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员工培训的激励性
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员工培训的激励性
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3秒自动关闭窗口重庆洋人街一水上乐园众多游客扎堆水中如“下饺子”。
事件造成1死1伤。老虎袭击游客现场监控视频曝光。
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　　企业缺乏资金，如何留住牛人？
　　留住了人家要实股，老板又要控制权，怎么破？
　　给了实股后，并没有达到预期效果，what？！
　　挂牌和上市，如何甄选？
　　上新三板，做股权激励能完美对接吗？
　　股票能一夜造富，能否控制造富节奏，以保持员工持续的工作热情？
　　......
　　如果这些都是您困惑的难题，那么本课程正是为您定制
　　GHR2016年重磅推出激励员工大戏――
　　《中国合伙人制度建设―股权激励设计方案班》
　　让员工心甘情愿为企业奋斗
　　学员反馈
　　“比较清晰地知道股权激励对公司发展重要性，增强股改信心和了解如何提高实操性。老师及其团队的现场辅导非常到位。收获了股权激励的重要性，提前规划企业股改准备。” ―― 温州某建筑公司董事长 王总
　　“对股权激励方案设计步骤有了清晰的理解。坚定了股权激励在公司未来发展中的作用。团队激励有了方向，使用了操作工具启发很大。” ――上海某知名英语培训机构总经理 高总
　　“了解股权激励设计中的陷阱和注意事项帮助最大。全面了解股权激励设计的方方面面。对全面激励在公司管理重要地位更好的认识。” ――广东某医药批发企业总经理 罗总
　　课程亮点
　　设计一体，重点延伸。融入管理体系进行一体化设计，帮助企业延伸股权激励方案设计，实现股权激励与发展规划、组织结构、绩效考核、人才培养的对接。
　　管理全面，胜在引导。提供一站式管理提升咨询服务，讲解知识点和其他企业的案例时更注重引导企业家们思考自己企业如何学习股权激励的设计方法，并针对有需求的企业提供后续的定制咨询服务。
　　案例深析，精于细节。深入讲解新三板挂牌前后要点，通过大量实际案例讲清楚新三板企业实施股权激励的政策规定、关注要点及操作细节，确保更好地与挂牌后对接，避免出现后遗症。
　　深入互动，聚焦难点。授课讲师兼具企业家与管理专家的双重身份，创办咨询和医疗两家实业，拥有超过20年企业咨询与管理经验，能够聚焦难题，深入互动，与企业家无缝对接。
　　课程收益
　　教您从管理体系的宏观角度出发，从业务发展、人员成长两条主线系统思考，实现股权激励的终极目标。
　　教您具体方法，进行实际演练，并得到专家老师切实有效的反馈。
　　帮助学员设计出操作性强的股权激励方案，避免常见误区，化解政策风险，清除企业发展留后遗症。
　　提供工具套装，总共4个类别、26个文件，包括经营管理,方案设计，激励管理和实股管理四大方面。
　　提供工具
　　课程内容
　　适合企业及对象
　　企业类型：
　　明确想要实施股权激励的企业
　　做过股权激励但未达到预期效果的企业
　　准备挂牌新三板或到主板、创业板上市的企业
　　听课对象：企业董事长、总经理、其他核心高层等，建议企业主亲自带队参加
　　时间地点
　　8月18-19 上海
　　价格及报名方式
　　2天，市价12800元/人，现在报名付款仅6980元/人。成功邀请2名小伙伴共同参加，还可3人共享4980元/人团购价。预报名请点击文末 L阅读原文L
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股权激励培训旨在使学员掌握关乎股权激励原理与本质的思维方法，各种员工持股模式中涉及的财务税收问题与股本设计方法，如何通过股权激励计划形成良好稳定的公司治理结构，重点讲解各种规范与不规范的员工持股模式设计，各种适合不同行业的股权激励工具优劣对比分析。股权投资培训结合当今股权整合之天下大 势，通过理论与实战案例解析相结合的方式进行授课，内容严谨充实又不乏轻松幽默，全面升华学员股权战略思维，并通过现场专属导师的全程指导下，制定出适合企业自身的个性化、可落地的全套股权激励方案！
