图书馆活动方案(20篇)　　为了确保事情或工作扎实开展，我们需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的图书馆活动方案，希望能够帮助到大家。　　图书馆活动方案1　　校图书馆决定于20xx年4月10日至5月10日期间举办第一届“读书月”系列活动。　　一、活动主题　　读书使青春展翅，知识让生命飞翔　　二、主办单位　　图书馆　　三、协办单位　　中国电信马鞍山分公司 北京书生数字图书馆有限公司　　四、活动内容及步骤　　1.XXXX学校图书馆第一届“读书月”系列活动启动仪式　　内容包括校领导致辞、本次活动方案介绍、“十佳读者”名单(从20xx年4月1日至20xx年3月31日间全校学生个人借阅图书数量前十名者)宣布及颁奖、签名承诺每人每年读10本书等活动。　　活动时间：20xx年4月10日下午2：00　　活动地点：图书馆学术报告厅　　2.“天翼杯”征文竞赛活动　　征文主题：阅读经典，感悟人生　　围绕自己最喜欢的一本书(一篇文章)，可以谈阅读某本好书后的心得体会，也可以写对某篇文章的评价等，可用天翼手机登录“天翼阅读”选择好书阅读。题目自拟，20xx字左右，20xx年5月1日前将文章电子稿以附件形式发至征文指定邮箱，严禁抄袭。在截止日期后，本次征文活动评委组将进行集中评选，结果于5月10日前揭晓并公布在学校和图书馆网站上，并在“读书月”总结大会上颁奖。　　奖项设置：　　一等奖1名 精美奖品(平板电脑，价值500元左右)和证书　　二等奖3名 精美奖品(品牌MP4，价值300元左右)和证书　　三等奖10名 精美纪念品(节能台灯，价值100元左右)和证书　　(征文详细要求见海报)　　3.“品读经典” 奥斯卡影片欣赏　　为了拓展读者的视野和人文底蕴，体现大学生活的文化气息，丰富课余生活，活跃校园文化，品读文明经典，领略大家风范，图书馆将于“读书月”活动期间，每周五(20xx年4月13日、20日、27日;5月4日)晚7：00-9:30在图书馆学术报告厅播放奥斯卡经典影片，每晚1部，共4部。　　4.专题讲座　　主题1：读书与人生(主讲人：戎林，互动有小礼品赠送)　　活动时间：20xx年4月19日下午3：00　　活动地点：图书馆学术报告厅　　主题2：“中国知网”数字资源培训(主讲人：许兰馨，互动有小礼品赠送)　　活动时间：20xx年5月8日下午3：00　　活动地点：图书馆学术报告厅　　5.精品图书展：“你选书，我买单”读者荐书活动　　为了增强文献采购的针对性和实用性，确保采购的文献符合学生需求，加强读者与图书馆的互动，特邀请马鞍山市新华书店来我校图书馆进行图书展销活动，由学生挑选精品图书，图书馆负责订购;学生也可以优惠价自行购书。　　活动时间：20xx年4月23日-24日　　活动地点：图书馆一楼大厅　　6.特别还书日　　为保护图书馆资源，提高图书资源利用率，图书馆将在4月23日举办“4·23特别还书日”活动，凡持有20xx年4月23日之前(含4月23日)过期图书的读者前来还书，全部免除其过期图书滞纳金(此次特别还书日不包括污损和遗失图书，如有污损和遗失，请按图书馆有关规章制度办理)。　　活动时间：20xx年4月23日　　活动地点：图书馆各书库　　7. 谜语竞猜及图书馆知识有奖问答　　为了弘扬中华民族传统文化，丰富大学生课余生活，培养同学们的阅读兴趣，加强校园文化氛围建设，图书馆将开展谜语竞猜、图书馆知识有奖问答活动。　　活动时间：20xx年4月26日下午2：00-5：00　　活动地点：图书馆一楼大厅　　8.“文化传承”图书捐赠活动　　“捐一缕书香，献一片真情”。文化的传承，需要书本的'支撑;读书的快乐，需要与大家分享，图书馆号召全校师生参加捐书活动，共同分享书籍给大家带来的快乐。本次所有捐书人员名单及捐赠图书目录将在图书馆网站上公布。　　活动时间：20xx年4月10日—5月9日　　活动地点：图书馆一楼采编室　　9.XXXX学校图书馆第一届“读书月”总结暨表彰大会　　内容包括校领导讲话、征文获奖同学名单宣布及颁奖、获奖同学代表发言、本次活动总结等。　　活动时间：20xx年5月10日下午4：00　　活动地点：图书馆学术报告　　图书馆活动方案2　　活动时间：2写需要年5月27日——6月2日　　主题阅读推广及图书馆服务宣传活动内容　　发布“微服务大厅”服务新功能，把图书馆各项应用服务装到市民口袋中，读者证绑定、个人资料、我的借阅、图书续借、预约查询、书目检索、新书通报、借阅排行榜、读者证挂失、附近图书馆、数字图书、微课堂讲座各类服务一手掌握。(搜索添加“xx市图书馆”)　　时间:20xx年5月21日下午3:00—5：00　　地点:xx美术馆大美讲堂　　举办“公益绘本故事精读活动”。　　时间:5月28日上午9:00—11:00　　地点:xx美术馆7号展厅　　古籍线装书制作体验。　　通过工作人员现场操作，展示古籍线装书的制作方法，吸引读者亲自参与到制作和体验当中，体会到古籍的独特价值和保护古籍的重要意义。　　时间:20xx年5月28日下午3点—4点　　地点:市图美术馆分馆(xx美术馆七号展厅)　　“活字印刷术”体验活动。　　感受传统文化的`魅力。活动期间，由工作人员现场演示从铺宣纸，上油墨，到用刷子完成手工印刷作品。并和有兴趣的市民进行深入交流和体验。　　时间:20xx年5月28日下午3点—4点　　地点:市图美术馆分馆(xx美术馆七号展厅)　　宣传推广图书馆活动文化志愿者　　由志愿者向市图书馆美术分馆和市图书馆群艺艺术分馆发放数字图书馆使用指南、远程检索介绍、数字借阅机使用宣传方便读者使用数字图书馆服务。向市民赠送书香阅读地图，书签等。　　时间:20xx年5月28日全天　　地点:市图美术馆分馆(xx美术馆七号展厅)　　一、提升数字图书馆服务内涵宣传周期间凡到市图书馆各分馆服务网点的读者，均可免费领取数字阅览证一张，可以远程享受省、市图书馆的数字文献图书带来的方便快捷和海量资源。　　二、开展电子图书阅览服务，手机扫描二维码即可免费阅读上千好书。　　时间:20xx年宣传周期间　　地点:市图美术馆分馆、市图群艺馆分馆、武宿飞机场等六台数字阅读机开展。　　三、设立太图讲座互联网课堂播放优秀讲座资源。　　时间:每周日上下午两场　　地点:市图美术馆分馆　　一、“书香xx”军营征文;迎“六一”征文活动。　　在市图书馆12家部队分馆及彭村小学、新建二校、xx市实验小学4-6年级学生及山西省未成年犯管教所开展以“阅读，从图书馆出发”为主题的征文比赛　　时间：20xx年4月20-6月2日　　二、《道德经》大讲堂　　5月期间每周二晚上7：00-9:30举行《道德经》公益大讲堂，预计每场听课人员70人。　　undefined地点：xx市新建南路127号贵通大厦二层“蒲公英读书会”　　承办：书香联盟蒲公英读书会　　图书馆活动方案3　　活动一　　“我心中的图书馆”为主题的少儿绘画比赛(2月1日至2月28日即腊月十六至正月十三)。春节前后图书馆面向全县少年儿童举办题为“我心中的图书馆”绘画比赛，比赛活动旨在提升他们创作兴趣，培养广泛的兴趣爱好;更好地让少年儿童通过对图书馆的.利用、体验和畅想，充分发挥想象力，画出自己心目中的图书馆。　　活动二　　迎新春读书有奖活动(2月18日至2月20日即正月初三至正月初五)。图书馆春节假日期间连续三天推出“迎新春读书有奖”活动：期间对每天走进图书馆前十名的读者赠送精美礼品一份。鼓励广大读者利用假日走进图书馆，丰富自身精神文化生活。　　活动三　　春节“优秀公益电影展播”(2月22日至3月2日即正月初七至正月正月十五)。为让广大青少年度过一个丰富而有意义的春节假期，博兴县图书馆推出“优秀公益电影展播”活动。　　活动四　　送书下乡流动图书服务(2月23日即正月初八)。博兴县正月初八丈八佛庙会期间，博兴县图书馆将举办送书下乡活动，活动期间将会把精心挑选购买的各个类型的图书送到广大基层读者手中。　　活动五　　元宵节猜灯谜活动(3月2日即正月十五)。