一个三角一个平行四边形的面积是24平方厘米100平方分米,它的底是25分米,高是多少分米?(列方程)

2022年三年级数学上册第一单元测试卷(北师大版)

  小学三年级学生学习数学的三种数学能力中,影响程度最大的是运用数概念的能力,其次是空间关系的知觉能力,再次是基本能力(概括和推理)。下面是小编整理的数学第一单元测试卷,希望对大家有所帮助。

  三年级数学上册第一单元测试卷1

  1.计算24+8÷4,应先算(  ),再算(  ),结果是(  )。

  2.计算(24+8)÷4,应先算(  ),再算(  ),结果是(  )。

  3.18与17的和除以7,商是(  ),列综合算式是(       )。

  4.把两个算式合并成一个算式。

  5.平安停车场停了3排小汽车,每排有6辆;大汽车停了9辆。小汽车比大汽车多(  )辆。

  6.庆祝六一儿童节,二(1)班装扮教室需要86朵纸花。手工课上乐乐和欢欢做了38朵,剩下的由6个小朋友来做,平均每个小朋友要做(  )朵。

  7.一本童话书有62页,小雨每天看8页,看了7天后,还剩(  )页没看。

  8.三(1)班有女生13人,男生17人。如果每5人一组做实验,可以分成(  )组。列出综合算式是(     )。

  9.小马虎在计算“2+□×6”时,弄错了运算顺序,先算加法后算乘法了,结果得数是54。正确的得数是(  )。

  10.丽丽在计算“24+□÷8”时,弄错了运算顺序,先算加法后算除法了,结果得数是7。正确的得数是(  )。

  二、计算下面各题。

  三、下面的计算对吗?对的画“√”,错的画“”并改正。

  四、在 里填上“>”“<”或“=”。

  五、看图列式计算。

  1.一共能坐多少人?

  2.李老师买了一套茶具。茶壶每把18元,4个杯子一共28元。一把茶壶比一个杯子贵多少元?

  3.买3个魔方和1辆玩具小汽车,一共付了48元。每个魔方多少元?

  4.如果每车运9筐,一次运完需要几辆车?

  (1)拿100元买了5袋糖果,应找回多少元?

  (2)你还能提出什么数学问题?解答出来。

  第一单元测试卷答案

  一、1.除法 加法 26 2.加法 除法 8

  (2)答案不唯一,如:买1袋饼干和1袋面包,一共需要多少钱?

  三年级知识点和重难点

  (1)一位数的乘、除法。一个乘数是一位数的乘法(另一个乘数一般不超过三位数)。0的乘法。连乘。除数是一位数的除法。0除以一个数。用乘法验算除法。连除。

  (2)两位数的乘、除法。一个乘数是两位数的乘法(另一个乘数一般不超过三位数)。乘数末尾有0的简便算法。乘法验算。除数是两位数的除法。连乘、连除的简便算法。

  (3)四则混合运算。两步计算的式题。小括号的使用。

  (4)分数的初步认识。分数的初步认识,读法和写法。看图比较分数的大小。简单的同分母分数加、减法。

  2、量与计量千米(公里)、毫米的认识和简单计算。吨、克的认识和简单计算。

  3、几何初步知识长方形和正方形的特征。长方形和正方形的周长。平行四边形的直观认识。周长的含义。长方形、正方形的周长。

  4、应用题常见的数量关系。解答两步计算的应用题。

  5、实践活动联系周围接触到的事物组织活动。例如记录10天内的天气情况,分类整理,并作简单分析。

  三年级数学上册第一单元测试卷2

  一、填空。(28分)

  1、 三位数除以一位数,商可能是(  )位数,也可能是(  )位数。

  2、34的26倍是( ),270是9的( )倍。

  3、53×61的积是( )位数,积的个位数字是( )。

  4、□09÷8的商是三位数,□中最小填(  ),这时商大约是(   )。

  5、如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形就叫 (  )图形,那条直线就是(   )。

  6、下面这些现象哪些是“平移”现象,哪些是“旋转”现象:

  (1)用钥匙拧开房间门是(  )现象。

  (2)升国旗时,国旗的升降运动是(  )现象。

  (3)妈妈用拖布擦地,是(  )现象。

  (4)自行车的车轮转了一圈又一圈是(  )现象。

  7、在○里填上>、<或=。(6分)

  8、在( )里最大能填几?(6分)

  9、一个数除以7商是115,有余数,这个数最大是(  ),最小是(  )。

  二、判断。(对的在括号内打“√”,错的打“×”)(5分)

  2、轴对称图形一定有对称轴。 (  )

  3、905÷5的商中间有一个0。( )

  4、三角形、长方形和正方形都是轴对称图形。( )

  5、一个乘数末尾没有0,积的末尾也一定没有0 。( )

  三、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(6分)

  l、下列是轴对称的图形是( )。

  2、 3只燕子4天吃害虫600只,1只燕子4天吃害虫( )只,3只燕子1天吃害虫( )只。

  3、李老师4分钟打四百多个字,王老师7分钟打六百多个字,( )打字的速度快一些?

