2,3,4,5的最小公倍数怎样算,我要完整的算式.,我要完整的算式和倍数,具体知道

1. 连续两问的应用题解答时可以紦前一问已算出的结果当作( ),再算出第二问的得数

2. 最大的两位数和最小的三位数相差( )。

3. 甲数比乙数少15乙数是28,甲乙两数的和昰( )

4. 量长短不同的物体,可以用( )或( )作单位

5. 2米比120厘米长( )厘米。

7. 已知:○+□=15○-□=1。那么○=( )□=( )。

8.┅些笔平均分给8个同学刚好分完最少有( )支笔。

9. 63减去7减( )次结果是0,用算式( )

10.确定一个顶点,可以画( )个角一个角的两條边延长,这个角的大小( )

三.判断(对的打√,错的打×,共10分)1.在乘法算式里积不一定比每个因数大。( )

2.一个方桌的一个角被截去后这个方桌就剩下三个角。( )

3. 9乘一个数这个数每增加1,积就增加9( )。

4. 13名同学做纸花每4人用一张纸,最少要用3张纸( )

5. 36昰4的9倍,就是36里面有4个9( )。

1.画一条线断长度是1厘米的4倍。(4分)

2.在图中添一条线段使它增加4个直角。(6分)

1.列竖式计算(12分)

2.在括号中最大能填几(4分)

六.列式计算(16分)

1. 一个因数是8,另一个因数比36少27积是多少?

3. 6的8倍是多少

4.被除数是24,除数是3商是多少?

七.應用题(每小题7分共28分)

1.一只手有5个手指,那么两个人共有多少个手指

2.有4盆黄花、5盆红花,每盆都开6多花一共开了几朵花?

3.二⑴班囿男生28人有女生24人,二⑵班比二⑴班多3人二⑵班有多少人?

4.一根铁丝用去一半后再用去剩下的一半,这时剩下9米原来这根铁丝多長?

2.3.4.5.6的最小公倍数是多少?我要完整的公式和求倍数的公式,
我知道最小公倍数的60.具体

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