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展开全部 1. 读下面的古诗,想象画面,写一篇文章
色彩运用恰到好处:黄色的沙滩,斑驳的渔船,深褐色的堤岸,碧绿的江水,青青的芦荡,白色的芦花,洁白的水鸟,在血红的残阳映照下,更显得色彩浓郁,陆离绚丽,耀人眼目。 江边沙滩平坦柔软,残阳的余辉笼照在上面,一派金红。江水已经退潮,一艘艘打渔船斜靠在岸边。 一对白色的水鸟静静地伫立江水旁,似醒还睡。突然,一个渔人来到江岸,水鸟惊觉,扑啦啦展翅腾起,转眼间没入开满白花的无边无际芦苇荡中。 想象画面,发挥你的想象力,渔人们的生活或是诗人当时在做些什么。 2. 把古诗词加上想象写成作文
范文示例,仅供参考。 英雄的季节 风萧萧兮易水寒,秋风把树叶吹落,落叶便纷纷坠入水中,江水慢慢地被红色所覆盖。那火红的江水和飘零的落叶,注定了这是一个纷乱的秋天。 江边小径,薄雾中走来一队人马,由远而至。队伍中间是一辆囚车,囚车前后是戒备森严的押解士兵。囚车之中是一个衣着褴褛但目光极为有神的人,仔细看去,在那烟尘沧桑后面,竟是一个只有十六岁的面孔。他是夏完淳。
此刻,秋风依然在吹,落叶依然在飞舞,萧萧的江水依然在落叶下坠后泛起微波。囚车上的夏完淳的内心,也像江水一样泛起点点滴滴。 从夏完淳出生那天起,他的骨子里就是明朝之人,并且他也深深为这点而感到自豪。从小,他心目中的英雄便是岳飞。他忘不了母亲对幼时的他谈起岳飞时的故事时的那种慈爱但坚毅的语调;他忘不了他第一次读到《满江红》的那种热血沸腾的感觉;他忘不了在外奔波坚持抗清的父亲偶然回家时对他的欣赏和期待的眼神;他忘不了老师吟诵 “山围故国周遭在,潮打空城寂寞回”时悲凉复激愤的面容。那时他就在心底埋下了一粒种子,无数的历练给予这粒种子养份,于是那种子生根发芽,渐渐枝繁叶茂,最终成为一棵擎天大树,支撑着他的整个心房。 囚车依旧在颠簸。夏完淳伸手拂走沾在前额的稻草,发现了前方似曾相识的路,他不禁苦笑,故地重游竟是这样一般场景。夏完淳的记忆愈发清晰,他十三岁那年的一天,自己回家后带着兴奋与紧张的心情告诉母亲他要像父亲一样参加抗清的队伍。母亲先是怔了一下,然后便什么也没说。母亲那天似乎格外地沉默,张罗完行李后便让夏完淳早早地睡了。夏完淳那晚并没有入眠,只是默默地听着屋外灯下压抑的抽泣声,然后不知不觉泪流满面。 一个十三岁的孩子本有着享受快乐的权利,但却因现实所逼而过着“万里赴戎机,关山度若飞”的生活。经历了三年的磨难,夏完淳最后却身陷在这囚车之内,他真不知道自己该庆幸或是后悔。 路越来越熟悉了,夏完淳看到了人群。猛地,他在人群中发现了母亲,他不知道三年的时间竟可以使一个人变得那样苍老。薄雾消散,夏完淳看到了母亲眼里的迷茫。她跟在囚车的后面不停地奔跑,口中喊着自己儿子的名字。夏完淳百感交集,他用力握着囚车的栏杆,向母亲喊道:“精忠报国!”那是三年前夏完淳离家时母亲对他说的最后一句话,他把这当作自己永世的信念。母亲听到了,也懂了,因为她停了下来。那一刻,头发被风吹散的母亲站在萧瑟的松江边,身后的落叶纠结在一起,这幅画面在一瞬间定格,成了永恒。夏完淳忍受不了那样的悲伤,终于转过身去面朝前方,三年来再次的泪流满面。 “三年羁旅客,今日又南冠。无限河山泪,谁言天地宽?已知泉路近,欲别故乡难。毅魄归来日,灵旗空际看!”当夏完淳用尽全身的力气几乎是吼出这四句诗后,他笑了,此时的自己,竟像心中永远的英雄岳飞一样,真的是了无遗憾了。
