word里的各种单引号怎么打出来但是我打出来的单引号和平时的不一样,是那种直接竖的没有转弯,我不知道怎么转过去
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单引号在双引号键的下面,不用按Shift键,直接按.或者在菜单栏选择工具－自定义－工具栏－符号栏前面的方框打勾,这样在页面的下面会出现符号栏,里面也有单引号,直接用鼠标点选好了.上表面是如何输入单引号的方法.按照你的说法,你打出的单引号显示的不是图一那样,就请看你的输入法提示框,将输入法标点符号那个位置改为空心的,如图二如果发现标点符号很奇怪,比如比较粗,或者抽象,那有可能是你的字体问题,标点符号的字体默认为系统字体就可以了,比如黑体&宋体&仿宋体
我问的不是那个，我以前打出来的英文单引号是这样的类似与中文的单引号那样，就是比中文的单引号小一点，但是现在打出来的英文单引号好像一个小顿号一样直直的下去，我不知道咋变回去
你输入法的标点符号选项是不是空心的
把它选成空心的，用鼠标点一下就可以了，然后再输入单引号试试
没用。。不是那样的
你加我的QQ截图给我看看你打的单引号
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扫描下载二维码"椅子观"与 才有了《我的太阳》那样绕梁三日的“金石之音”.的引号作用一不一样.不一样的话分别是?
一样的.这是条考试题目吧,其实可以用排除法,A是引用别人说的话,这个和椅子观的引号肯定不一样.B,C的椅子的引号表达特定含义的意思,并不是之原来的椅子这个事物,不可能同时选两项.只能选D,不过我不太明白D的引号是什么意思,你可以听听老师怎么讲的,听完可以告诉我一下吗
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《“小地主”》和《“诺曼底”号遇难记》这两课题目中的引号的作用一样吗
提问者采纳
用了修辞手法，所以用引号不一样，小地主是一种戏称。，诺曼底用引号是为了标注名字
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出门在外也不愁答案：解析：
　　1．“　”（双引号）
　　（1）“　”
　　（2）“　”
　　2．这里所说的“黑板”并不是教室里的黑板，而是马车车厢的后壁，因此用双引号引了起来。表明安培研究科学非常专心，误把车厢后壁当作了黑板。
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科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读步步高。
400米的微笑　　细心的人会发现，在2008年4月的火炬接力启动仪式上，刘翔所跑距离远远超过正常的火炬接力境内200米的长度。据他自己估计，“总距离大概有400米”。事实上，作为所有火炬手代表，刘翔所跑的这段路程是象征性的，旨在表示奥运圣火抵达举办地北京，开始进行全球传递。　　孙海平透露，尽管前一天晚上已进行过两次实地彩排，但在那天上午前往天安门广场的路上，刘翔嘴里却始终念叨着：“到时候路线与程序上可别出一点小差错。”心里默念，反复提醒自己，刘翔说：“最重要的是跑起来人要精神点，我展现的是东道主的风采！”　　400米，是刘翔与“祥云”亲密接触的距离。400米，也是全世界目光关注刘翔的长度。　　尽管跑步是刘翔的拿手本领，但这400米，刘翔却跑到最后有点喘，“主要是一路上腿抬得比较高——我就怕被什么绊倒！”　　脸上始终挂着温暖而自信的微笑，不断挥手向两边致意，迎着阳光向天安门城楼奔跑，那一刻，刘翔的笑容与手中点着圣火的“祥云”交相辉映，跃动的身影，仿佛化成了二道绚烂的金色霞光。1．给加粗的字选择正确的音节。作为（wéi wèi）　透露（lòu lù）　尽管（jǐn jìn）2．从文中选择恰当的词语填空。（　　）接触　绚烂的（　　）　（　　）提醒　自信的（　　）3．文中破折号的作用是
[&&&& ]A．表示转折B．声音延续C．解释说明4．文中画“_______”的句子中“东道主的风采”指的是什么？显示了东道主的风采就是展示了什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
科目：小学语文
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野百合也有春天
