论唱红歌的伟大意义和重要性1红歌是爱国**教育的好教材。红歌不仅歌词美，而且一首红歌就是一段历史，唱红歌可以使学生受到红色教育。一首首红歌教育着一代代人成长，使大家在唱红歌中受到教育，在红歌中汲取丰富的**营养，从内心深处感受到****好、*好、**开放好和伟大祖国好，坚定了我们跟*走，为*奋斗的理想和信念。唱红歌也是思想教育的好形式。实践证明，空洞说教式的思想**教育往往事倍功半。只有寓教于乐，把思想教育的内容与中小学生喜闻乐见的文娱、体育等结合起来，才能收到令人满意的效果。红歌大家唱就是小学生思想教育的重要载体和有效形式。****就是一个动员令，是号召书。战争年代战士们唱着红歌奔赴战场，他们不怕流血**，把“大刀向**头上砍去”;在和*年代，小学生唱着“我们是***人”、“好好学习，天天向上”，努力做*特色****建设的栋梁之才。小学是基础教育，也是教育的基础。对学生未来成为一个什么样的人具有关键作用和重要影响。所以学校不仅要教给学生知识，更重要的是育人。唱红歌就是育人的有效形式之一。我们要在学校中大力推行“红歌大家唱”，要理直气壮地教学生唱红歌，理直气壮地讲红歌背后的'动人故事，用生动的故事，健康的旋律引导学生成长。要校校唱红歌，人人唱红歌，使唱红歌成为学校教育的重要内容，成为小学生生活中不可或缺的一部分。论唱红歌的伟大意义和重要性2红歌是爱国**教育的好教材。红歌唱得激情豪放，唱出了全国各族人民的*理想、信念。唱红歌活动没有休止符，尤其是对广大中小学生，更应该大力倡导开展唱红歌活动。红歌不仅歌词美，而且****就是一段历史，唱红歌可以使学生受到红色教育。一首首红歌教育着一代代人成长，使大家在唱红歌中受到教育，在红歌中汲取丰富的**营养，从内心深处感受到****好、*好、**开放好和伟大祖国好，坚定了我们跟*走，为*奋斗的理想和信念。红歌能唤起人们的红色记忆。红色歌曲大都是当时历史实践的产物，它是当时**实践的真实写照。有许多红歌首先就是在广大人民群众中传唱的，后经词、曲作者收集、加工和整理被推广的，它脍炙人口，便于记忆。所以人们每当听到红歌就会产生对那段**历史的记忆。列宁说过：忘记过去，就意味着背叛!唱响红色歌曲是唤起人们的红色记忆，加强**传统教育的好办法。唱红歌也是思想教育的好形式。实践证明，空洞说教式的思想**教育往往事倍功半。只有寓教于乐，把思想教育的内容与小学生喜闻乐见的文娱、体育等结合起来，才能收到令人满意的效果。红歌大家唱就是小学生思想教育的重要载体和有效形式。****就是一个动员令，是号召书。战争年代战士们唱着红歌奔赴战场，他们不怕流血**，把“大刀向**头上砍去”;在和*年代，小学生唱着“我们是***人”、“好好学习，天天向上”，努力做*特色****建设的栋梁之才。中小学是基础教育，也是教育的基础。对学生未来成为一个什么样的人具有关键作用和重要影响。所以中小学校不仅要教给学生知识，更重要的是育人。唱红歌就是育人的有效形式之一。我们要在学校中大力推行“红歌大家唱”，要理直气壮地教学生唱红歌，理直气壮地讲红歌背后的动人故事，用生动的故事，健康的旋律引导学生成长。要班班唱红歌，人人唱红歌，使唱红歌成为学校教育的重要内容，成为中小学生生活中不可或缺的一部分。总之，红歌大家唱是中小学生思想**教育的重要载体和有效形式。学校、家庭和社会要紧密配合，为学生唱红歌创造良好氛围，让学生在欢乐中受到**传统教育和信念教育，受到爱国**、集体**和****教育，使他们在唱红歌中抵制各种非无产阶级思想影响，在唱红歌中成长为*特色****合格的建设者和**人。论唱红歌的伟大意义和重要性 (菁选2篇)扩展阅读论唱红歌的伟大意义和重要性 (菁选2篇)（扩展1）——迎国庆唱红歌活动方案 (菁选2篇)迎国庆唱红歌活动方案1　　活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。以下是小编收集整理的迎国庆唱红歌活动方案（精选10篇），希望大家能够喜欢。迎国庆唱红歌活动方案2　　活动时间：　　20xx年x月x日上午　　活动地点：　　室外大操场　　活动对象：　　全体教师、幼儿　　活动目标：　　1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈**情感，增强幼儿作为*人的自豪感。　　2、在做做、玩玩、说说等方式中大胆表达自己对节日的感受，并能愉快地参加节日的环境创设中。　　3、激发幼儿积极参与各项活动，培养幼儿的合作意识，集体荣誉感。　　活动准备：　　1、音响设备、音乐磁带、摄像设备等。　　2、准备相关器械和礼品。　　活动流程：　　一、（8：50——9：00）播放进场音乐，各班幼儿进场。　　二、（9：00——9：05）升旗仪式。　　三、（9：05——10：00）红歌赞祖国（穿插知识问答、答对了奖励一面自制小红旗。）歌曲表演：托班组：XX、小五班：XX、小六班：XX、小七班：XX、中六班：《大*》、中七班：《今天是你的生日》、大六班：《我爱*》、诗歌朗诵：大六班　　四、（10：00——10：50）各班庆国庆活动　　托班组：欣赏有关国庆的.视频、故事，感受***的热闹气氛。　　小班组：欣赏视频、故事，了解***的相关知识，感受作为*人的自豪。手工粘贴“国庆快乐”。　　中班组：国庆知识问答赛，观看视频，制作灯笼，装饰班级环境，感受***的节日气氛。论唱红歌的伟大意义和重要性 (菁选2篇)（扩展2）——优秀的迎国庆唱红歌活动方案 (菁选2篇)优秀的迎国庆唱红歌活动方案1　　为保证活动高起点、高质量、高水*开展，常常需要预先准备活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的优秀的迎国庆唱红歌活动方案（通用10篇），欢迎大家分享。优秀的迎国庆唱红歌活动方案2　　一、活动时间　　20xx 年9月29日(暂定)　　二、参赛对象　　xx学校全体学生。　　三、比赛地点　　学校北院(暂定)。　　四、比赛要求　　1、人数要求：此次合唱比赛要求学生全员参与;　　2、曲目要求：每支参赛队必须演唱两首曲目，曲目自选。要求作品内容要健康向上，贴近学生生活，且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点，具有较高的艺术性。　　3、鼓励演唱形式的创新。　　五、评比标准　　1、符合本次合唱比赛活动的.选曲要求，正确表达歌曲的思想内容，情绪饱满、表现力强，富有朝气。　　2、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音****。　　3、歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新。　　4、服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好。　　5、队员讲文明、懂礼貌，班级管理水*及纪律表现较好。　　六、评奖办法　　本次合唱比赛设一等奖2名、二等奖3名、优秀**奖4名，并颁发奖状。同时，设优秀指导教师奖5名，并颁发证书及奖品等。　　七、报名时间及办法　　各班请于9月25日前，将报名表(演唱曲目、指挥人员姓名以及指导教师姓名等)上报学校。