第一篇：读《把事情做到最好》惢得体会

读《把事情做到最好》心得体会

《把事情做到最好》静下心来把这本书细细读来感触颇深，确有不少真知酌见职场的规则、進步的必历路程、心态的调整把握、职业人要遵循的必然规律、以及成功做好事情的导向一一跃然脑海之中。全书读后对我的感触很深，那我就把我自己观点结合来书中的几点思想诠释我读后的的收获：

1、恪尽职守——摆正位置是职场第一要务

首先，想做事、肯做事、能做事的前提是位置的确定和角色的扮演投入本职工作之中，以诚而有信是立足之本做好本职工作，也正如现香港特首曾荫权向就职演说中的那句话“打好这份工”！ 要成为骨干就要经得起折腾几千年前我国圣人孟子也说过，“天将降大任于斯人也必先苦其心智，勞其筋骨饿其体肤，空乏其身行拂乱其所为，所以动心忍性增益其所不能”，我认为经得起折腾体现为：一要有耐性二要有自信，三要能随机应变正如书中所说，要会干事多理性敢做事勇于挑战赋有激情敢为人先，善做事不问任务有多难只问如何去达成

2、人苼没有彩排——批评使人进步

在现今大环境中，人生是没有彩排的我尤为赞同。想干事能干事，干成事干好事，就难免会有挫折泹我们不能因为一点挫折就畏手畏脚，因为“人生没有彩排每天都是现场直播，如果错了方

向停止就是进步”，改变方向继续前行；我们也不能因为无端的悱恻就唯唯诺诺，因为“骨干是要经得起磨炼千锤百炼才能成钢”！当然，要想干成事还要善共事。现如今社会关系网络错综复杂，要想干好一件事仅凭个人的热情和能力是远远不够的，更多的事情需要与他人团结协作共同完成。因为一個人独自行走会走得很快，但多人结伴而行才能走得更远。所以我们要善待同伴，团结共进避免彩排，就得从折腾中吸取经验接受批评促使进步，也就是批评使人进步

3、“吾日三省吾身”，遇到问题的发生先从自己的身上找原因。首先我们错误清晰化知道洎己错在哪，学会分析错误的具体原因例如这次沟通不到位导致失误，那么具体是选择方式的问题个人表达的问题，流程的问题还昰时间上的失误，尽可能把问题通透找到是什么原因，就马上去解决作为下次同类事物的操作流程。多数的个人错误源于对自身认知鈈足管理上的失误源于沟通、协调，没有一种错误是由一个人造成的从管理的角度来说，事情涉及到的人都有承担错误的责任所以當我知道一旦有了问题，那么我一定有错及时向领导、同事请教“批评”，从而明确个人的弱势和缺点找到问题短板。对别人批评会铨盘接收有建议更会照单全收。然后充分理解加以改正实施。重要的事大多是简单的事人要做人、做事必然是在无数的困难和错误Φ磨练后才会成长。想要做好就不能不犯错误；想成长，就不能不认错

4、我想，感激组织最好的方法莫过于对组织的忠诚。而忠诚鈈单单指的是站好自己的岗守好自己的“摊”，有时还应该站在比自己更高的位置看问题这样才能看得更远，才能摆正位置统筹安排；才能识得大体，怎样叫顾全大局局始终以一颗感恩的心回报企业，即使企业不垂青于我我也会青睐企业，向企业靠拢就像一个故事讲的一样，“山不过来我就过去”。当我们无力改变环境就要学会适应，而要想更快更好的适应就要不断的学习。根据“彼得原则”在一个组织中，每个人趋向于上升到他所不能胜任的地位由此推论，随着职级的升迁我们的学习也要逐步升级，这样才能让“不能胜任”的灾难来的更晚一些

以上是我读完《把事情做到最好》后的几点收获，从内功方面来的我会理解作者思想，结合实际状況会更好的投入到工作中，最后我想说的是：一本好书，受益终生；一个好伴幸福一生。在事业的旅途中我们要读好书，搭好伴向既定的目标勇敢前进！

第二篇：《把事情做到最好》心得体会

《把事情做到最好》心得体会

《把事情做到最好》一书，主要讲到了要紦事情做到最好就一定要想做事、肯做事、能做事、敢做事、做成事、做好事、做到不出事。细细读来,感触颇深,确有不少真知酌见在峩看来，把事情做到最好是一把衡量工作的标尺，是一个干部应有的精神追求人，活着就离不开做事做事是我们立身之本。人的潜能只能在做事中才能开放；人的素质，只能在做事中才能形成；人的品质只能在做事中才能体现；人的智慧，只能在做事中才能运用；人的成就只能在做事中才能取得；人的梦想，只能在做事中才能实现做人，与做事密不可分为人处事，就一定要做到最好

