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武汉市中专大专连读学校
武汉市中专大专连读学校
更新时间: 04:41
在武汉现在有哪些中专学校可以中专大专连读？
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武汉有那些学校可以中专大专连读的啊?
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武汉市有哪些好学校？{中专和大专的}
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武汉市有哪些可以中专套读大专的学校
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武汉市有哪些大专学校
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武汉市铁路司机学校中专毕业证
我是武汉铁路司机学校97级的，2000年毕业。学校的中专毕业证书要到九月中旬才能发
武汉市护理学校毕业拿的是中专毕业证还是大专毕业证？
中专毕业证
武汉市烹饪学校
武汉市教育局网站公布： 武汉市市级以上重点中等职业教育专业目录 一.国家级重点专业（2个） 武汉市东西湖职业技术学校： 食品生物加工 武汉市第二轻工业学校： 机械加工技术 二.省级重点专业（14个） 武汉市第一职业教育中心：计算机应用 武汉市第二职业教育中心：工艺美术 武汉市财贸学校：电子商务 武汉市农业学校：畜牧兽医 武汉市财政学校：会计 武汉市建设学校：工业与民用建设 武汉市仪表电子学校：电子与信息技术 武汉市第一轻工业学校：印刷技术 武汉市艺术学校：戏剧表演、舞蹈 武汉市旅游学校：旅游服务与管理 武汉市东西湖职业技术学校：电子电器应用与维修 武汉市燃气热力学校：燃气储配与应用 武钢中等职业技术学校：机电技术应用 三.市级重点专业（30个） 武汉市中等职业艺术学校：工艺美术、商品经营 武
武汉市建设学校
武汉建设学校是国家级重点中专，可以套读成教大专。
武汉市哪些中专能拿大专文凭吗
我以前知道有中大专5年连读的，现在不知道有没有，以前是湖北大学的一个叫什么学校，在汉口堤角汉黄路那边，不知道现在还在不在
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武汉市第二卫生学校武昌校区
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　　武汉市招生代码：312
湖北省招生代码：0112学校地址：武汉市雄楚大街180号（和雄楚大街交叉口）
联系电话：027-
联系人：左老师
：http://www.whswx.net
（自己咨询了解最准确了）
　　是国家教育部承认的全日制普通，湖北省省级重点学校，为省级重点专业，为国家中医药管理局指定特许专业。学校与武汉大学等著名高校联合办学，为在校期间衔接专、本科学历开辟了直接通道。
武昌校区位于武汉市武昌雄楚大街180号，北邻，南与最大书城——崇文图书城相望，地理位置优越。校内教学与生活设施配置齐全，开设有护理、中医、助产、药剂等专业。教学手段先进，学生管理规范，就业渠道通畅，奖学、助学体系完备。面向全国招生，为莘莘学子成才就业提供有力保障。（来源于）
　　学校实行封闭式管理，出入校执行请假和登录制度，专人全天值班巡查，科学管理，周到服务，有利于学生专注于学习和确保人身财产安全。（来源于学校网站）
　　该校在教学实践中实行“五结合”的独特教学模式：学历教育与职业教育相结合，文凭与资质并重，根除学非所用弊端，开辟学以致用渠道；学校学习与医院实训相结合，针对需求，注重技能，突出实习环节，在临床实训中强化学生的动手能力；专业知识与相结合，学校创设学生课程，聘请知名学者为学生导师，企业高管讲授职场规范，资深医学专家指导学生实践；与综合素质相结合，，支持并组织学生进行计算机、英语等级、学位的攻读与考试，开展各类校园文体活动，丰富学生，拓展学生能力；读书与就业相结合，以就业为导向，并设立专职就业部门对毕业生就业进行跟踪服务。 （来源于百度百科）
　　学校与武汉市、省内各地市、及江浙、沿海都市的数十家用人单位建立了良好的合作关系，凡符合条件的毕业生，由学校推荐到省内外各级医院、医疗机构就业。
　　：本专业培养从事护理及护理管理的高层次专门人才，主干课程：、、、、、、、、等，就业面向各级综合医院、医科院校、各类机构从事临床护理、护理管理、及相关教学工作。 　　中医：本专业培养面向全国、服务医疗卫生行业的具有现代护理理念，有良好的综合素质和较强职业实践能力，具有中医岗位所需的基本理论知识和基本技能及医学、、预防保健的基本知识；能在各级各类医疗机构一线从事中医诊疗及预防保健工作的中等专业技能人才。主干课程：、、、、、、、、等。
乘车路线：
1、，宏基客运站：乘529、556、571、738、777、903到沈家湾，下车后回行100米即到。
2、付家坡：乘590到沈家湾下车回行100米，乘543到下车前行100米即到。
3、汉口火车站：乘10路到武昌火车站，转乘529、556、571、738、777、903到沈家湾，下车后回行100米即到。武汉各大高校全日制本科助学班15年招生简章。应往届高中、中专。_大专吧_百度贴吧
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武汉各大高校全日制本科助学班15年招生简章。应往届高中、中专。收藏
什么叫做全日制本科助学班？一、报名对象1、分数达到三本的学生，有考研或者是考公务员的打算，可以选择全日制本科助学班，提前修满学分提前拿到本科毕业证，这样可以节约一年的时间。2、分数达到三本的学生，选择自考本科助学班的优势在于，学费不及三本学费的一半，同样拿到本科的文凭。3、考上专科但是想读本科的学生。4、高考填志愿落榜的学生。5、未过线但是积极进取的学生。6、中职中专毕业者，或者是往届的高中毕业生。二、选择本科助学班的的理由（十大优势）1、校内学习、校内住宿、和统招生享有同样的资源，配备辅导员、班主任，每周进行晚点名。2、主考和主办院校，学生在校内学习、校内考试，学校老师有命题和改试卷的权利。考试合格率高达95%。3、修完学分可以提前毕业，一般的学生用三年的时间可以拿到本科的毕业证。参加研究生或者公务员的考试。成绩达标者可以拿到学士学位证书。4、优秀学生经辅导员推荐可以入党，获得奖学金。5、有统一的学生证、图书证，可以自由进出考研自习室。6、专业的选择，遵循自主选择的原则，按照本人的学习基础和兴趣灵活选择。学生入学报到后，经本人申请可更换专业。7、学校没有乱收费的现象。8、在校期间，每个学生可以顺利毕业的前提下拿到相应的资格证书。如人力资源管理专业可以考取人力资源管理师，工程管理专业考取五大员证，预算师资格证9、毕业后推荐就业，保证100%就业。10、学校每年寒暑假组织学生进行假期实习，并严格按照规定分发报酬。全日制本科助学班1、什么叫“全日制本科助学班”？答：“本科助学班”这个名称始于1998年，当时教育部鉴于尽管高等院校一再扩招，每年仍有不少学生由于种种原因达不到高校的录取分数线或达到自费线而交不起昂贵的赞助费而失去接受高等教育的机会，于是出台了一个规定，允许部分省市少数教育部直属重点大学将一部分低于高校录取分数线的学生招到学校来，按照正规本科生进行同样的培养，学生通过四年学习，各科考试合格，同样发给其本科文凭，这种办学形式与正规本科生一样采用全日制的培养模式，所以称之为“全日制本科助学班”，简称“本科助学班”。即：利用高校雄厚的师资力量、浓厚的学术氛围、科研试验条件、全日制授课，规范化的“宽进、严管、优出”的办学形式。1、本科助学班的学生毕业后与普通本科生的毕业证书有何不同？（一）、由于本科助学班的学生在进校时的录取分数线低于普通本科生的分数线，所以助学班的学生毕业后的文凭也同普通本科生的文凭有所不同；（二）、不同在于：助学班毕业生的文凭上除了盖有本校的章之外，另加盖了一枚“湖北省高等教育自学考试委员会”的公章。2.国家是否承认学历？答：同普通本科毕业生一样，国家承认本科学历，教育部网上电子注册，网上可查。3.助学班的学生毕业后能不能拿到学士学位？答：任何一名本科生，能不能够拿到学士学位都是有条件的，正规普通本科生也不例外；具体到助学班的学生，如果四年的学习中各科考试合格，三门学位课程平均达到70分，通过了国家英语四级考试或学位英语（这些条件与正规统招本科生拿学士学位是一样的），可获得由本校颁发的学士学位证书。4.优势：与成人高考、网络教育相比，助学班的优势何在？优势一：可直接报考硕士研究生。和统招的普通本科学生一样，可直接报考硕士研究生；而成人高等教育的学生不能直接报考硕士研究生；优势二：可直接报考国家公务员。优势三：英美等多个国家均承认高等自学考试毕业证书与学位证书，但不一定承认成人高等教育、网络教育文凭；5.