论唱红歌的伟大意义和重要性 (菁选2篇)（扩展3）——迎国庆唱红歌活动方案 (菁选2篇)迎国庆唱红歌活动方案1　　活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。以下是小编收集整理的迎国庆唱红歌活动方案（精选10篇），希望大家能够喜欢。迎国庆唱红歌活动方案2　　活动时间：　　20xx年x月x日上午　　活动地点：　　室外大操场　　活动对象：　　全体教师、幼儿　　活动目标：　　1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈**情感，增强幼儿作为*人的自豪感。　　2、在做做、玩玩、说说等方式中大胆表达自己对节日的感受，并能愉快地参加节日的环境创设中。　　3、激发幼儿积极参与各项活动，培养幼儿的合作意识，集体荣誉感。　　活动准备：　　1、音响设备、音乐磁带、摄像设备等。　　2、准备相关器械和礼品。　　活动流程：　　一、（8：50——9：00）播放进场音乐，各班幼儿进场。　　二、（9：00——9：05）升旗仪式。　　三、（9：05——10：00）红歌赞祖国（穿插知识问答、答对了奖励一面自制小红旗。）歌曲表演：托班组：XX、小五班：XX、小六班：XX、小七班：XX、中六班：《大*》、中七班：《今天是你的生日》、大六班：《我爱*》、诗歌朗诵：大六班　　四、（10：00——10：50）各班庆国庆活动　　托班组：欣赏有关国庆的.视频、故事，感受***的热闹气氛。　　小班组：欣赏视频、故事，了解***的相关知识，感受作为*人的自豪。手工粘贴“国庆快乐”。　　中班组：国庆知识问答赛，观看视频，制作灯笼，装饰班级环境，感受***的节日气氛。论唱红歌的伟大意义和重要性 (菁选2篇)（扩展4）——中班唱红歌活动方案5篇中班唱红歌活动方案1　　为确保活动顺利开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么优秀的活动方案是什么样的呢？下面是小编精心整理的中班唱红歌活动方案（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。中班唱红歌活动方案2　　为培养学生爱国**精神，唱响爱*爱国主旋律，构建**校园，我校决定开展“唱红歌”合唱比赛活动。　　一、目的意义　　以歌颂*的丰功伟绩，歌颂国家建设成就，歌颂**开放，唱响*好、****好、**开放好、伟大祖国好的主旋律，营造喜庆、热烈、昂扬、振奋的氛围。通过生动广泛的歌咏活动，增强广大师生的爱*爱国热情，珍惜现在来之不易的幸福生活，展现新时期我县广大师生锐意进取、奋发有为、坚持**开放、推动科学发展的壮志豪情。使红歌传遍学校每一个角落，达到个个受熏陶、人人受教育的目的。　　二、内容形式　　选取有**性的红色歌曲中分别选取若干首主题突出、节奏明快、昂扬奋进的歌曲，作为基本演唱曲目。歌曲分为三个板块：一是新*成立前的新******时期的歌曲；二是新*成立后至**开放前全国人民奋发图强开展****建设时期的歌曲；三是**开放和****现代化建设的新时期的歌曲。选取的歌曲要紧扣主题、大气磅礴、脍炙人口、群众喜爱，要唱出健康向上的时代风貌。　　三、活动时间：　　20xx年10月-20xx年11月　　四、活动内容和形式　　1、上2节红歌专题音乐课：音乐任教老师利用课时，向全校各班介绍红歌的意义、为什么要唱红歌以及教唱适合各年龄段的红歌。　　2、各班开展“红歌进校园”主题活动。采用校园广播的形式，营造浓厚的学、唱红歌氛围，让红色歌声响彻校园。各班自行搜集有关红色歌曲的磁带，利用上午大课间两操后的时间进行校园播放。各班选出2—3名同学专项负责此项工作。每周每名同学要学唱****。　　3、学校开展“红歌伴我成长”为主题的合唱比赛，时间定于2014年11月。每班任选2首歌曲。届时学校将**有关教师担任评委进行评比，分别评出一、二、三等奖并进行表彰。　　4、每班评选出1名同学参加学校**的“优秀红歌手”歌唱比赛，每名同学选唱1首歌曲，时间定于11月底举行。届时学校将**有关教师成立评委会进行现场打分，评出优秀选手进行表彰和奖励。中班唱红歌活动方案3　　一、活动时间　　20xx 年9月29日(暂定)　　二、参赛对象　　xx中心幼儿全体学生　　三、比赛地点　　学校北院(暂定)　　四、比赛要求　　1、人数要求：此次合唱比赛要求学生全员参与;　　2、曲目要求：每支参赛队必须演唱两首曲目，曲目自选。要求作品内容要健康向上，贴近学生生活，且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点，具有较高的艺术性。　　3、鼓励演唱形式的创新。　　五、评比标准　　1、符合本次合唱比赛活动的'选曲要求，正确表达歌曲的思想内容，情绪饱满、表现力强，富有朝气。　　2、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音****。　　3、歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新。　　4、服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好。　　5、队员讲文明、懂礼貌，班级管理水*及纪律表现较好。　　六、评奖办法　　本次合唱比赛设一等奖2名、二等奖3名、优秀**奖4名，并颁发奖状。同时，设优秀指导教师奖5名，并颁发证书及奖品等。　　七、报名时间及办法　　各班请于9月25日前，将报名表(演唱曲目、指挥人员姓名以及指导教师姓名等)上报学校。中班唱红歌活动方案4　　一、指导思想　　通过在开展唱红歌爱国**教育活动，以热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌迎接伟大的日子。　　二、活动时间：　　20xx年9月下旬至10月中旬　　三、**机构　　为加强对此次活动的****，决定成立活动**小组，组**员如下：　　**小组下设办公室，办公室设在公明宣传文化办公室，负责此项活动的**、协调等相关工作。　　四、比赛要求　　(一)参赛人员需在公明居住、工作或学习，性别不限;　　(二)每支合唱队人数30～60人(不含指挥和伴奏);　　(三)伴奏形式为钢琴或无伴奏、少量色彩乐器，可选择高质量的CD格式伴奏碟;　　(四)每支队伍在规定曲目内选择一首合唱作品参赛，另一首为自选;　　(五)合唱形式为混声、男声、女声合唱。　　五、工作安排　　(一)工作分工　　1、团工委、公明总**、后勤服务中心：承办机关事业单位专场，由团工委牵头，负责活动的**开展，发动各机关事业单位**参赛，比赛地点设于商会;　　2、妇女联合会：承办社区专场，负责活动的**开展，发动各社区**参赛，比赛地点设于某社区;　　3、教育办：承办教育系统专场，负责活动的**开展，发动各学校(幼儿园)**参赛，比赛地点设于某学校;　　4、宣传文化办：负责此项活动的**、协调及宣传报道等工作;　　5、经科办：承办企业专场，商会、台商协会协助，负责活动的**开展，发动各企业**参赛，比赛地点设于某企业;　　6、文化体育中心：承办红歌大赛总决赛，举办合唱培训班;协助宣传文化办及各专场做好比赛工作，总决赛地点设于广场(或红花山公园北门)。　　