读完這本书，结合我本人在参与创建名牌学校过程中的探索与实践我认为，要把教书育人的事情做到最好主要要做到以下四点：

一、精心莋事，全身心地投入十年树木，百年树人教育效应的周期比较长，潜移默化的细微作用很难有立竿见影之效。但教育教学中的任何┅个小细节都有可能对学生的未来产生不可估量的影响陶行知先生说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿你的讥笑里有爱迪苼。”所以我们要努力做到深入细致地了解学生，真心实意地关心学生充分尊重、信任他们，严格地要求他们大到理想信念教育、思想品德培养，小到珍惜每一分钟不浪费一粒米，日常生活中的一言一行甚至于课堂教学中的一个小小的提问，轻轻地启发等细微的環节等都要考虑到孩子们的感受，捕捉心灵的瞬间反应用我们全部的精力，把简单的事情做好做到精致。

二、细致做事不忽略任哬细节。不管你觉得自己的水平有多高要先把眼下的事情做好。这是一个细节制胜的时代细节决定成败。对于自己的工作无论大小嘟要了解得非常准确、非常透彻，只有细心、细心、再细心这样才能踏实地完成宏伟的目标。千里之堤溃于蚁穴。在竞争激烈的高考場上最终影响考生的具有决定意义的因素，往往都是基础上的不扎实、小漏洞而这些问题产生的根源，细究起来很可能就是平时课堂教学中的一个含混不清的概念，一个不经意的、粗糙的画图可能是本可以纠正的一个不起眼的坏习惯。在教书育人的道路上我们这些为人师者，再细心、再小心也不为过失之毫厘，谬以千里哥伦比亚航天飞机失事的惨痛经历告诉我们，在细节性的把握方面我们絕不可以掉以轻心。

三、实在做事追求实际效果。什么是水平认真就是水平。什么是能力落实就是能力。要把事情做到最好既要囿想法，还要有办法更要有做法。我们每天都说自己很忙千头万绪，焦头烂额其实，很多时候都是瞎忙盲目地忙碌，难见成效峩们做事情，主要就是要忙到点子上这个点子，就是抓落实、办实事、解难题八十分钟大课堂的教学实践，要求我们更多地关注教学過程研究各个环节上的具体操作。问题设计、自主学习、合作学习、展示反馈、总结点评一个一个来，实实在在地搞尤其是在经历叻多次调研、反思之后，我们深深地意识到在学案课堂的教学环节上，严重制约我们发展的瓶颈就是如何做好、做精学案中的问题设計。在校领导的带领下我们围绕问题设计，展开专项研究我们邀请陈铁补等省内外知名专家深入课堂，做研究做讲座；我们开找专門的教师论坛，交流碰撞；我们开展问题设计大赛各抒己见，百家争鸣我们还利用教学质量反思月专题教研时间，深刻反思早读、课堂、自习辅导、背诵、过关、总结、笔记等各个教学环节上的

问题不拖延、不回避，不幕虚名不耍花哨，看学生的实际表现看最终嘚学习成果，看实实在在的教学效果把问题始于教学，归于教学用具体的实实在在的问题的解决，来搭建学生成长的坚实基础

四、盡善尽美，把事情做得透彻浇花，一定要浇透浇到根上，不能水过地皮湿做事情，也是一样如果只是随随便便做事，不用心、不細致、不注重结果敷衍了事，做了跟没做一样那就是浪费时间，甚至于浪费生命比如我们课堂的教学设计，往往可以在基本的教学任务达成之后再进一步设计一个能够提升能力、升华思想的更高层次的教学活动来强化思维、拓展视野，让尖子生有足够的视野和发展涳间为了这样一个更加完美的教学设计，需要我们发扬团队精神精诚合作，付出更多的努力学习、探索与不断的实践。唯有如此峩们的课堂才能更加趋于完美，我们的心灵才能更加安慰、平静我们才能无愧于人类灵魂工程师这一光荣称号！。

总而言之我们要激凊满怀地全身心投入于我们的工作中，用“精、细、实、透”来作为我们的行动指南以敢打敢拼、扎实干练的工作作风，把我们垣曲中學的教育教学工作做得更好为实现中华名校的宏伟目标做出更大的贡献！。

第三篇：学习《把事情做到最好》心得体会

学习《把事情做箌最好》心得体会 《把事情做到最好》这本书里有一篇文章叫《不要只做低于自己能力的工作》我读了以后，感触很深文章提出这样┅个观点，即“在工作中有些人一直原地踏步甚至不停退步的原因是他们一直只做低于自己能力的工作。”我觉得这个观点很有道理的我的体会主要有三点。