  4、下面算式中,与62×50的计算结果不同的是( )。

  5、一架飞机每分飞行21千米,每时飞行( )千米。

  四、计算。(28分)

  l、直接写出得数。(5分)

  2、用竖式计算下面各题。(带※要验算)(14分)

  3、计算下面各题。(9分)

  五、看图填一填(4分)

  图①向( )平移了( )格。

  图②向( )平移了( )格。

  六、请按照给出的对称轴画出第一个图形的对称图形,请画出第二个图形向上移动3个格后的图形。(4分)

  七、解决问题。(25分)

  l、体育老师买了2个篮球,用了144元,又买了3个足球,每个足球的价钱和篮球的价钱同样多。买足球用了多少钱?

  2、学校新购了6捆练习本,每捆45本,平均分给9个班级,每个班能分到多少本?

  3、电影院共有32排座位,每排可坐66人,电影院一共可以坐多少人?

  4、职工食堂运来500千克煤,烧了7天还剩325千克,平均每天烧煤多少千克?

  5、一条轮船每小时行驶38千米,从甲地到乙地共800千米,这条轮船从甲地向乙地行驶了13小时后,距乙地还有多远?

  三年级数学上册第一单元测试卷3

  一、我会填(30分 )

  1、一个数除以6,商是18,有余数,当余数最大时这个数是(  )。

  2、(1)大象馆的北面是(  ),东面是(  )。

  蛇馆在狮子馆的(   )面,狮子馆的东南面

  (2)小明从大门进入,向(  )边走到金鱼馆,

  再向(  )边走到猴馆,最后向(  )边走

  就可以看到熊猫了。

  3、□28÷7,要使商是三位数,□中最小填(  ),要使商是两位数,□中最大填(  )。

  4、376÷4的商是(  )位数,商的最高位是(  )位。

  5、晚上,当我面对北极星时,我的后面是( )面,左边是( )面,右边是(  )面。

  6、在除法算式542÷□里,当□里填( )时,商是三位数;当□里填( )时,商是两位数。

  7、58×45的积末尾一共有(  )个0。706÷7的商末尾有( )个0。

  8、两位数乘两位数,积可能是(  )位数,也可能是(  )位数;三位数除以一位数,

  商可能是(  )位数,也可能是(  )位数。

  9、在3□9×3≈1200,□里最大填(  )。两位数乘两位数,积最多是( )位数,

  最少是( )位数。 与46相邻的两个数的积是(  )。

  10、下表是三(2)班环保小组同学三月份收集的废旧矿泉水瓶的数量。

  姓名 李虹 张华 王晓悦 毛芳芳 邓强 乐小佳

  (1)(  )收集的废旧矿泉水瓶数量最多。

  (2)收集的数量最多的同学比数量最少的同学多(  )个。

  (3)环保小组平均每人收集了(  )个。

  二、我当小法官(对的打“√”,错的打“×”。每题1分,共5分 )

  1、一条河平均水深140厘米,一匹小马身高是160厘米,它肯定能通过。(  )

  2、如果被除数的末尾有0,商的末尾不一定有0。…………………… (  )

  3、计算36×25时,先把36和5相乘,再把36和2相乘,最后把两次乘得

  的结果相加。 ………………………………………………………………(  )

  4、西北风就是从西往北吹的风。…………………………………………(  )

  5、27个42相加的和是69。………………………………………………(  )

  三、我会选(把正确答案的序号填入括号里。每题1分,共5分)

  2、积大约是4200的算式是(  )。

  3、要使□89÷5的商是两位数,□里可以填(  )。

  4、三年级同学捐书,三(1)班捐了42本,三(2)班捐了58本,三(3)班捐了47本,平均每班捐本。

  5、花店里运来127朵玫瑰,下面第(  )种扎法剩下的枝数最少。

  1、口算(10分)

  2、列竖式计算,带

  暑假永远跟离不开,下面是整理的关于暑假作业的答案大全,希望对你完成暑假作业有帮助!

