牛津阅读树有原版音频吗？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-05-04 03:49 标签： 牛津阅读树家庭版音频

《典范英语》（Good English）是从英国牛津大学出版社原版引进的英语母语学习材料，闻名英国，享誉世界。英国有80%的学校用它教学生学习母语，全球有133个国家用它作为外语学习教材。
本套教材语言纯正地道，内容生动有趣，贴近儿童生活，融故事性、趣味性、知识性、科学性、权威性于一体，同时，配有原声录音CD，便于学生模仿一口地道纯正的英语。
我国注重音标教学，但学生学了多年音标，见到生词依然不会念，听到生词也不会写，这严重制约了学生读写能力的发展。英语是拼音文字，英语单词的读音和拼写形式之间有对应关系。《典范英语》不仅注重故事教学，而且注重拼读教学，很多故事体现了拼读规律，有助于学生在故事中学习并掌握拼读规律，从而做到“见词能读、听词能写”。
《典范英语》一个显著的特点是，很多单词、句型、语法知识等在故事中不断复现，这不仅有助于学生温故知新，而且有助于学生在故事中轻松、快乐、自然习得英语。
集数：1-9级音频，1A-5B文本，6-9级练习册和教学参考
《典范英语》儿童英语分级1A-5B级教材 情节串图：
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Treetops Time Chronicles系列，是《牛津树》家族专门为大孩子准备的一一套兼具故事性和知识性的历史故事（Historical Fiction），全套配原版音频。

对应牛津树体系的11-13级，属于《牛津树》体系的第四阶段：Treetops Richer Reading，作用是“借助分级读物进行广泛阅读”。


全套共18册，每本书都关于一个著名的历史时期或事件，比如：维京时期，莎翁时代，伦敦大火，工业革命...等等。整套书读完，就好像把欧洲历史快速过了一遍！

语言难度上，这18本书覆盖了牛津树的11-13级，适合小学中高年级到初中前半段孩子（差不多9-13岁左右）阅读；每个级别6本，一本大概三四十页的篇幅，轻巧好读，对孩子来说几乎没负担。


总之，这是一套给大孩子难得的课外英语读物：

  • 知识性强，书中提供了大量和故事相关的史实资料；

  • 故事性强，Biff一家是孩子们多年的老朋友，吸引着孩子们真的爱读、愿意读；

  • 易读性强，每本书都配原版音频，量不大，课余零碎时间就能“搞定”，尤其适合功课越来越紧张的大童！

熟悉“牛津树”的朋友们都知道，这套书围绕主人公Biff、Chip 和Kipper一家人的生活和冒险故事展开，融入了大量语言和各学科知识。

而在“牛津树高阶”的这套 Time Chronicles 中，Biff长大了，他们无意间打开了一个奇怪的盒子，从此开始了穿越时空的冒险之旅...


1、每本书关于一个重要历史话题，读完好像经历了简短的“欧洲史”

这套书围绕Biff一家人的冒险故事展开，18本书，就好像18集“电视剧”一般。这些主人公，读过牛津树的孩子们想必都太熟悉了吧！


故事开头，孩子们遇到了一位“时间守护人”，他提供了一张“时间网”（time web），可以带孩子沿着时间回溯，穿越到过去...


第一站，来到了“文艺复兴”时期，带孩子认识达芬奇，还有那个时代重要的作家和作品...


后来，又来到了16世纪的古罗马，探索当时辉煌的文明...


时间再往前走，来到了18世纪的工业革命时期，孩子们会了解到当时的科技发展和重要成就...


时间越来越近，孩子们来到了二战时期，了解当时的很多“秘闻”，比如密码是怎么破解的？


每套书带孩子回顾一个重要的历史话题，下面我就把其中涉及到的主要历史知识列一下：

15个主要历史知识，整套书读下来，孩子跟着书中的故事好像经历了一遍简短的欧洲史！非常涨知识。

2、覆盖牛津树11-13级，适合小学高年级到初中前半段孩子阅读

除了知识性十足，这套书在语言上也设计得非常易读、简单。整套书匹配了牛津树的分级标准，覆盖11-13级。

每个级别6本，语言拾级而上，随着故事情节的不断深入，语言也越来越具有挑战性，让孩子在不知不觉中，慢慢提升阅读能力。

3、每本书都有详细的导读，配原版音频，教会孩子如何“理解”一本书

这套书每本篇幅虽不长，但却结构完整，有详细的“阅读指导”，带孩子学会如何去“理解”，怎么才算读到位。


正式阅读前，书中会简要介绍下这本书的主要内容：

书中Biff一行人来到了1601年的“环球剧场”，这是莎翁大多数作品当时的演出所在地。我的感觉是，有点像上海的“人民大舞台” ：），就各种大腕、各种有名的作品都要在那打卡就对了。

这里奇怪的一幕发生了，男孩穿成女孩在的样子，有演员扮演着女皇，而真的女皇又躲在斗篷之下...这，究竟是怎么回事呢？

这样简单的介绍，带孩子对故事有个大概了解，重要的是，能够大大提升他们阅读的兴趣，等不及要知道到底发生了什么！


准备进入阅读了，书中会提示孩子将阅读分为三个阶段：

阅读前：通过封面和第一章，猜测故事的发展走向，同时积累关于话题的相关背景知识；


阅读中：进入阅读后，要有意识地停下来思考，这个故事讲了什么？故事中的人物是怎么想的？等等。尝试去理解剧情发展的逻辑，分析人物的性格和心理；


阅读后：书读完之后，要记得回顾故事情节，因为每个情节的发生都跟当时的历史背景有高度关联，可以以此为起点，探索相关历史知识。


书中在开篇和zui后都提供了大量史料做参考：比如在文章开头，就介绍了“环球剧场”所处的时代是怎么回事，为什么值得孩子“看一看”...


故事结束后，又详细讲解了相关的背景知识。比如“环球剧场”是什么，长什么样，莎翁时代的文学有怎样的意义...等等。介绍不长，却引出了很多有趣的要点，引导孩子做更多深入探索。


每本书zui后，都提供了这本书重要词汇的“词汇表”。另外，每本书都配有原版音频，孩子可以反复听、读，掌握其中的语言要点。

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