查看: 674|回复: 0
学会正确辨析行测选词填空中的近义词
主题帖子精华
马上注册，结交更多好友，享用更多功能，让你轻松玩转社区。
才可以下载或查看，没有帐号？
选词填空是公务员考试言语理解部分很稳定成熟的一种题型。要正确使用词语，首先要准确理解词语的含义。这主要靠平时认真看书，勤查词典，不断积累。要认清构成词语的词素有什么含义，词语本身在使用上有什么特殊的要求（包括词义的轻重、适用的范围、感情色彩等等）。
词语的使用更离不开语言环境，因此还须要结合上下文或一定的情境加以判断。
例：“布匹”一词虽然能表示较多的布，但它属于集合性名词，是不可数的，因此，说“我买了十二丈布匹”就不妥了。
例：“走了”在有的句子里意为“离开了”，在有的句子里则意为“去世”。
要能正确理解、辨析近义词
对近义词的辨析，只有掌握辨析近义词的基本方法，并认真地比较，才能作出最佳的选择。
（1）从相异的语素分析。
例：“废除、解除、破除”三个动词，重点是区分 “废”“解”“破”三个相异的语素：“废”是“废止、不用”的意思；“解”是“去掉、消除”的意思；“破”是“打破、揭穿”的意思。
再如：“协同、偕同”两个词，重点是区分“协”“偕”两个语素：“协”是“协力”的意思；“偕”是“一起”的意思。
又如：逐渐—逐步：“逐步”，阶段性明显。化装—化妆：“化装”有假扮的意思，“化妆”是使容貌美丽。屹立—矗立—耸立：“屹立”侧重稳，“矗立”侧重直，“耸立”侧重高。
练习：试区别下面几组同义词：严实与结实（“严实”周密，不容易找到；“结实”强壮，坚韧）　充分与充足（“充分”足够，多用于抽象事物；“充足”能满足，多用于具体事物）。
（2）从语意轻重的不同来辨析。有的近义词所表示的概念虽相同，但是在表现的程度上有着语意轻重的不同。一组词的意义基本相同，但是有的适用于重要的、较大的事物，有的适用于一般的事物，有的表示的程度深、性质重，有的程度浅、性质轻。
例：“蔑视”比“轻视”意义要重一些。“批判”比“批评”要重一些。“监禁”比“拘留”更重一些。
再如：小气——吝啬、请求——恳求——哀求
失望——绝望、希望——盼望——渴望、研究——探讨
例：“批评”与“批判”是一组近义词，前者语意轻些，后者语意则重些，使用不当就可能产生不好的影响。
练习：区别下列几组同义词：抗争与争夺、重视与珍视、分割与瓜分、全力与尽力。
（3）从适用范围的大小来分析。有的近义词所指的虽然是同一事物，但是其中有的适用范围大些，有的适用范围小些。
例：“爱护”与“爱戴”是一组近义词，前者适用范围大些，对人对物都可用，后者适用范围就小些，只适合用于人，使用是应当注意。
（4）从感情色彩的不同来辨析。有的近义词基本意义是相同的，但是感情上褒贬色彩不相同，色彩是指词义附带的某种倾向、情调。有的表现为感情上的，叫感情色彩；有的表现为使用场合的不同，叫语体色彩。
例：成果——后果、节俭——吝啬、维护——庇护、聪明——狡猾
例：“成果”是褒义词，“结果”是中性词，“后果”则是贬义词，
横线左边的词是积极的，含褒义；右边的词是消极的，含贬义。当然，也有的词属于中性，无褒贬之分。
如：果断、决断、武断 团结、结合、勾结　鼓舞、鼓动、煽动
这几组词语中，第一个是褒义词，第二个是中性词，第三个词是贬义词。
练习：区别下列几组同义词： 强制、逼迫与威逼；号令、指使与唆使；牺牲、死亡与丧命。
不能混用。
（5）从语体风格的不同来辨析。有的近义词基本意义相同，但是他们中有的适宜做书面语，有的则使适用于做口语。
例：“惦记”与“思念”是一组近义词，但在一般情况下，前者用于口头，后者由于书面。
（6）从搭配对象的不同来辨析。有的近义词基本意义相同，但是由于人们的使用习惯，有的经常与某些词语配合使用，有的则不能与某些词语配合使用，形成了比较固定的格式。
例：“发挥”与“发扬”是一组近义词，前者常和“创造性”、“积极性”、“作用”等词搭配使用，而后者常和“优点”、“传统”、“成绩”等词配合使用，打破了这种格式，也被人们认为是不恰当的。
Powered byDictionary and Thesaurus | Merriam-Webster
July 12, 2016
keen delight
Get Word of the Day daily email!