为丰富广大市民的节日文化生活，营造良好的文化氛围，让大家欢度一个温馨、愉悦的元宵佳节， 博兴县图书馆正月十五举办“正月十五闹元宵 欢欢乐乐猜灯谜”活动，弘扬优秀传统文化，烘托节日气氛。　　图书馆活动方案4　　为更好地向全区少年儿童推介图书馆，提高本馆资源的使用率，为全区少年儿童的健康成长提供安全、文明、有序的成长环境，寒假将至，我馆将主办一系列少儿读书活动，让孩子们过一个有意义的寒假。　　一、活动时间　　20xx年1至2月　　二、活动内容　　（一）举办古文化知识接龙活动　　我馆寒假期间将在三楼少儿阅览室内举行两场古诗词上下句接龙活动，并邀请一位名校语文老师现场对古诗词进行系统讲解，旨在培养孩子对中国传统文化的兴趣，让孩子更全面地了解中国古诗词的精髓。每位活动参与者都将获得一份纪念品。　　第一场：　　时间：20xx年元月25日（农历正月初三）14:30　　主题：唐代的诗词　　第二场：　　时间：20xx年1月28日（农历正月初六）14:30　　主题：宋代的诗词　　主讲：陈建平老师（南雅中学语文教研组组长）　　地址：××区图书馆三楼少儿阅览室　　（二）举办“读名著、讲故事”活动　　为了更好地让中国传统文化走进孩子心中，让孩子受到传统文化的'熏陶，我馆将举办“看《三国演义》，讲你心中理解的三国故事”活动，鼓励孩子结合生活实践，创新讲故事的形式，积极参与，参加活动的孩子可在2月4日前来我馆报名（报名电话：0731-85568641、85568640），开学前我馆将组织孩子比赛，每位活动参与者都将获得纪念品一份，届时将邀请专家现场对孩子的表演讲评、打分并颁奖（分设一、二、三等奖）。　　时间：20xx年2月5日（农历正月14日（周日））上午9:30　　地址：××区图书馆三楼少儿阅览室　　讲评专家：肖卫华老师（青竹湖湘一初中部教科室主任）　　三、宣传途径　　（一）在长沙晚报、潇湘晨报等报刊上做活动介绍　　（二）寒假前在区内各学校发通知，广泛地发动少年儿童积极参与。　　（三）横幅：　　1、××区图书馆20xx年少儿古文化知识接龙活动　　2、××区图书馆20xx年“看《三国演义》，讲三国故事”活动　　四、奖励方式　　（一）纪念品为价值10元-15元的手套、钢笔、耳罩等学习、生活用品　　（二）奖金、奖品　　一等奖（1个）奖金200元加一套价值200元的精美图书（中国少年儿童百科全书精装）；　　二等奖（2个）奖金100元加一套价值100元的精美图书（中国少年儿童百科全书平装）；　　三等奖（3个）一套价值100元的精美图书（中国少年儿童百科全书平装）。　　图书馆活动方案5　　为进一步弘扬优秀民间民俗传统文化，丰富和活跃我区群众文化生活，让我区民众度过一个欢乐、祥和、文明的新年，XX区图书馆特举办20xx年“唤醒年味儿欢乐祥和过新年”主题系列读书活动，主要活动内容有：　　1、“情动中国·魅力XX”手机摄影比赛交流会　　活动时间：1月中下旬　　活动安排：对20xx年手机摄影比赛入围作品及获奖作品进行颁奖交流;　　2、手机摄影大赛作品展览　　活动时间:1月中旬到3月1日;　　活动安排：将20xx年度手机摄影优秀作品在馆内展览　　3、亲子故事会交流会　　活动时间：1月中下旬;　　活动安排：与亲子故事会志愿者队20xx年志愿活动进行交流总结，并现场进行活动成果展示。　　4、XX区中小学生“手抄报”比赛活动　　活动时间：20xx年1月21日至2月19日　　活动主题：“唤醒年味儿欢乐祥和过新年”　　活动要求：围绕比赛主题，题目自拟。内容用图片、漫画、诗词、故事展示包饺子、蒸年糕、扫房子、贴春联、贴挂钱、贴福字、放鞭炮、挂灯笼、拜年等新年相关民俗，通过图文并茂的生动展示，唤起传承民族年味儿的情感，为新年增加喜庆祥和的气氛。　　5、“传统文化知识大闯关”竞答活动　　活动时间：20xx年1月下旬至2月下旬　　活动安排：利用馆内微信公众平台推送传统文化主题的文章，文章含“传统文化知识大闯关”竞答活动二维码，图书馆读者可扫码参加竞答活动。　　6、“爱心暖春”送书活动　　活动时间：20xx年1月下旬　　活动安排：为松鹤园养老院、福康园养老院、东蒲洼街养老院老人各送杂志200册。　　7、“过年”—20xx年XX区图书馆举办迎新春图书展活动　　活动时间：1月25日——2月25日　　活动地点：二楼青少年文学借阅室　　活动主题：“过年”迎新春图书展活动　　活动内容：精心准备400余册有关衣、食、居、旅以及文化习俗等五类与节日生活密切相关内容的图书推荐给读者。　　8、“宫灯寄浓情，新春送祝福”迎新春主题活动　　活动时间：1月26日下午2：30　　活动内容：①春节知识普及：由讲师为在场读者普及春节知识。让读者对中国节日有进一步的'了解。　　②新春手工制作：利用现场提供的宫灯材料完成新年宫灯的制作。　　9、“今昔巨变·辉煌见证”新老照片征集活动　　活动时间：20xx年1月28日(腊月廿三)至3月1日(正月廿五)　　活动安排：活动拟面向区征集反映文化发展变迁的新老照片，征集主题主要包括文化惠民、文化旅游、文化遗产、文艺活动、文化产业等。　　10、“听赏群书·喜迎岁除”线下主题展览　　活动时间：20xx年1月28日(腊月廿三)至3月1日(正月廿五);　　活动安排：挖掘数字图书馆丰富的有声资源，设计兼具知识性与趣味性的线下主题展览。展览推介内容包括推广工程资源库群及“移动阅读平台”中戏曲、评书、世界名曲、中外童话、有声书等“听书”资源，同时推介喜马拉雅FM“文旅之声”频道资源。　　11、“书香飘逸”微信微博活动　　(1)活动时间：2月5日至2月19日(正月初一至十五)　　(2)活动内容：关注图书馆公众微信号，在抽奖专用微信下评论，点赞数排行前十名即可获得精美小礼品一份;关注图书馆微博账号，转发抽奖微博，使用微博抽奖平台进行抽奖，抽取10名幸运读者发放小礼品。　　12、春节电影放映　　活动时间：2月11日至2月19日(正月初七至正月十五)　　活动安排：每天下午两点报告厅放映电影(具体影片待定)。　　13、“健康益智春满园”有奖猜谜活动。　　活动时间：2月15日至2月19日(正月十一至十五)　　活动内容：每天上午半天，从9点半开始在图书馆一楼大厅悬挂灯谜，读者参与答题，答对有奖。　　14、2月份亲子故事会　　活动时间：2月下旬;　　活动安排：亲子绘本故事会现场讲解表演。　　图书馆活动方案6　　活动主题：阅读给力幸福生活。　　主办单位：XX市委宣传部、XX市文广新局　　承办单位：XX市剑英图书馆　　时间：4月22-30日　　地点：XX市剑英图书馆　　横幅标语：　　正门：“423”世界读书日暨“书香客都”全民阅读活动启动仪式。　　后门：阅读给力幸福生活。　　活动内容：　　1、在96169部队举行“市剑英图书馆图书流动点”的揭幕仪式，满足部队官兵阅读需求。　　活动时间：4月22日　　活动地点：XX县南口镇96169部队驻地　　参加人员：市文广新局杨秀微副局长、市文广新局社文科丘岳科长、市剑英图书馆邬巧容馆长、市剑英图书馆侯锦秀副馆长及部队官兵。　　2、启动“423”世界读书日“书香客都”全民阅读系列活动。　　（1）举行“有奖知识问答、趣味猜谜语”等系列活动。　　活动时间：4月23日　　活动地点：市剑英图书馆一楼　　（2）举行好书推荐借阅活动，并同步推出一批新书。为纪念“中国共产党成立90周年、辛亥革命100周年”外借部设立红色书籍的专架。　　活动时间：4月23-30日　　活动地点：市剑英图书馆二楼外借处　　（3）组织读者到多媒体阅览室听红歌，看红色系列片等活动。　　活动时间：4月23日　　活动地点：市剑英图书馆三楼多媒体阅览室　　3、宣传周期间派出工作人员给学校、部队、镇村、社区赠送一批书籍。　　20xx年的4月23日，是联合国教科文组织宣布为“世界读书日”的第12个年头。中国图书馆学会响应中宣部20xx年联合15个部委，共同发出在全国各地开展“同享知识，共建和谐”推广阅读活动的号召，准备联合社会各界力量，继续举办“世界读书日”――全民阅读系列活动。具体方案如下。　　