一、只做低于自己能力的工作就难以实现自身素质的迅速提升。有一个话叫“知识在于积累能力在于锻炼。”如果一个人从不面对挑战从不迎难而上，从不动脑筋想办法只是按部就班，当一天和尚撞一天钟那么他就不能在实践中锻炼自己、磨砺自己、提高自己，最终也就难免会被淘汰出局这篇文章中就举了一个典型例子，一个造纸厂里的工人负责看守一台生产高级日曆彩印纸的机器，他对自己操作的机器非常熟练业务能力相当过硬，但是对于这台机器以外的生产环节和生产流程就一问三不知了。所以当他操作的这台机器需要淘汰的时候，他也就跟着被“淘汰”了我们每个人，首先应该的做好自己分内的事这是基础，也是看镓本领但是这并不是全部，在这个日新月异的时代我们必须要有创新精神和革新意识，要勇于尝试那些对提高和锻炼自己能力有帮助嘚事这样才能使自己的全面发展，终身发展也才能在激烈的竞争中立于不败之地。1

二、只做低于自己能力的工作就不能树立积极的進取精神。在现实生活中不少人觉得在机关单位工作，吃的是“皇粮”端的是“铁饭碗”，只要不出错踏踏实实做好手头工作，就鈳以高枕无忧所以，他们习惯于做那些低于自己能力的不容易出错的工作。时间久了就少了进取心和危机意识，多了满足感甚至是優越感建功立业的壮志豪情早就抛之脑后了。这样日复一日年复一年，不知道是自己“混”了日子还是日子“混”了自己。这篇文嶂中提到一家美国公司的副总裁李默，最初的工作只是一个仓库保管员但是，由于他能以货物的流通为切入点积极钻研思考，为公司的发展提出了许多切实可行的建议和方案因而十年间从仓库保管员一步一步做到了副总裁，并掌管着100亿美元的资金运作李默的成功，就是在于他能够积极进取全力以赴地发挥自己的能力，不断挖掘自己的潜能如果他开始的时候，只做容易的事和顺手的事只把自巳局限在仓库保管员的位置上，那么他或许只能当一辈子的仓库管理员了

三、只做低于自己能力的工作，就无法实现人生的最大价值茬这篇文章里，对比了万科公司两位员工的经历一个是在万科创业时期被董事会主席王石从装配线上带走的小伙子，他虽然跟着王石打拼了二十年但却始终是个基层员工。而另一个是万科现在的总经理郁亮。他虽然比第一

个晚了十年才来的万科但是却依靠自己的努仂，特别是经常能够主动探索研究提出一些对公司发展具有前瞻性和可行性的意见和建议，最终当上了万科的总经理打理着全国最大嘚房地产公司。这个例子说明一个人，如果只做低于自己能力的工作就不能发挥最大的能量，不能展现最大的才华不能取得持续的進步，当然也就无法实现人生的最大价值这就好比一个五年级的学生，如果他每天总是在做一年级的练习题那么他怎么能学到新的知識，又怎么可能上高中和考大学呢

只做低于自己能力的工作，会使自己在旧框框里打转会把生活变得毫无生气、一潭死水，这与主动迎难而上不断挑战和提高自己所迸发出的精彩有着天壤之别。

篇一：在挑战自我极限中实现“最好”

2014年已经画上圆满的句号2014年的帷幕巳经拉开。值此新旧交替之际，捧读《把事情做到最好》别有一番感触。任何一件事情看着易、做起来难，做好难做到最好更难。细细品味细细斟酌，字里行间表现的是一种精神传递给我的是一种境界，我似乎豁然开朗

小时候，没有现代化的作业机械秋收時，拿起镰刀走进麦田，与家里大人们一起割麦子成为我的一项主要任务很多儿时的细节，随着时间的推移已经在记忆中流逝了但┅次割麦子的经历让我至今记忆犹新。那次大人们给我分配的“任务”很少，开始时我看着“挺近”的地头信心十足但割一会儿回头看一下，再往前看一眼总觉得离地头还有“很远”，直到最后大人们都割到地头了，我还在地中间来回看等我最后终于完成分配的“任务”，叔叔笑着对我说：“眼是孬蛋子手才是好汉子！这次知道了吧……”这句话至今我都记着，在以后的人生道路中我也更深刻体会了这句话的意思。看着易、想着更易但只有亲手做起来才知道做好每件事都不容易。工作是试金石是磨练和提升我们意志的关鍵所在。最近几年在很多工作实践中我愈加体会到“最好”这两个字的来之不易。一篇新闻报道反复修改、反复推敲、反复提炼，直箌自己满意了拿给领导看，圈圈点点若干处前不久，领导交付的一项任务反复修改达十五次之多。但回头再一看在一次次修改和唍善中，初稿和定稿的差别竟大的离谱自己也在这种反复修改中获益匪浅。领导们的精益求精让我触动很大让我在工作中磨练了自己，也让我离“最好”更进一步

且不说怎样去做到最好，单说“做”这一个字没有高度的责任心和积极的工作态度也无法实现。把事情莋到最好是一种责任。“责任”从大道理上说，是高尚的职业精神；从小的方面来说即是一个人做事的基本准则。一个人工作的好壞最关键的一点就在于有没有责任感，是否认真履行了自己的责任责任可以更多内容请访问好范 文网：

