恢复和重建云南艺术学院的前前后后
根据中央“调整、巩固、充实、提高”，八字方针。1963年,云南省委决定，将1959年，刚建立起来的云南艺术学院合并到昆明师范学院，并成立昆明师范学院艺术系。省委书记马继孔的讲话:“庙不撤，神不走。原地不动,作为师范学院的一部分，以培养师资为主，有尖就拔。”当时,从领导到教师都不理解，特别是我们这些从外地调来的专业教师就更想不通了。我们到云南来是因为云南是少数民族地区，要办艺术学院，我们是来搞专业艺术教育的。现在要我们去搞师范艺术教育,专业不对口。有许多人纷纷联系外地一些文艺团体和艺术教育单位，想调走。当时领导说：撤消艺术学院是暂时的权宜之计。云南是一个多民族省份，地处东南亚边陲，民族艺术教育是不可缺少的一个组成部分，艺术学院迟早要恢复，云南的干部只有进没有出，大家不要想跑,不可能。
1963年，我们合并到师范学院，成立了艺术系，下设两个大专业：原来的戏剧系和舞蹈系，合并到省文化局下属，云南省戏曲学校。
作为一名专业教师到了师范学院后，最不适应的就是师范学院的办学理念和教学管理规定，师院的培养目标是师资，不能太强调专业。但是,又要强调提高教学质量，如果专业教师太讲教学质量，往往又被认为培养方向不对头，不是在培养师资，这个矛盾在很长一个时间内，无法得到解决。
记得有一次，为了美术系使用裸露模特儿问题，师范学院的领导和教学管理部门大动干戈，组织工作组前来调查，幸好使用模特儿教学是全国普遍使用的教学手段，这件事惊动了毛泽东主席，毛主席就这件事，专门做了批示“为了艺术科学发展，不惜小有牺牲、、、、、、”，一场“阶级斗争**”才算平息。
在招收第一批工农兵学员前夕，音乐专业讨论教学计划，当时，师院总军代表王副师长来到艺术系参加讨论，直言不讳地对我说：“老田，你不要老想着培养明星，拉手风琴只要扑哧、扑哧拉响了就行了。”弄得在场的专业老师啼笑皆非，真是“秀才遇到兵，有理说不清，”在师范学院，我们最大的苦恼就是领导不懂艺术教育规律,体制不适应艺术教育的发展。
在合并到师范学院前，领导上曾经表示过：迟早艺术学院要恢复。因此，老师们都积极向上级反映,要求恢复艺术学院。文革当中，部分专业教师就曾集体上访，当时文化局的军代表赵敦民要求恢复艺术学院，但没有结果。
1975年，当时，国务院文化部部长于会泳和副部长刘景堂来云南调查研究，这件事情我事先并不知道。一天，章培理（钢琴老师，上音毕业的同学）来到我家中，对我说：“老田，有一件事我没有征求你的意见就替你登记了，于会泳要来云南，我们在云南工作的上音老同学想去看看他，反映一些意见，我就替你登记了。因为，你会说话。”我笑着说：可以嘛。有一天，于会泳在云南艺术剧院看演出时，中间休息，工作人员就把我们带到首长休息室，于会咏对我就说：“田智周，你是在昆明艺术师范学院工作吧？”我笑着说：“于部长，艺术师范学院全世界只有一个，那就是莫斯科的格林涅辛艺术师范学院。我是在昆明艺术师范学院、艺术系工作。”他笑着说：“对对对。”接着大家就七嘴八舌,明确要求恢复云南艺术学院。于会咏当时还回过头对刘景堂说：“下一步我们是应该研究一下艺术教育的问题了，”事情的经过就是这样。没有几天，四人帮就垮台了，于会咏也就跟着下台了。
这件事情在粉碎四人帮后，清查与四人帮窜党夺权有牵连的人和事的运动中，当时师范学院艺术系革委会个别别有用心的领导人，抓住此事大做文章，不让我参加昆明艺术师范学院先进工作者代表大会，幸好当时师范学院革委会副主任杨宗贤，（后来任团省委书记），一再表示:文化厅清查四人帮的运动我参加了，我是工作组副组长，于会咏到云南仅有几天活动，从早到晚的情况，我们查得清清楚楚,和田智周没有任何关系。就这样，我才算是师院先进工作者代表大会的正式代表。后来，师院党委书记江泉问我“这件事你怎么不事先给我们说一声，”我笑着说：“这次运动，是清查与四人帮篡党夺权有牵连的人和事。我和于会咏是先后的同学，是师生关系，我又没有参加他的篡党夺权活动。
粉碎四人帮以后，省里召开文代会，我是代表之一。当时，省委常委梁文英给大会做工作报告，报告稿事先发给了部分代表，并征求
意见。我看了报告后，觉得报告中对艺术教育没有提，就去找梁部长反映。梁部长很客气，问我怎么个提法，我就说：“按照中央有关文件和报刊的一些精神如：文艺人才缺乏，青黄不接等，写上几句就行了。