一、下发《关于开展20xx年全民阅读活动的通知》　　中国图书馆学会3月19日向全国图书馆下发《关于开展20xx年全民阅读活动的通知》（中图学字〔20xx〕002号）；同时主办系列读书活动。　　二、“第二届国家图书馆文津图书奖”颁奖仪式暨“文津读书沙龙”　　（一）“第二届国家图书馆文津图书奖”颁奖　　图书馆全民阅读活动方案图书馆全民阅读活动方案　　邀请中国科协领导、“文津图书奖”评委、获奖图书出版社代表、作者代表、媒体代表等出席颁奖仪式并讲话。　　时间：4月23日（周一）下午2：00-2：2：30　　地点：国家图书馆文津厅　　（二）“文津读书沙龙”　　《未来世界的100种变化》中译本的策划者及主译者刘百宁博士,将从《未来世界的100种变化》的“综合性、科普性、启迪性、导向性”四大特色出发，以自身读书的三大感受“书有选择、读有思索、用有特色”为主线，就未来第三、第二、第一产业对人才要求的部分发展趋势，与同学们和家长们一起互动探讨读书与高考、求职、创业及人生的关系，回答大家感兴趣的相关问题。　　主办：国家图书馆　　中国科学技术协会科普部、国际部　　中国图书馆学会　　留德中国物理学者学会　　1、《未来世界的100种变化》与“读书、高考、人生”　　主讲人：刘百宁博士（留德中国物理学者学会主席）　　时间：4月21日（周六）下午2：00-4：00　　地点：国家图书馆学术报告厅（东207）　　2、《未来世界的100种变化》与“读书、求职、创业”　　主讲人：刘百宁博士（留德中国物理学者学会主席）　　时间：4月23日（周一）下午2：45 -4：45　　地点：国家图书馆学术报告厅(东207)　　（三）捐赠图书　　刘百宁博士向国家图书馆赠送《未来世界的100种变化》（德文版、中文版）和《德国柏林首都地区500强名人录》（德文版）的图书。　　时间：4月23日下午2：45　　地点：国图学术报告厅（东207）　　三、经典诵读――“倾听春天”20xx“世界读书日”活动　　本次活动是对社会弱势群体的关注，力图通过健康儿童和盲人学校学生以及打工子弟学校的农民工孩子的亲密接触、联谊，与艺术家们同台朗诵经典美文，增进他们之间的友谊，提高他们对读书的感悟。同时，希望以此能够更大程度的引起社会各界对盲人学生更多的关注和呵护，让他们能够和健全的孩子一样，快乐的幸福的成长，像正常人一样享受阅读的乐趣。　　主办：国家图书馆　　中国残疾人联合会　　中国图书馆学会　　国际狮子会中国总会　　时间：20xx年4月22日上午　　地点：国家图书馆古籍馆（文津街7号）　　四、举办“全民阅读论坛”　　中国图书馆学会科普与阅读指导委员会广泛开展活动的一年。将通过开展多种多样的.学术活动和科普、教育、宣传、交流活动，推动宣传科普与全民阅读，扩大图书馆对社会的影响力。　　（一）全民阅读论坛 20xx：数字时代的阅读　　主办：中国图书馆学会科普与阅读指导委员会XX省图书馆学会　　承办：中山大学图书馆　　时间：4月5-7日　　地点：XX市中山大学　　（二）“世界读书日在厦门：多元媒体时代的阅读” 研讨会　　主办：中国图书馆学会科普与阅读指导委员会　　中国阅读学研究会　　XX省阅读学会　　时间：4月22日-24日　　地点：厦门教育学院　　五、捐赠图书　　（一）接受捐赠图书　　图书馆全民阅读活动方案策划书 策划方案　　中国图书馆学会接受中国人民银行捐赠的由总理亲自题写书名的《金融知识国民读本》8000余册图书，分发给全国县级以上公共图书馆每馆3册。　　（二）向农村书屋捐赠图书　　中国图书馆学会围绕中宣部“同享知识，共建和谐”的宣传主题，组织“知识工程推荐书目”、“科学发展观推荐书目”等书源，向农村图书室捐赠图书。　　六、科普与阅读委员会20xx年全民阅读工作　　（一）编辑阅读文库　　中国图书馆学会科普与阅读指导委员会编辑丛书《书与阅读文库》共9册。丛书（第一辑）计划于20xx年4月23日与读者见面。　　（二）组建志愿者宣讲团　　7－8月，中国图书馆学会招募社会各界专家、学者组成志愿者巡讲团，以全国各级各类图书馆为基地，开展科普惠农讲座；同时宣传优秀科普图书，交流推广阅读经验，并向基层、农村以及欠发达地区捐赠图书。　　（三）编辑阅读年度报告　　中国图书馆学会科普与阅读指导委员会计划从20xx年开始，每年编辑一套报告，包括《推荐书目年度报告》、《社会阅读年度报告》及《家庭阅读年度报告》。计划每年4月出版前一年度的报告，全面反映年度内全球范围内开展推荐书目、社会阅读及家庭阅读的相关情况。　　（四）建立全民阅读专题网站　　推荐书目委员会为推进全民阅读，让读者在合适的场合、合适的时间读合适的书，需要广开渠道，与读者沟通，与社会沟通，与出版界沟通，同时，也是学会在推进全民阅读所做工作宣传。目前框架设计（拓扑图等）已经完成，委员会讨论确认后即可开通。　　（五）开展推荐书目活动　　中国图书馆学会与“中国文化报”社共同评选“20xx年知识工程推荐书目”，并在学会开展的各项活动中,向图书馆界和社会各界宣传和推广“推荐书目”，为图书馆藏书建设和社会广大读者提供优秀图书。　　图书馆活动方案7　　一、活动主题：聚是一团火，散为满天星!　　二、活动背景：在我们陌生的小村里，有着这样一群孩子，他们坐在厨房灶前看书，他们坐在牛背上读书，他们渴望着知识，但却因学校与家庭的贫困而却步，一本课外书足都以使他们望眼欲穿而我们的书架的角落里许久堆着他们一个个的.渴望与梦想，我们还有什么理由封藏他们的梦想　　三、活动宗旨：一本书一个梦想，让梦想飞翔，只在你我伸手之间!　　四、活动对象：　　1、活动的对象:坪市中学和隆木中学的孩子们(以班级图书角的形式让孩子们利用书籍，图书角按年级班级轮流)　　2、捐赠者：南康中学09年毕业班：文科实验班;及各位同学的亲戚朋友　　五、活动安排：　　1、活动的时间：20xx年08月11-18号　　2、前期宣传：　　制作有关的海报以及宣传单。(刘芳，吴靓，余晓)　　网络发帖：QQ群，人人网等。(肖鑫)　　摄像及录影：拍及录收集书籍、捐赠等现场。(蔡兀飞)　　3、捐书的方式:收集捐赠书籍的负责人职责:每次收到书籍时都要有相应的记录，每天上交总结表。(张强，张鹏)　　4、书本来源：全班同学及其亲戚朋友的捐赠书籍以及部分购买的书籍　　5、捐助书籍：　　(1)语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等资料书;　　(2)课外书籍类，包括文学类、历史类、艺术类书籍等;　　(3)报刊、杂志类，包括学术科研报刊、新闻报刊、文化娱乐报刊、英文报刊等;　　(4)工具书类，包括专业辞典、外文词典等;　　(5)学习用品类，包括磁带、CD等相关视听物品，复读机、电子词典等相关学习用具等;　　(6)其他内容健康向上的书籍及学习必需品　　6、整理：将书籍进行分类。(刘兰英)　　7、监督：活动的全过程我们将如实记录，资助的学校情况以及物资总数将会公布在班级QQ群、人人网，接受学校和同学的监督。(陈斌)　　8、具体的流程：1、11-17号进行书籍的收集　　2、17号进行联系学校老师、安排　　3、18号进行捐赠仪式及后期宣传(刘方平，林国海)　　六、活动预算：　　1.宣传:50元(横幅以及宣传单)　　2.车费：19元　　七、注：　　1、协同媒体作相关报导，作好活动总结。　　2、欢迎社会各界人士对活动过程进行监督。　　3、我们将会对书本的使用情况作后续跟踪调查　　策划书：xx年毕业的文科试验班　　20xx年08月10号　　图书馆活动方案8　　区少儿图书馆积极响应中国图书馆学会和国家图书馆发起的全民阅读倡议， 在4月23日是第24个“世界图书和版权日”到来之际，开展以“读经典 学新知 链接美好生活”为主题的全民阅读活动。拟定以下活动方案：　　一、活动主题　　读经典 学新知 链接美好生活　　二、活动内容　　本次活动将分为主旨活动和特色活动两部分。　　(一)主旨活动　　1.响应行业倡议　　积极响应中国图书馆学会和国家图书馆发起《服务全民阅读 共创美好生活——中国图书馆界4·23全民阅读活动倡议书》。