与第三批本科、独立学院相比，助学班的优势何在？（一）文凭更适用。从办学层次来看，二级学院或分校属于三类本科，其毕业生的毕业文凭加盖的并不是X X大学的印章，而是X X大学 XX学院印章，或X X 大学 X X 分校的印章，而我校的本科助学班的毕业证书，盖的是本校的印章；（二）学费更实惠。由于二级学院是按成本收费，投入比较大，收费因此也就相对比较高，通常每学年都在1元之间或更贵。而本科助学班视专业不同而略有差异。6.本科助学班与第四批的高职、高专比较起来有哪些优势？（一）从办学层次来说，第四批的高职高专属于专科层次，本科助学班属于本科层次，高于专科层次；（二）师资力量更强，高职高专院校大多是以前的中专学校近年来升级而成。7.学生入学时需要转户口、转档案吗？答：新生户口迁移遵循自愿原则，是否迁入所在学校由考生及家长根据户口迁移的有关政策自行决定。到校后，重新建立档案（普通本科生一样需要重建）。8.实践及就业学生在校时提倡学生到学校勤工助学中心进行工作实践，毕业时统一发放就业推荐表并跟踪和帮助学生工作的签订。一、 本科助学班到底是什么？答：本科助学班是计划外自主招生。它和统招的区别是：统招由国家教育部门统一安排招生，也就是计划内招生，毕业证只盖所在大学的一枚印章;大学主考院校全日制本科助学班计划外招生是由所读大学自主招生，毕业证盖所读大学和湖北省高等教育自考委员会两个印章，这个文凭也是国家认可并进行了电子注册，和统招生一样。可以在国家教育部的官方网站上查到（进入湖北省教育厅首页，点击“学籍学位”即可查到）。助学班的学生和统招生在学校是一样的对待，比如：上课、教师、住宿、体育设施、图书馆、学生信息卡等等，和统招生都是一样的。这次高考由于种种原因你可能没有考好，通过统招进不了好一点的大学，但助学班却向你提供了一次上好大学的机会。虽然和统招的文凭不一样，但经过你的努力学习照样能拿到学士学位，考上研究生以后，那就和统招生完全一样了，一点区别也没有。二、 国家是否承认高等教育自学考试学历？《高等教育自学考试暂行条例》总则第五条明确规定：高等教育自学考试的专科、本科等学历层次，与普通高等学校的学历层次水平相一致。1998年8月九届人大四次会议审议并通过《中华人民共和国高等教育法》以法律的形式规定：“国家实行高等教育自学考试制度，经考试合格发专、本科毕业证书。”自考是国家立法高等教育制度之一，是国家承认学历的。三、 世界是否认可高等教育自学考试学历？全日制自考助学班学生毕业以后可以考国家公务员、研究生、出国留学等。世界上现已有包括英国、美国、法国、澳大利亚、加拿大、荷兰在内的28个国家承认中国的自考助学班学历。四、 本科助学班的学生怎么才能拿到毕业征？助学班的学生进校后，在四年的大学学习生活中，各门基础课程考试达60分以后就颁发本科毕业证;如果三门专业学位课程每门都达到70分，学位英语通过考试,我们学校就颁发学士学位证书。这样你就和统招生是一样了。专业课由自己的老师出题考试，是教考统一。你可以通过本校网址和招生简章了解更多详细情况。自考与本科助学班简介自考形式：“大考”（长线自考）与“小考”（ 本科助学班、短线自考）我国高等教育自学考试有两种基本形式，一种是完全开放式的，由于报考人数众多，考试规模庞大，一般称为“大考”；另一种为由主考院校在校内或校外选一些社会声誉较好的社会助学机构组织教学辅导班，实施全面系统的教学辅导，因其规模较小，且需每年向省自学考试办公室提出申请，省考办经过严格审核后下达各开考专业的招生计划，学员必须参加面授辅导方可参加考试，故称“小考”，或称“本科助学班”。考试时间为每年一月和七月,由省考委组织的考试。自学考试的“大考”，考生们大多数是独立自学，没有老师（特别是没有主考院校老师）讲授辅导指点，难于掌握相关课程的难点、重点、考点，学习过程中很孤立、很无助、很艰辛。因而自学考试“大考”的及格率、毕业率一直都是较低的。本科助学班（小考）是我国自学考试的一种特殊形式。总之，小考教学班由于有较强的结构和系统性，学员在相关院校的教学辅导下循序渐进，再加上与辅导老师的双向沟通，和学员之间的互相交流，提供了一般高等院校大学课程相似的学习条件与环境，所以学习过程比较愉快有效，合格率亦相对较高,一般本科助学班的专业课通过率都可以维持在80％左右，有些可能会更高。即使是公共课也会比一般的社会大考通过率会高些，这就是为什么很多人乐于报读本科助学班的原因，不过社会上有很多所谓的独立办班其实并不是真正的独立办班。本科助学班（小考）与大考的共同点在于：都是自学考试，其毕业文凭证书完全一样，同样国家承认学历。不同之处在于学习形式。(有意向的，可提前报名）如有意请直接联系本人QQ:
小时候和邻家小妹一起玩的游戏
汉口学院全日制本科助学班办学特色简介。
汉口学院本科助学班学生与统招类学生实现师资共享，学校各级部门高度重视助学班的教育教学管理，在我校助学班的学生与统招学生受到的待遇完全相同。为确保教学水平和教学质量，各专业的教学任务均由相关院系教师承担。学习、住宿、生活、课外活动场地均在校内。1.学生周课时量
每周安排24个左右的学时。由于每个专业的课程设置不同，各专业安排周课时略有差异。学生在我校用三年的时间学完所规定的课程。2.学生管理
我校对助学班学生严格执行《学生管理条例》，设有学工部，配备了辅导员，建立了“班级辅导员跟踪听课制度”、“每次课点名制度”、“周日晚点名制度”、“学生不定期的交流谈心制度”和“查寝制度”，做到严格、规范地对学生进行管理。3.学生组织机构
以培养学生自我管理、自我服务意识为宗旨，成立分团委、学生会，每周召开工作例会，有健全的基层班委会组织，班级之间不定期组织班风、学风的评比交流活动，并每年评选学生活动标兵。4.学生宿舍管理
①学生住宿统一安排在校园内，统一为4人间，并配备床、桌、椅、柜、电话、网络等，每间宿舍都配备卫生间。
②学校有健全的后勤管理制度，每周进行寝室卫生检查、评比；配备专门的宿舍管理员，24小时不离岗，并负责公共区域清理打扫工作。
③学校为了加强对学生的管理，规范学生行为，要求学生一律不准在外住宿。5.学校食堂
校内设有食堂，方便学生用餐，价格合理，餐费自理。6.学生水电费管理
每人每月定额供电8度、供水3吨，如超过此标准，学校严格按国家统一标准执行。在宿舍区内设有专门开水房，方便学生生活需要。宿舍楼配有太阳能，可24小时供热水。7.学生在校期间入党
学校各级党团组织健全。凡有志愿加入党组织的学生，经本人书面申请，群众测评，党组织考核，经审查合格，符合党员条件的可发展为中共党员。8.学生专业的选择
采取自主选择的原则，按照学生本人的学习基础和兴趣爱好灵活选择。学生入学报到后，经本人申请可更换专业。我校专业的选择不受高考文/理/艺/音/体的限制，完全根据考生意愿。9.助学班学生能否申请奖学金
我校助学班学生跟普招类学生一样享有获得奖学金资格。我校助学班每年度约有三分之一的学生获得奖学金。10.什么叫沟通课程
它是我省助学班的一种特色考试形式，经批准的院校有资格安排部分课程为沟通课程，该课程由辅导员根据学生在校表现进行打分(占总分的40%)。
11.助学班学生修完所有课程可否提前毕业
我校鼓励学生提前考试，在修完所有课程且不欠学费的前提下，由本人申请，学校相关部门审核通过，均可提前办理毕业。目前，我校有许多优秀学生利用两年时间，修完全部课程。12.助学班学生在校正常的学习时间
按照我校的教学计划，助学班学生三年内学习完所有规定课程(即修完学分)，第四年可参加实习或就业。13.学生证能否购买半价火车票
报到时，新生可凭我校录取通知书到火车站窗口购买半价火车票。所有学生均办理学生证和图书证，需要乘坐火车往返的学生，可凭学生证每年购买四次半价火车票。14.学校有无乱收费现象
我校严格按照物价部门的规定收费，每年一次性收取学费、住宿费。我校不收取考务费、注册费、军训费、学杂费、押金等，若有乱收费行为，学生可举报。15.你校有双证班吗
凡双证班中的学历证一定是专科(再专升本，即第一学历为专科)，第二证为技能培训证(所有技能证真正价值不超过800元)，所谓的双证班都是以收取学生的高额学费为目的。如果学生需要技能证，也可在我校技能培训中心获得。特别提醒：从今年起，实际上双证班中的学历证无法申请专升本。16.你校本科助学班是属于几本
我校属二本院校，但助学班不分重点非重点，也不分一本、二本、三本，只有专科和本科之分。17.你校为什么要更名
根据国家教育部精神，我校2010年提出转设，经教育部专家组多次评估，2011年4月获得批准，成为全国首批成功转设的十二所学院之一。学校因此更名为汉口学院，更名后学校升为“二本”，办学层次和办学能力将大大提高。18.家庭困难的同学可参加勤工俭学吗
学校每年利用假期组织学生到武汉、广东、昆山等地参加勤工俭学活动，学生只要提前报名，学校便可安排其上班，月收入2500元以上。19.学校毕业率、考试合格率怎样