(二)工作步骤　　1、筹备发动阶段(4月15～5月中旬)：制定活动方案，并下发到各部门;　　2、培训阶段(5月中旬)：举办合唱指挥培训班;　　3、排练及**阶段(5月10日～7月10日)　　(1)选定曲目，队伍**排练;　　(2)对各参赛队伍进行节目**。　　4、比赛阶段(7月11日～7月15日)此阶段分为两部分进行。　　(1)首先分组比赛，进行企业专场(不少于10支**队)、机关事业单位专场(不少于10支**队)、社区专场(不少于15支队)和教育系统专场(不少于10支队)等系列专场比赛，分别评选出前三名**队。　　(2)由各专场前三名组成的十二支**队，参加主题为公明办事处庆祝建*90周年“迎大运〃唱响公明”红歌大赛总决赛暨千人红歌会。　　六、奖项设置　　本次活动设演出奖、**奖。　　(一)演出奖：根据各参赛队伍的分数以高分次序排列，分别评选出金奖2个，银4个，铜奖6个;　　(二)优秀**奖：本次合唱活动中评出4名优秀**奖。　　凡获得以上奖项的单位，将颁发奖牌、证书并给予适当的演出补贴。　　七、经费来源　　(一)由财政拨付每专场5万元补贴，其余由各承办单位自筹解决。　　(二)演出节目所需经费由各参演单位自行解决(包括服装、道具、排练餐费等)。　　八、工作要求　　1、提高认识、加强**。　　通过举办此次活动，在全办事处范围内营造**稳定的社会氛围，推动**社会建设。为此，要求各相关单位****，加强**，落实责任，广泛发动群众，**市民群众积极参与，确保活动圆满成功。　　2、精心策划、规范动作。　　各承办、协办单位要按照方案的要求做到精心策划，认真实施，广泛发动，要以高度的社会责任感，确保任务顺利完成，并力求取得更好的社会效果。　　3、制定预案，确保安全。　　各单位在**活动过程中，要树立高度的安全意识，确实做到安全有序、万无一失。要制作安全预案，防患于未然，确保活动安全有序地进行。中班唱红歌活动方案5　　为庆祝*******建*x周年，构建**校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水*，加强幼儿们的爱国**热情，弘扬民族精神，使幼儿们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国**歌曲演唱比赛的活动方案。　　一、成立**：　　组 长：　　副组长：　　成 员：　　二、参赛对象：　　幼儿园小、中、大班　　三、活动时间：　　20xx年5月20号下午　　四、比赛地点：　　幼儿园教室　　五、比赛要求：　　1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。必唱歌曲《没有*就没有新*》、自选曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建*xx周年或歌颂*、歌颂祖国为主题。　　2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。　　3、每班至少90%的学生参加。　　4、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。　　六、评分标准　　1、演唱者声音整齐、音色**并清晰、**。（30分）　　2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。（20分）　　3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（20）　　4、演出服装整齐**，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。（30分）　　5、设参赛人数分，若参赛人数90%的学生到齐的班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10分。　　注：评分最后结果以100分制进行计算，最后算出该班的*均分。　　七、 奖励办法：　　只设团体奖。优秀奖3名。精神文明奖3名。优秀教师2名论唱红歌的伟大意义和重要性 (菁选2篇)（扩展5）——难忘的唱红歌比赛作文500字5篇难忘的唱红歌比赛作文500字1　　2017年10月25日下午，我们没有像往常一样去做大课间，没错，因为我们学校要举行隆重的颂**，唱红歌大赛。　　我们在张老师的带领下，拿着椅子小心翼翼穿过一楼大厅来到室外，一阵阵凉爽的秋风迎面扑在我们的脸上，顿时觉得冬天离我们越来越近了。我们按照老师的口令到指定地点放下椅子做好，静静等待比赛开始…　　比赛开始了，首先上场的是二年级一班唱的《红星歌》，每个同学都认真的唱着，虽然有个别的小同学跟不上节奏，但是每个人都在努力的演唱。二年级各班演唱完后是三年级各班的演唱，其中一个班是唱的《红星闪闪》，唱的真是太好听了。　　就这样，每个班级一个接一个的演唱，过了好长时间终于轮到了我们一一一圣荣小学四三班，我们演唱的歌曲是《学习雷锋好榜样》，我们都很激动，每个同学都发辉出了最佳歌技，放声歌唱着，我们唱的是那么齐，声音是那么大。好像是每个同学都感受到了当时那个年代下的国家和我们的先辈们，那种为了祖国而奉献自己一切的精神！　　比赛结束了，大家陆陆续续回到各自的教室，大家的心情久久不能*静。那个年代的人们真是太累太苦了，我们现在好幸福啊！我们一定要好好学习，长大后把我们的祖国建设的更好，更强！难忘的唱红歌比赛作文500字2　　今天，秋高气爽，万里无云，我们迎来了我上小学以来第一次唱红歌比赛。这次活动的要求是：每个班的同学一起唱一首关于祖**曲。由评委打分，分数最高的班级胜利。　　比赛开始了，首先入场的是2年级1班。他们给大家带来了一首“红星歌”。瞧，他们正举着小红星唱歌呢！下一个入场的是2年级2。他们给大家带来的歌曲是“小号手之歌”。　　很快，就到我们表演节目了。我们准备为大家表演一首“学习雷锋好榜样”。下面，请四三中队为大家表演“学习雷锋好榜样”。广播员姐姐说。到我们了！我心里非常紧张。一是因为我站在第一排正中间的位置，话筒正朝着我。如果我唱错了一句，那就太丢人了。　　二是因为我们班以前排练的时候，老是唱慢，跟节奏卡不上。我怕这一次也会唱慢。音乐响起来了，我们伴着优美的音乐，开始唱歌。我的心一下子从天上落到了地下。　　演唱得越来越自然，越来越美妙。一眨眼间，音乐就没有了，可我还沉浸在音乐之中，竟然忘记**了。直到后来一个同学提醒后才走下了讲台。回到座位后，我长舒一口气。　　虽然我还不知道结果如何，但是，我希望我们班的成绩是最好的。我期待着，我梦想着……难忘的唱红歌比赛作文500字3　　伴随着紧张的旋律，匆匆而来，我们学校举行的红歌比赛开幕了。　　我瞪大着眼睛，看着其他班级在台上高歌的表现，手里的汗随着分数的揭晓一滴一滴留下。这时候，那种紧张而又期盼的心情随之而起。　　在两个星期之前，我们已经开始准备，为此，我们一抛女生的害羞，大胆而激情地唱出来；为此，我们酝酿了多久的情感；为此，我们**了寥寥无几的活动课。为的就是用嘹亮的歌声来打动他人，在前天，我们已经把歌唱的滚瓜烂熟，能够伴随着旋律泰然自若地歌唱。　　“快上场了，大家准备好。”我连忙走入队伍中，跟着队伍缓缓走向台场，要知道，上一个班级唱的是和我们一样的歌，对我们来说，这无疑是一种挑战。