在本馆网站和微信公众号推送播放，响应倡议，积极行动。　　2.开展同城共读，万卷共知——20xx年4·23世界读书日全民阅读活动　　(1)开展线上“同城共读”4·23世界读书日主题活动　　(2)“万卷共知”阅读竞答　　依托《唐诗三百首》《古文观止》《史记》等中华传统典籍开展竞答活动，通过竞答，获得新知。本馆将做好活动宣传，并于4·23当天组织社会公众自行参与线上竞答。参加竞答活动不限年龄。　　(二)自主策划特色活动　　结合本馆实际情况和本地特色开展以下阅读推广活动，将主旨活动与特色活动相结合，确保阅读推广活动效果，营造全民阅读氛围。　　1、4月2日儿童阅读日“来图书馆读书吧” —— 幼儿教育体验活动;　　2、组织庆祝建国70周年老报纸精品展，优质电子图书展览;　　3、线上“共读不孤独”第三届全国共读活动;　　4、周六上午亲子故事会，陪孩子一起度过快乐童年;　　5、残疾人数字阅读推广工程暨阳光听书郎智能听书机免费外借活动;　　6、推出“书香润童年 阅读伴成长”系列阅读推广活动，在稷下讲堂举办传统文化体验活动，包括书法、情商嘉年华训练、手工坊活动等。　　三、活动宣传　　本馆将及时对开展的.知识竞答、展览、故事会等各项活动进行宣传，积极推介全民阅读活动平台及其资源，使社会公众了解图书馆资源和活动。　　图书馆活动方案9　　一、活动时间：　　20xx年10月12日——11月6日　　二、活动主题：　　新形象、心服务、馨感觉　　三、活动内容及日程安排　　1.时间：10月12日。　　活动内容：开幕式暨图书漂流活动启动仪式；图书馆工作委员会二届一次全体会议。　　活动地点：图书馆大厅；图书馆会议室。　　2.时间：10月12-30日。　　活动内容：信息检索技能竞赛。　　3.时间：10月16日、10月23日。　　活动内容：数字资源利用讲座。　　活动地点：图书馆学术报告厅。　　4.时间：10月12—11月6日。　　活动内容：“你选书我付款”图书荐购活动。　　活动地点：市新华书店；越洋书城；邮政书城。　　5.时间：10月12—10月30日。　　活动内容：“我眼中的图书馆”摄影比赛。　　活动地点：图书馆。　　6.时间：10月17日、10月24日。　　活动内容：影视欣赏。　　活动地点：图书馆学术报告厅。　　7.时间：11月6日。　　活动内容：“我与图书馆”读书演讲比赛；颁奖仪式暨闭幕式。　　活动地点：图书馆。　　图书馆活动方案10　　一、活动名称　　XX图书馆“全国科普日”活动　　二、活动主题　　创新发展全民行动　　三、活动时间　　9月20日至26日活动地点　　四、活动地点　　XX广场、XX图书馆　　五、参与单位　　XX图书馆及下设的25个分馆联合XX科协、医院、环保局、农业局等单位参与　　六、具体方案　　1、在全国科普日活动启动当天，由图书馆全体成员按不同专题安排不同的活动区域，设置咨询台、办证服务台;悬挂横幅标语;散发“科普日活动”宣传材料;摆放科普类书籍(科技类、医学类、养生类、养殖类、种植类等有关最新科研成果的.);由流动图书服务车配合宣传。　　2、设置健康生活专座，诚邀XX医院心脑血管的专业人士现场解答中老年人群常见心脑血管疾病的的预防与急救问题以及健康养生的有效方式，倡导大家“科学养生，健康生活”。　　3、设置绿色环保专座，由环保局工作人员为大家介绍绿色环保新能源开发等有利于环保工作的新发明，倡导大家“低碳生活、环保出行”。　　4、设置科学种植、科学养殖专座，由专业人士教授科学、高产、无毒害、无污染的高科技种植、养殖技术。　　5、设置学校/学生专座，向中小学生宣传科普知识，倡导环保，废旧物品循环再利用，等等;也可以由学生现场手工制作节水节气装置，或宠物喂水喂食装置等小作品。　　6、利用广场电子屏幕宣传科普知识，健康养生常识;电视媒体连续一周宣传;开通手机微信订阅号，扫二维码添加读者，与读者群建立联系，利用现代化信息科技给读者进行好书推荐，在线书籍查询等等。争取在人们日渐加快的生活节奏中时刻融入阅读的乐趣。　　图书馆活动方案11　　一、活动目的　　1、通过“4.23”世界读书日系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养读者良好的阅读习惯，营造文明的学习氛围。。　　2、丰富读者的文化生活，提高读者文化素质，营造和谐的图书馆氛围。　　3、通过活动让读者更进一步了解“4.23世界读书日”，更进一步了解图书馆，走进图书馆。　　二、活动主题　　“我读书，我快乐”　　三、具体活动安排　　1、图书馆各服务窗口对外免费开放。　　详见《开发区图书馆免费开放实施细则》。　　2、读者问卷调查。　　为了及时了解读者对图书馆的需求，提高文献资源利用率，为图书馆今后的发展提供更可靠的参考，计划设计一份读者调查问卷，于4月20日至5月10日向广大读者发放并做好评价和总结。　　3、文化信息资源共享工程视频讲座(20xx年4月23日上午9：30)。　　由电子阅览室精选文化信息资源共享工程视频讲座在4.23日当天为读者播放。　　在本次讲座中，由著名作家苏童解读传世名著《包法利夫人》。引导读者提高对世界名著的阅读能力，倡导“我读书，我快乐”的理念。　　4、奥运书目推介。　　随着奥运会开幕的临近，读者对奥运知识的需求也越来越明显。我们这次特别策划一期“迎奥运书目推介”，其中收集了外借室、少儿借阅室、综合阅览室的`相关图书、期刊，以便于读者对奥运书目的索取和借阅。　　5、奥运知识搜索比赛(20xx年4月26日上午9：00-10：00)。　　为使读者进一步了解奥运相关知识，设计一份奥运知识题集，读者可以通过书刊、网络检索到答案，以此来加深读者的印象，提升读者的兴趣。　　6、外语口语交流活动(20xx年4月25日上午9：00-11：00)。　　在外语阅览室开展以“迎奥运，学英语”为主题的外语口语交流活动，旨在提高读者的外语口语水平，激发读者的学习热情。　　7、少儿阅览室知识竞赛颁奖活动(20xx年4月26日上午10：00)。　　图书馆活动方案12　　为迎接今年“世界读书日”的到来，倡导和鼓励我校广大师生走进图书馆，爱上阅读，养成多读书、读好书的良好习惯，xx生物科技职业学院图书馆、学工处将开展主题为“与书同行，以文化人”的读书日系列读书活动。　　一、活动目的.　　通过“4.23”世界读书日系列活动，倡导广大读者读好书，营造勤奋、乐学的学习氛围。促使广大师生大量阅读和深入阅读，拓展知识、开拓视野。弘扬中华民族优秀的文化传统，立足以文化人以文育人，促进校园文化建设。　　二、活动主题　　与书同行，以文化人。　　三、活动安排　　“4.23”世界读书日系列活动包括以下六个内容：　　(一)阳春三月作文比赛。　　(二)诗词竞赛。　　(三)“人间四月近芳菲”美文朗诵比赛。　　(四)萤火虫换书会。　　(五)国学讲座。　　(六)“寻找最美读者”摄影作品大赛。　　四、活动对象　　全校师生。　　五、活动组织单位　　xx生物科技职业学院图书馆、学工处。　　六、活动承办单位　　xx读书会。　　七、活动具体内容　　1.活动简介：由图书馆拟定作文题目，各二级学院推荐x名学生参加比赛，于x月x日将参赛者集中在大学生活动中心，现场宣布赛题，限时x个小时作文，赛后由老师评阅，决出优胜者。　　2.活动时间及地点：x月x日下午19:00～21:00，大学生活动中心。　　3.奖品设置：　　一等奖一名：每人xx元奖品加荣誉证书，　　二等奖两名：每人xx元奖品加荣誉证书，　　三等奖三名：每人xx元奖品加荣誉证书，　　优秀奖四名：荣誉证书。　　图书馆活动方案13　　广东工业大学华立学院 第十届科技文化艺术节之 增城图书馆活动策划书　　主办单位：共青团广东工业大学华立学院委员会 承办单位：广东工业大学华立学院读者协会　　策划书基本信息　　协会名称：广东工业大学华立学院读者协会　　活动名称：　　编写部门：　　编写日期：　　前言 活动流程安排 部门工作安排 活动规则 注意事项 经费预算 特发应急方案 附言 附：负责人一览表　　一. 