我校严抓教学质量，成立专门的教学督导办公室，对学生的学习情况进行评估，创新教育教学模式，实行开放性课堂，学生可跨专业学习；我校学生不存在不能过关毕业的问题，事实上，85%学生可提前毕业，由于学生个人原因，最迟四年可获毕业证。20.你校毕业生的就业形式怎样
我校每年多次举行校内招聘会，学生从大三开始有多次机会选择自己满意的就业单位。我校与多家国内有影响的人力资源机构和200余家(详见)用人单位建立了合作关系，确保我校毕业生当年就业率都能超过93%。
汉口学院本科助学班学生实行校内住宿、学习、生活，同统招类学生实行资源共享。严格实行统一招生、统一收费、统一管理、统一教学的管理模式，有一支以正副教授和讲师为主的教师队伍承担教学工作，确保学生按期完成学业。汉口学院本科助学班学生都可报名参加学位外语考试、计算机等级考试、教师资格证、会计证、英语四六级、建筑“五大员”证等相关考试。 实行全日制(全脱产)学习，学制四年。按照省考试院下达的《高等教育自学考试全日制助学班考试课程的通知》制定教学计划组织教学，参加全国统一组织的考试。
学生修完规定的全部课程并参加全国统一组织的自学考试且成绩合格者由湖北省高等教育自学考试委员会颁发毕业证书，我校副署，国家承认其学历；具有资格申请报考研究生、国家公务员和出国留学等，证书可在(中国高等教育学生信息网)查询。 根据【鄂毕(2002)7号】文件精神，我校学生修完课程毕业时并落实就业单位的，凭毕业证和就业单位接收函到省高校毕业生就业指导服务中心办理《湖北省高等教育本专科毕业生就业报到证》。
汉口学院（原华中师范大学汉口分校）部分专业及简介。 大众传播（总学分：140）（可申报编辑记者资格证）培养目标：具有大众传播领域的知识和能力，能在报社、电视台、广播电台、编辑出版部门及企事业单位从事采访、写作、编辑、评论、文秘、宣传等工作的高级人才主干课程：法学概论、中国新闻事业史、新闻心理学、公共关系学、政治学概论、中国文化概论、外国新闻事业史、中外新闻作品研究沟通课程：美学、中国现代文学作品选、广播新闻与电视新闻、广告学（二）、英语（二）、新闻摄影、知识产权通论、传播学概论、编辑学概论学位课程：新闻学概论、传播学概论（沟通课程）、编辑学概论（沟通课程）电子商务（总学分：162）（可申报电子商务资格证）培养目标：具备现代商务管理基础，掌握电子商务专业知识和网站建设及网络营销、网络管理等相关技术，能在信息产业的相关领域（工商企业、金融机构、信息服务等）及经济管理部门从事电子商务实践与管理的复合型专业人才主干课程：基础会计学、电子商务英语、市场营销（三）、电子商务概论、计算机与网络技术基础、互联网软件应用与开发、电子商务案例分析、电子商务网站设计原理、电子商务与金融、商法（二）、数量方法（二）沟通课程：经济学（二）、国际贸易实务（三）、商务交流（二）、市场信息学、网页设计与制作、英语（二）、电子商务法概论、电子商务安全导论、网络经济与企业管理学位课程：网络经济与企业管理（沟通课程）、互联网数据库、电子商务与现代物流工程管理（总学分：150）（可申报建筑“五大员”证）培养目标：具备土木工程技术及与工程管理相关的管理、经济和法律等基本知识，获得工程师基本训练，具有一定的实践能力、创新能力的高级工程管理人才主干课程：房地产开发与经营管理、组织行为学、线性代数、建筑材料、工程力学（二）、房屋建筑构造与识图、工程合同管理、工程估价、国际工程承包与管理、管理学原理、概率论与数理统计（二）、工程管理概论、会计原理与工程财务管理、建筑法规技能考核：生产实习、专业课程设计沟通课程：工程施工、工程结构、工程项目融资、工程经济概论、英语（二）、建筑工程概预算、工程项目管理软件及应用、工程监理、工程经济学学位课程：工程项目管理、工程经济学（沟通课程）、工程造价与管理商务英语（总学分：145）（可申报中英文导游资格证、涉外秘书资格证、专业等级合格证）培养目标：适应市场经济建设及对外开放需要，既掌握对外经济贸易和商务理论知识又具有一定专业英语水平的、全面发展的应用型、复合型、外向型专业人才主干课程：英语阅读（一）、英语写作基础、综合英语（一）、国际商法、第二外语（日、法、德语）（任选一门）、商务英语写作、商务英语翻译、商务英语选读技能考核：听力、口语、口译与听力沟通课程：外贸函电、英语国家概况、英语阅读（二）、综合英语（二）、英语经贸知识、高级英语、英美文学选读、商务英语沟通学位课程（三门都是沟通课程）：高级英语、英美文学选读、商务英语沟通国际金融（总学分：154）（可申报海关报关员、外贸跟单员资格证）培养目标：具有财政、金融、财务、税务等方面专业知识及熟悉国际金融及外汇交易等的专业人才主干课程：基础会计学、经济法概论（财）、企业会计学、财政学、国民经济统计概论、概率论与数理统计（经管类）、线性代数（经管类）、管理学原理、市场营销学、银行会计学、管理系统中计算机应用、高等数学（一）、大学语文沟通课程：货币银行学、商业银行业务与经营、银行信贷管理学、中央银行概论、证券投资与管理、英语（二）、对外经济管理概论、保险学原理、财务管理学、国际金融学位课程：财务管理学(沟通课程)、国际金融（沟通课程）、金融市场学艺术设计（总学分：147）（可申报平面/网页设计师资格证或动漫设计师证）培养目标：系统掌握本专业的基础理论和基本技能的高级装潢设计专业人才技能考核：素描（三）、构成（平面、色彩、立体）、计算机辅助图形设计、标志设计、色彩写生、摄影艺术、装饰设计、企业形象与策划（CIS）、平面广告设计、网页设计、字体设计、插画技法、POP与DM广告设计、三维动画设计、色彩与构成、纸容器设计、装帧设计、包装CAD、电脑设计创意、装潢艺术设计沟通课程：设计概论、美术鉴赏、电脑美术设计、英语（二）、版式设计学位课程：版式设计（沟通课程）、商品包装概论、装潢艺术设计（技能考核）人力资源管理（总学分：144）（可申报人力资源管理师证）培养目标：具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，能在事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专业人才主干课程：经济法概论（财）、企业管理概论、管理心理学、劳动就业概论、组织行为学、公共关系学、行政法学、人员素质测评理论与方法、薪酬管理沟通课程：国民经济统计概论、社会保障概论、人力资源管理（一）、劳动经济学、英语（二）、现代管理学、劳动与社会保障、人力资源开发与管理、劳动关系学学位课程（三门都是沟通课程）：现代管理学、劳动与社会保障、人力资源开发与管理市场营销（总学分：158）（可申报营销师、策划师）培养目标：适应当今市场经济需要的，从事市场营销及管理工作的高层次专业人才主干课程：基础会计学、经济法概论（财）、市场营销学、国民经济统计概论、企业管理概论、消费心理学、概率论与数理统计（经管类）、线性代数（经管类）、对外经济管理概论、企业会计学、国际贸易理论与实务、金融理论与实务、消费经济学、管理系统中计算机应用、高等数学（一）沟通课程　：市场调查与预测、谈判与推销技巧、企业定价、广告学（一）、公共关系学、英语（二）、国际市场营销学、市场营销策划、商品流通概论、国际商务谈判学位课程（三门都是沟通课程）：国际市场营销学、市场营销策划、国际商务谈判会计（注册会计师方向）（总学分：153）（可申报会计资格证）培养目标：具有经济、管理、法律等各方面知识，掌握会计理论、财务管理理论和较全面的会计实务知识和专业技能，能应用会计科学理论、方法及信息技术从事会计、审计和财务分析诊断、决策、控制等复合应用型财务人才主干课程：基础会计学、经济法概论（财）、国民经济统计概论、财务管理学、概率论与数理统计、线性代数、管理系统中计算机应用、市场营销学、金融市场学、金融理论与实务、（政府与事业单位会计、企业管理概论两者任选一门）沟通课程：中国税制、中级财务会计、成本会计、管理会计（一）、英语（二）、高级财务会计、会计制度设计、审计准则、注册会计师审计案例学位课程：资产评估、高级财务会计（沟通课程）、审计学商务秘书（总学分：146分）（可申报秘书资格证）培养目标：围绕秘书素质、办公自动化技术和公共关系技巧组织教学，注重实际能力，注重秘书办事悟性培养，为社会不同单位部门培养领导得力助手主干课程：秘书学概论、办公自动化原理及应用、应用写作、档案学、礼仪学、经济法概论（财）、组织行为学、写作（一）技能考核：商务调查报告沟通课程：管理学原理、法律事务管理、商务秘书学、财务管理与会计基础、国际商务、英语（二）、历代应用文选读、客户服务、传播与广告、商务谈判学位课程：市场营销学、沟通与项目管理、秘书外事管理实务国际贸易（总学分：151）（可申报国际商务单证员）培养目标：适应社会经济需要的，从事国际贸易工作的高层次专业人才主干课程：基础会计学、概率论与数理统计（经管类）、线性代数（经管类）、涉外经济法、商务谈判（推荐课程）、计算机应用基础、高等数学（一）沟通课程：英语（二）、国际金融、国际贸易、国际贸易实务（一）、国际商法、企业经济统计学、外刊经贸知识选读、国际运输与保险、国际商务英语、国际市场营销学学位课程：企业会计学、国际市场营销学（沟通课程）、世界市场行情计算机科学与技术（总学分：151）（可申报计算机辅助设计工程师、网络应用工程师、信息分析师）培养目标：紧跟信息时代步伐的计算机应用型人才和能从事计算机应用软件、硬件设计开发等IT领域的工程技术人才主干课程：线性代数、计算机应用技术、电子商务技术、微型计算机及其接口技术、物理（工）、概率论与数理统计（二）、计算机系统结构、电路与电子技术、软件工程、多媒体技术沟通课程：计算机组成原理、信息安全与保密概论、电子技术基础（三）、数字逻辑、编译原理、英语（二）、离散数学、C++程序设计、数据库系统原理与技术、操作系统、计算机网络原理学位课程：操作系统（沟通课程）、数据结构、计算机网络原理（沟通课程）