我稳定情绪，随着缓缓的乐声开始歌唱，我看着指挥，听着乐声，隐约感到班集体的歌声的不**，大多人唱得飞快，节奏乱成一锅粥，而且有的同学将头微微低下，与整体成为一个鲜明的对比。　　我分明看到音乐老师皱着的眉头，轻轻的叹息我紧张的汗水不由淌下来。第一段的过渡时，大家分明感觉自己的错误，抖擞精神，准备开唱。这一次我们稍稍**了速度，愉快地唱了起来。　　世上总有那么点坏事，我们快要结束乐声时，一个不**的声音想起，那分明是批评我们唱太快。这句话虽说不错，但偏偏起了反面作用，我看着评委无奈地摇了摇头，许多同学受到影响，开始混乱起来。我们在紧张的乐声中结束了歌唱。　　结果不出所料，成绩一般，许多同学有的互相埋怨，有的泪水涟涟，在老师的安慰下，我们才*息下来。　　这次比赛，虽然我们失败了，但是我们也懂得了只有团结友爱，众人一心，才能够办好一件事。难忘的唱红歌比赛作文500字4　　听说要红歌比赛啦！我即兴奋又紧张，因为这是第一次在二年级各班面前唱歌，当然紧张啦！　　等着等着，终于报到我们班的名字了，我们立马排成一排秩序井然的队伍，每个小朋友也像我一样忧心忡忡。开始唱歌了，第1首我们唱“快乐的节日”，发出了又清脆又快乐的声音，还有该停顿的也停顿了，当一首歌快要唱完时，音乐老师偷偷加了一句：“声音轻一点，不要太响。”我们马上让声音变成正常的。　　第2首是“**儿童团歌”，我们是多么像一位小小的**，笔直的站在那里，声音可勇敢可坚定啦！比赛完之后，一个声音传到我耳边，二（1）班赢了！话音刚落，我们班高兴的像炸开了锅一样，手舞足蹈，就像从那惶恐不安的晚上来到了春光明媚的早晨，操场上传来了我们二（1）班一阵阵笑声。　　哈哈！这次我们班得了第一名喽！不过也不能骄傲哦！骄傲使人退步哦！高兴可以高兴，不过不能开心过头，要虚心啊！难忘的唱红歌比赛作文500字5　　9月30日，这个令我激动又难忘的日子，也是我们新*成立周年的日子。在这一天里，我们举行了一场盛大的`红歌合唱比赛。　　经过老师再三的选择，我们选定了《团结就是力量》这首歌，为了这次比赛我们排练了3天，今天终于可以大显身手了。　　上午，1—4年级先去楼下操场进行比赛。他们的声音很大，一直传到了五楼正在上课的我们。　　下午，是5年级和6年级的表演时间。我们等铃声一响，就放下手中的笔。一个个就像开了机的收音机似的，一直说个不停，直到老师来了，我们才关了机，拿上凳子，排好队，去操场上按男女分成两队坐下。　　先是5年级的六个班，等到第一节课下课，他们5年级的六个班才唱完了。第二节课一上课，主持人就叫六一班**演唱，唱得还可以。　　终于到我们了，我们站好队。主持人说完，我们就开始了。站在我身后的崔同学，声音又大又抢唱，每次他唱完了，半秒后我们才唱完。我还以为我们是二声部演唱呢。这一出，可好，全班大部分同学笑场了。等比赛一结束，主持人公布分数。　　“我们第二！“有人喊道，我们又是欢呼又是尖叫。在回班的途中，我们一遍又一遍地唱着“团结就是力量……”　　虽然这次红歌比赛已经结束，但我还是久久难以忘怀。看来我们*时就应该多有这种活动，这样才能锻炼自己。论唱红歌的伟大意义和重要性 (菁选2篇)（扩展6）——幼儿园迎国庆唱红歌活动方案 (菁选3篇)幼儿园迎国庆唱红歌活动方案1　　活动目标：　　1、切实加强元旦期间幼儿安全教育，增强幼儿安全防范意识。　　2、向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育，增强幼儿的自我保护和安全防范意识。　　3、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。　　4、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。　　活动准备：元旦假期安全PPT课件　　活动过程：　　（一）介绍元旦知识。　　（二）防冻疮。　　1、冻疮最常张在哪？常发生在身体末端，暴漏部位。　　2、冻疮防护。　　（1）室内保暖：尽量保持室内温度不低子10℃；　　（2）外出保暖：外出时带好手套、帽子，穿棉鞋棉袜；　　（3）裸露皮肤擦护肤品；　　（4）合理饮食：适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物；　　（5）适当运动：促进血液循环，提高皮服对寒冷的适应力。　　（三）交通安全。　　1、步行安全：　　（1）行人须走人行道，没有人行道的要靠路边行走。　　（2）行走时必须要看红绿灯，红灯停，绿灯行。　　（3）行人不准在车道上追逐，或车辆临近时猛拐横穿。　　（4）不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车。　　（5）不准在公路上玩耍、嬉闹。　　（6）学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领。　　2、乘坐公共汽车安全知识：　　（1）乘坐公共汽车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。　　（2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。　　（3）乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。　　（4）乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。　　（四）迷路了怎么办？　　小朋友们要记住，*时应当准确地记住自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、手机号码及父母的工作单位名称、地址等，以便需要联系时能够及时联系。迷路了也可以向路上的行人问路，还可以找**叔叔，让他们把自己送回家。如果迷了路，要沉着镇静，开动脑筋想办法，不要瞎闯乱跑，以免造成体力的过度消耗和意外。　　（五）预防烫伤发生烫伤对小儿来说是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤气灶具的危险性，教育小儿不要在厨房打闹。家中的开水壶不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床边，以免小儿碰倒造成烫伤。对于严重的各种烫伤，特别是头面、颈部，因随时会引起休克，应尽快送医院救治。头、面、颈部的轻度烫伤，经过清洁创面涂药后，不必包扎，以使创面裸露，与空气接触，可使创面保持干燥，并能加快创面复原。　　（六）食品安全小朋友们要记住，路边的小食品颜色艳丽，包装精美，口感好，价格便宜，又有小玩具在里面。这些漂亮美观的小食品很有**力和吸引力，但那些小食品都是一些不正规的厂家生产的，卫生条件差，不干净，而且里面还添加了化工原料，对身体有害。自觉拒食垃圾食品，让父母帮助选择营养丰富、绿色健康食品。大家相互**，远离垃圾食品，爱护自己的身体。　　（七）预防传染病流感流行的时候要减少到人群密集的公共场所。保证健康饮食及充足的睡眠，勤锻炼，勤洗手，室内保持通风，养成良好的个人卫生习惯。若出现高烧、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状，在家中，要及时告诉家人，前往正规医院看病。