在正式报告中，梁部长采纳了我们的意见。有一次，歌舞团在艺术剧院演出时，当时的省委书记安平生在场。当时晚会上有黄虹的独唱，唱完后,安平生回头对李坚讲：“黄虹唱得是不错，但年纪大了,中气有点不足，要赶快培养新人。李坚就趁机说：“我们云南以前有个艺术学院，是和广西艺术学院同时成立，后来拆掉了。安平生就说：“广西没有拆啊”李坚说：“我们正在考虑恢复它。”安平生说：“对”。当时在场的还有常务副省长赵增益，云南省人民政府给国务院关于恢复云南艺术学院的报告，就是由赵增益亲自送到北京的。这个报告是由当时的文化部长黄镇，教育部长刘西荛联合签署的。以后，湖南省、贵州省也相继给中央写报告，要求成立艺术学院，但没有批准。
中央批复的文件下达以后，云南省文化厅和教育厅反映不一致，文化厅很开心，可教育厅不太高兴。其中个别领导认为将师院艺术系合并到艺术学院是“杀鸡取卵”。
筹建艺术学院，恢复领导小组组长是由文化厅厅长张桭军担任。首先面临要急需解决的问题，一是校址，二是领导体制问题。当时麻园被云南洗衣机厂占领了，为了解决校址问题，梁文英同志亲自坐车，陪着我们几个教师到处转。当时民族学院还没有恢复招生，我们开玩
笑地说：“把民院给我们吧。”梁文英说：“不行。”最后决定还是在麻园恢复艺术学院，当时的洗衣机厂不肯离开，并且在院里设置很多路障，最后是赵增益亲自来到学校，找工厂的领导谈话，限期搬出，问题才得到解决。
其次是领导的体制问题：云南艺术学院成立后，归文化厅领导还是归教育厅领导，所谓领导，就是财权、人权等。钱由哪里出，干部由哪个任命等问题。艺术学院恢复领导小组，组长是文化厅长。艺术学院，第一任领导班子党委副书记是范诗（原文化厅政治处处长）副院长兼教务长是萧肃（原美协副主席），副院长李坚。中层干部大多数是文化系统的干部，从党的关系来说，文化厅属省委宣传部管，省委宣传部又属分管意识形态的省委书记李启明管，教育厅归省委科教部管，科教部又归省委常委中分管科学教育的省委副书记高治国管。大学教育经费由教育厅统一管理和分配。文化厅和其他一些厅局，只有权管理所属中等艺术学校，文化厅要求教育厅，把该给艺术学院的经费一笔拨给文化厅或艺术学院。这从体制上有点说不通，这个问题扯来扯去，扯了一年多，最后李启明拍板：“谁出钱谁管。”于是，第二任领导班子郑均（原云南工学院革委会副主任）任党委书记，范诗任党委副书记兼副院长，王憨生任党委常委、副院长兼教务长，领导体制问题总算是扯清了。
云南省给中央的报告，云南省有条件重建云南艺术学院的理由是：昆明师范学院艺术系，云南省文艺学校音乐科两支专业齐全的师
资队伍，多年办学的经验积累，艺术学院归教育厅领导后，文化厅对两校合并问题并不积极，最后终究没有得到解决。
艺术学院只得又重新组建附中，解决生源问题，这是后话，那个时候的政策特别怪，中专毕业生不能直接报考大学，必须工作两年后方能报考。云南省文艺学校音乐科的学生，同样也要执行这个政策。这样就造成我们招生考试的质量问题，为了解决这个问题，我曾经专门找到教育厅分管高教的副厅长，他对我说：“西山文艺学校的学生都是一些跳舞的呀，拉胡胡的呀，我要那么多拉胡胡的干什么？”让你哭笑不得。很明显还是艺术教育办学理念的问题。不过，这个问题比在师范学院时候好一点，但问题还是经常发生。
1980年，云南艺术学院正式恢复。恢复高考后，在昆明师范学院艺术系招收的78级学生，（陈勇、康健中、刘晓耕、吴云祥、杨英等）就算云南艺术学院恢复重建后的第一届学生。整个音乐系的教学活动也是从1980年秋季，从昆明师范学院搬迁回麻园的。那个时候的教学条件相当艰苦，院子里搭建了一些木板结构的小棚棚，当作临时琴房。原“八一”小学的礼堂就作为艺术学院的礼堂，破旧不堪。礼堂的舞台当作了储藏教学用具的仓库。
1981年，上海音乐学院的院长、中国音乐家协会副主席、硬骨头音乐家贺绿汀来云南考察。特别到我们学校来参观，他听我说，我们有一台斯坦威钢琴，一定要亲自看一看。我告诉他：因为琴房和教室没有盖好，钢琴还放在仓库里，没有拆封。他坚持要到仓库里看一
看，我只好打着手电筒，陪着他老人家摸黑到仓库，让他亲眼看一看、摸一摸。说来也好笑，贺老在回上海的途中，经过广西、贵州，走到哪里讲到哪里，总要讲这么几句话：“云南不错啊！云南艺术学院也不错啊！那里有一台斯坦威钢琴，他们很重视艺术教育、、、、、、”。