汉口学院简介
汉口学院创办于2000年，是一所经教育部批准的多学科、综合性的普通本科学校，由湖北省负责管理。始称华中师范大学汉口分校，2011年经湖北省人民政府申报，国家教育部批准更名为汉口学院，学院代码11800。
学院取名为“汉口”是因为2000年申报学校校址在汉口，2003年学校最终选址在江夏，汉口曾是中国的直辖市，是武汉市的旧称，是近代中国商业、金融、物流的发祥地，学院取名“汉口”，有为地方经济和城市发展培养人才的理念。【校园环境】
学院坐落在风景秀丽的汤逊湖畔，校园占地905亩，建筑面积28万平方米，校园环境优雅大气，教学区、行政区、生活区、运动区、休闲区功能齐备，布局合理，品味高雅，氛围和谐。大气稳重的建筑设计，赏心悦目的园林风格，充分体现丰厚的文化底蕴。校内绿树成荫，四季花开，廊亭水榭、假山雕塑点缀其中，令人心旷神怡，是读书治学的理想园地。【学科建设】 学院建有管理学院、外国语学院、文学院、信息科学与技术学院、电子信息与通讯工程学院、经济学院、艺术设计学院、法学院、音乐学院、电气工程与自动化学院、旅游学院，继续教育学院、国际学院、思政课部、数学课部、体育课部等十三院三部，坚持“结构合理、重点突出、特色鲜明，优势互补、相互支撑”的学科建设思路，形成了涵盖管理学、文学、工学、经济学、法学、教育学等6大学科门类21个本科专业，15 个专科专业。 【教育教学】 学院坚持把培养具有创新精神和实践能力的高素质应用型本科人才作为人才培养的基本定位,构建通识教育、专业教育和特色教育三级课程体系，已形成以本科学历教育为主，高职教育、继续教育协调发展的高等教育办学体系。学院现有各类在校学生20408人，其中全日制普通本专科学生11014人，国家自学考试学生9340人，国际班学生54人。学院实行弹性学制和学分制教学管理制度，以适应学生自主学习、全面发展的需要。2010年和2011年分别接受湖北省本科教学工作水平评估和全国高等学校设置评议委员会专家组考核评议均获得高度评价。 学院《大学计算机基础》被评为湖北省精品课程，“电子信息工程专业”被列为省级重点培育本科专业。 近5年来，学院学生在大学生电子设计竞赛、“挑战杯”发明竞赛、数学建模竞赛、大学生英语、艺术竞赛等全国全省各类重大竞赛中，共有1700余人次获奖，2010年参加“数学建模竞赛”获两个国家二等奖，取得全省同类院校第一名的好成绩。参加湖北省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、湖北省大学生艺术节获“优秀组织奖”，创同类院校优异成绩。学院还积极鼓励学生再深造近，五年来，有600多人考取全国重点大学研究生，曾有一寝室四女生全部考取研究生被媒体誉为“考研四朵金花”。学院坚持设立奖、助学金，2010年资助奖励学生2010人次，资助奖励金额341.64万元。【师资力量】 学院坚持改善结构、提高素质、培养团队、成就名师的师资队伍建设方针，通过引进、培养、使用等多种形式，建立一支学术水平较高，职称、学历、年龄结构合理的专任教师队伍。现有专任教师651人，其中具有副高及以上专业技术职称者251人，占专任教师的38.5%，具有研究生学历者349人，占专任教师的53.6%；有3位教师享受国务院特殊津贴，聘请2名院士为学院客座教授。五年来，学院教师出版学术专著和高校教材98部，完成涵盖理、工、文、管等多个学科门类的科研项目32项，获得省、市级以上各种奖项150多项。【办学条件】 学院已有教学仪器设备总值5292.49万元，建有专业实验室73个，其中BVCOM视频通讯教学研究基地、嵌入式系统、国际结算、数字音频采编等重点实验室32个，可开设实验项目1750多个，实验开出率95%以上。学校建有教学视听、语音实验室10个，座位数724个；建有多媒体教室56间，座位数10290个；多功能的音乐楼有琴房148间，钢琴115台，图书馆建筑面积2.68万平方米，馆藏图书110.36万册，电子图书5200GB，各种期刊1500多种；学生固定实习基地70个，学生实习实践情况良好。【对外交流】 学院积极开展对外合作与交流，先后与美国纽约大学、德国柏林工业大学、韩国青云大学、美国伊利诺州大学芝加哥分校、法国凡尔赛国立音乐学院、英国伯明翰大学等10余所国外高校建立友好校际联系，进行学术交流，并通过展开“2+2”、“2+3”等全方位多层次的合作，联合培养本硕学生。学院常年聘请外国专家、学者来校讲学和任教，建立了由学校资助的教师赴国外合作学校访问、进修或进行学术交流的机制，促进学院人才培养质量和教师学术水平的提高。【校园文化】 学院注重大学生综合素质教育，每年举办大学生文化节、科技节、体育节和艺术节，注重发挥社会实践和“第二课堂”的育人功能，积极开展丰富多彩的校园文化活动，满足学生提高综合素质的要求，涌现出“全国十佳社团联合会”、“全国百强社团”等一批杰出的校园文化活动团体，学院“旭日合唱团”一举摘取第七届意大利日瓦国际合唱节最高奖项特别奖和两项金奖，成为第一个获此殊荣的中国合唱团。学院先后被中国民办教育家协会、中国教育家联合会、新华社《中国名牌》杂志等单位评为“全国十佳独立学院”、“中国十大名牌独立学院”、“中国民办十大知名品牌学校”，荣获“全国爱国主义教育成就勋章”等荣誉，是全省民办高校唯一党建试点单位，全国团建试点单位。
学院建设和发展得到了各级党政领导的高度重视和关心。国务院总理温家宝、中共中央政治局委员俞正声、中共湖北省委书记李鸿忠、中共湖北省委统战部部长苏晓云、湖北省人民政府常务副省长李宪生、湖北省人民政府副省长郭生练等对学院建设和发展均给予过帮助，各级政府部门领导也多次到学院视察、指导工作。
在高等教育大众化和国际化的发展趋势下，汉口学院将继承办学传统，创新教育模式，坚持依法冶教，从严冶学，不断提高管理科学化、规范化水平，努力提高办学质量和效益，学院师生员工团结一心，发奋图强，向着建设国内优秀大学的目标不断前进！
中南财经政法大学自考本科简介 主考院校概况：
中南财经政法大学是教育部直属的一所以经济学、法学、管理学为主干，兼有哲学、文学、史学、理学、工学等八大学科门类重点综合性大学，是国家“211工程”重点建设大学。它由原隶属财政部的中南财经大学和原隶属司法部的中南政法学院合并组建而成。学校现有两个校区，南湖校区位于风景秀丽的南湖湖畔，首义校区位于历史悠久的黄鹤楼下。基础设施完善，办学条件优良。学校占地2911亩，建筑面积110万余平方米，图书馆藏书300余万册，单元式学生公寓接连耸立；运动场曾作为全国第四届大学生运动会主会场和主赛场；校园内绿树掩映景色优美。双证班简介：
双证即“学历+技能”，其中学历部分以“专科+专升本”的形式最终达到本科文凭；技能证书由国家权威部门颁发。高等教育国民教育序列：统招、自考、成教、网教、电大；我校双证班是成教+自考套读的模式，学历统一挂在中国高等教育学生信息网（教育部官网），国家承认，在求职、考公务员、考研、出国留学均具同等效力。双证班招生专业：序号 特色专业 特色证书 形式 招生计划 学费(元/年) 学制 1 会计（注册会计师方向） 会计从业资格证 全日制 100 8800 四年 2 投资管理 理财规划师 全日制 100 8800 四年 3 工商企业管理 人力资源师、营销师 全日制 100 8800 四年 4 经济法学（经济管理方向） 法律职业资格证 全日制 100 8800 四年 5 金融管理 证券从业资格证 全日制 100 8800 四年 6 计算机信息管理（4G方向） 通信网络管理员 全日制 100 8800 四年 7 计算机信息管理（物联网方向） 计算机程序设计员 全日制 100 8800 四年 8 计算机信息管理（数字媒体艺术方向） 广告设计师、数字视频策划制作师、市内装饰设计师 全日制 100 8800 四年 注：以上学费含学历学费、职业技能培训费等，并按物价部门核准的标准收费。 其他费用：住宿费 教材费 保险费 体检费 军训费 元/年 多退少补 元/年 一次性 一次性 女生宿舍900（四人间）男生宿舍800（六人间） 500 40 60 见通知书 学习形式及毕业待遇： 1、入学后，我校按照全日制住校学生的模式管理，课程由中南财经政法大学相应专业的教师全日制授课；2、学生在校期间，采取“专本套读”的学习形式，实行学历教育和职业技能相结合的模式培养。