Word Games
Editors' Picks
Popular Words : Past 24 Hours
On the go? Never miss a single word!答案：解析：
美丽的公园;金碧辉煌的宫殿;古老的城楼
请在这里输入关键词：
科目：小学语文
来源：海淀考王人教课标版语文4年级上
按要求填空。
在括号里填上恰当的词语。
（　　）的长廊　　（　　）的栏杆　　（　　）的垂柳
科目：小学语文
来源：海淀考王人教课标版语文4年级上
按要求填空。
在括号里填上相应的内容。
“爽”字的音序是（　　），部首是（　　），“爽”字在字典里有三种解释：①率直、痛快；②明朗、清亮；③舒服。在“神清气爽”一词中“爽”字应取第（　　）种解释。在“豪爽”一词中应取第（　　）种解释。
“垂”字的音序是（　　），部首是（　　）“垂”字共有（　　）笔，第四笔是（　　）。“垂”字在字典里有三种解释：①将近；②东西的一头向下；③流传。在“倒垂” 一词中“垂字的意思是（　　）。在“永垂不朽”一词中“垂”字的意思是（　　）。
科目：小学语文
来源：轻松练习15分（测试卷）小学语文第十册
南海明珠--海南岛
　　在我国南海的万里碧波上，有一颗灿烂的明珠，它就是 f) r2o（　　）美丽的海南岛。∥　　
　　海南岛是祖国的第二大岛，那里土地肥沃，物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园 椰子园和热带植物园 腰果 咖啡 芒果 荔枝 在不同的季节里挂满了枝头 海 海龟
大龙虾等名贵水产b) j@ q0 sh)（　　） f铁矿
石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富　　
　　海南岛上一年四季气候宜人，风景优美。高高的五指山挺立在海岛中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季ch3ng q9ng（　　）。由山间小溪汇成的万泉河t1o t1o（　　）奔流，浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角，海天一色，美丽zhu4ng gu1n（　　）。旅游胜地牙龙湾海滩，有七千多米长，一望无际的海滩，沙白如银，各种颜色的贝壳在阳光下闪闪发光；眺望大海，风和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。　　
　　海南岛的椰林风光最逗人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的屏障，那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累，海风吹过来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。∥
　　每当清晨或傍晚，你坐在沙滩的礁石上，面对着大海，听着海浪拍打的声音，望着海上红日东升或落日西沉的奇景，你一定会高歌一曲，赞美这秀丽的海南风光。∥
1．根据文中的拼音在括号里写词语。
2．给文章第二自然段空白处加上标点。
3．给下列多音字组词。
4．写出下列词语的近义词或反义词。
5．查字典，按要求填空。
6．根据文章内容填空。
（1）文章第二自然段中讲了海南岛物产丰富。作者是从三个方面来讲的：
　　 ①________
②________
③________
（2）文章第三自然段作者描写了海南岛______、______、
______、_____、________的风光，是围绕第________句
话写的。这句话与其他几句是________关系。
7．文章中第________自然段的结构相同，都是围绕中心句写具体的段落。
8．文章已分成三段，请写出各段段意。
& ①________________________________________
& ②________________________________________
& ③________________________________________
9．读文中划“--”的句子，用加粗的词造句。
& ①逗人--________________________________________
& ②面对……听着……望着……________________________
10．这篇文章主要写了________，表达了作者________的思想感情。
科目：小学语文