前言　　1. 活动主题　　从身边做起,关爱“精神家园”　　2. 活动目的　　本次活动主要是为了丰富同学们的课余生活，增加同学们的社会活动经验，提高参与活动成员们的组织与合作能力，增强大家的团结意识，让更多的人了解图书馆并更好地利用其资源。　　3. 活动地点　　增城图书馆　　4. 活动时间　　20xx年3月31日——20xx年5月26日期间的星期六和星期天　　5. 参与对象　　读者协会会员　　6. 主办单位　　共青团广东工业大学华立学院委员会　　7. 协办单位　　广东工业大学华立学院读者协会　　二．活动流程安排　　1. 组织会员乘坐大润发免费班车有秩序地到达增城图书馆，揭开活　　动序幕，开展活动。　　2．组织部干部维持现场秩序，分别开展工作，协会各部门成员完成所分配的`工作任务。　　3．活动结束后，组织部维持秩序确保参加活动者安全离开图书馆，并详细登记每一个参与者的工作评价，配合图书馆完成善后工作。　　后期（5月25日到5月26日）　　秘书部　　S1 联系会员，安排行程，收集会员的活动感想。　　S2整理活动过程中获得的资料，将其组合整理成照片文档放在协会微博，供大家欣赏评论，并写新闻稿发给社联新闻部门。　　三．部门工作安排　　四．活动规则　　五．注意事项　　1. 确定参加活动人数，确保进馆出馆人数的一致；　　2. 禁止在图书馆内喧哗, 保持馆内清洁；　　3. 图书馆活动进行中，须小心对待藏书，不损坏馆内设施； 4. 一切以配合图书馆工作为主。　　六．经费预算　　七．特发应急方案　　情况一：活动中出现人员走失，物品丢失　　方案：组织干部，找寻丢失物品，联系走失人员，活动照常进行（干　　图书馆活动方案14　　一、活动背景　　为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，提高全民慈善理念，年爱心助学会第一届慈善义演是进一步营造全民慈善的良好氛围，弘扬慈善文化，倡导奉献爱心，本次晚会是慈善与本土文化的完美结合，以“爱心传递，真情助学”为主题的义演将在广场举办。　　二、活动目的、意义　　开展以“爱心传递，真情助学”为主题的慈善义演活动，是为了引导更多的市民关注焦作贫困学生，关注我们身边的弱势群体，我们真诚希望社会各界人士尽自己一份小小的心意，俗话讲滴水能汇成大海，只要人人献出一份爱，这世界将变的更美好!　　以义演方式倡导市民关注我们身边的贫困学生，通过义演活动唤起全社会对慈善事业理解、尊重、关心与帮助，扩大慈善事业的影响力。倡导“奉献、友爱、互助、进步”的义工精神。　　三、组织机构　　主办单位：X　　支持单位：X、X　　合会援助单位：　　协办单位：　　一、活动背景　　为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，提高全民慈善理念，年爱心助学会第一届慈善义演是进一步营造全民慈善的良好氛围，弘扬慈善文化，倡导奉献爱心，本次晚会是慈善与本土文化的完美结合，以“爱心传递，真情助学”为主题的义演将在广场举办。　　二、活动目的、意义　　开展以“爱心传递，真情助学”为主题的慈善义演活动，是为了引导更多的市民关注焦作贫困学生，关注我们身边的弱势群体，我们真诚希望社会各界人士尽自己一份小小的心意，俗话讲滴水能汇成大海，只要人人献出一份爱，这世界将变的更美好!　　以义演方式倡导市民关注我们身边的贫困学生，通过义演活动唤起全社会对慈善事业理解、尊重、关心与帮助，扩大慈善事业的影响力。倡导“奉献、友爱、互助、进步”的义工精神。　　三、组织机构　　主办单位：X　　支持单位：X、X　　合会援助单位：　　协办单位：　　承办单位：　　活动名称：“爱心传递，真情助学”大型慈善义演　　活动时间：20年xx月xx日(周六)　　活动地点：广场　　宣传媒体：　　四、赞助公司方面　　(一)自己协调捐助单位，确定捐助意向和捐助金额。　　(二)用希望工程正规票据为赞助公司出具票据　　(三)在义演中，请赞助公司上台举捐助牌。　　(四)在演出场地周边布置展板，对热心企业、个人进行答谢。　　五、安全预案　　为确保活动期间的安全，使本次活动顺利、圆满地进行，特拟定安全保卫工作方案如下　　(一)指导思想：精心组织、周密部署、密切配合、定岗、定员、定责，确保晚会万无一失，使慈善义演安全顺利进行。　　(二)组织领导：为加强本次活动安全保卫工作的组织领导，同志负责，成立后勤保障应急小组，负责布置、协调和指挥此次活动的安全保卫后勤工作。　　八、募集资金使用计划　　助学计划：所募得的款项一部分用捐助贫困大学新生(5000元/人/学年)　　附：义演演出方案　　晚会负责人：X：组员：　　节目的收集和审核，义工工作的'分配。　　外联组：X：、　　负责联系热心商家为孩子寻找捐助人和义演当天广场的义卖商家的寻找及义卖活动策划接待组：X：X：　　负责各个相关组织人员的接待和关系的协调、场地的联系　　宣传组：X：X　　负责宣传品的设计，定稿X　　负责演出现场的设备{灯光、音响、舞台等的设计维护　　晚会总协调：X：　　1、向社会征集内容健康向上节目，望热心朋友积极参加并提供支持!　　具体联系：晚会负责人：X：组员：X　　节目的收集和审核，义工工作的分配。　　2、活动当天将进行现场义卖;　　具体情况请联系：X　　企业捐助请联系外联组：X　　图书馆活动方案15　　一.活动主题　　猜灯谜张灯结彩闹元宵　　二.主办单位　　甘肃省图书馆、云图有声　　三.活动目的　　1、趣味小游戏和听书相结合，吸引更多人参与游戏和阅读。　　2、使更多的读者通过娱乐的形式了解元宵节日的传统文化习俗，弘扬传统文化。　　3、丰富读者文化生活，活跃节日气氛，展现读者风采，以增强图书馆与读者的凝聚力，营造良好的文化氛围，让读者欢度一个温馨、愉悦的元宵佳节。　　四.活动安排　　活动时间　　20xx.2.10—20xx.2.20　　活动流程　　1.听书：体验听书的魅力和意义；　　2.答题：活动最后参与猜灯谜小游戏；　　活动规则　　（1）识别二维码进入活动页面，答题开始前请按照提示填写准确的姓名、电话、所属图书馆或机构（全称）信息，以便工作人员核对各机构参与名单和获奖名单；　　（2）本组灯谜随机出题10题，每题有30秒选择时间，超时后将不能继续作答，本题不计分；　　（3）每人每天有1次猜灯谜机会（随机出猜谜题，不可返回上一题）；　　（4）最后名次按照得分排名，以猜谜的准确率和速度综合计算评奖。　　活动奖品　　一等奖（2名）：便携式水杯　　二等奖（3名）：笔筒日历　　三等奖（5名）：手机支架　　活动书单　　01　　书名：《元宵节的故事》　　作者：王劲春改编　　简介：汉武帝夜梦火神君，得知在正月十五的晚上，火神君将奉玉皇大帝之命火烧京都。汉武帝如临大敌、忧虑成疾。大臣东方朔献上“以假乱真”的妙计，终让京都百姓免遭此劫。从此民间便有了正月十五吃元宵、赏花灯的.习俗，这一天后来被称为元宵节。　　02　　书名：《谜语歌》　　作者：金波　　简介：谜语是一种文字游戏，由谜面和谜底两部分组成，源自我国古代民间，历经数千年的演变和发展，并且随着时代不断发展，具有鲜明的特色。谜面、谜底所涉及的范围广泛，能够根据自身的知识，运用联想，找到两者的关联。内容质朴丰富，形式灵活多样，语言简练生动，通俗易懂。　　03　　书名：《中国民俗故事》　　作者：毕艳丽　　简介：在博大精深的中华传统文化宝库中，民俗文化是璀璨夺目的瑰宝之一。《中国民俗故事》从岁时节令、生活礼仪、民间信仰等方面，用故事的形式展现中华民族绚烂多姿的民俗画卷。　　活动联系人　　甘肃省图书馆阅读推广委员会办公室　　罗老师xxx　　甘肃省图书馆综合业务处　　孙雅静xxxx　　图书馆活动方案16　　读书是人类最古老的习惯之一，中国人历来就有“读万卷书、行万里路”的传统。在构建和谐社会的今天，让阅读成为一种习惯，使公众在阅读中提升品质与素养是历史赋予我们的使命。　　一个民族具有热爱阅读的追求与渴望，这个民族就会充满智慧和希望。