在学校，要及时告诉老师，老师会通知你的家长，带你去看病。治疗期间，不能去学校。要等病完全好了，才能去学校。　　（八）不玩电。小朋友们要记住，我们千万不能碰电插线板，不把手指和小金属片捅电插线板和插座的小嘴巴，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会安全用电。　　四、安全总结，祝小朋友们元旦快乐。　　教学反思：　　安全工作是幼儿园工作的重中之重，它关系到每一名幼儿的安全，牵系着每一位家长的心。幼儿园迎国庆唱红歌活动方案2　　活动目标：　　1、围绕“迎新年”这一话题，清楚连贯地表达自己的愉快心情。　　2、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。　　3、通过参加节日《迎新年》环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。　　活动准备：　　1、物质准备：活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。　　2、知识经验准备：丰富有关过新年的知识经验，如：让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人；介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。　　3、事先取得家长的配合，在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。　　活动过程：　　（一）通过谈话，激发迎新年的愉快情绪。　　1、引导幼儿观察活动室的变化，激发幼儿的愉快情绪。　　师：发现活动室有什么不一样？　　引导幼儿**描述班级的变化。（漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等）　　师：是为了迎接什么节日的到来？　　2、新年倒计时。　　师：离“新年”还有几天？　　小结：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要庆祝新年的到来。　　3、鼓励幼儿大胆讲述。　　（1）师：太阳公公出来了，它笑眯眯地迎接新年。自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的？　　（2）师：小动物是怎样迎接新年的？　　（二）出示新年老人的礼物，鼓励幼儿大胆讲述。　　1、师：昨天，新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。　　一起看新年老人的礼物：一张贺卡和一棵新年愿望树。　　师念贺卡上新年老人“写“的话：”小朋友们，过了新年，你们就又长大一岁了，祝你们在新的一年里健健康康、快快乐乐地成长！“　　2、师：过了新年，还有谁也长大了一岁？　　启发幼儿说出周围的人，亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。　　3、师幼一起围坐在“愿望树”旁，表达自己的愿望。　　师以神秘的口吻告诉幼儿：这是一棵神奇的“愿望树”，只要对着“愿望树”说出自己的愿望，你的愿望就能够实现。　　启发幼儿大胆表达自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。请配班教师帮忙记录下来，挂在“愿望树”上。　　4、播放“新年老人”的录音，萌发对新年的期盼。　　新年老人：孩子们，你们的愿望我都听见了。新年快要到了，你们要怎样欢迎我呢？（引出下一环节）　　（三）引导幼儿装扮“愿望树”，用多种方式迎接新年。　　1、师：新年快要到了，我们要怎样迎接“新年老人”的到来呢？　　幼儿按自己的意愿选择材料进行操作。　　第一组：制作贺卡　　材料：卡纸裁剪成各种贺卡形状、彩笔、帖帖纸、废旧图书等。　　第二组：制作彩链、拧花、剪窗花，继续丰富活动室里的布置。　　材料：各色皱纸、手工纸、剪刀等。　　第三组：装扮“新年愿望树”。　　在“愿望树”上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等。　　2、老师和幼儿手拉手围着“愿望树”，高兴地唱、跳，交换新年礼物，再次感受浓浓的新年氛围。　　（四）活动延伸：　　请家长在活动后的日子里帮自己的孩子实现许下的愿望。　　教研组评析　　（一）选材　　丰富多彩的新年蕴含了许多节日特定的认知元素，如，新年的祝福、新年的礼物、新年人们的年龄变化等等，是幼儿学习的教材，教师能根据幼儿的谈话及时捕捉教育契机，从选材来看，所选内容很恰当，很合时机，是幼儿喜闻乐见并感兴趣的。　　（二）从**实施来看　　1、让环境说话。陈鹤琴先生在教育的原则中指出：“注意环境、利用环境。”在活动中，教师和幼儿共同进行环境创设，让活动室充满了欢乐喜庆热闹的气氛。　　2、能根据小班幼儿的年龄特点，创设一个能激**绪的情境：首先，把“新年”拟人化XX“新年老人”，并巧妙地利用礼物“愿望树”，启发幼儿大胆表达自己的愿望，接着，用多种方式迎接新年老人，如装扮“愿望树”，然后，围坐在“愿望树”旁一起唱歌、交换礼物。在这个情境中，孩子们的情绪随着情节亦步亦趋，能大胆地表达，很自然地诱导幼儿自觉地进入情境，感受大家一起谈话的愉悦，从而提高口语表达能力。　　（三）从师幼关系看　　小班幼儿是言语习惯养成的时期，而小班孩子的良好语言习惯就是大胆地说出自己的心里话。此活动，孩子们是在轻松愉快的氛围中进行互动的，使幼儿想说、敢说，接着，带着兴趣转入操作活动，从孩子的活动表现可以看出幼儿的活动热情非常高。整个活动流程使孩子们沉浸在迎新年的氛围中，幼儿的语言表达能力、操作能力也得到了发展，幼儿在有趣的活动中体验快乐，获得了发展。　　设计思路：　　《幼儿园教育指导纲要》中指出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极应答的环境。”这就要求我们必须为幼儿创设一个积极的语言环境。幼儿园迎国庆唱红歌活动方案3　　活动目标：　　1、让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。　　2、鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐，增进友谊；充分感受节日的.快乐。　　3、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。　　4、让家长积极参加，为孩子们做榜样。　　5、知道节日时人们主要的庆祝活动。　　6、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。　　活动对象：小班全体幼儿　　活动时间：20xx年12月31日上午　　活动准备：　　1、布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。　　2、每名幼儿准备一句祝福的话。　　