  初二暑假数学作业答案(沪科版)

  一、选择题(每小题4分,计40分)

  1、下列各组数中互为相反数的是 ( )

  2、如右图所示,点 在 的延长线上,下列条件中能判断 ( )

  3、在数轴上与原点的距离小于8的点对应的 满足 ( )

  4、如图所示,共有3个方格块,现在要把上面的方格块与下面的

  两个方格块合成一个长方形的整体,则应将上面的方格块 (   )

  A、向右平移1格,向下3格 B、向右平移1格,向下4格

  C、向右平移2格,向下4格 D、向右平移2格,向下3格

  5、现在有住宿生若干名,分住若干间宿舍,若每间住4人,则还有19人无宿舍住;若每间住6人,则有一间宿舍不空也不满,若设宿舍间数为 ,则可以列得不等式组为( )

  6、下面是某同学在一次作业中的计算摘录:

  其中正确的个数有 ( )

  7、多项式 可分解因式为 ( )

  8、当式子 的值为零时,x的值是 ( )。

  10、某煤矿原计划x天生产120 t煤,由于采用新的技术,每天增加生产3t,因此提前2天完成任务,列出的方程为( )。

  二、填空题(每小题5分,计40分)

  12、 为数轴上表示 的点,将A点沿数轴移动 个单位长度到B点,则B点所表

  14、分式方程 无解,则 的值是 .

  16、矩形的面积是 ,如果它的一边长为( x+ y),则它的周长是

  18、已知n(n≥2)个点P1,P2,P3,…,Pn在同一平面内,且其中没有任何三点在同一直线上。设Sn表示过这n个点中的任意2个点所作的所有直线的条数,显然,S2=1,S3=3,S4=6,S5=10,…,由此推断,Sn=______________。

  三、画一画、证一证

  19、读句画图。(8分)如图,直线CD与直线AB相交于C,根据下列语句画图

  并说明理由。(4分)

  四、算一算(每题8分,计16分)

  21、因式分解 ;

  22、先化简再求值: ,其中x= 2

  五、解方程或不等式组(每题8分,计16分)

  24、解不等式组 并写出该不等式组的整数解.

  六、知识应用(本题10分)

  25、已知:如图,AB//CD,试解决下列问题:

  七、综合应用(本题12分)

  26、某五金商店准备从一机械厂购进甲、乙两种零件进行销售.若每个甲种零件的进价比每个乙种零件的进价少2元,且用80元购进甲种零件的数量与用100元购进乙种零件的数量相同.

  (1)求每个甲种零件、每个乙种零件的进价分别为多少元?

  (2)若该五金商店本次购进甲种零件的数量比购进乙种零件的数量的3倍还少5个,购进两种零件的总数量不超过95个,该五金商店每个甲种零件的销售价格为12元,每个乙种零件的销售价格为15元,则将本次购进的甲、乙两种零件全部售出后,可使销售两种零件的总利润(利润=售价-进价)超过371元,通过计算求出跃壮五金商店本次从宁云机械厂购进甲、乙两种零件有几种方案?请你设计出来.

  暑假作业答案五年级下册—语文

  欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩

  衰落 蓑衣 瞻仰 屋檐 灵魂 瑰宝 沙漠 寂寞 延迟 诞生

  (横着来)松鼠 大象 蜜蜂 兔子 犀牛 鸡

  自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道

  他会想:虽然我快死了,但我不能违反这条标语,我一定要活下去!

  谣(歌谣)琶(琵琶)碎(摔碎)挺(挺拔)蜓(蜻蜓)铃(铃铛)玲(玲珑)燥(干燥)躁(暴躁)准(准备)推(推车)

  宝宝少生病,妈妈少担心。(合生元)情系中国结,联通四海心。(中国联通)

  这题每个人的看法不一样的,所以没办法做准确答案。

  小心,教室正在沉睡! 祝爷爷奶奶们长命百岁、身体健康!