来源：海淀考王人教课标版语文4年级上
阅读短文，完成练习。
　　森林里经常活动着一些有经验、有办法的人。他们能够（辩　　辨）别各种树木的特性。什么树会长什么菌，什么树的汁液可以解（渴　　喝），什么树的果实可以充饥，他们全都知道。
　　东北林区的老猎人敢于带着极简单的工具进入森林，[　　]不愁挨饿，[　　]不怕碰到麻烦。大森林就像一（座　　坐）他们可以随时伸手取物的仓库似的。有人告诉我，在张家界林区，有一次，当几名旅行者因食物供应不上而挨饿的时候，他们碰上一个森林老人。老人问清情况，叫大家不必担忧，他马上可以协助解决。随即他返身走进森林里，才一会儿工夫，就捧着一竹篮新鲜的野果和几个鸡蛋出来了，当旅游者面有难色，表示吃不惯生鸡蛋的时候，老人笑嘻嘻地连声说：“有办法！有办法！”说完他再次走入森林里，不一会儿，捧着煮熟的热腾腾的鸡蛋出来了，原来那森林里什么地方有野果，什么地方有滚烫的温泉，他全知道。森林之所以吸引人，也正在于这本自然的大书，它的内容太丰富多彩了。
1．划去括号里不正确的字。
2．在[　　]里填上适当的关联词语。
3．给加粗词选择正确的解释。
（1）什么树的果实可以充饥。
A．满足B．装满
C．解决D．冒充
（2）旅游者面有难色。
A．困难B．为难
C．难看D．难受
（3）旅游者因食物供应不上而挨饿。
A．度过B．靠近
C．拖延D．遭受
4．按要求填空。
（1）短文是围绕________这句话写的。
（2）“才一会儿工夫”和“不一会儿”都表示________________
从这两个词语中，能看出森林老人________________
（3）短文中有个比喻句是________句中把________比作________。
精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对答案更方便，扫描上方二维码立刻安装！根据句子意思，用括号中所给词的正确形式填空，每空填一词。1. English dictionaries are very
▲_百度知道
根据句子意思，用括号中所给词的正确形式填空，每空填一词。1. English dictionaries are very
根据句子意思，用括号中所给词的正确形式填空，每空填一词。1. English dictionaries are very &&&
&&& (use) to you when you study English.2. Could you pass the &&&
&&& (knife) to me? We need them to make pumpkin lanterns.3. Don’t be &&&
&&& (patient)! You should listen to what he is saying first.4. Four &&&
&&& (five) of the students in our class have heard about the trip.5. The guide has collected all the &&& 俯处碘肺鄢镀碉僧冬吉 ▲
&&& (visit) ID cards.
提问者采纳
1. useful&&&& 2. knives &&&&&&&&&&& 3. impatient&&&&&&& 4. fifths&&&&& 5. visitors’
1. 本题的含义为英语字典对你来说非常有用，故本句空格处填有用的形容词useful。&&&&2. 本句的含义为你能把刀递给我吗？故本句空格处填刀的复数形式knives。&&&&&&&&&&&&&3.本句的含义为不要没有耐心！你应该听他正在说什么？故本句空格处填没有耐心的单词 impatient。&&&&&&&&&&4.本题的含义为在我们班级有五分之四的学生听了有关旅行的事，表示分数父母用序数词，故本句空格处填五的序数词 fifths。&&&&&5.本题的含义为向导收集了所有游客的身份证，故本句空格处填游客名词复数的所有格形式 visitors’。
其他类似问题
为您推荐：
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁在线翻译_在线词典_金山词霸_爱词霸英语
(window.slotbydup = window.slotbydup || []).push({
id: '2661540',
container: s,
size: '350,20',
display: 'inlay-fix'
{{big.love|number(0)}}
点击加载更多