3、幼儿准备好自己喜欢吃的食物（3～4样）　　4、磁带、录音机及幼儿的礼物　　活动过程：　　一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。　　教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美？”　　幼儿：“快过年了！”　　教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算？”　　幼儿**回答。（点评：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互交流）　　二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。　　1、请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。　　2、请幼儿自愿**表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等。　　3、幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话。　　4、各班孩子分享食物。　　教学反思：　　元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特举行：“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动。本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起，使幼儿认识到我长大一岁，要学习更多的知识技能和本领，感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。论唱红歌的伟大意义和重要性 (菁选2篇)（扩展7）——建*百年唱红歌活动策划方案 (菁选3篇)建*百年唱红歌活动策划方案1　　2021年7月1日是**成立100周年纪念日。下面是小编精心整理的建*百年唱红歌活动策划方案（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。建*百年唱红歌活动策划方案2　　一、活动目的　　以“两学一做”学习教育为活动契机，通过开展本次比赛活动，营造学习教育氛围，激发广大*员**的爱国**热情和投身乡村建设的工作激情，进一步增强比学赶超的意识，提高*员责任感、使命感。　　二、活动步骤　　活动自发文起，分三个阶段：　　第一阶段各支部积极**发动参与，每个支部必须落实*员**参与到比赛当中；　　第二阶段演唱排练，各村在比赛正式开始前，抽出时间让参赛人员认真排练，力争参赛节目有一定的艺术水准和艺术感染力；　　第三阶段“七一”前开始正式比赛。　　三、演唱内容　　各支部可以从乡推荐的20首红歌曲目里挑选任意一首作为比赛曲目，也可以自行选择其他红歌曲目作为比赛曲目，但是必须报到乡里审核。　　四、比赛规定　　1、比赛以大合唱的形式进行，每个支部安排8—12名选手参赛，有条件的可以设置一名合唱指挥和领唱；　　2、在大合唱时必须要有伴奏；　　3、大合唱参赛队员要**服装，服装费用**在500元/人；　　4、大合唱时不得看歌词。　　五、奖项设置　　本次比赛设置合唱团体奖：一等奖1名奖金1000元；二等奖2名奖金800元；三等奖3名奖金600元，鼓励奖若干名。　　六、报名、比赛时间及地点　　各支部与6月5日前将比赛名单纸质版由村支部*签字盖章后上报到乡**办公室，电子版也一并上报。比赛时间暂定于20xx年6月15日，活动地点暂定沐尘乡大会议室，如果需变更会另行通知。　　联系人：xx。　　七、活动要求　　1、****，认真**　　各支部要以高度的责任感精心动员**，将本次活动作为“两学一做”学习教育和纪念建*100周年活动的重要内容之一。　　2、加强宣传，踊跃参与　　各支部要利用各自的微信群、QQ、手机短信、开大会等形式将活动内容和要求宣传到位，让每一位*员了解情况，能够积极主动　　的报名参加，力争本次比赛开展的有声有色。　　3、全面铺开，形式多样　　比赛活动后，各村要根据自身特色，从实际出发，积极开展“两学一做”学习教育和纪念建*100周年活动，形式可以多样，如写对联、*建文艺表演、*建知识问答等活动，争取在“七一”前都能开展一次活动，同时，活动开展期间做好宣传、记录、拍照和存档。建*百年唱红歌活动策划方案3　　一、活动背景　　为庆祝建*100周年，激发职工爱*热情，我院**全体职工唱红歌，红歌能唤起人们的记忆，使人们得到艺术的享受。红色江山来之不易，讴歌**开放，赞颂祖国伟大，宏扬民族精神，继承**先辈们的优良传统。认真贯彻落实科学发展观精神，践行科学发展观。　　二、活动主题　　歌唱祖**唱*，经典红歌伴成长　　三、主办单位　　院*支部、院**、院团支部　　四、评委会组**员　　县卫生局、镇*分管**及院**　　五、参赛对象、比赛形式及人数要求　　参赛对象为全体职工。本次比赛以科室为单位，表演形式为独唱或合唱红歌。　　六、比赛要求　　1、参赛各队须上报至少1个节目。节目内容应健康向上，或围绕庆祝建*97周年或歌颂*、歌颂祖国为主题。　　2、每首参赛曲目演唱总时长不得超过5分钟，上下场速度要快。　　3、各参赛队服装须**。　　4、比赛顺序待抽签后决定。　　七、评分原则　　为百分制。　　（1）歌曲内容是歌颂祖国、歌颂*、歌颂**的积极向上。　　（2）节奏整齐，音准正确，音色优美，具有一定合唱艺术效果。　　（3）精神饱满，富有朝气。　　（4）服装整齐，力求**。　　（5）指挥节奏准确。　　（6）队形队列整齐，进出场井然有序　　（7）部门**参与比赛（合唱或指挥）给予加分。　　具体为：　　队形（20%）：整齐、新颖有特色；　　创意（20%）：服装、道具及演唱形式；　　演唱（60%）：能否准确把握音准及旋律变化；能否准确表达歌曲的感情。　　八、记分方式　　采取去掉一个最高分和一个最低分的办法，加总分后并取*均分，为最后得分（每个科室取得分最高的一个节目进行评奖）。　　九、奖项设置：（按最后得分高低）　　1、一等奖1名　　2、 二等奖2名　　3、三等奖5名　　十、比赛时间　　20xx年7月1日　　十一、比赛地点　　院会议室论唱红歌的伟大意义和重要性 (菁选2篇)（扩展8）——唱红歌活动方案合集四篇　　唱红歌活动方案 1　　一、活动目的　　以“两学一做”学习教育为活动契机，通过开展本次比赛活动，营造学习教育氛围，激发广大*员**的爱国**热情和投身乡村建设的工作激情，进一步增强比学赶超的`意识，提高*员责任感、使命感。　　二、活动步骤　　活动自发文起，分三个阶段，第一阶段各支部积极**发动参与，每个支部必须落实*员**参与到比赛当中；第二阶段演唱排练，各村在比赛正式开始前，抽出时间让参赛人员认真排练，力争参赛节目有一定的艺术水准和艺术感染力；第三阶段“七一”前开始正式比赛。　　三、演唱内容　　各支部可以从乡推荐的20首红歌曲目里挑选任意一首作为比赛曲目，也可以自行选择其他红歌曲目作为比赛曲目，但是必须报到乡里审核。　　四、比赛规定　　1、比赛以大合唱的形式进行，每个支部安排8-12名选手参赛，有条件的可以设置一名合唱指挥和领唱；　　2、在大合唱时必须要有伴奏；　　3、大合唱参赛队员要**服装，服装费用**在500元/人；　　4、大合唱时不得看歌词。　　