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发表于 10:06:00
各类托管信息不断更新中
发表于 13:03:00
小朋友 画画 班&常年招生，随到随学。按不同程度，实行单个教育。开设小班:&　　　3----6名(儿童画)&　　　&　　　3-----6名(儿童国画班)&　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&& & 　3-----6名(素描,水粉等)&上课地址:江东琴桥边（演武花园内）联系电话: （王老师）微信：QQ:&）硬笔、软笔书法培训&一对一，面对面，手把手实行小班化学习欢迎学前小朋友、小学、初中生加入，实行小班化学习。&　　上课地址:江东琴桥边（演武花园内）,联系电话: （王老师）微信：QQ:&
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【 文景---美术 】小班化教学(3---6名一班),儿童画.卡通画,水粉画,素描等,上课地址:江东琴桥边,联系电话:
发表于 21:52:00
可可爱心托管 创办人丁老师，浙江师范大学本科毕业二十余年，有国家教育部颁发的教师证，精通儿童心理学、营养学，擅长小学生语文、数学、英语功课辅导和生活管理。每天由丁老师亲自管理教导学生。 家长可自由选择以下任何一项或几项服务项目： 1、放学接来，点心，督促学生做作业，检查作业，一对一错处辅导，重难点讲解，到18：00 2、分食提供营养丰富的三菜一汤晚餐 3、加时托：继续未完的作业或课外练习，根据需要托管 4、全日制暑假班：辅导孩子完成假期作业，针对错处进行适当指导；新课预习；提供午餐、两道点心；开展适当的娱乐活动。（时间为7月7日～8月22日）联系电话： 丁老师 地 址：海小旁边缸桥巷5号109室 如果您想给自己松绑，专心致力于工作和事业的发展，就请马上让您的孩子加入“托管一族”吧！用我们的责任心，让孩子开心，让家长放心。
可可爱心家教托管、小升初冲刺，电话
发表于 11:29:00
有女儿8岁，尹江岸小学读一年级，因双休日其中一天无法照顾，特向兄弟姐妹们征求，有没有附近的托管班或托管阿姨，早上8点送过去，下午6点来接，解决三餐，最好能有同龄的小朋友一起玩或学习。希望能提供有用消息，不甚感激。联系电话:陆
发表于 14:42:00
嘟妈托管培训中心位于宁波第二幼儿园，镇明中心小学旁边。托管场地整洁，舒适，方便。开办人作为母亲，有了七年的托管经验，带出一批优秀的孩子，平时注重培养孩子良好的生活学习习惯。放学托：下午放学接来，提供点心和水果，督促学生做作业，提供阅读书籍，养成良好的学习习惯。1、&&&&培训：幼小衔接，画画，小学各种培训，初中培训幼小衔接：拼音和思维训练，小学阶段拼音只学一个月半，这样到时候没有任何拼音基础的孩子相对来说会累一点，家长也要跟着配合，接受快的孩子到最后也没有啥问题，肯定也能跟上，就是一些接受慢的孩子会吃力，会对学习产生害怕的心理，所以提前学一下拼音还是有必要的。思维是让孩子在玩中接触数学，认识数学习数，对数学产生深厚的兴趣，为小学学习打下良好的基础。小学开设了：数学o语文o英语o素描初中开设了：数学o语文o英语o科学o素描请了专职兼职全职的老师来授课，每一个老师也许不是最有名的，但是他们一定是有爱心有责任心，全心投入教育事业，为了我们的孩子努力！联系电话：胡老师&&QQ： 地 址：云石街小区内 &&&&事业的发展需要我们全身心的投入，孩子的成长是我们的牵挂，把您的孩子放在我们这里，会让你更加放心，用我们的爱心让孩子快乐健康地成长，用我们的责任心让家长安心。
学车找我行，一路万事兴！电话王教练qq
发表于 14:13:00
