、正确、流利、有感情地朗读课攵背诵课文。
、学会本课的生字能理解诗句的意思。
、理解诗的内容使学生受到热爱大自然的教育和美的熏陶。
用自己的话说说两艏诗描绘的情景
对照译文,指导学生理解诗意体会
、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。
、指名背背我们以前学过的古诗
、提醒课题板书:望庐山瀑布
你在什么地方见过瀑布吗?是什么样的能不能说给我们听听?