  苏东坡下了很大的决心要学习。

  梅花香自苦寒来 天连碧水碧连天 三秋九月,中秋八月之中 风风雨雨,年年暮暮朝朝

  药店 粮店 裁缝铺 理发店

  峰从无处飞来 峰从飞处飞来 寺佛大过人 寺隐云游僧

  这个箱子不是用来放书的,也不是放药的,更不是放零食的

  大海胸怀宽阔 高山立场坚定 太阳光明磊落 清泉活泼开朗 白雪纯洁无瑕 路灯坚守岗位

  灰烬 祭奠 噩耗 嫌疑 嘴唇 渲染 驱逐 天赋

  第一个 第一个 第一个 第二个 第二个 第一个 第二个 第一个 第一个

  却连第二个 怯连第一个 诫连第三个 践连第四个 骚连最后一个 艄连倒数第二个

  碧 必 毕 避 壁 璧 晰 昔 息 吸 稀 嘻嘻 翼 役 诣 谊 忆 异

  第一个 第一个 第二个 第一个 第二个 第一个 第一个 第一个 第一个 第二个 第二个 第二个

  第二个第二个 第二个第一个 第一个第二个 第二个第一个

  暑假作业本语文部分标准答案(11——20页)

  P11碧必毕避壁璧 晰昔息吸稀嘻嘻 翼役诣谊忆异 智慧宫 有答案 P12.13 只要想做,没有做不到的。 珍惜时间,就是珍惜生命。轮弯 片 丝 抹 泓 眼 缕 我真后悔啊,不应该先去玩耍,应该先做好自己的作业才能玩游戏。 智慧宫 有答案 P14.15 熔化岩浆向日葵 2.从月球是万物的“保护盾”,促进万物生长,与人类的关系,看出重要性。 3我想了解“为什么月亮会跟着我走”?我准备上网查资料。演练场 抄写 言 辩 顶 立 紫 红 歌 舞 开 劈 古 秋 翼 翼 可 当 悲喜 谨 慎 可 挡 危 安 智慧宫 有答案 P16.17 1.再一次 第一 可以 2.走马观花,只能草草了解故事内容。好茶冲二道,去掉了杂质.泡沫的淡淡味道,幽远,绵长。 3答:我的启发是,做任何事,可能只有第二遍、第三遍才能领悟到一些事情、启发。 1力量 看 玩 士兵 盘古 说 花朵 沙漠 走 2. 把“不正确的”或“错别”减掉 去前半边,或去后半边 把“蜂拥而”去 智慧宫有答案 P18.19 户籍管理人员们 刚出生的宝宝们一个人最大的财富就是时间,有了时间,什么都能得到。我有时间、生命、智慧这些财富。指挥 操纵 庄严 庄重 智慧宫 有答案 P20 这张10元纸币的主调色为青蓝,票幅长14CM,宽7CM,有一个毛主席头像,中间印着“10”下面跟着“拾元”,在左上角还有国徽。反面为长江的图画。暇暇 暇 瑕 杜 牧 杜 牧 璧 碧 璧 碧 篮 蓝 蓝 篮暑假

  暑假作业本语文部分标准答案(30——39页)

  P30 一、张大千画虎阅读答案 ①用横线画出描写老虎咬住大千臂膀时大千的神态举止的句子。答案:大千一点也不慌,沉着的伸出右手,笑眯眯的抚摸着老虎。 ②“大千虽然受伤了,却画下了老虎发怒的神态。”从这句话中,你能想象一下被虎咬住时,他会想些什么么?你从中体会到了大千是一个怎样的人?答案:说明了他为了画画,为了画出不同形态的老虎,不顾自己可能会有生命危险,可以体会到大千是一个可以为了目标而执着追求、坚持不懈、持之以恒的努力的人!二、演练场 ①把下面的字去掉一笔,变成另一个字,然后组词。答案:鸣( 呜 ) ( 呜咽 ) 钩( 钓 ) ( 钓鱼 ) 户( 尸 ) ( 尸首 ) ②把下面的字加上一笔,变成另一个字,然后组词。 答案:九( 丸 ) ( 药丸 ) 准( 淮 ) ( 淮河 ) 又( 叉 ) ( 叉车 )

  P31 一、给带点词选择正确的解释 1、① 2、② 3、③ 二、用横线画出下面各组中不属于同一类的一个字 1、推委 2、颤音 3、迟到 4、听说三、略四、智慧宫 ① 1、青蛙——蝌蚪 4、鸡——鸡雏 2、牛——牛犊 5、狗——狗崽 3、羊——羊羔 6、马——马驹 ② 猪(栏) 牛(棚)鱼(池) 鸟(巢)狗(窝)龙(潭)羊(圈) 虎(穴)