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股权激励培训公开课
08月11日深圳 &课时：2天 &吴老师[核心提示]华为的股权激励与绩效管理课程，以华为股权激励方案为主线，系统阐述中国企业长效激励的可行方案和具体操作实践；借鉴标杆企业的成功实践，选择切合自身的全球化发展路径。开课计划：深圳班
08月12日深圳 &课时：3天2晚 &黄云凯[核心提示]股权激励方案设计实战课程，全方位解读分析股权激励的本质、价值及风险；帮助企业家熟知不同的股权激励方式的原理、方法，了解其优点及缺点；将各种灵活激励方式运用于不同行业/阶段/激励目的/企业文化的企业；股权激励方案设计及实施过程的可能碰到的重要问题分析提示等。开课计划：深圳班
08月22日上海 &课时：4天 &薛中行[核心提示]股权激励课程结合当今股权整合之天下大 势，通过理论与实战案例解析相结合的方式进行授课，内容严谨充实又不乏轻松幽默，全面升华学员股权战略思维，并通过现场专属导师的全程指导下，制定出适合企业自身的个性化、可落地的全套股权方案！开课计划：上海班
12月03日上海 &课时：1天 &张少云[核心提示]企业上市的股权激励与税收筹划培训，帮助学员了解企业上市中有关股权激励的包括股权计划、结构、涉及税务等问题，帮助企业留住核心员工，同时通过税收筹划工作，帮助实现公司保持业务稳定、基业长青。开课计划：上海班
黄治民 & 北京 &
& 何志聪 & 杭州 &
& 邱清荣 & 北京 &
& 雷勋华 & 深圳 &
& 雷勋华 & 深圳 &
& 资深讲 & 上海 &
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股权激励培训内训课程
课时：2天本课程让学员全面了解股权期权激励体系设计的常见模式，掌握企业股权期权激励的思路与操作步骤，掌握股权激励方案的设计要点、关键环节、系...课时：2天企业股权激励操作实务课程，主要内容有股权激励本质：投资股与激励股，股权激励失败案例及所带来的负面效应，股权激励与一般薪酬收入的区别...课时：2天私募股权基金课程培训，使学员熟悉私募股权基金的运作方式和私募股权基金运作流程，了解私募股权基金的组织形式、融资方式以及收益分配等内...蓝飞腾周红崔志国刘平安刘平安周凌峰周凌峰苑国辉冯鹏程臧其超宏皓
股权激励培训文库
股权激励方案落地要注意签订书面合同，不能仅仅公布实施方案及与激励对象口头约定，或以劳动合同替代股权激励合...为了鼓励这些员工，因此公司股东会给这些员工一定比例的股权或者期权奖励，股权激励方案承诺给予一定的分红，或...一、股权的授予条件　　1.授予条件　　所谓授予条件，就是指激励对象获授股权时必须达到或满足的条件，达不到条...
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what do we mean by “equity-based” pay?什么是“以股权为基础”的薪酬...总
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股权激励的本质与意义就在于“用明天的利润激励今天的员工，用社会的财富激励自己的员工”，以实现“人力资本”与“物力资本”的...股权激励作为一种制度创新，其创富效应近年来在国内得到了广泛的关注，股权激励的实施呈日渐普及的趋势。为了充分发挥股权激励制...您的位置:>
培训学校绩效考核：做好过程管理 走出6大误区
  |  来源： 中国网  |  作者： 段留芳  |  责任编辑： 段留芳
中国网7月18日讯 来自河北廊坊的李校长最近遭遇了一个烦恼：为了在暑期扩大生源，她给负责电话销售的前台市场人员制定了1条绩效激励政策，即在每月完成签约6名学员的基础上，每多签约1名学员奖励100元。这条看似十分合理的激励政策，实施后不仅没起到预期的作用，反而助长了部分员工的惰性，这让李校长百思不得其解。