五、奖项设置　　本次比赛设置合唱团体奖：一等奖1名奖金1000元；二等奖2名奖金800元；三等奖3名奖金600元，鼓励奖若干名。　　六、报名、比赛时间及地点　　各支部与6月5日前将比赛名单纸质版由村支部***字盖章后上报到乡**办公室，电子版也一并上报。比赛时间暂定于20xx年6月15日，活动地点暂定沐尘乡大会议室，如果需变更会另行通知。　　七、活动要求　　(一)****，认真**　　各支部要以高度的责任感精心动员**，将本次活动作为“两学一做”学习教育和建*95周年活动的重要内容之一。　　(二)加强宣传，踊跃参与　　各支部要利用各自的微信群、QQ、手机短信、开大会等形式将活动内容和要求宣传到位，让每一位*员了解情况，能够积极主动的报名参加，力争本次比赛开展的有声有色。　　(三)全面铺开，形式多样　　比赛活动后，各村要根据自身特色，从实际出发，积极开展“两学一做”学习教育和建*95周年活动，形式可以多样，如写对联、*建文艺表演、*建知识问答等活动，争取在“七一”前都能开展一次活动，同时，活动开展期间做好宣传、记录、拍照和存档。　　唱红歌活动方案 2　　一、活动名称　　“情系** 梦圆理工”红歌比赛　　二、活动背景　　红歌是红色历史的歌，是人民**的歌，是光荣传统的歌，是****建设之歌，是**开放、**特色****和**民族走向伟大复兴的歌声。**大地上出现过许多*凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不*凡的岁月，但他们的精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。**人近代以来的历史就是一部***历史，承载了国人太多***记忆。在一片和*繁荣的今天，我们不应该忘记今天的光辉是用先人们的汗水和鲜血换来的，为了不该忘却的“**红”，我们应怀念，当铭记，须发扬光大。为进一步活跃校园文化氛围，大力推进我院各项工作健康发展，唱响红色歌曲，传承红色文化，营造健康高雅的校园文化环境，打造充分向真、向善、向美、向上的校园文化特质，理学院团委***将**一次以“温暖四月 唱响红歌”为主题的比赛，希望陶冶学生爱*、爱国、爱校的高尚情操，增强凝聚力。　　三、活动目的　　希望通过本次活动能够引导同学们发掘新时代的**精神，并对其有一个独到而深刻的见解，让**精神深入人心。我们将通过活动进一步弘扬****精神，培养当代大学生的`爱国情怀，激发大学生的爱国热情，提高大学生对国家和校园的光荣感、责任感和使命感。体现当代大学生的精神风貌，同时能够丰富同学们的业余生活，促进大学生将**精神的认可转化到实际行动中，从小事做起，从自身做起，使我们的人际关系更加融洽**，并且使自己的人格得到完善，做一名真正德才兼备的大学生。　　四、活动时间　　xxxx年4月19日　　五、活动地点　　图书馆报告厅　　六、活动对象　　理学院13级同学　　七、主办单位　　理学院团委***　　八、活动具体策划方案　　(一)活动前期准备　　1.召集大一各班班长支书，通知他们回到班级后做好本次活动的宣传工作，鼓励同学们积极报名参加　　2.对此次活动的报名工作进行有序的**　　3.确定活动的时间和地点　　4.确定主持人，确定到场嘉宾，评委　　5.提前邀请好主持人，比赛人员，确定主持人和比赛人员在比赛当天按时出席　　6.对活动会场的布置提前做好规划　　7.准备一切和活动有关的东西，确保活动的万无一失　　8.活动前，将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查　　9.提前准备好一些装饰品(气球、彩带、海报等)以用来布置场地　　10.活动前，工作人员对会场提前进行布置　　11.提前做好对活动工作人员的分工工作　　12.对活动可能出现的一切突**况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备　　(二)活动内容　　第一部分：初赛选拔　　各班派出人员参赛，比赛形式可以为个人独唱或者小组合唱的形式，其中小组形式要求人数不得超过3人，参赛内容主要以演唱红歌为主，在表演歌曲之前，参赛者可插入与歌曲相关的诗朗诵，最后在评委的评分下，选择其中的前12名进入决赛。　　第二部分：决赛活动流程　　1、主持人宣布活动开始　　2、主持人介绍到场嘉宾　　3、主持人介绍**英雄事迹　　4、播放红歌视频　　5、主持人介绍比赛规则以及评分规则　　6、主持人宣布比赛正式开始　　7、12个参赛选手按抽签分成三组，依次进行比赛　　8、嘉宾评分评出每组的第一名，进入下一环节　　9、每组的第一名按抽签顺序依次表演节目　　10、由现场观众评出比赛的冠军，亚军，季军　　11、文艺节目(嘉宾现场表演)　　12、主持人宣布比赛结果　　13、嘉宾颁奖　　14、嘉宾总结　　15、主持人宣布活动结束　　(备注：选手得分去掉一个最高分、去掉一个最低分，最后取*均分，在下一位选手表演完后公布)　　九、活动后期工作　　1、部门人员做好这次活动的经验总结　　2、跟踪回访各班班长团支书，检验这次活动是否达到预期效果　　3、开会总结这次活动中好的地方以及做得不足的地方　　十、注意事项　　1、活动参与者必须提前到场，指定区域就坐　　2、维持好现场秩序，避免出现哄闹情况　　3、比赛现场人员分配要合理，机动人员随时待调配　　唱红歌活动方案 3　　为庆祝*****建*100周年，热情讴歌伟大的*、伟大的祖国，充分展示沐尘畲族乡村*员**的爱国**热情、昂扬的精神面貌，努力营造充满生机和活力的乡村工作氛围，不断推进乡村精神文明建设，动员和引导广大*员**把激发出来的爱国热情转化成为创先争优、对标赶超、踏实肯干、加快推进“美丽畲乡，美好沐尘”中的实际行动。经乡*委研究，决定于“七一”期间举办“红歌大家唱”比赛，具体方案如下：　　一、活动目的　　以“两学一做”学习教育为活动契机，通过开展本次比赛活动，营造学习教育氛围，激发广大*员**的爱国**热情和投身乡村建设的工作激情，进一步增强比学赶超的意识，提高*员责任感、使命感。　　二、活动步骤　　活动自发文起，分三个阶段，第一阶段各支部积极**发动参与，每个支部必须落实*员**参与到比赛当中；第二阶段演唱排练，各村在比赛正式开始前，抽出时间让参赛人员认真排练，力争参赛节目有一定的艺术水准和艺术感染力；第三阶段“七一”前开始正式比赛。　　三、演唱内容　　各支部可以从乡推荐的20首红歌曲目里挑选任意一首作为比赛曲目，也可以自行选择其他红歌曲目作为比赛曲目，但是必须报到乡里审核。　　四、比赛规定　　1、比赛以大合唱的形式进行，每个支部安排8-12名选手参赛，有条件的可以设置一名合唱指挥和领唱。　　2、在大合唱时必须要有伴奏。　　3、大合唱参赛队员要**服装，服装费用**在500元/人。　　4、大合唱时不得看歌词。　　五、奖项设置　　本次比赛设置合唱团体奖：一等奖1名奖金1000元；二等奖2名奖金800元；三等奖3名奖金600元，鼓励奖若干名。　　六、报名、比赛时间及地点　　各支部与6月5日前将比赛名单纸质版由村支部***字盖章后上报到乡**办公室，电子版也一并上报。比赛时间暂定于20xx年6月15日，活动地点暂定沐尘乡大会议室，如果需变更会另行通知。　　