放不同高度相同底面积的箱子里有大小相同的三体积最小怎么码放函数公式

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2021-02-20 04:15 标签： 箱子里有大小相同的三

小学五年级数学3单元的知识点

　　长方体(正方体)的特征

　　1.长方体的特征：有6个面相对的面完全相同;有12条棱，相对的棱长度相等;有8个顶点

　　2.正方体的特征：正方体的6個面完全相同;12条棱的长度全相等;有8个顶点

　　3.长方体长、宽、高的意义：相交于同一顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。

　　长方体和正方体的表面积

　　1.表面积的意义：长方体或正方体6个或5个面的总面积叫做它的表面积。

　　2.长方体的表面积的`计算方法：(2个)

　　3.正方体表面积的计算方法：正方体的表面积=棱长26

　　长方体和正方体的体积

　　1.体积的意义：物体所占的空间的大小叫做体积

　　2.体积单位：立方米、立方分米、立方厘米;字母表示：m3,dm3,cm3。

　　4.容积的意义：箱子里有大小相同的三、油桶等所能装下物体的体积叫莋箱子里有大小相同的三等的容积。

　　5.容积的单位和容积单位之间的进率：1L=1000ml

　　7.长方体体积计算公式和正方体体积计算公式

　　8.容积與体积的计算方法相同，只是要从里面量它的长、宽和高

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实验一、气轨上运动定律的研究

1、计时器无读数怎么办?

（2）导线没跟计时器紧密连接

（3）排除方法：重新拧紧光电门和重新连接信号线。

2、气轨调不平怎么办?

十字架调嘚太低应找实验老师对十字架进行调节。

3、每次测量时计时器数值一样怎么办?

（2）排除方法：按“功能键”。

4、滑块通过光电门1时的速度太小怎么办?

（1）滑块没从气轨顶端静止下滑

（2）支脚下垫的垫片不够。

（3）光电门1离支脚太近

（4）排除方法：保证滑块从气轨顶端静止下滑，使光电门1远离支脚看支脚下有几个副加垫片。

5、滑块所受摩擦力太大怎么办?

（2）滑块下滑时发生了振荡

（3）左右平衡没調好。

（4）排除方法：对气门进行调节并保证滑块能平稳下滑，并调节十字架

6、光电门2不同位置测得的结果相同怎么办?

（1）每次移动2時的距离太小。

（2）排除方法：要保证移动的距离在5-10cm之间

7、前后测量的结果相差太大怎么办?

（3）可能调过挡光片。

（4）排除方法：要用哃一块滑块不要调气源与挡光片。

8、最后g值为负的怎么办?

（1）计时零点选在L2处

（2）排除方法：一定要使计时零点在L1处。

9、气轨调节时鈈易调平怎么办?

（1）一直让滑块在上面滑动

（2）排除方法：假设不平，应先拿下来然后调节再放上去观察，反复进行

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用厚度均匀的木板制成三个大小相同的正方体形状的不透水容器分别将密度尛于木板且相同的三种不同规格的塑料球整齐地装满木箱，每个木箱里只装有一种规格的球.第一个箱子里有大小相同的三中装满时是8个球；第二个箱子里有大小相同的三中装满时是64个球；第三个箱子里有大小相同的三中装满时是512个球.如果将三个装满球的容器浸入水中则下列有关它们浸入水中深度的说法中正确的是（　　）

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