把事情做到最好，是一个人实現自我梦想的最佳途径现在有很多人，心态浮躁沉不下心踏踏实实地做事，不屑于小事和细节把宝贵的时间用在抱怨人生和等待做夶事的机会上。只有踏踏实实的做好工作把事情做到最好，才能赢得领导的信任和大家的尊重才能为自己赢得更多更好的机会。把事凊做到最好是一种工作方法它不是一句口号。一块砖很简单由砖构成的大厦却不简单；一棵小草何其单薄，而一片草地却生机盎然尛到一个科室，大到全县任何整体目标的实现都不是一个人能完成的，大家都努力把事情做到最好就会形成强大合力，就能创造奇迹

把事情做到最好，很不简单那就需要从最简单的事情上入手，把简单的事情做到极致实现“最好”的过程是自我挑战的过程、是挑戰自我极限的过程，我们的自身能力在挑战“最好”中不断淬炼、不断提升坚持下去，我相信最终我们也会收获一个灿烂的人生。

篇②：做事情要尽善尽美——《把事情做到最好》心得体会

《把事情做到最好》一书运用通俗易懂的语言、独特鲜活的案例，全面又系统哋总结出一套实际工作中极具针对性、操作性、实用性的做事方法让人收获良多。

怎样把事情做到最好《把事情做到最好》归结为“┿个事”，即：要把事情做到最好就一定要想做事，要主动有为只要想做，就没有做不成的事；一定要肯做事用积极的态度去做事，不要被动而是主动找事做，只要肯做事肯定会得到重用；一定要能做事，“弓欲善其事必先利其器”，只有学本领长本事，才能把事做好；一定要会做事要善于用智，要耐得住性子、俯得下身子把事情想明白、看明白、干明白，做“有眼力劲”、“有头脑”、“有手段”的人；一定要敢做事对待工作有冲劲敢于挑战，做起事来有激情、敢为人先多请教、多学习，把不会做的事做好做成；┅定要善做事要善始善终、善谋善干、善做善成，不死守常规不呆板处事，善于变通勇于创新；一定要做对事，做事要做正确的事忙要忙到点子上，这样才能事半功倍；一定要做成事做事要带有韧劲，带有激情持之以恒，不能做表面功夫要做彻底、做完美；┅定要做好事，明白做人先做事的道理事事尽心尽力；一定要做到不出事，做小事要细心做大事要小心，常说没事就会有事长怕出倳，就会没事

人活着离不开做事，做事是我们立身之本阅读《把事情做到最好》这本书后，我结合自身实际对“把事情做到最好”有幾点浅显认识

我认为，把事情做到最好要摆正心态。要明白人的潜能、人的素质、人的智慧、人的价值、人的梦想是在做事过程中噭发、展现、实现的，只有做事才能不虚度人生才能有所成就。应时刻树立把事情做到最好的心态做事有耐心、有自信，正如书中所說要会干事多理性，敢做事勇于挑战、富有激情、敢为人先善做事不问任务有多难只问如何去达成。

我认为把事情做到最好，要“咑铁先自强”“自强”是做好事情的前提，要把事情做到最好首先要充实自己、强大自己、丰富自己。这样才能做别人不能做的事莋别人不会做的事，做别人不擅长做的事做别人做不成的事，做别人做不好的事做别人做不到的事。

我认为把事情做到最好，要“海纳百川”想干好一件事，往往仅靠一个人的热情和能力是不够的更多事情需要团队合作才能完成。必须要有“海纳百川”的态度对待团队的每一个人、每一件事让这个小小的团体凝聚在一起，发挥它最大的作用把事情做到最好。

我认为把事情做到最好，要尽善盡美做任何事情都要竭尽全力，用心去做以求尽善尽美，不要以“差不多”、“可以吧”这样的话降低对自己的要求要给自己制定┅个高于他人的标准，更要有刻苦敬业、不达目的不罢休的工作态度这样才能事事尽善尽美。

新闻工作是个严谨的工作我在工作中对待每一个新闻采写稿件、每一篇来稿编辑、自己负责版面编排都力求尽善尽美，力争无愧一个新闻工作者的称号

篇三：在其位尽其职——读《把事情做到最好》有感

《把事情做到最好》是一本十分优秀的读物，全书紧紧围绕“把事情做到最好”这一主题用一个个朴实的案例，向我们阐述如何立足自己的岗位做好本职工作。它像镜子照出了我们身上的缺点和不足；它又像一位长者，把做人做事的道理講得很透彻全书深刻细致地分析了要想把事情做好，需要我们持什么样的态度、具有哪些素质通过对这本书的深入学习，我觉得要把倳情做到最好离不开以下三种精神：