本人是小学语文教师,有十几年的语文教学经验,在阅读写作、小学语文基础方面有自己的一套的教学方式，我的理念是：用爱心去 关心每一个孩子，用知识成就每一个孩子，有一对一，或者一对多进行教学！小学三年级以下的孩子重习惯和礼仪的培养,三年级以上的孩子重习惯和学习方法的培养！家庭式的环境，说得好不如做的好，您的口碑就是我们的金杯！家在联丰白云附近，欢迎家长朋友咨询。联系人：徐老师&&&&电话
发表于 9:01:00
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本帖最后由 kaiqi0607 于
15:16 编辑 $ z1 a! B4 Q; I3 T, j9 E; E) _
7 g* T0 [&&K$ M" {! u
孩子今年一年级 第一个假期啊 我和他爸爸都上班 老人也借不上力。想给他找个托管班。我找了好久费用大概在1000元左右。我家孩子的英语不太好 想补习一下英语，是额外收费的 一节课30元。我找到一家点成教育，在启工三校附近，他家一假期是，一天50.按月交的话前10名就是880。伙食费另收一天10元 加起来就是1130元。赠送 语文 数学 英语三门课程&&还额外赠送一个手工课&&可是要收取每节课10元的材料费钱。不贵不贵啊？亲们去的托管班都是多少钱呢？有没有亲知道铁西区十马路这附近还有哪个托管班好一些的 价格公道的。求指导
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贝贝鱼儿（璨璨妈妈）
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我儿子上外教课的地方要开托管 刚兴趣可以给你电话
#健康是福#
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一天50挺便宜的了吧，我这是一天100，学寒假送暑假，也合一天50了，我觉得够便宜了来自[]
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没有老人帮忙&&假期也真是不好过啊
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哎，孩子们真是累啊
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假期对家长是考验啊
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没这价的，太便宜了！估计教的也不能太好，不过作为托管班还是值得的！生宝之前是英语老师的飘过！来自[]
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我开的托管班。包括外教口语课。数学和语文。地址：铁西兴工街八马路。电话：
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把孩子放在托管班做作业的利与弊
作者：admin
来源：孕育网点击：
把孩子放在托管班做作业的利与弊文：翔妈迷熊妈是一位孩子正读四年级的妈妈，也是新浪博主，不知从什么时候开始，我们成了好友。每当她在陪伴与教育孩子成长过程中遇到困惑或迷茫的时候，都会找我聊聊，听听我的建议。这天上午，我才打开QQ，她就找我了：“翔妈，迷熊最近总出状态，真不让人省心啊!”我忙问出了什么状态了？她回答：“1、总跟家教的孩子去吃零食，回家就吃不下了。2、总不太想做作业，所以现在作业经常要做到晚上10点。3、上课总分神，老师投诉。”从她的话中，我从字面上先分析：问题已分出1、2、3点了，可见这些状态已不是这一、二天发生的，而是已持续了一段时间；3点中，她都用到总这个字，说明这些问题几乎是天天发生，已令她很烦恼与急躁，甚至可以说焦虑了。我先注意到她所说的第一点中的‘家教’这个字眼，难道迷熊是放在托管班中做作业的吗？一问，果然如此。迷熊妈说：“因为我与他爸爸上班离家比较远，来回大概要一个多小时。