这以后，我经常接到许多外省要求来云南艺术学院工作的求职申请，包括上海音乐学院文革前毕业的老同学。
从师范学院合并过来的音乐系的教师。有一部分是1978年粉碎四人帮后确认的副教授、讲师等。其中，一部分是1980年评定的讲师职称。按照五年的履制年限，1982年至1983年，就应该晋升更高一级职称，师范学院就是这样执行的，合并到云南艺术学院后，1983年只确认了两名副教授（叶劲松、赵匡仁），其他一大批教师，包括1978年确认讲师职称的教师都被压了下来。直到1985年特批和1987年正式开评中才得到解决。
看来，恢复重建艺术学院以后，原来在师范学院工作多年的老教师在职称问题上受到了影响，至今，还遗留下不少问题。作为领导，是有责任的。当时教育厅分管高教的一位副厅长就曾经说过：“你们评那么多教授、副教授，我哪里有那么多房子分给他们。”1980年学院曾经专门派人到北京、上海等地的艺术院校考察职称问题，回来汇报说：“中央音乐学院叶佩英目前也只是讲师”言下之意，我们这里的中年教师也只能是讲师，而这些说法和做法，都是造成我们学院老教师职称未能得到妥善解决的主客观因素。
从1978年，中央批准恢复重建艺术学院算起，至今已有三十个年头。这些年来，艺术学院发展了，艺术学院为什么要合并到昆明师范学院，为什么恢复又重新建立，这里面是不是有一些经验教训值得我们去深思和总结。前些年，听说又有想把艺术学院合并到云南师范大学的说法和意图。虽然没有办成，没有办成并不等于今后就不会再发生这类事情，我们一定要认真思考，总结经验教训，不能再乱搞了。
20xx年我区因灾倒塌民房
云南艺术学院 2018年招生简章（适用于省外考生）
一、招生对象及报考条件
遵守中华人民共和国宪法和法律；身体健康，符合教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》标准，同时要求心理健康，五官端正，符合专业体检要求；高级中等教育学校毕业或具有同等学力者；经大军区政治部批准的现役军人。
（二）下列人员不能报考
具有高等学历教育资格的高等学校的在校生；高级中等教育学校的非应届毕业的在校生；当年被高等学校开除学籍或勒令退学者；因触犯刑律而被有关部门采取了强制措施者或正在服刑者；被高等学校开除学籍或勒令退学不满一年者(从被处分之日起，到报名开始之日止)。
今年，我校艺术类本科专业省外面向四川、贵州、湖南、湖北、江西、安徽、广西、福建、山东、山西、河南、河北、吉林、辽宁甘肃、内蒙古等 16 个省（区）招生。各省（区）均设有专业考点，考生只能在生源所在地考点参加专业考试，在生源地以外考点参加专业考试的考生考试成绩我校不予承认，责任由考生自负。
我校除招收高考报考科类为艺术类（文理兼招）的考生外，文化产业管理本科专业招收普通文科类和理科类考生，专业免试，文化最低控制分数线执行二本线（分文理），参加普通文理科类二本批次录取，按艺术类专业培养，授予艺术学学士学位。
（五）部分专业身体条件要求
（三）考生按考点规定凭本人身份证、艺术类专业考试报考证、我校《专业准考证》原件参加考试。
（四）对在我校专业考试有违规、作弊等行为的考生，按照《国家教育考试违规处理办法》和《中华人民共和国刑法修正案
四、招生专业、学制、录取原则及收费情况
（六）各专业录取线文理相同，且无级差。
（七）新生入学 3 个月内，学校按照教育部规定对其进行全面复查，复查合格者予以学籍注册，不合格者区别情况予以处理，直至取消入学资格。凡高考违纪舞弊或弄虚作假者，无论何时发现，一经查实，立即取消学籍并退回原籍，情节恶劣者报请有关部门查究。
（一）文化高考外语语种不限，新生入学后我校只提供英语教学。
（二）不查卷，可查分。考生可登录查询及打印成绩通知单，查询时间及操作指南敬请关注我校校园网。
（三）考生所需的画具、乐器（钢琴除外）等考试用品一律自备，车旅费、食宿费自理，误考、缺考一律不予补考。
（四）我校普通本科招生信息均以本我校《招生简章》、《招生章程》和学校校园网站公布的信息为准, 如有与教育部及生源所在省（区）招生政策不符的，执行教育部及生源所在省（区）招生政策，未尽事宜参照国家相关规定执行。
（五）为确保招生考试工作公平、公正、公开进行，云南艺术学院纪委对招生考试及录取进行全程监督。