学习毕业就业时，同时取得本科学历文凭和职业资格证书，为学生求职就业增加了保障； 3、学生修完计划内的全部课程且考试合格，由中南财经政法大学和湖北省高等教育自学考试委员会共同颁发本科文凭，国家承认学历，世界上多个国家认可。符合学士学位授予条件的毕业生，由中南财经政法大学授予学士学位。学历、学位证书均可网上查询，可继续报考中南财经政法大学或其他高校的硕士研究生及国家公务员。录取原则：1、按分数高低，择优录取； 2、按报名先后顺序，先报先录。奖优政策：A、 自强奖学金2000元/年；B.、优秀学生年度奖学金：甲等2000元/年，乙等1000元/年，丙等500元/年；C、弘毅奖学金：1500元/年；D、对于贫困学生，入学后向校方申请，经审批后，按200元/月的标准发放助学金；E、学校提供校内勤工俭学岗位，按200元/月的标准补贴报名条件：1、热爱祖国、品行端正、遵纪守法、身体健康的有志青年。 2、2015年高中应届毕业生，高考成绩须在省专科线以上。 3、招收少量优秀的往届高中毕业生和同等学历的中专毕业生、中职毕业生。报名须知： 报名时间：6月10日起至8月30日报名，节假日不休息，额满即止； 报名材料：须持本人身份证原件及复印件、毕业证和准考证原件及复印件、1寸2寸蓝底登记照各8张；预交床位费500元（入学报到后冲抵住宿费）。办学优势学生管理到位：学生进校后，享用中南财经政法大学武汉学院教学资源；享受优质师资授课与培养；按照普通高校全日制在校生的管理模式进行管理和教学；实行班主任跟班听课管理制度。教学模式先参照普通全日制大学本科课程设置体系的同时，灵活实行高中起点专本分段课程体系，专科段课程通过率达99%，学生主攻独立本科段课程（12-16门），有效为学生“减负”。学习时间缩短：学生按照普通全日制本科学制（四年）的培养时间取得本科文凭及学士学位，学业优良者，三年半可完成学业。助学体系优良：学校助学体系完善，设有三大助学政策，即：高分入学学费减免政策、贫困生助学金政策以及优秀生奖学金政策。文凭含金量高：目前，世界主流国家如英、美、法、德等36个国家均承认我国颁发的高等教育自学考试毕业文凭；在国内，自考毕业生与普通本科生同样可报考研究生和国家公务员。就业有保障：教学体系中，在确保学生学习学历课程的同时，还设置大量的实训课程，让每个学生都能考取上岗职业资格证书和职业技能等级证书。在就业渠道上，学校充分挖掘企业就业资源，让企业与学校共同参与办学，以实现学生毕业与就业的无缝对接。学习形式与毕业待遇1、按照全日制教学管理模式，学生在校期间，由教学老师、技能老师和专职班主任对学生的理论知识、实战动手能力、生活等方面，进行全方位教育管理、细心呵护，帮助学生养成良好的学习及生活习惯，全面提高学生的综合素质和综合能力。2、学生学完考试计划规定的全部课程，成绩合格符合毕业条件者，颁发由湖北省高等教育自学考试委员会验印、中南财经政法大学副署的本科毕业证书，符合学士学位授予条件的毕业生，由中南财经政法大学授予学士学位。国家承认学历，毕业证书电子注册，可在中国高等教育学生信息网（）上查询。答考生问
1、什么是高等教育自学考试？ 答：高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一，是对自学者进行高等教育学历考试为主的国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的教育形式，是我国高等教育体系的重要组成部分。高等教育自学考试采用单科考试、学分累计的办法。按照专业考试计划的要求，分课程进行考试。全部课程考试合格，思想品德符合学校规定要求者，颁发本科毕业证书，国家承认其学历；自学考试毕业证书得到世界多个国家认可。
2、社会上对自考的毕业生认可吗？毕业后的待遇如何？
答：1998年8月九届人大四次会议审核并通过的《中华人民共和国高等教育法》，于日正式实施。并将高等教育自学考试纳入我国高等教育的基本制度。以法律形式确定了高等教育自学考试在我国高等教育中的地位，且毕业证书可在中国高等教育学生信息网（）查询，是国家承认学历的。毕业后可报考国家公务员、硕士研究生、出国留学、公务员等。像微软等国际大公司每年都会录用全日制自考助学班毕业生。世界上现有包括美国、英国、法国、加拿大、荷兰、澳大利亚等近20多个国家承认中国的自考学历。像TCL信息产业集团总裁吴士宏、燕京啤酒集团总经理李福成等都是自考生。
自考毕业生享有国家规定的与统招高校毕业生同等的毕业待遇（包括编制和工资待遇在内）。《高等教育自学考试暂行条例》第七章第32条中明文规定：“非在职人员录用后，与普通高等学校同类毕业生相同；从获得毕业证书之日起，按普通高等学校同类毕业生工资标准执行。” 3、为什么自考本科文凭含金量高，受到企业、国家、国际的重视？答：①高等教育自学考试是国家举办的、权威性的学历考试。在《高等教育自学考试暂行条例》第一章第2条中明确规定；高等教育自学考试，是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试。②其毕业合格者的专业理论知识和普通本科毕业生的水平是相当的。③自学考试为全国统一考试，要求严格，成绩权威，因此文凭含金量高。④自学考试更是对考生人格、品质、毅力、耐力及自我学习能力的一种考验和锻炼。体现出非常强的自我控制能力和自我学习能力。
湖北第二师范学院自考本科简章 一、学校简介湖北第二师范学院位于九省通衢的历史文化名城——湖北省武汉市，是一所面向全国招生的省属普通本科院校（公办），校园占地面积1718亩，建筑面积43.39万平方米，馆藏图书218万册，教学科研仪器设备总值8173.67万元，设有教育科学学院、艺术学院、外国语学院、物理与机电工程学院、建筑与材料工程学院、继续教育学院等16个院系。欧式风格的教学楼、实验室、学生公寓，楼宇相连，错落有致；现代化的大礼堂、体育馆、图书馆，馆所栉比，相映生辉。学校现开办42个普通本科专业，拥有教师900余人，其中具有副高以上职称教师284人，博、硕士学位教师560人，享受国务院津贴、省政府津贴以及荣获全国优秀教师等荣誉称号的24人，38人被武汉大学、华中科技大学等高校聘为博、硕士生导师。历经80多年的办学历程，学校始终坚持“正己达人、以生为本”的办学理念，具有良好的社会声誉和认可度，培养了近15万名优秀毕业生，就业率位于同类院校前列。学校设有国家职业技能鉴定所、学前教育专业硕士培养研究所、湖北省中小学教师继续教育中心、湖北省普通教育干部培训中心、湖北省教师资格认定中心等省级教师培训、研究和管理机构，在服务、引领全省基础教育改革与发展中发挥着重要作用，连续4次被授予“省级最佳文明单位”光荣称号。二、全日制本科双证实验班背景介绍今年，湖北省被国家确定为自学考试综合改革实验区。为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（年）》和《高等教育自学考试专业和课程改革方案》的精神，更好地发挥自学考试在构建“人才成长立交桥”中的作用，达到“全面提高教育质量”的要求，我校举办全日制本科双证实验班，积极响应改革的号召，全面推动自学考试综合改革，率先参加自学考试专业课程体系改革，继续推行“学历文凭”、“职业技能认证”联合培养的“双证书”模式，提高学生的实践能力和职业素质，以就业为导向，以能力为本位，帮助学生在完成学业的同时获得必要的技能。三、双证实验班的特点四大改革方向：1.人才培养模式的改革：突出强调“技能自考”的人才培养理念。面向大众，重新定位人才培养规格，重新编制专业考试计划和课程体系，调整教学考试大纲，从学科型课程体系向职业型、应用型课程体系转变，使学习内容更加实用，更加与时俱进，以培养具有创新精神和实践能力的职业型、应用型人才为目标，打造高效率的人才培养模式。2.毕业标准的改革：学分累计分阶段毕业，学历层次可量力而选。从所有课程全部考试合格才能毕业的旧标准向从备选课程中选考课程累计学分，达到规定学分即可毕业的新标准转变并且采取阶段性毕业：修完专科段学分，就可办理专科毕业证，继续修完本科段学分，即可办理本科毕业证。3.课程结构的改革：模块化选考课程，避开拦路虎科目，使考试不再被动。将专业计划中的课程设置由原来的公共基础课、专业基础课和专业课调整为公共基础课、专业核心课和选考课三部分；实行完全学分制，允许课程置换与选择。4.考试形式的改革：考试规范，降低难度，还原通过性自考的本来面目。增加核心课程的选择性，增加平时成绩的比重，加大实践考核的比例，调整毕业标准，逐步实行分级命题，主干课程由国家命题，非主干课程由省里命题，特色课程由学校命题，选考课程由学生自主选考；实行学历教育与非学历教育的学习成果兑换；专业基础课和公共基础课逐步实行机考，预约考试，机会增多。四大办学优势：1.学习环境：校园环境优雅，生活设施完备学校绿树成荫，环境优美，具有深厚的文化底蕴和浓郁的学术氛围。