上首师大和山大钢琴专业哪个好音乐系有教业余钢琴吗

2020年5月22日19:30“荣耀长江”公益慈善云音乐会启幕演出——长江钢琴天才少年云端“琴友会”华丽上演,“长江钢琴全国青少年艺术家培养计划”首批成员朱瀚远、吴优男、朱梓赫温情义演,献爱“星星的孩子”,为公益事业贡献一己之力。

献声荣耀长江公益慈善云音乐会

“长江钢琴培养计划”成员奏响爱之声

音乐治愈心灵,音乐传递力量。2020年5月—9月,在全球抗“疫”的特殊时期,由知名企业、著名院校、公益组织共同举办,汇聚65位实力派演奏家,包含4大系列34场云音乐会,致力于关爱自闭症儿童的“荣耀长江”公益慈善云音乐会,通过在线直播,呈现在全国乐友面前,获得了广泛关注和喜爱

作为“长江钢琴全国青少年艺术家培养计划”首批入选成员,朱瀚远、吴优男、朱梓赫三位钢琴优才,奏响长江钢琴天才少年云端“琴友会”,启幕“荣耀长江”公益慈善云音乐会

“长江钢琴全国青少年艺术家培养计划”成员吴优男

“长江钢琴全国青少年艺术家培养计划”,是由中国音乐家协会钢琴学会发展委员会、赵季平音乐艺术基金会和柏斯音乐基金会共同发起的公益项目,在专业类院校(含附中)在校学生或极其优秀的业余学生中,发掘有潜力、有天赋的青少年钢琴学习者,并为其搭建学习和扩展平台,助其提升艺术造诣,迈向成才之路。

以高超琴技呈献经典之作

年少有为,用琴声托起担当

在长江钢琴天才少年云端“琴友会”音乐上,三位“长江钢琴全国青少年艺术家培养计划”成员陆续登台。吴优男演奏了维拉·罗伯斯《花之组曲》、罗伯特·舒曼《童年情景》、谢尔盖·拉赫马尼诺夫《爱的忧伤》、尼古拉·卡普斯汀《音乐会爵士练习曲 Op.40 No.1》;朱梓赫演奏了李斯特《超技练习曲 S.139 No.10》、海顿《钢琴奏鸣曲 No.62 第一乐章》、拉威尔《夜之幽灵-幻影》。三位才华出众的“音乐优才”,用他们精彩的演奏和对音乐的追求,展现了中国青少年钢琴精英的蓬勃生机


“长江钢琴全国青少年艺术家培养计划”成员朱瀚远

“长江钢琴全国青少年艺术家培养计划”成员朱梓赫

艺术界名家聚会“云端”

携手关爱“星星的孩子”

名家大师、公益人士齐聚直播间,携手传递爱的力量。长江钢琴天才少年云端“琴友会”特邀音乐学家、著名古典音乐主持人、上海音乐家协会副主席王勇担任主持音乐会现场,著名钢琴教育家、上海音乐学院附中钢琴教授杨韵琳和上海音乐学院附中钢琴科主持工作副主任、教授陈巍岭两位特邀嘉宾,以及天使知音沙龙负责人石渡丹尔和上海联劝公益基金会 Daf总监张波娜两位公益机构爱心人士,齐聚直播间现场助阵,呼吁社会爱心人士捐款,“云端”传递真情,共同关爱“星星的孩子”。

长江钢琴与少年琴英相伴远航

长江钢琴天才少年云端“琴友会”上,三位“长江钢琴全国青少年艺术家培养计划”成员,以中国少年应有的品格和担当,用琴声凝聚各界力量,助力公益事业,“星星的孩子”点亮蓝灯。未来,“长江钢琴全国青少年艺术家培养计划”也将为更多的青少年钢琴演奏人才搭建舞台,在陪伴他们砥砺成才的同时,共同携手投身公益事业,传递大爱之声。

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星海音乐学院——钢琴系

  广州星海音乐学院钢琴系始建于1957年,发展至今已有五十多年的历史。通过前后几代领导和教师的努力,及在学院的大力支持下,现已发展成为我国最优秀的钢琴教育及人才培养单位之一。无论从师资力量、课程体系到硬件设施的配置,星海音乐学院钢琴系都达到了作为一个高度专业化学科建设及人才培养单位所应有的条件。

  星海音乐学院钢琴系的教学工作内容

  星海音乐学院钢琴系所涵盖的学位等级有硕士研究生和本科生,其教学工作主要包括钢琴演奏专业(包括独奏、伴奏和室内乐重奏)和其它系如作曲系、现代音乐系、声乐系、音乐教育系、乐器工艺系、音乐学系等的钢琴必修课。在学科建设和教学管理上,无论是对主科或者是对必修课的教学都建立了非常完整的教学体系,为保证教学质量奠定了坚实基础。

  人才培养理念及课程体系。

  广州星海音乐学院钢琴系把人才培养的目标定位为:走精英化与大众化相结合的道路,培养符合社会需要的钢琴演奏及教育人才。根据这一理念,我们力争培养出具有很强的个人演奏能力,又有全面的合奏、伴奏能力及能够熟练掌握相关理论和文化知识的钢琴演奏和教学人才,在钢琴演奏及教学领域中为社会音乐文化的发展做出积极的贡献。