类似的关于绩效考核不得法的问题，在欧美思教育集团主办的“OMS备战秋季续班精英校长特训营”上，被很多校长提起。在7月15日-17日为期3天的特训营上，近200位校长齐聚北京，通过参与专家培训、沙盘演练、“思人”定制、中国好校长分享等环节，实现学校绩效考核的优化提升，以合理的薪酬策略激活秋季续班。
绩效考核存在6大误区
“想要正确做事，首先要保证做的事是正确的。在错误的道路和思维上过于执着，投入再多的力量和资源，都是徒劳的。”欧美思管理学院副院长、欧美思教育集团副总裁于雏辅在特训营上说。
如何保证做正确的事，思维方式的转变非常重要。于雏辅表示，在绩效考核中，校长们一定要注重线性思维向网状思维的转变，否则很容易陷入单个问题中而不能自拔。
网状思维的塑造虽然不是一日之功，但却是有方法锻炼的。在遇到绩效考核问题时，首先应将绩效管理的过程梳理清楚，在过程梳理中，快速定位核心问题。
绩效考核的过程管理可以概括为4个词——目的、目标、标准和管理，即在清晰目的的基础上确定目标，然后通过制定标准、精细管理，实现效能的提升。
“看山不是山，看水不是水。”转变网状思维后，境界会大有不同。
假如员工的工作就是画边长4厘米的正方形，绩效管理该怎么做？于雏辅向训练营上的校长们发问。“作为管理者，不能简单地将员工画的正方形的数量作为绩效考核的标准，而应该帮助员工找到工具和标准——直尺和三角尺，实现绩效的提升。”于雏辅说。
注重结果而忽略过程是学校绩效考核的误区之一。于雏辅认为，目前学校的绩效考核普遍存在6大误区：一是校长、老板没有纳入考核体系；二是注重结果而忽略过程管理；三是绩效考核就是挑老师毛病；四是绩效考核指标不合理；五是绩效考核结果缺乏沟通；六是急功近利希望绩效考核立竿见影。
改变思维方式，做好过程管理，走出6大误区，绩效考核就会变得更为简单、有效。
绩效考核要增加员工收入
很多校长认为，绩效考核就是为了调动员工的积极性，同时减小学校的人力成本投入风险。在实际的执行中，往往变形为想办法减少甚至克扣员工的收入。对绩效认知的不一致，造成学校管理者和员工貌合神离，员工的积极性往往很难真正调动起来。
针对这一状况，欧美思管理学院常务院长、欧美思教育集团副总裁长孔四海在特训营上一针见血地指出，绩效考核的目标不是如何减少员工的收入，而是想办法增加员工的收入，学校管理者不应去做“裁判”，而应去做“教练”，去想办法找到标准、搭建平台，帮助员工提升绩效，从而实现员工和学校的共同发展。
没有在内心真正认识到绩效考核是为了提升员工收入，是因为很多校长对考核的最终目的和目标认识不清。这也是导致学校绩效考核失败的重要原因之一。
孔四海以其多年的学校运营管理经验总结认为，导致绩效考核失败原因有5个：一是认知上的问题——目的认知不正确；二是技术上的问题——不够专业；三是人的问题——忽视人的感受与需求；四是模式上的问题——被考核工具绑架；五是文化与价值观上的问题——是团伙而不是团队。
那么，如何制定真正符合自己学校实际的绩效考核体系？在孔四海看来，没有一个外部专家可以在短期内为某个学校制定一个科学、合理的绩效考核制度，因为最熟悉学校的只能是校长自己。
“千里之行，始于足下。当你清晰了目的，做好目标制定与宣导、标准固化与复制、绩效诊断与提高、过程管理与督导，学校的绩效管理自然就能获得成功。”孔四海说。
作为国内最大的教育培训解决方案提供商，欧美思教育集团通过打造OMS校长特训营、OMS学校员工特训营、OMS学校管理手册、OMS学校管理云平台、OMS中国好校长评选、OMS中国名校行等一系列管理培训、技术平台和分享交流活动，为全国超过1000家培训学校校长和高管提供了市场招生、运营管理、薪酬激励等管理培训和学习交流，为教育培训行业的成熟、发展、壮大提供了顶尖智力支持和业务发展支撑。
本次“OMS备战秋季续班精英校长特训营”除了在北京举办之外，还将在南京、长沙、重庆3个城市相继举行。
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