  P32 一、阅读台 ①读一读下面这段话,把下列表示动作的词语填在文中答案:石猴却又瞑目蹲身,往里一跳,叫道:“都随我进来,进来!”那些猴有胆大的,都(跳)进去了;胆小的,一个个伸头(缩)颈,抓耳(挠)腮,大声叫喊,缠一会,也都进去了。跳过桥头,一个个抢盆(夺)碗,占灶(争)床,搬过来,(移)过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。 ②读一读下面这段话,把括号中不恰当的词语划去答案:肃曰:“先生真神人也!何以知今日如此大雾?”孔明曰:“为将而不(通晓)天文,不(认识)地利,不(知 道)奇门,不(明 晓)阴阳,不看阵图,不(明 白)兵势,是庸才也。亮于三日前已(算定估计)今日有大雾,(所以因此)敢任三日之限。公瑾教我十日完办,工匠料物,都不应手,将这一件风流罪过,明白要杀我。我命系于天,公瑾焉能害我哉!”鲁肃拜服。 (节选《三国演义》) 【注释】①公瑾:周瑜,字公瑾二、演练场 ①把《水浒传》中的人物同相应的诨名(绰号)以及事件用线连起来答案:鲁智深及时雨 风雪山神庙林冲 智多星 景阳冈打虎武松 花和尚智取生辰纲李逵 行者 倒拔垂杨柳吴用 黑旋风 怒杀阉婆惜宋江 豹子头元夜闹东京

  P33 选择适当的关联词填入括号中答案: 1、周瑜想:(只要)诸葛亮三天交不出十万支箭,(就)定他的罪。 2、(因为)是诸葛亮自己提出只要三天的,(所以)周瑜定他罪他也无话可说。 3、(虽然)周瑜想谋害诸葛亮,(但是)诸葛亮最终以他的神机妙算使周瑜自叹不如。三、智慧宫 ①:诸葛亮斩马谡——(不念旧情) ②歇后语:诸葛亮吊孝——(装模作样)

  P34 一、门的悬念阅读答案答案:1、因为这是一扇用信任和爱心制造的,能够使人懂得珍惜和呵护的心灵之门。 2、教导主任:用铁门阻止踢打,主张用硬堵的方式教育学生。校长:用信任和爱心使学生懂得珍惜,主张塑造学生美的心灵。二、演练场 ①照样子,写出意思相同的词语答案:奶奶(祖母) 荷花(莲花) 妈妈(母亲)大夫(医生) 马铃薯(土豆) 小气(吝啬)

  P35 ②照样子,写出意思相近的词语答案:暖和(温暖) 誉写(抄写) 昔日(往日) 眺望(远眺) 附近(周围) 周游(遍游) ③填入适当表示动作的词语答案:晚饭后,爸爸在(看/读)报,妈妈在(织/打)毛衣,奶奶安闲地(倚/躺/靠)在躺椅上(闭)目(养)神。每当这时,我会给爸爸(沏)茶,替妈妈(切)西瓜,最后帮奶奶(捶)背。三、智慧宫下面都是老师的美称,照样子,在括号里填上恰当的词语。答案:老师是(园丁)——关怀学生,无微不至。老师是(红烛)——燃烧自己,照亮别人。老师是(春雨)——关心体贴,润叶细无声。老师是(春蚕)——吐尽银丝,为他人御寒。老师是(蜜蜂)——忙忙碌碌,采花酿蜜,培育下一代。老师是(梯子)——默默无闻,帮助学生攀登知识的高峰。

  P36 ①治疗:"一路上连一处阴凉的地方也没有"改成“一路上很少有一处阴凉的地方”。 ②1、东南亚大地振后不久,108车满栽着中国人民深情厚意的1000余吨援助物资已经运达灾区。(谊、震、载 ) 2、人人都能想到集休,不说有损团结的话,不做有损团结的事,才使这个集体攻无不刻,战无不胜。(体、克) ③用波浪线画出下面各组数中搭配不当的短语,并在横线上加以改正极端自豪 分辨不清 处理事件 约定俗成极其自豪取得后果 理由充分封锁消息热烈欢呼造成后果 研制潜艇 特征显著 眺望地面 吐字清晰制造潜艇

  P37 一、修改下列病句 1.改为:这学期跟上学期相比,有了很大的进步或(她在这学期有了很大进步) 2.改为:赏梅胜地的那些腊梅在风雪中开得多旺啊!或(赏梅胜地的梅花在风雪中开得多旺啊) 3.改为:在老师和同学们的共同努力下,我们班取得了第一名。或(在老师和同学们的努力下,我们班取得了第一名。)二、智慧宫明:“明”亮莫过于“日”“月”。体:身“体”是“人”的本钱。尘:“尘”是因为“土”太“小” 想:“想”念是因为“心”“相”印

