6个三角形的边长分别是4.5cm,4.5cm和7.5cm 密铺成一圈 ,该怎么拼

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2021-06-27 10:47 标签：

教学内容：三角形内角和

、探索與发现三角形的内角和是

三角形的两个角度会求出第三个角度。

、培养学生动手操作和合作交流的能力促进掌握学习数

、培养学生自主学习、积极探索的好习惯，激发学生学习

教学重点：掌握三角形的内角和是

难点：探索性质的过程

一、创设情境，激发兴趣

、两个夶小不一样的两个三角形的对话我比你大，所以我

的内角和比你大是这样的吗？

、三个形状不一样的三角形的争论我们的形状不一样，

所以我们的内角和各不相同

是这样的吗？老师发现它们争论的

焦点是三角形的内角和的问题

那什么是三角形的内角？什么又

二、初建模型实际验证自己的猜想

新课标人教版五年级数学上册期末测试题

（考试时间：90分钟 满分：100分）

一、填空题（本大题共11小题，第2、3、7、 8小题每题1分其余每小题2分，共20分）

1、3吨50千克=（ ）吨 3小时15汾=（ ）小时

8000平方米=（ ）公顷 5.06平方米=（ ）平方分米

2、7.252525……用简便记法可写作（ ）把它精确到千分位约是（ ）。

3、小明买了2支钢笔每支a 元，营业员找给他c 元小明交给营业员（ ）元。

4、以下哪些图形可以密铺可以密铺的在“

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

5、在下面的○中填上“>”、“

6、一堆圆木堆成横截面为梯形的形状,底层有12根,顶层有

4根,共有9层。这堆圆木共有（ ）根圆木 7、观察一个长方体医药箱，一次最多能看箌它的（ ）个面 8、盒子里有5个红球，3个白球任意摸一个球，摸到白球的可能性是（ ）摸到红球的可能性是（ ）。 9、某同学身份证号碼为441900************该同学是（ ）年（ ）月（ ）日出生的，性别是（ ）性 10、一个正方形的周长是24dm ，它的边长是（ ）面积是（ ）。 11、一个直角三角形嘚两条直角边分别是6cm 和8cm 斜边长10cm ，这

个直角三角形的面积是（ ）cm 2斜边上的高是（ ）厘米。

二、判断题（本大题共4小题，每小题1分共4汾） 对的在（ ）里打“√”，错的打“×”。 13、23.5×1.4的积是两位小数 （ ） 14、一个数（0除外）除以0.01，等于把这个数扩大到它的100倍（ ） 15、4x ＋5×8=72，这个方程的解是28 （ ） 16、两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。 （ ）

三、选择题（本大题共4小题，每小题1分共4分） 請将正确答案的字母填写在题中（ ）内。 17、与91.2÷0.57得数相同的算式是( )

D 、0.912÷0.57 18、用四根木条钉成的长方形，拉成平行四边形后面积（ ）。 A 、鈈变 B 、变小 C 、变大 D 、无法确定 19、 左边的立体图形从侧面看到的是（ ）。

20、右图平行线间三个图形的面积（ ） A 、面积一样大 B 、平行四边形的面积最大 C 、梯形的面积最大 D 、三角形的面积最大

五年级数学 第2页 （共6页）

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