&&&&&& 这是一个被人遗忘的山谷，就连最无私的太阳也不屑施舍一些阳光在这儿。寂寞是这里唯一的主题。&&&&&& 可就是在这令人窒息的寂寞中，一株百合，哦，确切地说是一株野百合，倔强地生长着，固执而充满了活力与希望。 &&&&&&&&&&& 它的花晶莹纯洁，没有尘埃，它的叶舒展得像是可以包容下所有纷扰。美丽是不甘寂寞的，因为这个只能孤芳自赏的地方，它诅咒过。这不怪它，它也是一朵花，是花，就希望得到艳羡的目光，就希望春天中有自己的美丽。可也就是因为它是一朵花，它没有办法去选择环境，只有被风儿随机地放生。于是，它来到这个注定冷清的山谷，一切都没有，只有身旁那条小溪里自己的影子。 &&&&&&&&&&& 它看到了自己：原来是充满独特的气质，波光粼粼中闪着银色的光，那花瓣的影子在水中漾着，像一颗颗蠢蠢欲动的心，渴望着阳光和欢乐。虽然没有玫瑰鲜艳，但是绝对纯洁、清澈；没有水仙娇嫩细腻，可是坚强、有耐力，绝对个性。&&&&&&&&&&& 于是，它释然了。它也用美丽开始了一个同自然的耐力赛。 &&&&&&&&&&&& 没人知道，那是一个多么长的时间。物换星移，海枯石烂，昔日的高地变成平原，那野百合一觉醒后，发现自己站在一座山的顶上，坚韧和恒心终于使它等到离太阳很近的这一天。在人们抬头仰视她美丽的刹那，春天的第一缕阳光照在了她盛开的笑脸上，人们因强光而眯起了眼睛。&&&&&&&&&&&& 野百合，有纯净的心，有包容一切纷扰的胸怀，有超常的耐性和坚毅的品格，更有属于自己的阳光和春天。&&&&& “就算你留恋开放在水中娇艳的水仙，别忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天……”&1．写出下列词语的近义词。&&&&& 寂寞——（&&&&&& ）窒息——（&&&&&& ）&固执——（&&&&&& ）&艳羡——（&&&&&& ） 2．根据语境，解释词语。 &&&& （1）孤芳自赏：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （2）物换星移：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&3．文章第3自然段中哪句话写了野百合的花很美丽？是什么使它不释然？ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 4．读完全文，你有什么感想？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：小学语文
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题型：阅读理解与欣赏
&&&&&&&当我说出“我很重要”这句话的时候，颈项后面掠过一丝战栗。我知道这是把自己的额头裸露在弓箭之下了，心灵极容易被别人的批判洞伤。&&&&&&&&&& 许多年来，没有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”。我们从小受到的教育都是——“我不重要”。作为一名普通士兵，与辉煌的胜利相比，我不重要。作为一个单薄的个体，与浑厚的集体相比，我不重要。作为一个奉献型的女性，与整个家庭相比，我不重要。作为随处可见的一分子，与宝贵的物质相比，我不重要。&&&&&&&&&& 我们——简明扼要地说，就是每一个单独的“我”——到底重要还是不重要？&&&&&&&&&& 对于我们的父母，我们永远是不可重复的孤本。无论他们有多少儿女，我们都是独特的一个。假如我不存在了，他们就空留一份慈爱，在风中蜘蛛骰飘汤。&&&&&&&&& &&&假如我生了病，他们的心就会皱缩成石块，无数次向上苍祈祷我的康复，甚全愿灾痛以十倍的烈度降临于他们的自身，以换取我的平安。&&我的每一滴成功，都如同经过放大镜，进入他们的瞳孔，摄入他们的心底。&&&&&&& &假如我们先他们而去，他们的白发会从日出垂到日暮，泪水会使太平洋为之涨潮。&&&&&&& 面对这无法承载的亲情，我们还敢说我不重要吗？俯对我们的孩童，我们是至高至尊的唯一。我们是他们最初的宇宙，我们是深不可测的海洋。假如我们离去，孩子就失去淳淳无双的血缘之爱，天倾东南，地陷西北，万劫不复。盘子破裂可以粘起，童年碎了，永不复原。伤口流血了，没有母亲的手为他包扎。面临抉择，没有父亲的智慧为他谋略……&&&面对后代，我们有胆量说我不重要吗？&&&&& &相交多年的密友，就如同沙漠中的古陶，摔碎一件就少一件，再也找不到一模一样的成品。面对这般友情，我们还好意思说我不重要吗？&&&&&&&&&&&& 我很重要。&&&&&&&&&&& 我对于我的工作我的事业，是不可或缺的主宰。我的独出心裁的创意，像鸽群一般在天空翱翔，只有我才捉得住它们的羽毛。我的设想像珍珠一般散落在海滩上，等待着我把它用金线串起。我的意志向前延伸，直到地平线消失的地方……&&&&&&&&&&& 没有人能替代我，就像我不能代替别人。&&&&&&&&&&& 我很重要。&&&&&&&&&&& 我对自己小声说。我还不习惯嘹亮地宣布这一主张，我们在不重要中生活得太久了。&&&&&&&&&&& 是的，我很重要。我们每个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微，我们的身份可能很渺小，但这丝毫不意味着我们不重要。