教学楼，实验楼，微机中心，多功能报告厅，多媒体教室，数字化语音实验室一应俱全。学生公寓配有互联网接口、电脑桌、储藏柜、洗衣间等；学生食堂宽敞明亮，汇集各地风味小吃，学生进餐实惠，物美价廉。学生入学后统一在校本部学习、住宿和生活，按照统招生的模式接受学校管理，办理统招生校园一卡通，平等共享学校的教学资源。2.教学管理：教学管理规范，师资阵容强大学校设有专门的教学督导办公室，建有严格的辅导员管理制度。配备有“一体化双师型”教师队伍：既具有教师系列职称，又具有在相关行业领域实际工作的背景及经验，集理论教学与实践教学能力于一体的专业授课教师。学校还开设有职业生涯规划、社交礼仪指导、口才专业训练等人文素质课程。学校鼓励并辅导学生在校期间通过国家英语四、六级、计算机等各种等级考试。3.双证并重：专业紧贴市场, 学历技能并重实验班所开设的均是目前最热门的、行业市场需求大、好就业的专业。以“企业需要什么样的人才，我们就培养什么样的人才”为宗旨进行教学。学校设有国家职业技能鉴定所，学生通过学历及职业资格考试合格后，不仅可以获得国家承认的高含金量的学历文凭、学位证书，还可获得国家权威的专业技能证书。4.就业保障：育人理念明确, 就业渠道畅通学校针对90后学生的特点，着重加强对学生行为习惯的培养。注重培养学生的自觉意识和主动意识，帮助学生养成良好的学习、生活和行为习惯。学生毕业后实行“学校推荐、双向选择、自主择业”的原则。学校在全国大部分省市建立了就业基地，就业渠道通畅，从大学生职业生涯规划、职业培训、就业指导到毕业后推荐就业，实现与企业的无缝对接。
四、招生专业及计划专业名称 招生类别 学历学制 职业证书（高级） 学士学位证书 计划 学费 会计（注册会计师方向） 文、理 本科四年 理财规划师 管理学学士 300 7500元/年 市场营销 文、理 本科四年 营销师 管理学学士 200 7500元/年 电子商务 文、理 本科四年 电子商务师 管理学学士 200 7500元/年 人力资源管理 文、理 本科四年 企业人力资源管理师 管理学学士 200 7500元/年 工程管理 理 本科四年 项目管理师 管理学学士 300 7500元/年 机电一体化工程 理 本科四年 加工中心操作工 理学学士 200 7500元/年 艺术设计 文、理、艺 本科四年 广告设计师 艺术学学士 300 8500元/年 学前教育（双语培养方向） 文、理、艺 本科四年 教师资格证 教育学学士 300 8000元/年 备注：以上学费均含学历学费和职业技能培训费，并按省物价局核准的标准执行。 五、专业简介1、会计（注册会计师方向）人才需求：据《2012年中国大学生就业报告》结果显示，在中国较高就业率的本科专业里，会计专业以94%的就业率排名靠前，且未来几年的就业前景依然看好。本专业旨在为国家培养一批具有良好思想素质和职业道德水平、基础扎实并具有较强的业务能力、外语水平以及创新能力的高品质会计和财务管理专门人才。培养目标：培养能应用会计科学理论、方法及信息技术从事财务分析、诊断、决策、控制等工作的复合应用型财务人才。核心课程：成本会计学、审计学、政府与事业单位会计、财务管理学、中国税制、资产评估、高级财务会计、会计制度设计、审计准则、注册会计师审计案例等。就业方向：可在政府部门、企事业单位、股份制企业、外资企业从事财务管理工作。2、市场营销人才需求：历年来，市场营销专业的人才需求稳居各大人才市场第一位，其中本科层次的人才需求量更是快速递增。自2012年以来，国务院在政府工作汇报中更是多次提及有关市场营销方面的发展，目前市场营销专业人才以每年约15万的需求量跃居行业榜首。培养目标：培养能够掌握营销、管理、经济、法律等相关方面知识，具有分析市场、驾驭市场、占领市场的技术和能力；能够做好营销策划、客户管理、客户开发及客户维护；能够突破谈判僵局、规避商务风险、解决合同纠纷等创新型管理人才。核心课程：消费心理学、谈判与推销技巧、企业定价、广告学、公共关系学、企业管理概论、市场调查与预测、消费经济学、金融理论与实务、市场营销策划、国际商务谈判等。就业方向：能在企事业单位及政府部门从事市场调研、营销策划、营销管理、品牌管理、客户关系管理等方面的工作。3、电子商务人才需求：在全球化信息浪潮迅速推进的今天，电子商务以其快捷、高效、低成本、开放性等优势，在世界范围内得到广泛运用。随着电子商务的普及，电子商务专业人才显得极度紧缺。专家预测，未来10年我国大约需要200多万名电子商务专业人才，电子商务将成为国内外贸易发展的主流模式。培养目标：培养具备电子商务专业基本知识及现代化商务管理基础，能够掌握网站建设、网络营销以及网络管理等相关技术，能在信息产业的相关领域及经济管理部门从事电子商务实践与管理的复合型人才。核心课程：电子商务概论、市场营销、国际贸易实务、商法、计算机与网络技术基础、互联网软件应用与开发、网页设计与制作、电子商务与现代物流、电子商务与金融、网络营销与策划等。就业方向：可从事网上商务数据的处理及管理工作，开展各种网络商务活动；亦可从事网络广告、网站建设与推广、电子证券、网络信息资源管理及商务数据库管理等工作。4、人力资源管理人才需求：随着市场经济体制的建立，企业从“生产型”向“管理型”转变，人的因素在企业发展中的作用日益重要。以人为本的经营理念和企业文化深入人心，人力资源管理成为企业管理中至关重要的组成部分，而更高素质人力资源管理人才则是企业资源的重中之重。国家有关部门对未来10年人才需求预测的结果表明，今后我国将需要14类人才，其中人力资源管理专业人才位居第八位。培养目标：培养具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力，能够在企事业单位、政府机关从事人力资源管理工作的高级应用型专门人才。核心课程：管理心理学、劳动经济学、管理系统中计算机应用、组织行为学、公共关系学、劳动与社会保障、薪酬管理、人员素质测评理论与方法等。就业方向：主要在企事业单位、政府部门从事人力资源管理及培训工作。5、工程管理人才需求：我国目前正处于城市化快速推进阶段，工程项目众多，对专业的工程管理人才需求极大，知名人力资源专家认为，除房地产建设之外，高铁、水利、电力等国家重点投资领域的大型基础设施建设同样需要大量的高学历、高水平、高素质的工程管理人才。培养目标：培养具备现代管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，能够掌握现代管理科学的理论、方法和手段，能在国内外工程建设领域从事项目决策、工程造价及全过程管理的复合型高级管理人才。核心课程：房地产开发与经营管理、建筑材料、房屋建筑构造与识图、工程施工、工程结构、工程合同管理、工程估价、工程项目融资、国际工程承包与管理、建筑工程概预算、工程造价与管理、会计原理与工程财务管理、工程经济学、工程监理、工程项目管理等。就业方向：可在政府经济管理部门或建设单位、设计单位、建筑施工企业、工程建设监理单位、房地产开发企业、工程咨询公司、国际工程公司、投资与金融等单位从事工程管理及相关工作。6、机电一体化工程人才需求：改革开放以来，我国工业迅猛发展，中国跃然成为世界制造业大国，机电一体化技术作为当今世界高技术产业的重要支柱之一，在各大加工制造领域（如电子产品、家用电器、汽车等）得到极其广泛的应用和发展，机电一体化专业人才更是供不应求，但具有大专及以上文凭的不足7%，高学历专业人才（本科及以上）极为短缺。培养目标：培养具有机械设计、机械制造及计算机与信息技术等学科的基本理论知识及应用能力；具备机电控制、现代加工、技术检测等方面技术；能在现代化信息制造业从事设计制造，胜任机电设备的使用、维护、管理与设计等工作的高级应用型技术人才。核心课程：工程力学、机械制图、机械设计原理、数控技术及应用、机械制造、电工技术基础、可编程控制器原理与应用、自动控制系统及应用、工程经济、现代设计方法、传感器与检测技术、机械工程控制基础、机电一体化系统设计。就业方向：可在各类大中型企业及跨国集团、服务机构从事机电一体化设备的安装、调试、维修、销售及管理工作；亦可从事机电一体化产品的设计、生产、改造以及技术服务等相关工作。7、艺术设计人才需求：随着社会经济的发展，企业为了在激烈的市场竞争中立于不败之地，不得不重视企业自身形象、品牌以及产品包装的设计，因而以广告传播、宣传展示、商品包装、CI设计、印刷制作等为主的艺术设计专业人才受到社会极大的欢迎。虽然各大高校扩大招生，但艺术设计人才的培养速度远远滞后于艺术设计企业对人才的需求速度。培养目标：培养具备现代艺术设计理念、设计方法和技能，能够在动画、影视、广告、新闻出版、游戏、建筑装饰等方面从事平面设计、广告设计与策划、网页设计以及包装装潢设计等艺术创作复合型人才。核心课程：计算机辅助图形设计、标志设计、色彩写生、摄影艺术、装饰设计、企业形象与策划、平面广告设计、电脑美术设计、网页设计、字体设计、插画技法、POP与DM广告设计、板式设计、三维动画设计、装潢艺术设计、色彩与构成、纸容器设计、装帧设计、电脑设计创意等。