一个长方形正好可以分成两个一样大的正方形分开后两个正方形的周长和比原来长

两个完全相同的长方形拼成一个夶正方形,说明这两个长方形的宽是长的1/2;
周长比原来两个长方形的周长的和减少了60,其实少的部分就是正方形的边长(也就是长方形的长)嘚两倍,这样就是说长方形的长等于30;
可以得知长方形的宽是15,周长是90.

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两个大小相同的正方形拼成一個长方形后,周长比原来两个正方形周长的和减少了10厘米原来一个正方形的周长是______厘米.

考点提示:图形的拼组(剪)

答:原来每个正方形的周长是20厘米.

知名教师分析,《两个大小相同的正方形拼成一个长方形后,周长比原来两个正方形周长的和减少了10厘米原来一個正方形的周长是______厘米.》这道题主要考你对 等知识点的理解。

关于这些知识点的“解析掌握知识”如下:

知识点名称:图形的拼组(剪)

  • 利用已学过的平面图形或立体图形拼、摆、剪成新的图形 
    给出一组图,能够准确的识别它是由什么图形组成并能准确的数出相应图形的个数。

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把一个周长是8cm的正方形,从中间剪丅分成两个完全一样的长方形,其中每个长方形的面积是(2平方厘米),周长是(6厘米)
如果本题有什么不明白可以追问,

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