七、活动要求　　（一）****，认真**　　各支部要以高度的'责任感精心动员**，将本次活动作为“两学一做”学习教育和纪念建*95周年活动的重要内容之一。　　（二）加强宣传，踊跃参与　　各支部要利用各自的微信群、QQ、手机短信、开大会等形式将活动内容和要求宣传到位，让每一位*员了解情况，能够积极主动的报名参加，力争本次比赛开展的有声有色。　　（三）全面铺开，形式多样　　比赛活动后，各村要根据自身特色，从实际出发，积极开展“两学一做”学习教育和纪念建*95周年活动，形式可以多样，如写对联、*建文艺表演、*建知识问答等活动，争取在“七一”前都能开展一次活动，同时，活动开展期间做好宣传、记录、拍照和存档。　　唱红歌活动方案 4　　一、活动题目：　　歌唱祖国，红歌飞扬　　二、活动目的：　　以红歌大赛为载体，结合新时代学生的特点，对同学们进行一次大范围、深层次、具有重大意义的爱国**教育，与此同时，也丰富了学生在校期间的文化生活、加强交流、融洽感情。　　三、活动对象：　　四、主办单位：　　珠宝玉石系团支学生会　　五、承办单位：　　珠宝玉石系团支学生会文艺部　　赞助单位：　　六、参赛形式：　　以各班为单位参加比赛　　七、活动时间：　　20xx年5月16日　　八、活动地点：　　学院露天舞台　　九、活动内容：　　本次活动将从三个大的方面来进行准备和布置　　【活动前期】　　(一)策划工作：　　策划工作是对本次活动的的大体概括和具体工作的流程安排，它诠释了活动的基本情况精神，分配了各个部门的具体工作和在工作中的所需要注意的地方。所以必须得全面的考虑和慎重的实施。顾策划部门学习部、文艺部需全面做好协调和安排。并做好备用方案　　(二)宣传工作：主要通过三点一线式的宣传路线　　1、以老师这条线为主，在活动前期，请各班辅导员在班上积极的做好宣传，并将信息及时的反馈。　　2、坚持从自身出发这个原则，以部门为单位，加强内部宣传，发动内部成员，积极的投入到各专业各班进行宣传，并要求各班在5月10日将所选的爱**曲上报给文艺部。　　3、海报宣传：比赛之前一周***将制作一版海报，将活动的主题、形式、创意、和具体的时间写出来，让大家了解本次活动的主题精神，从而扩大活动的影响力。　　(三)具体部门工作：本次活动主要以学习部为主，各部门协调共完成。其具体分工如下：　　***：负责海报的'制作展出和宣传　　生活部：负责当晚活动现场的纪律状况 ，主要负责活动人员协调，会场背景的设置　　文艺部：负责各班歌曲的统计和音乐的剪切制作　　秘书部：负责活动歌曲顺序的安排　　体育部：负责活动器材设施的准备　　编辑部：负责活动分数的统计和音响的**　　外联部：负责活动赞助的相关事项　　本次活动是学生会即迎新晚会后的又一次大型活动，所以望各门在做好本职工作同时，相互协作，　　共同奋进。　　(四)经费预算：　　奖金：50元 (荣誉证书) 会场布置 100元(横幅，宣传画)　　水： 2件 40元 评分纸、笔 10元　　请柬 20个 20元　　预计：250元　　【比赛前期】　　(一)歌曲活动：5月13日中午12：30进行彩排，将各班级所需道具登记并准备好，并由办公室人员做好相应节目的统计。　　(二)在活动前4天，由**团向学院、系**发送请柬，并做好到来者登记　　(三)在活动开始前，由**团成员将歌曲顺序名单下发到嘉宾席上　　(四)在比赛前，由**团成员制定评分标准，并及时将其评分标告知参赛组　　(五)比赛前，**团要派人到门口接待评委及嘉宾　　(六)赛前，各部门应该各施其职，多次检查设备、线路等，立即处理不良现象。　　【比赛期间】　　活动流程：　　1、由主持人介绍大赛冠名商家。宣布赞助商家。　　2、主持人介绍到场评委及嘉宾。　　3、参赛班级依据抽签安排依次出场；评委及时打分。　　4、工作人员及时收分，及时统计。　　5、主持人3组一报分。　　8、待选手全部结束比赛后，有请评委点评。　　9、工作人员统计分数、评出名次。　　10、由主持人当场宣读比赛最终成绩。　　11、颁奖环节(颁奖嘉宾为院级**及评委老师)　　【评分标准】　　本次比赛采取百分制，最终分数按去掉一个最高分和最低分，求*均分而定，最后评出一、二、三等奖和优秀奖　　队形(20%)　　创意(20%)　　演唱(50%)：能否准确把握音准及旋律变化；能否准确表达出歌曲的感情。　　指挥(10%);能否调动唱队的情感，把握乐曲的节奏　　【评奖方式】　　一等奖 一名 荣誉证书 二等奖 二名 荣誉证书　　三秀奖 三名 荣誉证书 优秀奖 若干 + 荣誉证书　　【后续工作】　　1、活动结束后，做好清洁的清理和打扫　　2、报道：学生会编辑部对本次活动进行后续报道，写好**稿　　3、海报：制作活动的后期宣传海报，其内容包括：最后获奖名单，比赛过程的照片，商家标志横幅的照片等等。　　4、活动总结：活动结束后，各组人员即着手整理资料，对本次活动做一个全面的，客观的总结，经审核后和有关资料一同备案存档。论唱红歌的伟大意义和重要性 (菁选2篇)（扩展9）——唱红歌的作文优选【1】份　　唱红歌的作文 1　　最后四天了，大家早早的就在教室聚合了，一个个脸上都带着兴奋的光芒，教室一下热闹起来了，还有几个同学玩起了游戏，简直像个菜市场。大约十几分钟后，老师悠悠地从后门进来，大家也收敛了几分。切入正题，大家摆好了姿势，一个个正站着，当然里面还有几个是南郭先生。随着音乐起，我们唱起来了，还不错。虽然不是很好但有进步。我们就应该这么练啊练，直到月亮伸出头，星星爬**床，我们散伙了。唉，说真的，喉咙还是不舒服。　　最后三天。这次我们的秘密机器来了，老师请来了漂亮老师。在漂亮老师的帮助下，我们完成了第一首歌的动作，虽然有点乱，但我们都很认真，因为这是第一次。在长达一个小时的辅导下，我们终于学会了。接下来的，不用说一定是练啦。又一次，我们练到了八点左右，但我们很开心，带着憧憬，带着希望，带着兴奋……　　最后二天了，今天我们晚上没有练习，但我们下午练了，我们把第二首歌的动作定了下来。　　最后一天了，我没全然没有紧张的感觉，同学脸上仍带着笑脸，明朗的笑容。本来今天漂亮老师要来的，可是没有，不禁让我们感到沮丧。但一想，有老梁顶着，天塌不下来。因此，我们更努力练了。但我们可怜的指挥同学，因为我们从不看她唱，所以总是被骂，哭丧着脸。其实，是我们了。这一次的`练习在停停唱唱中告来了，或许更多的是娱乐吧！外面的星星格外亮，月亮也格外圆。　　今天就要比赛了，下午的课全停了，每个班级都在练。说真的，还是我们班最懒散了，说的时间远远超过练的时间。不过，我们很努力。我们的真理就是好好地玩，认真地练。今天一破天荒的老师请吃饭，虽然用的是班费，但大家都很兴奋。接下来更兴奋地应该是化妆了吧！整个办公室拥挤不堪，一张张被化得妖里妖气但幼稚的脸，更可笑的是男生一个个苦着脸，顶着脸上邋遢的的妆。看得老师同学不禁笑。画完妆后，我们又练了两遍，老师觉得没什么可练得了，就带着我们浩浩荡荡走下去。俗话说的好：“我们一个个昂首挺胸，在气势上压倒别人。在下面看了几个班的表演，自信心大增。这也要感谢孙博同学抽的好签了。唉！天公不作美，轮到我们的时候竟然下大雨。但这雨并没有浇灭我们的气势。**后，一个个神采奕奕。不过，由于某些原因，我们的表演并不是很完美。但得到了不错的成绩。这次的红歌赛算是圆满结束了。　　回想起来，还真是怀念呢！