就业方向：可在影视、广播、报刊社、网站、平面媒体、园林绿化、室内外设计、装饰设计等行业从事图形设计方面的工作；可在广告公司、设计公司以及企事业单位的策划部门担任平面设计师；可在电视台、报社、杂志社、大型网站等媒体单位的平面设计部门担任美术编辑等。8、学前教育人才需求：学前教育作为终身教育的起点，在国家实施素质教育战略中具有奠基性地位，受到中央及地方的高度重视，已由普及学前一年教育迅速扩大到普及学前三年教育，进入快速发展阶段。随着人们生活水平的提高及优生、优育、优培观念的普及，整个社会对学前教育重要性的认识不断上升，高学历、高素质的幼师队伍及管理队伍（如：双语幼儿园）更是缺口大并逐年加剧。据调查显示，学前教育专业每年的就业率都接近100%，上海、北京、深圳、广州、成都、武汉等大中城市均不同程度的出现了人才紧缺的局面。人才缺口造就了高薪，一般普通学前教育工作者基本月薪3500元左右，资深的学前教育工作者月薪可达元及以上。培养目标：培养具备良好的思想品德和身心素质，能够系统掌握现代学前教育的基础理论、专业知识及幼儿教育技能，具有较强的教学能力、组织管理能力及创新能力，能够适应现代学前教育事业的发展与改革需要的高素质应用型专门人才。核心课程：学前教育学、学前卫生学、幼儿文学、幼儿园组织与管理、学前教育科学研究、学前游戏论、学前比较教育、儿童家庭教育学、学前教育心理学、学前特殊儿童教育以及弹、唱、说、跳、画等基本功课程。就业方向：定向就业，毕业后学院100%推荐就业，毕业生可在各种儿童教育机构、师资培训机构及教育行政部门等相关早教领域从事幼儿教育教学、幼儿教育管理、儿童顾问、儿童教育咨询、学前教育研究、学前教育培训等工作；可在报社、杂志社等刊物担任儿童专栏节目采编、传媒策划及营销工作；可在其他各类儿童服务行业（如奶粉、童装、玩具等）从事产品开发、设计顾问、传媒策划、营销等工作；亦可从事儿童艺术表演与辅导、儿童节目主持、播音等工作。六、毕业待遇1、毕业证与学位授予：高等教育自学考试全日制本科由专科段、独立本科段两段考试计划组成，完成全部考试计划的考生，可获得由湖北省高等教育自学考试委员会验印、湖北第二师范学院副署的本科毕业证书。国家承认学历，证书编号可在中国高等教育学生信息网（）查询。对符合学位授予条件的，由湖北第二师范学院授予相应学士学位，若只完成专科段考试计划的考生，也可直接获得专科毕业证书。2、技能证书：通过技能课程的培训，参加考试合格后获得国家权威的职业资格证书。3、就业：毕业生可根据国家就业方针政策，实行“学校推荐、双向选择、自主择业”。根据鄂毕【2007】7号文件精神，符合条件者，可到湖北省高校毕业生就业服务指导中心办理《湖北省高等学校毕业生就业报到证》。4、继续深造：毕业后可报考研究生、公务员或出国留学。七、招生对象及条件面向全国招生，文、理、艺兼收，参加2015年全国普通高等学校统一考试，高考成绩原则上要达到第四批（二）录取线；少量特别优秀的往届毕业生须参加面试，考核通过后方可录取。八、报名须知1、报名时间：即日起开始报名，节假日不休。2、报名方法：（1） 考生持相关证件到学校报名，也可通过电话报名。（2） 外地学生可直接在当地招生报名点进行登记报名。3、报名时须携带：身份证、毕业证、高考成绩单、准考证原件与复印件，详细填写新生报名登记表。4、录取办法：在计划范围内根据报名时间先后顺序及分数高低择优录取。5、录取查询方式：考生可通过电话或登陆网站查询录取结果，考生被录取后由学校统一发放湖北第二师范学院录取通知书。
武汉工程大学简介 一、学校简介武汉工程大学创建于1972年6月，是一所由中央与湖北省政府共建的省属重点本科院校。2012年学校入选中西部高校基础能力建设工程（小211工程）。2013年学校被国务院学位委员会确定为博士学位授予单位。学校共占地131万平方米，流芳主校区位于武汉东湖新技术开发区“武汉·中国光谷”的中心。经过40多年的建设，学校已由单一的工科院校发展成为一所办学条件较好、实力较强、水平较高、特色鲜明的教学研究型大学。设施齐全学校校舍建筑面积96.6万平方米；固定资产14.1亿元。建有400米标准田径运动场3个，标准游泳池2个，篮、排、羽、网球场68个；多媒体教室143间，教学实验室47间；教学仪器设备总值2.2亿元；图书馆馆藏图书278万册，是湖北省高校&优秀图书馆&和&湖北省研究级文献收藏单位&。师资雄厚学校现有在职教职工1842人，其中专职教学科研人员1183人，教师中具有正高级职称219人，副高级职称372人，具有高级职称的教师人数占教师总数的50.3%，具有硕士及以上学位、博士学位的教师人数分别占教师总数的85.5%和31.4%。学校十分重视教师队伍结构的优化和学术梯队的建设。学校还聘请了近百名国内外著名专家、学者作为客座教授或兼职教授，其中中外院士13人。专业齐全学校主要有工学、理学、管理学、经济学、文学、法学、艺术学和医学8个学科门类。学校现有58个本科专业，9个湖北省品牌专业，5个国家级特色专业；26门省级精品课程，13个硕士学位授权一级学科，17个湖北省&楚天学者计划&特聘教授岗位设置学科，工商管理硕士（MBA）和工程硕士2个专业学位门类，其中有11个工程硕士学位授权领域。学校现有专科、本科、研究生及国际教育层次，具有学士、硕士学位授予权。学校面向全国招生，目前各类在校生3.5万余人，其中全日制研究生、本科生、专科生合计2.2万余人，其他各类成教、本科助学班学生1万余人。学校荣誉学校坚持&质量立校、科技强校、人才兴校、突出特色、协调发展&的办学思路，按照&加强基础、拓宽口径、重视实践、培养能力&的人才培养模式，采取切实有效的措施加强和改进本科教育教学工作，确保了人才培养质量。建校40多年来，共为国家培养各类毕业生10万余名。近几年来，我校学生在各类科技竞赛中，获国际级奖18项、国家级奖287项、省级奖393项。其中，学校机器人足球队连续多年荣获10余项世界机器人足球大赛冠军。　
学校多次获得“省级最佳文明单位”、“湖北大学生思想政治教育工作先进高校”、湖北省人才工作“十强高校”、“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动先进单位”、“绿化红旗单位”、“园林式学校”、“安全文明校园”等荣誉称号。　　　 二、全日制本科双证实验班背景介绍今年，湖北省被国家确定为自学考试综合改革实验区。为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（年）》和《高等教育自学考试专业和课程改革方案》的精神，更好地发挥自学考试在构建“人才成长立交桥”中的作用，达到“全面提高教育质量”的要求。我校成立全日制本科双证实验班，积极响应改革的号召，全面推动自学考试综合改革，率先参加自学考试专业课程体系改革，继续推行“学历文凭”、“职业技能认证”联合培养的“双证书”模式，提高学生的实践能力和职业素质，以就业为导向，以能力为本位，帮助学生在完成学业的同时获得必要的技能。 三、双证实验班的特点 四大改革方向：1.人才培养模式的改革：突出强调“技能自考”的人才培养理念。面向大众，重新定位人才培养规格，重新编制专业考试计划和课程体系，调整教学考试大纲，从学科型课程体系向职业型、应用型课程体系转变，使学习内容更加实用，更加与时俱进，以培养具有创新精神和实践能力的职业型、应用型人才为目标，打造高效率的人才培养模式。2.毕业标准的改革：学分累计分阶段毕业，学历层次可量力而选。从所有课程全部考试合格才能毕业的旧标准向从备选课程中选考课程累计学分，达到规定学分即可毕业的新标准转变。并且采取阶段性毕业：修完专科段学分，就可办理专科毕业证，继续修完本科段学分，即可办理本科毕业证。3.课程结构的改革：模块化选考课程，避开拦路虎科目，使考试不再被动。将专业计划中的课程设置由原来的公共基础课、专业基础课和专业课调整为公共基础课、专业核心课和选考课三部分；实行完全学分制，允许课程置换与选择。4.考试形式的改革：考试不失规范，降低难度，还原通过性自考的本来面目。增加核心课程的选择性，增加平时成绩的比重，加大实践考核的比例，调整毕业标准，逐步实行分级命题，主干课程由国家命题，非主干课程由省里命题，特色课程由学校命题，选考课程由学生自主选考；实行学历教育与非学历教育的学习成果兑换；专业基础课和公共基础课逐步实行机考，预约考试，机会增多。