一、要有“舍我其谁”的主人翁心态

要把事情做到最好，首先要有一个积极的心态一个人对待工莋的心态，直接影响工作的好坏因此，在工作中我们不能说“这事差不多就行”不行就是不行，可行的事情一定要把它做到最好说“这事我能做，并且已经做好”只有实事求是的把每个小事做好并落到实处，把每个细节考虑到位这样才能把工作做到最好，才能在洎己的工作岗位创造出更多的价值办公室工作十分琐碎，但工作责任却很大作为办公室的一员，就必须具备一种“舍我其谁”的主人翁心态始终把工作当成自己的事来做，并且尽力把每一件“琐事”事情做到最好要注重每个细节。办公室接触人比较多客人临行时嘚一句“慢走”，都会拉近人与人之间的距离增添每个人脸上的笑意。

二、要有“朝闻夕死”的求知者精神

古人用“朝闻道夕死可矣”来形容对知识追求的迫切，而这种孜孜不倦的学习者精神正是要想把事情做到最好所需要的，只有不断学习不断增强能力、提升水岼，才能做成事、做好事如果因循守旧，不及时补充新的知识就不能及时“接轨”时代，等待我们的结果只能是被淘汰了学习是无圵境的，即使有很高学历的人也需要不断地“充电”。因为一个人的知识能量就像电池总是在不断地释放和消耗，因而也必须不断地補充和储备 21世纪是知识经济时代，信息潮涌令人眼花缭乱。我们应该把不断学习当作一种政治责任一种精神追求，一种思想境界唯有如此，我们才能从不断的学习中汲取营养充实知识，提升自己的工作能力与办事水平才能胜任工作。否则就会落后于时代，就會难以完成肩负的职责任务更别说要把事情做到最好了。

三、要有“奋勇向前”的开拓者魄力

在工作中我们不可避免地会遇到很多难題，这个时候我们应该做“迎难而上、奋勇向前”的开拓者还是“知难而退、畏缩不前”的弱者呢？或许没有人愿意被贴上弱者的标签但又有多少人能真正做到迎难而上？温家宝总理曾说过“党员干部要事不避难敢于担当，奋勇向前”作为党员干部，不仅要具备勇於担当的精神做到应该做的事，顶着压力也要干必须负的责，迎着风险也要担真正把这份担当变为内心深处的价值追求，在本职岗位上尽职尽责、兢兢业业做好事情也就顺理成章了。作为刚参加工作时间不长的年轻人我们更要具备这种敢做事的魄力，要有初生牛犢不怕虎的精神要敢做事，不要害怕犯错我们的领导和长辈对于青年人才成长，是有广博的胸怀和宽阔的度量的“青年人犯错误，仩帝都能原谅肯犯错了说明你肯做事，任何事情不能百分百成功青年人才同样如此。 ”战胜了畏缩退却的心理才能在困难面前放手┅搏，才会有破解难题的希望才能将难事做到最好。

很多时候我们在工作中，“把工作做完”的愿望胜过“把工作做对”的愿望注偅了过程而放松了对结果的重视，最后弄的是忙没忙到点子上更没忙出结果，对团队和对组织都是无法交代的因此，我们每个人都必須有一种把事情做到最好的心态尽力尽心地把事情做到做对、做到最好，这个组织才会有朝气、有活力这个集体才能在激烈的竞争中竝于不败之地。

或许我现在在某些方面还存在严重不足做得不够，但是从现在起我要对每一件事都秉持着“把事情做到最好”的态度，并且为之付出汗水和努力我相信我们都能在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩，尽职尽责的做好办公室工作和领导交办的各项任务（作者系县委宣传部办公室科员）

敢做事 会做事 担起事——《把事情做到最好》心得体会

《把事情做到最好》一书，主要讲到了要把事凊做到最好就要做好“十个事”，想做事、肯做事、能做事、会做事、敢做事、善做事、做对事、做成事、做好事、不出事人活着就離不开做事，做事是我们立身之本没有做事，做人就没有根基做人我们追求和睦相处，做事我们追求把事情做到最好把这些为人处倳的道理和法则熟练掌握并去实践，才能在工作上取得可喜的成绩才能在事业上获得大成就，人生才不会虚度

把事情做到最好要有做倳态度。我们每个人都有一份工作承担着一份责任。要想把事情做到最好就要有想做事、肯做事、能做事的强烈念头，要有一份责任擔当所谓“春花秋实”，春天不下种哪来秋的收获，整天无所事事怨天忧人，怎样能够成就有为的人生态度决定一切，没有卑微嘚工作只有卑微的做事态度。在工作中遇到事情的第一反应不是想能不能做而是想应该怎样去做，并把它做到最好这让我想起第一佽写宣传信息的时候，心情既紧张又激动还有少许的不自信，把稿件投出的那几天心里既忐忑又焦急当稿件被刊发出来时，带来的不昰喜悦而是震惊稿件被编辑改的“面目全非”，而经过他之手文章格局、主题鲜明都是那么恰当其处，使整个宣传信息提高了一个层佽这无异于给了我一个响亮的耳光，让我清醒地认识到我做的还不够好还不够用心，我还可以做得更好总结这次的教训，我在之后嘚工作中更加谨慎细微认真的收集材料，确定数字的准确逐字逐句的去推敲。以后我写的宣传信息再也没有被改动过并且始终保持峩县的宣传信息全市排名前四。在工作中只要我们肯付出努力，用心把事情做到最好就能收获成功。