  P38 一、玩鳖阅读答案 ①想象一下:“我”会在大人面前“哼”些什么?答案:给我一个吧,我会小心的,决不让它咬到我。再说学校老师也要求我们爱护小动物并认真观察它们,这样才能把相关写好。 ②文中的“我”做了一件什么小愚蠢的事?读完短文后,你受到了什么教育?答案: 1、我伸出一只手指去逗鳖,当它把脖子伸出来的时候,我就迅速把手移开。经过多次逗玩,我都平安无事,胆子越来越大了。于是就放松了警惕,忘掉了鳖咬人的本性,手指头被咬得血淋淋的。答案: 2、读完短文后,我感受到无论什么时候都要牢记安全。“愚蠢是要受到报复的。”小愚蠢受小报复,大愚蠢受大报复。 二、演练场 ①划去括号内不恰当的字答案:(安 按)照 (爆 暴)炸 (辩 辨)解(防 彷)碍 (甘 柑)橘 天(崖 涯)(赔 陪)不是 严(厉历)(倾 顷)盆大雨 ②把下面能搭配的词语用线连接起来掩护 秘密 刚毅的 态度掩盖 战友 坚毅的 言辞隐蔽 真相 恳切的 性格隐藏自己诚恳的 面孔

  P39 ①略三、智慧宫节约——(吝啬) 赞扬——(吹捧) 团结——(勾结)果断——(武断)聪明——(狡诈)计策——(阴谋) 顽强——(顽固)

  暑假作业本语文部分标准答案(40———49页)

  40页——41页 阅读台 1.长江后浪推前浪,世上今人胜古人。 2.坚持不懈,久炼成钢。 3.背诵题(略,无答案) 演练场 1.把词语填完整 数字:(一)碧(千)里 香飘(万)里 (四)面(八)方 (十)全(十)美 (百)折不挠(七)零(八)落身体:(膀)大(腰)粗 (手)忙(脚)乱 低(头)折节 绞尽(脑)汁 (面)不改色 (手)疾(眼)快 2.写两个欺凌(欺负)(欺侮) 气派(气势)( 派头) 品格(品质)( 品德) 悲伤( 伤痛)(伤心) 3.改写句子例1:这么一点小问题,你自己处理得了。例2:.....珍贵得价值连城。或 凤毛麟角 或 独一无二 或 无与伦比 智慧宫 1.(题目上已有答案,是个举例的题目) 2.最 愁的人 3.最 瘦 的人 4.最 深情 的朋友 5.最 高 的楼 6.最 大的瀑布

  42页——43页 阅读台 1. 溢出:满了,流出来了,文中指我抄写的内容远远超过了父亲安排的范围。芜杂:杂乱无章;乱而杂,文中指我的生活和心境随着年龄的增长难免会变得杂乱,变得很乱。 2.摘录喜欢句子写理由(略,因为每个人都不一样,无正确答案,自己看着批:理由要充分,正确,不笼统地说利用了什么修辞手法之类的内容。句子要是真的好句子。格子写完。) 3.答:作者这样的读书方法对我的启示是:在日常生活中, 要多多积累, 要学习作者善于摘抄好句子、好文章的习惯。 演练场 1.每个字组四个词语 欢(欢乐)(欢喜)(欢快)(喜欢) 礼(礼节)(礼貌)(礼物)(婚礼)肃(严肃)(肃静)(甘肃)(肃立)宣(宣传)(宣布)(宣告)(照本宣科) 2.填表示“看”的意思的字 (视)死如归 (顾)名思义(见)风使舵 一(览)无余目(瞪)口呆 明(察)秋毫 走马(观)花 耳闻目(睹) 举世(瞩)目 东(张)西(望) 高(瞻)远(瞩)左(顾)右(盼) 3.加标点, : 、 , ; 、 , 、 , , , (逗号 冒号 顿号 逗号 分号 顿号 逗号 顿号 顿号 逗号逗号 逗号) 智慧宫这位名师教给学生的读书经验是:书读百遍,其义自现。

  44页——45页 阅读台 1.背诵题(略:无答案) 2.试着写云(略,每个人写的都不一样,自己看着批,无正确答案。要写出云的动态,云像什么等等。细节写清楚。格子写完。) 演练场 1.下列括号中的汉字部首全正确一组是( A) 2.写近义词和 近义词 反义词 洒脱(潇洒) (拘束) 羞涩(害羞)(洒脱)离别(分离) (相聚) 3.女士选择的答案是(D) 智慧宫 1.人类学家 2.经济学家 3.物理学家 4.土壤学家 5.生态学家 6.水利学家 7.地理学家