四大办学优势：1.学习环境：校园环境优雅，生活设施完备 学校绿树成荫，环境优美，具有深厚的文化底蕴和浓郁的学术氛围。教学楼，实验楼，微机中心，多功能报告厅，多媒体教室，数字化语音实验室一应俱全。学生公寓配有互联网接口、书桌、储藏柜、户外阳台、空调、热水器、洗衣间、独立卫生间；学生食堂宽敞明亮，汇集各地风味小吃，学生进餐实惠，物美价廉。学生入学后统一在校本部学习、住宿和生活，按照统招生的模式接受学校管理，办理统招生校园一卡通，平等共享学校的教学资源。2.教学管理：教学管理规范，师资阵容强大学校设有专门的教学督导办公室，建有严格的辅导员管理制度。配备有“一体化双师型”教师队伍：既具有教师系列职称，又具有在相关行业领域实际工作的背景及经验，集理论教学与实践教学能力于一体的专业授课教师。学校还开设有职业生涯规划、社交礼仪指导、口才专业训练等人文素质课程。学校鼓励并辅导学生在校期间通过国家英语四、六级，计算机等各种等级考试。3.双证并重：专业紧贴市场, 学历技能并重实验班所开设的均是目前最热门的、行业市场需求大、好就业的专业。以“企业需要什么样的人才，我们就培养什么样的人才”为宗旨进行教学。学校设有国家职业技能鉴定所，学生通过学历及职业资格考试合格后，不仅可以获得国家承认的高含金量的学历文凭、学位证书，还可获得国家权威的专业技能证书。4.就业保障：育人理念明确, 就业渠道畅通学校针对90后学生的特点，着重加强对学生行为习惯的培养。注重培养学生的自觉意识和主动意识，帮助学生养成良好的学习、生活和行为习惯。学生毕业后实行“学校推荐、双向选择、自主择业”的原则。学校在全国大部分省市建立了就业基地，就业渠道通畅，从大学生职业生涯规划、职业培训、就业指导到毕业后推荐就业，实现与企业的无缝对接。
四、招生专业及计划
招生类别 学历学制 职业证书（高级） 学士学位书 计划 学费
电子商务 文、理 本科四年 电子商务师 管理学学士 200 7500元/年
会计（注册会计） 文、理 本科四年 理财规划师 管理学学士 200 7500元/年
人力资源管理 文、理 本科四年 企业人力资源管理 管理学学士 200 7500元/年
市场营销 文、理 本科四年 营销师 管理学学士 200 7500元/年
工程管理 理 本科四年 项目管理师 工学学士 300 7500元/年
机电一体化工程 理 本科四年 加工中心操作工 工学学士 200 7500元/年
艺术设计 文、理、艺 本科四年 广告设计师 艺术学学士 200 8500元/年 备注：以上学费均含学历学费和职业技能培训费，并按省物价局核准的标准执行。 五、专业简介1、电子商务人才需求：在全球化信息浪潮迅速推进的今天，电子商务以其快捷、高效、低成本、开放性的优势，在世界范围内得到广泛运用。随着电子商务的普及，电子商务人才显得极度紧缺。不少专家预测，电子商务将成为国内外贸易的主流模式，对大量电子商务专业人才的需求将会越来越迫切。培养目标：培养具备现代商务管理基础，掌握电子商务专业知识、网站管理建设、网络营销及网络管理等相关技术，能在信息产业的相关领域及各经济管理部门从事电子商务实践与管理。核心课程：电子商务概论、计算机与网络技术基础、互联网软件应用与开发、电子商务与现代物流、电子商务安全导论、电子商务与金融、电子商务案例分析、电子商务网站设计原理、网络营销与策划等。就业方向：从事网上商务数据的处理和管理工作，也可从事网络广告、网站建设与推广、电子证劵、网络信息资源管理、商务数据库管理等工作。2、会计（注册会计师方向）人才需求：会计学在近几年来以94%的就业率排名第25位，未来几年的会计专业就业前景仍旧一片大好。本专业旨在为国家培养一批具有良好思想素质和职业道德水平、基础扎实和具有较强业务能力和具有创新品质的财务管理专门人才。培养目标：培养能应用会计科学理论、方法及信息技术从事财务分析诊断、决策、控制等复合应用型财务人才。核心课程：成本会计学、审计学、政府与事业单位会计、中国税制、资产评估、高级财务会计、会计制度设计、审计准则、注册会计师审计案例等。就业方向：可在政府部门、企事业单位、股份制企业、外资企业从事财务管理工作。3、人力资源管理人才需求：随着市场经济体制的建立，企业从“生产型”向“管理型”转变，人的因素在企业发展中的作用日益重要。以人为本的经营理念和企业文化深入人心，人力资源管理成为企业管理中至关重要的组成部分，而更高素质人力资源管理人则是企业资源的重中之重。国家有关部门对未来10年人才需求预测的结果表明，今后我国将需要14类人才，其中人力资源管理专业人才位居第八位。培养目标：培养具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力，能够在企事业单位、政府机关从事人力资源管理工作的高级应用型专门人才。核心课程：管理心理学、劳动经济学、管理系统中计算机应用、组织行为学、公共关系学、劳动与社会保障、薪酬管理、人员素质测评理论与方法等。就业方向：主要在企事业单位、政府部门从事人力资源管理及培训工作。4、市场营销人才需求：据调查，市场营销专业人才的需求居各大人才市场第一位，而且本科层次市场营销人才需求比例逐渐增大，各企业急需本科层次市场营销专业人才。培养目标：培养能掌握管理、经济、法律、营销等方面的知识，具有分析市场、驾驭市场、占领市场的技术和能力，毕业后能在企事业单位及政府部门从事市场营销管理工作及教学、科研工作的具有市场营销专长的综合型管理人才。核心课程：消费心理学、谈判与推销技巧、企业定价、广告学、公共关系学、市场调查与预测、消费经济学、市场营销策划等。就业方向：在企事业单位及政府部门从事市场研究、销售管理、营销策划、品牌管理、客户服务和媒介管理等岗位的工作。5、工程管理人才需求：我国目前正处于城镇化快速推进阶段，工程项目众多，对专业工程管理人才的需求极大，人力资源专家认为，除房地产建设之外，高铁、水利、电力等国家重点投资领域的大型基础设施建设同样需要大量的高学历高水平高素质的工程管理人才。培养目标：培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。核心课程：房地产开发与经营管理、运筹学基础、建筑材料、房屋建筑构造与识图、工程施工、工程合同管理、工程估价、工程项目融资、工程经济学、工程监理、工程项目管理等。就业方向：在政府经济管理部门或建设单位、设计单位、建筑施工单位、工程建设监理单位、房地产开发企业、工程咨询公司、国际工程公司、投资与金融等单位从事工程管理工作。6、机电一体化工程人才需求：机电一体化技术是当今世界高技术产业的重要技术之一，就业范围广，专业人才的综合素质得到国内外广泛认同，就业率一直在98%以上，毕业生供不应求。培养目标：培养具备机电控制械、现代加工、工艺设计、技术检测等方面技术的专业人才。核心课程：机械制图（一）、机械设计基础、数控技术及应用、可编程控制器原理与应用、自动控制系统及应用、现代设计方法、传感器与检测技术、机电一体化系统设计等。就业方向：主要在各类国有大中型企业及跨国集团、服务机构从事数控设备的维护、调试、操作、制造、安装和营销等技术与管理的工作。7、艺术设计人才需求：艺术设计行业的应用已无处不在，目前国内各主要艺术院校和综合性大学艺术系培养出的艺术设计人才还是远远不能满足社会的需要，呈现出供不应求的态势。培养目标：培养能掌握艺术设计的知识、技能，并具有艺术设计的能力，成为能较好承担艺术设计工作的相关专门人才。核心课程：计算机辅助图形设计、标志设计、装饰设计、平面广告设计、电脑美术设计、POP与DM广告设计、版式设计、商品包装概论、三维动画设计、装潢艺术设计等。就业方向：从事室内外艺术设计、建筑装饰和装潢与规划展示工程，影视、广播、报刊社、教学、科研及编辑等方面的工作。 六、毕业待遇1、毕业证与学位授予：高等教育自学考试全日制本科由专科段、独立本科段两段考试计划组成，完成全部考试计划的考生，可获得由湖北省高等教育自学考试委员会验印、武汉工程大学副署的本科毕业证书。国家承认学历，证书编号可在中国高等教育学生信息网（）查询。对符合学位授予条件的，由武汉工程大学授予相应学士学位，若只完成专科段考试计划的考生，也可直接获得专科毕业证书。2、技能证书：通过技能课程的培训，参加考试合格后获得国家权威的职业资格证书。3、就业：毕业生可根据国家就业方针政策，实行“学校推荐、双向选择、自主择业”。根据鄂毕【2007】7号文件精神，符合条件者，可到湖北省高校毕业生就业服务指导中心办理《湖北省高等学校毕业生就业报到证》。4、继续深造：自考本科毕业证书获得世界大部分国家认可。毕业后可报考研究生、公务员或出国留学，优秀毕业生报考本校硕士研究生，可享受优先录取待遇。 七、招生对象及条件面向全国招生，文、理、艺兼收，参加2015年全国普通高等学校统一考试，高考成绩原则上要达到第四批录取线；少量特别优秀的往届毕业生须参加面试，考核通过后方可录取。 八、报名须知1、报名时间：即日起开始报名，节假日不休。 2、报名方法：（1） 考生持相关证件到学校报名，也可通过电话报名。（2） 外地学生可直接在当地招生报名点进行登记报名。3、报名时须携带：身份证、高考成绩单、毕业证、准考证原件与复印件，详细填写新生报名登记表。4、录取办法：在计划范围内根据报名时间先后顺序及分数高低择优录取。5、录取查询方式：考生可通过电话或登陆网站查询录取结果，考生被录取后由学校统一发放武汉工程大学录取通知书。 学校地址：武汉市东湖新技术开发区流芳园横路武汉工程大学流芳校区东区。
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