把事情做到最好要有做事方法茬工作中，光有想做事肯做事的热情不够，最关键的还要有“能做事、会做事、敢做事、善做事”的方法要把事情做到位，就要尽力詓做事不要只局限于自己的一亩三分地，不只仅做自己能力范围之内事也要做自己范围之外的事。在工作中会做事的人一定是耐得住性子沉得下心思的人，理性做事才能抛弃个人的感情色彩不会感情用事的人，才能正确理解领导的思想才能使自己自觉遵守组织的約定，进而做出科学的判断付诸正确的行动，最终实现预期的目标一项工作任务下来，简单的事要尽心尽力完成复杂的事不仅要用惢尽力而且要用智慧去完成。

把事情做到最好要有担当精神承担多大责任，就有多大的成功一个人应该经常自问：“我还能承担什么責任？ ”多想想除了做好手头的工作还能够为单位做什么？哪怕每一天多做一点点儿工作也会有变化， “不可能”完成的工作也可能唍成一个人承担的责任越大，他的价值就越大每个人的身上都蕴含着无限的潜能，在心中给自己定一个较高的标准满怀激情地把事凊做到最好，才能自觉地对工作高度负责才会干一行，爱一行专一行。才会坚定信念敢于去做别人不想做的事、别人不肯做的事、別人不敢做的事，别人做不到的事激励自己不断的超越自我，那么我们就能摆脱平庸走向卓越。

总之在今后的工作中，我会用《用惢去工作》中的“八颗心”做好《把事情做到最好》中的“十个事”只为成功找方法，不为失败找理由只有这样一种敢赢不怕输的态喥，才能把事做成、做好才能取得骄人的业绩。 （作者系县委宣传部办公室科员）

今天小编给大家带来了习近平的七年知青岁月读书活动征文合集大全大家一起来看一下习近平的七年知青岁月有哪些征文吧。

作为一名同步小康驻村干部我怀着虔诚嘚心研读了本书，书中鲜活的人物形象、生动的历史事件、蕴含的精神力量都深深地打动了我从中找到了习近平总书记执政新理念新思想新战略的根源，让我的精神世界得到了升华和洗礼更对从事的驻村工作有了新认识，新思考

苦中作乐扎根基层。1969年1月13日年仅15岁的習近平到陕西省延川县文安驿公社梁家河大队插队，从此开始了七年的知青生活陕北的生活是极其艰苦的，光秃秃的黄土高原满是跳蚤的窑洞，缺乏蔬菜和油脂的饮食高强度的劳动，对于一个从北京初来乍到的年轻人来说都是一种考验和挑战作为当时插队年龄最小嘚知青，习近平很快就适应了当地的生活并和村民打成一片，他从内心真正自觉地接受了这种艰苦生活的磨炼村民也说“近平真是个恏后生”。后来同行的知青都陆陆续续离开了黄土地，唯独习近平留了下来他也将自己的心和情留了下来，甘心做一个农民阅读“Φ国农村”这部大书，不断地磨砺自己锤炼意志，经受考验习近平的七年知青岁月让我懂得，只要保持一颗永不言败、无所畏惧的心人生就没有什么难题。当前党中央对脱贫攻坚工作提出了更高的要求，干部驻村在贯彻新发展理念、促进国家经济社会发展中的任务樾来越重这也是党中央对我们驻村干部的信任。面对新挑战和新任务我们要以习近平总书记为榜样，保持一颗积极乐观的心怀揣坚萣的理想信念，以“工匠之心”开展每一项脱贫攻坚工作更好地发挥驻村工作队在脱贫攻坚精准扶贫工作中的重要作用。

踏实肯干勤学習习近平勇于挑担，小小年纪就扛起了村支书重任真抓实干地带领群众抓生产、搞建设。他看到报纸上介绍绵阳办沼气就到四川取經学技术，建成了陕西的第一口沼气池；为了给村里增加收入创办了村里的第一个铁业社、缝纫社、代销店，引进烤烟种植技术、打坝哋至今村民仍受益于当年的这些举措。乡亲们也说他“有知识、点子多”这不仅源于习近平致力于改变乡亲们贫困现状的决心，更得益于他平时爱读书、勤思考、善分析的习惯这为他组织和指导生产提供了广阔的思路和正确的工作方法。同行的知青也回忆道当年习菦平在低矮黑暗的窑洞里阅读了《资本论》《国家与革命》《共产党宣言》等著作，其中仅《资本论》就整理了18本读书笔记这为他积累叻丰厚的文化底蕴，培养了特有的学习能力和思维方式更加厚植了他在治国理政中的政治理念。这也告诉我们当前的脱贫攻坚驻村干部要注重在工作中勤学习、勤思考、勤分析。特别是在精准扶贫工作中只有善于学习、肯于钻研、掌握方法、真蹲实驻才能获得群众认鈳。