  46页——47页 阅读台 1.谦和(谦虚) 扶助(帮助) 寂静(安静)(或沉寂) 热切(亲切) 2. 答:让作者意外感动的“那一刻”的情景是:帕尔曼用手杖支撑着自己试图站起来,一连三次都失败了,但是,他靠自己的努力,终于不用他人的搀扶成功地站了起来。作者感动的原因是:帕尔曼不用别人搀扶,而是靠自己顽强的力量成功地站了起来,这一点很令作者感动。而他所表现出来的不屈不挠,不服输的精神也同样令作者十分感动。 3.举具有帕尔曼精神的人的事例(略,答案不唯一,无正确答案。要写明起因,经过和结果。格子写完。) 演练场 1.读词语(略,无答案) 2.写出每组词语的总称 汽艇 货轮 小舟 渡船(水上交通工具) 广播 网络 报刊 电视( 媒体) 篆书 隶书 草书 行书(书法字体)亭台 楼 阁(建筑) 智慧宫 1.喜欢说领导好话的人(马屁精) 2.性格直爽、有话就说的人(直肠子) 3.吝啬钱财、一毛不拔的人(铁公鸡) 4.喜欢事后提出办法或意见的人(事后诸葛亮)

  48页——49页 阅读台 1.你得到了什么启迪答:我得到的启迪是:一、真正有价值的不在于评说有多长,而恰恰是简短的概括。二、短不一定就没有价值,长不一定有价值,反而有些“短”更是凝聚的精华。演练场 1.补充词语 (运)(转)自如 (放)(诞)无礼(破)(烂)不堪 (收)(放)自如 (傲)(慢)无礼 (疲)(劳)不堪 2.把句子换成词语 一无价之宝 二瞻仰 三排山倒海 3.删去重复内容 一划去唯一 二划去一起 三划去对自己 智慧宫 静 敬 竞 劲

  暑假作业答案五年级下册—数学

  12.5>12 ,他能够从家走到学校

  答:需要准备11个这样的瓶子

  (2)①解:设一双运动鞋需要x元,那么一套运动服需要2.6x元

  (3)解:设犁的质量为x千克,那么苹果的质量是2x千克

  我的体重在地球上重□千克,在月球上重0.16*□ = (千克)

  请画示意图。切成64块,就是长宽高都平均分成4份。

  三个面涂成黑色的小正方体在顶点位置,有 8 个;

  两个面涂了黑色的在棱长位置(除去顶点),每条棱 上有 2个 ,12条棱共 24个

  一个面涂了黑色的在每个面的中间,每个面有4个,6个面共24个

  (3)表:略;图:略成一条直线

  ①我发现了 (地砖的块数是地面面积的12倍)

  (1) 解:设果园里梨树有x棵,那么桃树有3x棵

  (2) 解:设乙船每小时航行x千米

  (3) 解:设水缸里的水上升x分米

  (4) 解:设x分钟可以全部通知到31人

  阴影部分的面积就是梯形EFCO的面积

  (1)解:设水果市场运来犁x吨

  (2)解:设大米每千克x元

  (3)解:设梨树有x棵,那么桃树的棵树有3x棵

  AB长3厘米 CD是AB的一半

  阴影部分面积= 梯形ABGD 面积

  3、 门诊 × √ √ ×

  4、 密铺 长方形、正六边形、平行四边形、三角形、梯形

  甲班和乙班加上丙班和丁班,四个班级人数减去乙班和丙班,就是甲班和丁班的。

在初步认识了长方形、正方形、三角形、梯形和平行四边形的基本特征后,同学们将进一步学习如何求多边形的面积。在实际教学过程中,老师发现,不少同学只会背公式,不懂如何灵活运用公式解题,结果出现“一听就会,一做就废”的囧相。

首先老师带同学们回顾一下多边形的面积公式:

周长=(长+宽)×2;字母公式:C=(a+b)×2

面积=长×宽;字母公式:S=ab

周长=边长×4;字母公式:C=4a

面积=边长×边长;字母公式:S=a2

(3)平行四边形:面积=底×高;字母公式:S=ah

(4)三角形:面积=底×高÷2;字母公式:S=ah÷2

底=面积×2÷高;高=面积×2÷底

上底=面积×2÷高-下底;下底=面积×2÷高-上底;高=面积×2÷(上底+下底)

大化小,乘进率;小化大,除以进率。

1平方千米=100公顷

1平方米=100平方分米

1平方分米=100平方厘米

(1)平行四边形可以转化成一个长方形;两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形;