  为了达到这一人才培养目标,我系建立了完整的专业演奏课及集体必修课的课程体系。在专业独奏课方面,对传统的教学大纲进行了大量更新,大范围地扩展了学习的内容,在注重保留传统培养模式优点的基础上增加了大量对不同音乐风格,特别是二十世纪音乐作品的学习内容。为了使人才成长能够做到全面发展,我系在钢琴独奏教学以外还开设了双钢琴、室内乐重奏、器乐与声乐伴奏等众多专业演奏课程,力图为学生们创造更广阔的专业发展空间。我系还在国内首先为钢琴演奏专业的学生建立了室内乐及重奏专业方向,并为此设计了一整套教学计划,包括课程体系、考试办法、教学安排等,为更适合于向重奏与伴奏方向发展的学生提供更规范的学习。

  集体必修课方面,为了更好地为精英化与大众化相结合这一人才培养目标相匹配,我系在传统的曲式、和声、音乐史等课程要求的基础上开设了钢琴文献、钢琴教学法、论文写作等课程,并积极鼓励学生们参加有关交响乐、声乐艺术及室内乐等方面的学习,拓宽艺术视野,全面发展。

  星海音乐学院钢琴系拥有雄厚的师资力量,现有教师23人及行政人员2人,其中包括许多具有很高学历及在国内外享有很高声誉的钢琴演奏家和教育家。除了高学历外,广泛的国际交往能力及师资结构的国际化也是我系师资的重要特点。这些老师们通过自己辛勤的劳动为星海音乐学院乃至全国钢琴事业的发展起到了积极的作用,成为我国华南地区钢琴演奏及教学领域的中坚力量。师资具体情况如下:

  黎颂文,系主任、教授、博士(美国北德克萨斯大学音乐学院钢琴演奏专业、兼修乐队及合唱指挥)、硕士(美国路易斯安娜州立大学音乐学院钢琴演奏专业)、学士(北京中央音乐学院钢琴演奏专业),所授课程:钢琴独奏、室内乐重奏、双钢琴

  汪琴,系党支部书记、副教授、硕士(上海音乐学院钢琴演奏专业),所授课程:钢琴独奏、室内乐重奏

  朱楣,副系主任、室内乐教研室主任、副教授、博士(美国纽约大学石溪Stony Brook分校钢琴演奏专业)、硕士(美国马塞诸塞大学阿姆斯特Armst分校钢琴及室内乐演奏专业)、学士(上海音乐学院钢琴演奏专业),所授课程:钢琴独奏、室内乐重奏、双钢琴

  教师(按字母顺序排列)

  波波娃(乌克兰),特聘教授、博士(俄罗斯圣彼得堡国立音乐学院钢琴演奏专业)、硕士(乌克兰敖德萨国立音乐学院钢琴演奏专业),所授课程:钢琴独奏

  蔡崇力(中国香港),特聘教授、毕业于伦敦皇家音乐学院及日内瓦音乐学院,先后师从阿士图夫(Igor Astrow,斯克里亚宾之门徒)、米开朗基里(Arturo Benedetti Michelangeli)等名师,演奏及讲学足迹遍及世界各地,所授课程:钢琴独奏

  岑晓琳,讲师、硕士(北京中央音乐学院),所授课程:钢琴文献、重奏与伴奏课

  陈丹,副教授、硕士(挪威斯特万格大学艺术教育学院Stawanger College钢琴演奏专业)、学士(沈阳音乐学院钢琴演奏专业), 所授课程:钢琴独奏、室内乐重奏、双钢琴

  池薇,讲师、硕士(中央音乐学院钢琴演奏专业),所授课程:钢琴独奏、室内乐重奏

  杜闽山,讲师、博士(德国弗莱堡Freiburg国立高等音乐学院钢琴演奏专业)、硕士(乌克兰敖德萨国立音乐学院钢琴演奏专业),所授课程:钢琴独奏、室内乐重奏、双钢琴

  杜宁武,副教授、学士(美国纽约茱莉亚音乐学院钢琴演奏专业),1985年第3届悉尼国际钢琴比赛第一名,1983年第2届东京国际音乐比赛第五名、1994年挪威格里格钢琴比赛双钢琴和四手联弹两项第一名,所授课程:钢琴独奏、室内乐重奏、双钢琴

  黄天东,副教授、广东省钢琴学会会长、研究生(中央音乐学院钢琴系钢琴演奏专业)、本科(星海音乐学院钢琴系钢琴演奏专业),所授课程:钢琴独奏

  黄业崴(加拿大),讲师、博士(德国弗莱堡Freiburg国立高等音乐学院钢琴演奏专业)、硕士(乌克兰敖德萨国立音乐学院钢琴演奏专业),所授课程:钢琴独奏、室内乐重奏、双钢琴

  金莱,副教授、硕士(北京中央音乐学院钢琴演奏专业),所授课程:钢琴独奏、室内乐重奏

  冷佳,教授、研究生(沈阳音乐学院钢琴系钢琴演奏专业),本科(吉林艺术学院)、广东省高等音乐教育学会副会长,所授课程:钢琴独奏、双钢琴

  李芳,讲师、硕士(白俄罗斯国立音乐学院)、学士(白俄罗斯国立音乐学院),所授课程:钢琴独奏、双钢琴、重奏、研究生钢琴必修课

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