从迷熊上一年级开始，中午就全托在托管班中，吃完饭后有时和同学玩会，有时看下书，12点45分睡觉，睡完吃点心，2点上学。下午迷熊5点放学，也是先放在托管班中作业，等他爸爸下班回家顺道接他回家，大概要在托管班中呆一个多小时，这个时间就是希望他能够认真完成作业，可是，问题就出在这一个多小时上。”听迷熊妈如此一解释，我大概明白了她送迷熊去托管班的苦衷。中午因为来回要一个多小时，回家顾孩子那必然是不现实的，而且中午放在托管班，目的也比较简单，可以保证有饭吃、有午觉睡。而下午托管班的目的就是想让他在那一个多小时里可以抓紧时间作业，这样回到家，作业相对可以轻松一点。我向迷熊妈了解迷熊学校距离家走路要多长时间，迷熊妈说：“大概20分钟，要过几个马路，不放心他自己回家，他倒是总吵着要自己回家。”我对迷熊妈说：“对于自制力差的孩子，把孩子放在托管班做作业，是不可能有高效率作业的，因为容易受别的孩子影响。你看你所例出的三点，很大部分原因都是在托管班作业引起的。你先看第一点，总跟家教的孩子去吃零食，一吃零食，怎么还可能专注作业呢？不能专注作业，回家又要被你们说教，或者在托管班还要受老师的说教，一开始产生害怕，后来说教多了，人不可避免就有抵触心理，怎么会对学习产生兴趣呢？没有兴趣的东西，怎么可能认真与专注学好，所以就接着产生第二、第三点问题。我的建议是可试着下午放学让迷熊自己回家，并且规定在回家这段时间要做作业。这样一来，又可以锻练孩子自己回家的能力，还可以锻练他慢慢学会自己安排时间的能力。”接着我还告诉迷熊妈，翔从一年级开始，我们没空，都是让他自己走路回家的，到四年级后，我即使有空也不去接了。翔的学校到我家，走路也大概要20多分钟，也要过好几条马路。六年级开始，甚至周末的兴趣班，还让他自己骑单车去上了。我们家长天天怕这怕那的，什么时候才能够真正放手让孩子慢慢学着长大与自立呢。迷熊妈听我如此说后，表示回家与迷熊爸爸商量着，是否可以傍晚试着放手让迷熊自己走路回家，不再送去托管班。后来因为我有事了，就没再深聊下去。这几天，一直在想关于把孩子放在托管班作业的利弊问题。为什么把孩子放在托管班作业？我想有三种家长：1、如迷熊家一样，爸爸妈妈忙，时间上没办法顾到孩子，把孩子放在托管班上，图个安全，放心，也是无奈之举。2、父母自己辅导孩子功课能力不足，对于孩子遇到不懂的作业，根本没办法辅导，而父母又特别关注孩子学习，想着花点钱请专业老师辅导，弥补自己的不足，此举也是无奈之举。3、典型的花钱买安心，或者说觉得钱是老大，有了钱什么事都可以办到的家长，这类型的家长一般家庭条件都相当的好。他或她不是能力不行，更不是时间上顾不上，他或她可能自己本身就是学历非常高的人，可能有大把的时间。但他或她却把大把的时间与精力花在交际或图自己享受上，根本没想到要自己去管孩子的学习与教育，觉得花大把的钱把孩子放在好学校或是好托管班上，就万事大吉，他们就算尽到了家长的责任与义务了。不管是无奈还是花钱买安心的家长，我想不出一年，他们大概都会发现，把孩子放在托管班上作业效果都不是非常好，甚至会出现各种不同程度的状况。这是为什么呢？相信很多家长一定都非常的迷茫与困惑。这是为什么呢？我想大家都明白开设托管班的目的。为什么开设托管班？他们开设托管班的目的无非就是为了赚取费用，他们是应市场(以上三种家长)需要而产生的机构。那么以赚钱为目的的托管班，当然就是利益为最大化，人收得越多越好。在实际监管中，他们最先要顾到的是安全，保证孩子安全到家长来接，然后才能监顾到作业问题。所以，这样的机构怎么可能在提升孩子学习兴趣、保质保量地监管孩子作业等方面做到如我们家长一样呢。这里还有几个问题的存在，更是制约了孩子们在托管班学习与作业的兴趣、专注、效率。首先，刚才就讲到了，以赚钱为目的的托管班，不可能只针对你一个孩子，一定是人越多他的收益越大，你想想，十几或是二十几人呆在一个空间里，由一到二名老师监管着作业，大家可以想象一下会出现什么场面。