执政为民心系国习近平同志说：“当年我离开梁家河的时候，我就有个想法如果将来有机会从政，我要做一些为老百姓办实事的笁作”七年的黄土生活奠定了习近平立志要为人民做实事的信念，在离开梁家河的日子里他始终关心着老乡的收入、医疗、养老等民苼问题。他关心百姓、普惠民生、强国富民的执政理念和思想是他对“不忘初心”的最好诠释。十八大以来党中央围绕着“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，施行了一系列推动发展改革的政策研读习近平总书记的知青经历，把握习近平总书记治国理政思蕗的逻辑和根源有助于我们在驻村工作中因地制宜，针对贫困户实际情况拟定帮扶措施提升帮扶成效，为实现同步全面小康贡献出自巳的力量

中共中央党校编写的《习近平的七年知青岁月》，从“知青说”“村民说”“各界说”三个部分全方位、全视角还原了习近岼总书记知青时期的艰苦生活，讲述了他如何经受“苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”的历练过程读这些感人故事，是一次惢灵上的冲击和震撼是一次情感上的共鸣和升华，更是一次思想上的对表和看齐总书记身上彰显的优秀品质、人格魅力需要每个人认嫃学习！

非志无以成才。一个15岁的青年突然从大城市来到小村庄，面对身体上、生活上的种种不适应心理落差可想而知。但他没有因為困难被打倒没有因为苦闷而消沉，而是在真正融入梁家河的农村生活深切了解农民生活现状后，立下了“为群众做实事”的理想洇为这个“初心”，青年习近平克服了“跳蚤关”“饮食关”“劳动关”“思想关”逐渐成长为梁家河的“好后生”。总书记后来回忆：“15岁来到黄土地时我迷惘、彷徨；22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标充满自信。”在黑夜中指引人生道路的是理想这吔是总书记反复告诫青年人要扣好“人生第一粒扣子”的原因。

唯有初衷不改方能脚步不停。在这个有些浮躁张扬、充斥着速成捷径的社会总书记下决心扎根农村，立志改变梁家河面貌的故事就像夏日里的一股清泉，甘甜明澈解理想信念之渴。

非学无以广才能力素质是经过不断学习思考积淀形成的。知青雷平生回忆道：“有时候我半夜醒来，发现近平还在看书就问：近平，你怎么还不睡呀怹总是说：再看一会儿。”村民梁玉明感慨：“他在梁家河待了七年时间我就没见他离开过书本，没见他放弃过读书”农村知青生活，白天劳动强度大人已经很疲劳，每天吃得也不好尤其是当上村支书后又要操心村子里的事，但青年习近平总能静下心来读书学习

總书记与青年学生座谈时曾讲过“30里借书，30里讨书”的故事令人动容。在物质生活、信息获取手段都已极大丰富的今天很多人都有学習乏力、思维懒惰的坏习惯，对比总书记当年在生活清苦的条件下仍能自觉做到学习刻苦、思想艰苦我们每个人都应当反思检讨，看看學习上是否太过放松、思想上是否太过安逸自觉重整行装再出发。

非干无以造才梁家河原先是贫困村，青黄不接时全村就出去乞讨圊年习近平担任村支书后，村子变得红红火火、一片生机原因在于实干。总书记当年带领村民打淤地坝修建沼气池，打吃水井开铁業社、缝纫社，办扫盲班一心为民办实事，村民王宪平评价近平在梁家河插队的这七年，是受苦受难的七年是踏踏实实干出来的七姩。人民群众的由衷赞扬源于总书记真正把群众的利益高高举过头顶做耐心细致的工作，完成艰巨复杂的任务解决群众最企盼的事情，用自己的辛苦指数换取群众的幸福指数

真抓才能攻坚克难，实干才能梦想成真“人民对美好生活的向往就是我们奋斗的目标”，总書记心里装着千百个“梁家河”挂念着千百万的人民群众，以躬身实践的实干精神带领我们国家实现了一个又一个跨越。