那有如生命在燃烧般的火红的江水,和有如生命在飞舞般的飘零的落叶,注定了这是一个英雄的季节。 评语:欣赏就是将真实的自我情感投入到诗人的热血中一起去沸腾去燃烧。小作者根据原诗的内容和情感,结合诗人的生平经历和写作此诗的背景,加以联想和想象,设置了具体的场景和情境,把凝练的诗化为浓酽的散文。另外心理描写特别细腻传神。而这种心理又都是和周围的一切景、人、事融为一体的,所以显得真实可信,而那种虽是穷途末路却依然不失英雄本色的豪情也极能感染人。 3. 古诗发挥想象写成一篇500字左右的文章
《茅屋为秋风所破歌》 八月的深秋是凄寒的,一个衣衫单薄,破旧的干瘦老人,立于门前,在凄寒的深秋中,显得那么无助…… 这位老人就是杜甫。他不久前才搭建好的茅屋,就这样被深秋的狂风把盖屋顶的茅草“带走”了,不留一点痕迹…… 风更大了。“连风和茅草也嘲笑我,哎----那茅屋我可是刚建好不久啊”!杜甫心理懊恼极了。风似乎听到了杜甫的心里话,更加肆虐了。 一群南村的小孩欺负杜甫老了,没有力气。狠心的在他面前做起了盗贼,抱着茅草消失在竹林里。年迈的杜甫喊得口舌干燥,顽童们理也不理,杜甫无奈地发出一声声叹息。 “也许真的是老天有意和我作对,刚才的狂风竟停了。”杜甫手扶门前的柱子,默默的想。 风停了,黑云四起,灰蒙蒙的天空也越来越灰暗,旁边的枫叶飘落了一地,到处都呈现出一派凄凉景象。
杜甫转身回到屋里,自己的娇子正在睡觉,他伸手一摸被子,竟像铁一样冰冷,再伸头一看,“天啊,竟把被子蹬破了,我的孩子”。杜甫自言自语道。
突然感到脸上有一两水,抬头一看,茅屋漏雨,床头竟全被打湿,密集的雨点像麻线一样没有间断过。杜甫双手互插在衣袖里,望着眼前的一切,“这样的日子何时是个头啊”,一股酸涩涌上杜甫的心头。 自安史之乱以来,杜甫就很少睡眠,夜晚对他来说是这般漫长! 这时,杜甫又想起了和他一样处境的人,“怎么才能有一间高楼大厦?让天下像我这样的人住下,风不吹,雨不淋,安如泰山呢?什么时候啊!”杜甫的内心复杂极了。
“哎,什么时候才能耸立这样的高楼大厦?哪怕只有我的房子破漏,我冻死也心甘情愿。 ”屋旁的大树又在沙沙作响,似乎也在为杜甫的遭遇打抱不平,沙沙沙,又飘落了一片枫叶。 4. 读读古诗,看看画面,想象《所见》描写的情景,把它写下来
牧童悠然自得地骑在牛背上,他那动听的歌声在整片树林中回荡着。 突然,他听见了树上的知了声,他非常想捉知了。于是,他停止了唱歌,悄悄到走到了树下面,静静地看着、找着。 他想:“知了啊知了,你到底在哪儿呀?让我找得好苦呀!”忽然,知了又叫了几声。小牧童随着声音,看清了知了的身影。 他心里暗暗说道:“哈哈,终于让我找着你了。我要捉到你!”牧童爬上了树,在离知了还有1米左右距离的时候,他的手没有抓稳树枝,一不小心摔了下来……自认倒霉的牧童骑在牛背上,回家了。 一天,一个可爱的小牧童,放完牛回家。他头戴蓑笠,骑在一头健壮的黄牛背上。 他哼着小曲儿经过一片树林时,听到有蝉在叫,便心想:今天运气真不错,早上爸爸给了我几个铜板买烧饼吃,没想到恰逢烧饼铺开店10周年庆典,烧饼买二送一,早饭吃得饱饱的。刚才路上,又看到一个人不小心掉了几两银子,我拣起还给了他,他又奖了我几个铜板。 现在又听到蝉在叫,没准还能捉住拿回家玩儿呢!”“他越想越开心,忽然看到一个黑影儿“蝉,蝉!”小孩儿大叫。他突然间闭上了嘴,因为他意识到:声音太大会把蝉吓飞了的。 他蹑手蹑脚地来到树下,把自己的蓑笠挂上树枝,用蓑笠来套蝉。他准备就绪后,用帽子一套,蝉便被捉住了。 小孩儿太高兴了,哼着小曲儿回家,他的歌声在整个树林里回荡……。
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