两个完全相同的梯形可以拼成一个平行四边形。

(2)等底等高的平行四边形面积相等;等底等高的三角形面积相等。

(3)等底等高的平行四边形面积是三角形面积的2倍。如果一个三角形一个平行四边形等面积,等底,则三角形的高是平行四边形的2倍。如果一个三角形和一个平行四边形等面积,等高,则三角形的底是平行四边形的2倍。

(4)把长方形框架拉成平行四边形,周长不变,面积变小了。

5、求组合图形面积的方法

(1)仔细观察,确定组合图形可以分割或添补成哪些可以计算面积的基本图形。

(2)找到计算这些基本图形的面积所需要的数据。

(3)分别计算这些基本图形的面积,然后再相加或相减。

在该部分学习过程中,同学们的易错点主要表现在以下几个方面:

推导公式时重结果,不重视过程

在学习平行四边形、三角形和梯形面积公式的推导时,有学生经过预习,只是简单知道了面积公式是什么,对于图形之间的内在联系,转化过程不愿意探究,个别学生理解不透彻,造成对公式的死记硬背。在解决问题的时候出现这样那样的问题。

1、一个三角形的底是25分米,高是12分米,面积是多少?

【错误示范】25×12=300(平方分米)

【错题分析】三角形面积与平行四边形的面积公式很相像,都是用底乘对应的高。而求三角形面积公式中需要用底乘高除以2。学生在开始计算时不理解的情况下往往忘记除以2。

2、一个三角形的面积是14平方米,底是7米。高是多少?

【错误示范】14÷7=2(米)

【错题分析】已知三角形的面积和高求它的底,需要先用面积乘2再除以高。有学生不明白为什么先用面积乘2求的是与这个三角形等底等高的平行四边形的面积只有用平行四边形的面积才能除以它的高等于它的底。

3、一个梯形的上底是3米,下底是7米,高是15米,求它的面积。

【错题分析】虽然计算得数与正确结果对,但是这道题的运算顺序是错的。说明在运用公式的时候不知道为什么把上底和下底先加起来。

1、一个平行四边形,它的底是20厘米,高是15厘米。面积是多少?

【错误示范】20×15=300(厘米)

【错题分析】在求多边形面积时,同学们很容易在单位上出问题。主要表现为:求出面积后单位忘记带平方;把面积单位与长度单位相混淆。

【正确做法】20×15=300(平方厘米)

2、有一块长方形布料长1.8米,宽0.9米。用这块布料做成底边长90厘米,高30厘米的红领巾,最多做多少条?

【错题分析】这道题的单位名称不一致,可以先把长方形的单位变成厘米。也可以把红领巾的长度单位厘米变成米。也可以求出面积后再进行换算。但有的学生不注意审题。造成计算时失误。

解决面积计算问题中不理解题意造成错误

1、一个平行四边形麦地的底是400米,高是160米。这块麦地的面积是多少公顷?这块地共收小麦32吨,平均每公顷收小麦多少吨?

答:平均每公顷收小麦0.2吨。

【错题分析】这道题的错误就是最后一步应该用小麦的总产量÷面积=每平方米的产量。而有学生不读题,不理解题意,随意计算。造成错误。

答:平均每公顷收小麦5吨。

【类似题】一个平行四边形麦地的底是400米,高是160米。这块麦地的面积是多少公顷?平均每公顷收小麦2000吨,这块地共收小麦多少吨?

2、一个平行四边形的果园,底是480米,高是250米,每棵果树占地6平方米,这个果园可以种多少棵果树?

答:这个果园可以种72000棵果树。

【错题分析】这道题错误原因是最后一步用面积乘每棵果树的占地面积,应该用面积除以每棵果树的占地面积,得到棵树。

答:这个果园可以种2000棵果树。

【类似题】一个平行四边形的花园,底是480米,高是250米,每平方米种6棵花,这个花园可以种多少棵花?

【易错点】这类型出现的错误主要是分不清题中的已知条件与要求的问题之间的关系。简单的想象着用乘除法计算。所以在读题时,不仅知道正确要求出面积,还要分析数量关系,以下几个数量式帮助学生对号入座进行理解。

总产量=面积×单产量;单产量=用总产量÷面积

一共的棵树=面积×每平方米的棵树(如果告诉的每平方米种的棵树)

一共的棵树=面积÷每棵占地的面积(如果告诉每棵树占地的面积) 

总之,多边形面积的计算与一般解决问题相比,步骤多,数字大,小数的计算也较多。单位的换算等多种问题都会导致出现错误。所以在解决这类问题时,一定要先读题、想公式、找数量关系,看单位。然后再动手列式计算。

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