&&&&&&&&&&&&重要并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的许诺。人们常常从成就事业的角度，断定我们是否重要。但我要说，只要我们在时刻努力着，为光明在奋斗着，我们就是无比重要地生活着。&&&&&&&&&&& 让我们昂起头，对着我们这颗美丽的星球上无数的生灵，响亮地宣布——我很重要。&&&&&1．本文作者针对长期以来不少人忽略自我存在的价值，认为“____________”这一思&想观念，发出了“&________________”这一响亮的宣言。&&&&&2．在第④自然段到第⑥自然段中，作者从三个方面精辟剖析了个体生命的价值。这三个方面是指哪三个方面？&&&&&&&（1）_________________&&&&（2）___________________&&&&（3）___________________&&&&&3．“孤本”原指某书仅有一份在世间流传的版本。第⑨自然段中有两个词与“孤本”在文中表达的意思相近。这两个词是________、_______&&。&&&&&4．第⑩自然段中画线的比喻句把________比做_________，两者的相似点是_________________。&这一比喻形象生动地阐述了作者的独特见解。&&&&&5．作者说：“重要并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的许诺。”请你联系本文简要回答应该怎样生活才能无愧于“心灵对生命的许诺”。&&&&&&_____________________________________________________________________________________&&&& _____________________________________________________________________________________6．作者认为“我很重要”，你认为还有没有比“我”更重要的？请简述你的见解。&&&&&______________________________________________________________________________________&&&& ______________________________________________________________________________________
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阅读短文，回答问题。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&& 在一个小火车站，一个扳道工正走向自己的岗位，去为一列徐徐而来的火车扳动道岔。这时在铁轨的另一头，还有一列火车从相反的方向驶近车站。假如他不及时扳道岔，两列火车必定相撞，造成不可估量的损失。&&&&&&&&&&& 这时，他无意中回过头一看，发现自己的儿子正在铁轨那一端玩耍，而那列开始进站的火车就行驶在这条铁轨上。抢救儿子或避免一场灾难——他可以选择的时间太少了。那一刻，他威严地朝儿子喊了一声：“卧倒！”同时冲过去扳动了道岔。&&&&&&&&&&& 一眨眼的工夫，这列火车进入了预定的轨道。那一边，火车也呼啸而过。车上的旅客毫不知道，他们的生命曾经千钧一发。人们也丝毫不知道，一个小生命卧倒在铁轨边上——火车轰鸣着驶过，孩子毫发未伤。&&&&&&&&&&& 那个扳道工只是一个普普通通的人，他唯一的优点就是忠于职守，从没迟到早退或误工过一秒钟。更让人意想不到的是，他的儿子是一个弱智儿童。他曾一遍又一遍地告诫儿子：“你长大后能干的工作太少了，你必须有一样是出色的。”儿子听不懂父亲的话，依然傻乎乎的，但在生命攸关的那一秒钟，他却卧倒了——这是他在跟父亲玩打仗游戏时唯一听懂并做得最出色的动作。&&&1．给下列画线字注音。&&&&&&&&&&&& 道岔(&&&&& &)&&&&扳道工(&&&& &&)&&&&卧倒(&&&&& &)&&&&告诫(&&&& &&)&&2．请给本文拟写一个合适的题目。&&&3．请在文中画出一句令你感动的话，并写出这句话让你感动的原因。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 4．文章中有两位主要人物，请你分别用一句话给他们作个评价。 &父亲：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &儿子：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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