在4.23世界读书日这个特殊的节日里，我们期盼阅读春天的来临，期盼全校师生走进图书馆，亲近阅读，亲近图书。　　因此为引导广大同学多读书，读好书，形成读书热潮，促进优良学风校风养成，推进文明校园、和谐校园建设，提高全民素质，营造全民读书的`良好社会氛围，黄淮学院读书协会将举行“4.23世界读书日系列活动”，具体安排如下：　　一、活动主题　　读书改变人生，学习成就未来。　　阅读文化经典，建设书香校园。　　二、主办单位　　黄淮学院图书馆。　　三、承办单位　　黄淮学院读书协会。　　四、活动时间　　20xx年4月22日—20xx年4月24日。　　五、活动内容　　a）好书推荐——“正版图书进校园”活动。　　活动形式：详细策划见附页1。　　活动时间：4月23日—4月24日。　　承办单位：黄淮学院读书协会。　　b）经典时空——中外名著影视观摩。　　活动形式：观看《贫民窟的百万富翁》。　　活动时间：4月24日晚。　　承办单位：黄淮学院读书协会。　　c）奉献爱心——“一张纸献爱心”活动。　　活动形式：详细策划见附页2。　　活动时间：4月23日早上8：30。　　图书馆活动方案17　　一、活动主题　　“阅读的力量”。　　二、活动时间　　20xx年4月x日——20xx年4月x日。　　三、活动目的　　宣传推广全民阅读活动和世界读书日主旨，推动更多的人参与阅读和学习，培养人们对阅读的'兴趣。　　四、活动具体安排　　1、开展“世界读书日”的专题宣传活动　　利用广播电台、图书馆网站、大厅屏幕、校园广播多种形式组织专题宣传，向广大读者普及“世界读书日”的由来、历史及世界各地开展活动等方面的相关知识，推广科学的阅读方法，公布读书倡议书。　　时间：4月x日————4月x日。　　地点：图书馆大厅责任部门：办公室。　　2、开展爱心图书漂流活动　　为丰富山区儿童精神文化生活、让更多的山区儿童能读到好的课外书籍，图书馆联合《东方今报》到坡头镇举行爱心图漂流活动。　　时间：4月x日。　　地点：坡头镇责任部门：读者服务部。　　3、《济图讲堂》举办“阅读推广”公益讲座　　图书馆将邀请河南省图书馆学会常务理事，学术委员会副主任，河南省高校人文社会科学优秀学者周九常做《岂让小屏遮望眼——如何运用手机阅读》讲座，进一步丰富市民阅读生活，引领市民阅读能力的提升。　　时间：4月21日。　　地点：一楼报告厅责任部门：读者服务部。　　4、世界读书日精品图书推荐　　在图书馆主页及新书公告栏上发布世界读书日精品图书推荐清单。　　时间：4月x日前责任部门：采编部。　　5、开展“世界读书日”新书展览活动　　为了迎接第xx个“世界读书日”，图书馆计划开展为期x天的“世界读书日”新书展览活动，并且在图书馆网站和图书馆公告栏进行新书宣传，从而提高读者的阅读兴趣。　　时间：4月23日——4月x日。　　地点：图书馆二楼大厅责任部门：流通部采编部。　　6、举办少儿读物和科普图书推荐活动　　时间：4月23日——4月x日。　　地点：图书馆二楼大厅责任部门：采编部技术部。　　7、开展为馆外点更换图书活动　　在活动期间，回访馆外点，开展为馆外点更换图书活动。　　时间：4月x日——4月x日。　　责任部门：读者服务部。　　8、“共享书香，快乐生活”优秀期刊展阅　　第xx个世界读书日到来之际，期刊阅览室配合开展以“共享书香，快乐生活”为主题的优秀期刊展阅活动，从健康人生、乐游天下、衣食住行、投资理财四个方面，全面展示我馆丰富的馆藏资源，推动全民的读书热情。　　时间：4月23日——4月x日。　　地点：图书馆二楼大厅。　　责任部门：阅览部。　　9、利用文化信息资源共享工程开展视频播放活动。　　利用全国文化信息资源共享工程资源为读者开展视频播放活动，丰富活跃广大读者的文化生活。　　时间：4月23日——4月x日下午。　　地点：图书馆六楼展播厅责任部门：信息技术部。　　10、推进24小时街区图书馆建设，打造图书馆文化服务新亮点。　　时间：近期责任部门：信息技术部。　　五、活动要求　　1、各相关部门要精心组织、认真筹备，协作协调，务求实效。　　2、除第四项、第十项活动外，每一项活动要有保存图片资料和文字新闻，注重宣传，积极与新闻媒体加强沟通，扩大影响。　　图书馆活动方案18　　元宵节，中国的传统节日之一，又称上元节、小正月、元夕或灯节，时间为每年农历正月十五。为大力弘扬中华传统文化和传统美德，全面提升广大群众热爱生活、品味生活、多读书读好书的'高雅情趣，努力营造一个欢乐、喜庆、文明、祥和的节日氛围，在20xx年元宵节期间，海西州图书馆特组织举办“礼赞新时代，欢喜闹元宵”——线下猜灯谜活动，欢迎广大读者踊跃参加。　　猜谜活动要求　　（一）活动时间：20xx年2月15日(正月十五)　　（二）活动地点：海西州图书馆一楼大厅　　（三）参与者确定谜面答案后摘取悬挂谜题，到兑奖处核对谜面答案并兑换相应奖品，不得随意撕扯谜语，一经工作人员发现视为违规行为不予兑奖。　　（四）每人只许兑换一次奖品，不得代人猜谜及兑奖,否则工作人员将不予以兑奖,并收回其余谜面。　　（五）活动仅限当天，即猜即兑，过期作废。　　猜谜活动程序　　第一步：寻找能猜出答案的谜面　　第二步：摘取悬挂谜题　　第三步：到兑奖处核对答案领取相应奖品　　注：　　1.奖项名额有限，兑完截止！参与猜谜活动者一律在兑奖区排队等候兑奖，不得扰乱秩序。　　2.参与活动者必须佩戴口罩、扫双码、测量体温后方可入馆参加活动，活动现场请保持间隔距离。　　图书馆活动方案19　　一、活动目的：　　为了丰富广阔人民群众的业余文化生活，活跃节日气氛，呈现读者风采，响应全民阅读号召，同时为了增加图书馆与读者的.凝合力，营造良好的文化氛围,让读者度过一个温馨、祥和的元宵佳节，在春节、元宵节期间，我馆将实行系列活动，特制定如下方案。　　二、活动内容：　　1、《孝善为先》少儿绘画(彩笔画)竞赛　　2、《社会主义核心价值观》少儿软、硬笔书法竞赛　　3、“提倡全民阅读共建书香达拉特”少儿综合学问竞赛　　4、“汉字英雄”青少年汉字听写竞赛　　5、你来比划我来猜(成语嬉戏)　　6、亲子泥塑大赛　　7、少儿游艺活动　　8、“闹元宵猜灯谜”少儿谜语竞赛(蒙文版、汉文版)　　9、展板宣扬达旗图书馆20xx年工作业绩和20xx年元宵节活动获奖作品　　10.颁奖　　三、活动时间：　　20xx年2月7日(农历正月十一)—20xx年2月11日(农历正月十五)。　　四、活动地点：　　活动内容中第1—6项在图书馆(文化科技大楼三楼综合阅览室、少儿借阅室、电子阅览室、二楼自习室)，第7—9项在市政广场,第10项在包商银行(旧火车站北阳光丽舍商业楼)。　　五、活动方法：　　《孝善为先》少儿绘画竞赛。20xx年2月7日(农历正月十一)上午9：00—11：00，此项竞赛设小学低年级组(1—3年级)，小学高年级组(4—6年级组)，分2组进行，每组50人，限时2小时，实行提前报名，现场竞赛，竞赛结束邀请资深专家评委每组评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名和优秀奖5名。参赛者竞赛时只供应纸，写字用笔、彩笔等其他用品自备。　　活动地址：图书馆(二楼自习室、三楼综合阅览室、少儿借阅室)　　2、“社会主义核心价值观”少儿软、硬笔书法竞赛。20xx年2月7日(农历正月十一)上午9：00—11：00，此项竞赛分软、硬笔，小学高年级组(4—6年级)、中学组(初、中学)。分4组进行(小学组2组即软笔一组、硬笔一组，中学组2组即软笔一组、硬笔一组)，每组评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5名。参赛者竞赛时的纸、笔、砚、墨等用品自备。　　活动地址：图书馆(二楼自习室、三楼综合阅览室、少儿借阅室)　　3、“提倡全民阅读共建书香达拉特”少儿综合学问竞赛。20xx年2月7日(农历正月十一)下午2：30—4：30。此项竞赛设小学组(1—6年级)，中学组(初、中学)，分4组进行(小学组2组，中学组2组)，每小组6人，实行抢答形式，现场公布名次。