我一位朋友家的隔壁就是开设了一个作业托管班的，不足20平米的房间里，呆了二十几个孩子，只有一位老师在监管。那场面啊，说有多嘈杂就有多嘈杂，有孩子们的打闹声，有老师的吼叫声，这样的环境下，你让孩子们怎么可能静心、专注去完成作业。其次，到这里的孩子，你能够保证所有的孩子家庭教育都非常完善吗？谁能够保证他就不带吃的或是玩的东西到托管班吃或玩，你能够保证你还在读小学的孩子，不受他们的影响与引诱。再有，孩子没有几个是以做作业为乐趣的，而托管班的老师要监管的不止一个孩子，他不可能对每个孩子作业量是多少了解得一清二楚，那么像猴一样精明的孩子们，歪念头就一个接着一个来了，为了不想作业，隐瞒一到二个非常不想做的、或者老师也不会检查的作业那是很正常的事。反正托管班的老师，孩子的学习效率、效果的好坏，不是他们最关注的，他们只管在保证孩子们的安全前提下，努力多赚钱就对了。而把孩子放在托管班作业的三种家长，除第一种，时间上无法顾到孩子，为了在这个家长没法监顾到孩子的时间段，有个地方可以让孩子呆，又可以让家长放心，只好选择无奈送去托管班的家长外。另二种家长，可以说他们关注点只是在完成作业上，至于孩子的学习兴趣，孩子在作业过程中遇到情绪等问题，他们根本没有想到或是想到了也不以为然。可是，这二种家长，观念上都错了，其时在孩子的成长与学习过程中，作业是否完成，成绩是否拔尖都不是最重要的，最重要的是引导孩子对学习的兴趣，进而去探索，还有培养孩子好的学习习惯，让他在好的习惯下去寻求适合自己的学习方法。这个不是一天、二天可以办到的，更不是单纯把孩子放在托管班上就可以办到的。这个，要我们家长静下心来陪伴孩子一起成长与学习，在陪伴过程中，在生活、学习的点滴中去教育与引导。比如，如我前一篇博文《由背课文引发的交谈》中写到翔对背《为人民服务》这篇课文有想法、有情绪，觉得背演讲稿，没一点意义。如果我是把翔放在托管班做作业的，那么在这种情绪下，可能会存在两种可能：一种是因为翔不想背，觉得背来没意义，又存在侥幸心理，觉得全班61个学生，老师不一定会抽查到他，于是就隐瞒了这个作业，采取不背的方式。第二种就是为了完成作业，死记硬背下来，对这篇文章的背景和精彩的内容根本不去注意。这二种状态，都是非常糟糕的状态，又怎么让他对学习充满兴趣与激情呢。又怎么会引出，那天，我们交谈后，翔充满激情的总结：“妈妈，今天晚上的聊天，比背几篇课本还对我有作用，解开了我为什么要背课文的疑问，还帮助我建立想问题、看问题不能偏激，要全面去了解与思考。也让我明白了根与本的关系，根呢，是一个事情的起因、原因，而本是事情的发展过程。就好比植物的根与叶，植物没有了根就无法成长、存活，没有了叶，还可以生存。所以，我们去抱怨教育体制，倒不如去改变自身的缺点，提高自己的能力，而不是一味地去抱怨。妈妈，你对于我来说，不止是妈妈，你还是我的朋友、我的老师。”你看从翔的总结说话中可以知道，晚上的谈话，不仅解开了他的疑问，还引导了他想问题、处理问题时思考的能力，特别值得一说的是，在这样的交流与沟通中，我们建议了非常良好的亲子关系。这些，我想是你花多少金钱都无法买到的，更不是以赚钱为目的的托管班可以办到的。至于第一种家长，我理解他们这样做的辛酸与无奈，今天在写这篇博时，又特地找迷熊妈妈了解了情况。她对我说：“回家找孩子爸爸商量了，孩子爸爸不同意，因为他不放心迷熊自己回家的安全问题。”接着对我说：“我也渐渐淡定下来。我跟他谈了，他认为到家教天还比较亮，他想和同学一起玩（就在家教小区里抓迷藏什么的），回家没伴玩再写作业。我同意了，但条件是回家后马上写作业，吃完饭后继续完成作业，作业全部完成了才能看电视，要不然太晚了，他也同意了。”这真是非常好的处理方法，我赞赏与肯定了迷熊妈妈的做法，对她说：“你们千万不要把孩子出现状况与问题，全部归为是孩子的责任。比如迷熊出现你所说的三种状况，几乎都是送去托管班作业引起的，而去托管班，不是他的选择，是你们无奈的选择。