每组评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。　　活动地址：图书馆(二楼自习室、三楼综合阅　　览室、少儿借阅室)　　4、“汉字英雄”青少年汉字听写竞赛。20xx年2月8日(农历正月十二)上午9：00-11：00，此项竞赛分小学高年级组(4—6年级)、初中组、中学组。分6组进行(小学组2组，初中组2组，中学组2组)，限时20分钟，每30人一组，每组评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。本项竞赛实行现场改卷、现场公布名次。竞赛时供应纸、笔等用品。　　活动地址：图书馆(三楼综合阅览室、少儿借阅室)　　5、你来比划我来猜(成语嬉戏)。20xx年2月8日(农历正月十二)下午2：30—4：30，自由组合，2人一组，限时3分钟，在规定时间内按猜出成语的多少评出一、二、三名。最终共评出一等奖4名、二等奖8名、三等奖12名。　　活动地址：图书馆(三楼综合阅览室、少儿借阅室)　　6、亲子泥塑大赛。20xx年2月9日(农历正月十三)　　上午9：00-11:00，本项竞赛不分年级，均可参与。竞赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖10名，只供应竞赛用泥，其他工具自备。　　活动地址：图书馆(三楼综合阅览室、少儿借阅室)　　7、少儿游艺活动。20xx年2月9日(农历正月十三)下午2：30—4：30。游艺项目有：投掷乒乓球、抢凳子、钻呼拉圈、循环相克令、蹲蹲乐、开火车、双腿夹球竞赛、袋袋乐、夹玻璃球，详细游艺规则现场示范，实行现场竞赛现场发放奖品。　　活动地址：市政广场　　8、“闹元宵猜灯谜”少儿谜语竞赛(蒙文版、汉文版)。20xx年2月10日(农历正月十四)—20xx年2月11日(农历正月十五)，下午2：30—4：30。谜语竞猜共出谜面20xx条(1500条汉语谜语、500条蒙语谜语)，实行现场竞猜现场兑奖的方式，以最先猜到谜底者为准，先到先得。　　活动地址：市政广场　　9、展板宣扬图书馆20xx年工作业绩和20xx年元宵节活动获奖作品。20xx年2月10日(农历正月十四)-20xx年2月11日(农历正月十五)上午9：00—11：00，下午2：30—4：30，对图书馆20xx年的工作状况和20xx年元宵节活动获奖作品以宣扬板的形式予以展示。　　活动地址：市政广场　　10、颁奖。颁发春节、元宵节活动全部奖项，20xx年2月11日(正月十五)上午9:00-11:00。　　颁奖地址：xxx　　六、报名地址：xxx　　报名电话：xxx　　七、总责任人：xxx　　联系方式：xxx　　xxx图书馆　　20xx年1月4日　　图书馆活动方案20　　一、活动目的：　　“4.23”是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的快乐，请相互介绍一本最喜爱的书，传递完美感受，请一齐诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。　　二、主办：团支部、图书馆、少先队、工会　　三、活动资料：　　(一)教师活动　　1.“读书，让人生更完美”读书博文比赛　　(1)参加对象：35周岁以下青年教师　　(2)活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至20xx年4月30日止。　　评选阶段：20xx年5月上旬组织专家进行审查初评。　　公示阶段：20xx年5月中旬。　　(3)参赛方式和要求　　①参赛者在嘉善新闻网市民博客进行注册，在注册时请写明“注册原因”为“参加博客大赛”，注册透过后即可开通个人博客，然后发表博文;②博客名称、博主昵称自定，但使用不礼貌名称的博客将被取消参赛资格;　　③博客中发布的参赛作品要求资料用心健康，中文原创，严禁抄袭，作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律职责;　　④博文资料应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读);　　⑤文章形式不限，能够是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书　　故事、小品文等，题目自拟;　　⑥博文写作时间不限，每位参赛者限提交1篇参赛作品，字数在3000字以内。发布时请在标题前注明【博文大赛】。　　⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。　　2.“读书，让人生更完美”读书征文活动　　(1)参加对象：35周岁以下青年教师必写　　(2)作品上交时间：即日起至4月30日止　　(3)作品形式：能够是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示性，倡导经典阅读。　　(4)评奖方式：请参加征文活动的老师将自己的文章至ftp—团支部—读书征文文件夹内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精美纪念品送上。　　(二)学生活动　　1.“走进书里”读书征文活动：　　(1)作品上交时间：即日起至4月23日止。　　(2)作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的`散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。　　(3)参加年级：不限　　(4)评奖方式：请有意参加的小朋友将自己的美文　　以电子稿形式上交给班主任，请班主任a4纸打印，上交给图书馆馆长。(注：好书介绍能够直接上交好书推荐卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干，并有精美纪念品送上，请大家踊跃参加。　　2.4月22日班队课　　(1)组织安静阅读，引导学生静静地打开一本书，沉浸在书香的世界里。　　(2)请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点：　　这一天，告诉亲人和朋友：“这天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”;　　这一天，在家关掉电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;　　这一天开始，确立一种信仰：“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。　　世界读书日活动方案　　在“4.23世界读书日”来临之际，我校学生工作处、教务处、语文教研组、图书馆联合举办天一中学第二届书香校园读书节活动。　　一、指导思想　　为了更好地营建书香校园，在全校师生中倡导多读书、读好书的礼貌风尚，进一步促进素质的提高，推动阅读活动深入开展，营造全民读书、终身学习的良好校园阅读氛围，推动群众性读书活动深入开展，提高青少年的阅读兴趣和阅读水平，促进人的成长。　　二、活动时间　　“423世界读书日”当天为系列活动的启动日，活动将持续到5月下旬。　　三、活动主题　　本届校园读书节主题为“阅读，让生命更丰润”　　四、活动目的　　宣传“世界读书日”，倡导全民阅读，营造阅读氛围，为构建书香校园、和谐校园、建立校园文化特色做出贡献。　　五、活动倡议　　倡议书在4月23日这一天，告诉亲人和朋友：“这天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”;在这一天，走进伴你终生读书的校园----图书馆;在这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读;在这一天，大家互赠一本最喜爱的书，传递完美的感受和新的启迪;在这一天，关掉电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;从这一天开始，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书”;这一天开始，要确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。　　六、活动资料与安排　　1、“世界读书日”系列活动①4月23日当天，天一中学第二届“校园读书节”系列活动启动。下午12：0017：00无锡市新华书店到校八折优惠售书活动。(负责部门：图书馆、学工处、总务处、电教组)②组织一期宣传展板，让学生们了解“世界读书日”，养成读书的好习惯。(4月23日前)(负责部门：语文组、学工处)③开展师生向图书馆自愿捐书活动。组织学生志愿者参加一次图书志愿活动或到图书馆做一次“小图书管理员”。(负责部门：校志愿者社团、图书馆)④同学之间互赠图书，传递完美，传递和谐。　　2、组织读书节主题班会(5月17日周二)。少年部读书节主题班会展示。(负责部门：学工处、少年部)　　3、修改一期“阅读，让生命更丰润”主题版报(高一高二年级，5月6日之前)(负责部门：学工处、高一高二年级组)　　4、组织开展天一中学“营建书香校园”青少年优秀文学作品朗诵比赛。(负责部门：语文组、艺术组、高一、高二年级、少年部、国际部)。(5月份)　　5、举办“对我影响最深的一本书”有奖征文活动。(负责部门：语文组、高一高二年级组、少年部)(4月5月)　　6、在校园报告厅举办天一中学第二届校园读书节专题讲座(时间地点详见校园海报)主讲人唐缨老师主题阅读：沉潜与创造　　7、举办教师“读书沙龙”活动。(负责部门：教科室、校党委)　　8、开展学生与家长互动读书活动。充分利用本校图书馆资源，在本次活动期间，开展“我与父母同读一本书”或“我为父母买(借)本书”活动，促进家长与孩子间的交流，营造一个良好的家庭读书氛围，倡导全民阅读。　　9、举办第二届读书节“对我影响深刻的一本书”获奖作品展览。(5月)(负责部门：语文组)　　10、“名著有声阅读”优秀影片播放(负责部门：教务处、电教组)免费播放《简爱》、《傲慢与偏见》等名著改编电影。用影像和声音辅助学生阅读名著，读懂名著，进一步激发他们的阅读兴趣，提高他们的阅读质量。【图书馆活动方案】相关文章：图书馆活动方案06-16图书馆活动方案05-01图书馆志愿活动方案08-10图书馆活动宣传方案07-14图书馆活动策划方案04-20图书馆活动方案范文01-24图书馆暑期活动主题方案08-29图书馆志愿服务活动方案08-03图书馆活动方案15篇04-28

2022-08-22 17:00
来源:
刺绣的艺术发布于：山西省
新技术/新媒体
作者：李玥等
责任编辑：向竹
版权：《当代电影》杂志社
来源：《当代电影》2022年第8期
纯粹感知的可视化呈现
——元宇宙视域下数字电影的美学回归
李 玥
中国传媒大学通识教育中心讲师/戏剧影视学院博士后
提要：刚刚过去的2021年常常被人们称作元宇宙元年。从技术角度来看，如今，人们早已从机械复制出发，历经仿真模拟、数字信号，拉开了人工智能时代的大幕，再加之国内外资本的推动，使得“元宇宙”这个概念成功出圈。可以预见的是，沉浸与多元、虚拟与个性、身份与交互等等将成为元宇宙视域下电影艺术及以其为核心的视听内容群的主要特征。然而，当人们满心欢喜地铺就这张基于“畅想”的蓝图的时候，更应该冷静地去观照媒介变革的初心以及张力，以免在以技术主导的数字时代，电影作品的创作或面临“失向”的问题。技术的发展，激发了人类更多的潜能，电影自诞生以来，进阶的不仅仅是形式和传播方式，表象的真实性、内在的自然性等等都一步步地得以更深层次的激发，直达人们的精神，使得人们有幸同自然有了不同于以往的更多的“接通”。对于电影等视听内容创作的发生来讲，最终所寻求的都是心与物双向互动，彼此合为一体、相生相融的意境呈现。为未来元宇宙时代的电影艺术作品注入更多的艺术萌芽时期的美学诉求，或许是一条再创黄金时代的可行之路。
关键词：元宇宙 电影艺术 虚拟现实 意境
详见《当代电影》2022年第8期第143页
构建故事世界：
作为终极显示的交互叙事电影
孙可佳
中国传媒大学戏剧影视学院师资博士后
提要：交互叙事电影具有构建作为“终极显示”的赛博空间的潜力，前人在交互叙事理论的层面上对此已有充分的论证。考察交互叙事电影在阐释层面、技术手段等方面的尝试，其以互动电影、交互纪录片、交互式电影游戏、VR电影等不同形式及作品尝试着虚拟世界的建构，以及与现实世界的沟通。而人机交互技术特别是虚拟现实，使交互叙事电影有了让人们进入虚拟世界的可能性。时间与空间则是交互叙事电影构建赛博空间的两大基本维度。时间维度上的尝试可以概括为流动回环、碎片化和数据库化三种倾向；空间维度上有超文本叙事空间、远程交互空间、赛博空间三种可能性。交互叙事电影对于故事世界的构建将无限趋近于“终极显示”的预言。
关键词：交互叙事 终极显示 赛博世界
详见《当代电影》2022年第8期第149页
沉浸式媒介中的影像现实观嬗变
图拉
中国传媒大学戏剧影视学院师资博士后/清华大学艺术学博士
提要：蒙太奇与长镜头皆自视为现实主义捍卫者，而在一众以“现实”为名的沉浸式媒介之中，经典理论却又难以跳脱故事与话语时空割裂的二分法窠臼，践行其映射现实的夙愿。其缘由在于新旧媒介具有根本不同的媒介特性，新媒介既已将故事与话语两大时空统一于媒介内部，叙述与聆听两大主体亦已合二为一。因此，其现实观存在着本质差异，即分别以虚拟现实与增强现实所代表的“现实倒影”与“现实延伸”两种假说。两种假说实际殊途同归，皆为符号现实性的分别诠释，其核心在于澄清衔接虚拟与现实的沉浸者即为界面所在。在沉浸体验过程中，常规意义的虚拟与现实不再具有判别意义，二者皆为对应沉浸者内部观念世界的外部符号世界。
关键词：蒙太奇 长镜头 沉浸式 虚拟现实 现实主义
详见《当代电影》2022年第8期第156页
虚拟现实构建电影艺术的意象衍变
——从现实仿真到拟像存在
张帆
广州大学美术与设计学院特聘副教授
孙立军
北京电影学院教授
提要：虚拟现实电影是科技与电影的时代产物，改变了传统电影艺术的创作模式，增强了电影艺术的表现力，更加贴近当代受众的审美趣味，是电影艺术发展上一次具有里程碑意义的艺术革命与意象生成。但受制于虚拟现实的技术发展和传统观念的禁锢，虚拟现实电影的意象始终停留在“现实仿真”的初级阶段，这种止步不前的创作现状甚至影响了电影艺术在虚拟现实条件下的观念创新和艺术表达。本文通过鲍德里亚的“拟像”理论解构了电影艺术面临“现实仿真”的意象困境，提出了“拟像存在”的意象可能，开拓了当下虚拟现实电影艺术的创作观念，并进一步探讨了拟像存在下未来虚拟现实电影艺术的意象衍变。
关键词：虚拟现实 电影艺术 意象 拟像
详见《当代电影》2022年第8期第163页
基于情感传播的游戏反馈机制
——虚拟现实电影中的交互
贾云鹏
北京邮电大学数字媒体与设计艺术学院教授
刘雅昕
中影电影数字制作基地有限公司技术研发
提要：交互性是虚拟现实电影发展的一个重要方向，游戏反馈机制对此有很好的借鉴意义。从情感传播的角度分析得出VR电影与其他影像的重要区别是观众的角色情感认知，这可以被分为“角色认定”和“身份认同”两个阶段。游戏反馈机制的感官层、体系层和社交层在这两个阶段分别起了重要的作用。将游戏反馈机制应用于VR电影的交互设计中，将对VR电影剧本创作有十分重要的指导意义，主要表现在VR叙事结构的完善和社交性的加入两个方面。
关键词：VR电影 游戏反馈机制 情感传播 VR叙事结构 社交性
详见《当代电影》2022年第8期第169页
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