那么当孩子因为去托管班作业出现什么状况，你们就应该要先想办法帮他一起解决与处理，而且一定要先站在理解与宽容的角度上去帮他找到解决与处理这些状况的方法。正如你刚才所说的，因为在托管班上的一个多小时，他无法专心作业，而你们又一定要放他在哪里，那么，就让他先尽情地玩耍，等他回到家再作业。你心里一定要清醒地认识到把迷熊放在托管班的目的，因为你们的时间上无法顾上迷熊，放他在托管班的目的，就是中午在哪有地方吃饭，可以让他睡觉，下午可以安全呆到你们去接他回家。那么这个最主要的目的达到了，其它都是可以退让的。孩子他也想学好、管理好自己，可是他还是孩子，孩子的天性就是玩，一玩起来可以不计后果。下午那一个多小时，他受影响，无法安心作业，又一定要按你们的要求作业，他必然无法专心，这样效果不好，倒不如让他玩够了，回家让他自己管理好自己，专心学习与作业。我们理解孩子，宽容孩子，孩子得到了我们的理解与宽容后，他也会用行动来报答我们的。但我们理解与宽容孩子的条件就是：回到家，要集中所有的精力去作业与学习。在理解与宽容孩子的状态下，相信他也会同意我们提出的条件，并尽力去做好的。”迷熊妈妈回答我：“是的，我一直没让家教管作业，作业我都是自己检查，但孩子在那里环境比较复杂，学的东东好坏都有，所以这学期上来我特别关注，希望这样能让他早日学会识别是非。”我说：“是，当然要关注，关注他的动态，关注他的想法，因为他的好习惯或是坏习惯不是一天、二天养成的。这种时候，一定要耐心再耐心，发现情况，及时沟通与交流。但，在托管班时间里，你一定要与他明确提出，你的底线，就是那些是他一定不能去做的事情，让他心中有数，在做这些事情时，有顾忌进而不敢去做。”真心的希望我们的迷熊小宝贝在爸爸妈妈的帮助与理解下，能够改善那三点状况，并且对学习产生兴趣与激情。把孩子放在托管班作业，不管是因为什么原因，难道家长就真的可以一劳永逸了吗？而当孩子出现各种状况时，如此做的家长们你们是否有想过你们自己的问题，还是只会一味地责怪孩子的不懂事、不听话呢？
&&&教训孩子父母要理性 文、莫尼卡 前段时间看到一则新闻，“父亲失手打死网吧通宵的11岁儿子”2日，扬州市江都区。11岁的小魏在网吧一夜未归，其父第二天找到他后，气愤之下动手打了他。几个小时后小魏出现反常情况，送医院不治身亡。……
&&&教育孩子，什么是我们的底线 文：翔妈 这几年，在心海老师的帮助与引导下，我教育翔越来越理智，越来越有耐心，更是极少出现歇斯底里的时候，我们的亲子关系已越来越朝良性发展着。 周一早上，我上班一开QQ，心海老师就对我说：“看……
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寒假衔接班,作业托管班
发布时间：08-03 10:30信息编号:
大学生家教联盟
&&&&&&&&暑期班招生啦！
邓小平说:“教育要从娃娃抓起！”周恩来说：“为中华之崛起而读书！”
陶行知说：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打动心灵的深处！”大学生家教联盟说：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人！”你还在为孩子的学习而苦恼吗？你还在为孩子成长而烦恼吗？如果你的回答是“YES!”,那就赶快加入我们吧！
大学生家教联盟是重庆学子为响应教育部自主创业的号召，由重庆大学、重庆工商大学、重庆交通大学、重庆师范大学等众多高等学府的资深课外辅导老师组成的家教团队。
开设课程：暑期作业辅导班&&暑期语文数学英语衔接班&&课外素质活动训练。当然，你也可以选择暑期全程托管，我们将尽心为你照顾！
我们承诺：全市最低价！暑期作业辅导班：500元（20天，每天3个小时）&&&&&&&&暑期衔接班：800元（20天，每天4个小时）
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