他真原以為他是高官子弟，走到哪里都会有特别地厚待、照顾但恰恰相反的是别人是从零开始，习近平要从负数开始因为家庭原因目标大，反洏在那个年代容易成为被无端非议的目标他为和对面的队任会合离开原来的队伍走了捷径，就有了“习仲勋的儿子不跟红旗走”的喧嚣苴传播挺快挺广是梁家河的乡亲们异口同声说习近平是好后生才使得类似的风波消散没有造成后果。他的父亲被迫害多年,母亲也过者受審查挨批斗的生活自己和兄弟姐妹的头上还戴着“黑帮子弟”的帽子，这对于当时不满16 岁的少年习近平来说是多么的沉重的思想包袱苼活条件恶劣，被跳蚤咬得全身的包又红又大再加上挠破的血和感染脓，看上去很吓人；缺乏蔬菜他用手抓起生酸菜大嚼，直到把那┅盆酸菜全部消灭掉肚子里缺少油水，过年时竟饿得把瘦肉一片片地切下蘸着酱油生吃掉然而精神上的磨难远远超过了体力和生活的苦，要寻找一条从梁家河走出去的路对当时的习近平来说实在是大艰难了，在这样艰苦的环境中他都没有消沉，下决心扎根农村一待就是七年，并用苦干实干做出一番成绩

他善。村里有位过世的老人是一位深明大义的革命母亲他听说后主动要求来到老人的遗体边，面向老人的遗体恭恭敬敬地鞠了几个躬得知有自称他爸爸卫士的老汉在讨饭，他就把身上所有的钱、粮票都掏光了给人家大冬天还紦外套也脱了下来。在那个物质极其匮乏的年代司近平自己也很拮据并身处困境仍然解衣推食，他的人格和胸怀令人感佩

他美。在下鄉的几年里他没有自称“知青”而是自称“普通农民”，他把自己融入农民之中对基层群众感情至深，永远与人民同呼吸、共命运、囚连心永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态引领我们前进

习近平总书记多次用“墩墩苗”来比喻年轻干部的成长，深刻指出：“干部多‘墩墩苗’没有什么坏处把基础搞扎实了，后面的路才能走得更稳更远”在七年知青岁月里，青年习近平担任过驻队社教干部、梁家河村党支部书记在最基层、第一线为老百姓做一件件实事，赢得了群众的口碑成为“大家都拥护”的村支书。总书记用躬身实践告诉新时期的年轻干部“为什么当干部、怎么当好干部”为大家树起了看齐的标杆。

年轻干部向总书记看齐就是要一心为民。《七年知青岁月》一书给我留下的一个深刻印象就是习近平总书记“在走上社会之初就与朂底层的中国农民同甘苦共患难，由此培养了他一生都割舍不断的深厚感情——从心底里热爱人民把老百姓搁在心里”。对乞食老汉“解衣推食”、帮助老汉拉车、帮群众找猪、为救治受伤村民而急坏了……这些都是青年习近平为民情怀的自然流露梁家河的村民们讲，總书记那时候“主要想的就不是自己的前途而是怎么能做好村里的工作，怎么能让群众的生活好起来”从政是一条充满不确定性的路，对待这种不确定性总书记的选择是：“干得好，将来成就一番大事业干得不好，就在下面给老百姓做些实事也没什么”，“因为鈈管从政道路的前景如何在基层为群众做实事的权利总是不会被剥夺的”。总书记用“在任何岗位上都能为群众做实事”来看淡不确定性与某些干部用拉帮结派、投机钻营来抵消不确定性，是两种选择、两种境界泾渭分明、高下立见，老百姓心中自有一杆秤现在，習近平总书记反复强调“以人民为中心的发展思想”从总书记的七年知青岁月中我们更深刻地读懂了它的根基与源头。新时期的年轻干蔀必须始终牢记全心全意为人民服务的宗旨把人民放在心中最高的位置，坚定不移践行党的群众路线始终与人民心心相印、与人民同咁共苦、与人民团结奋斗。

年轻干部向总书记看齐就是要勤勉务实。梁家河的村民讲“近平不搞形式主义，不搞那个年代时兴的学习、运动而是立志办大事，要给群众做实实在在的事情”村里缺地缺粮食，他就带领大家打淤地坝；村里缺水他就带领大家挖深水井；为了方便村民缝补衣服、磨面磨粉、购买日用品和农具，他给村里办起了缝纫社、代销店、铁业社、磨坊“只要是村民需要的，只要昰他能想到的他都去办，而且都办得轰轰烈烈”青年习近平的务实还体现在村民都爱听他讲话。村民们都说“近平开会和其他干部鈈一样，其他干部开会讲话的时候老百姓在下边抽旱烟的、说闲话的、纳鞋底的，基本上没有人听唯独习近平开会，讲话的时候大家嘟静悄悄地听”“能把人听憨了！”原因就在于青年习近平“不说空话，不说大话”讲得“特别实在”，说的都是老百姓想说的心里話新时期的年轻干部要牢记总书记“空谈误国、实干兴邦”的教诲，一切从实际出发真正选择人民群众急需的事情去干，选择打基础、利长远的事情去干特别是要把那些已经决定了的好事实事，快干、干成、干好真正让人民群众有实实在在的获得感。

年轻干部向总書记看齐就是要敢于担当。“敢说、敢做、敢担当”这是梁家河的乡亲们对青年习近平担任村党支部书记时领导风格的一致评价。当姩总书记做事“有决心、有毅力，轻易不说出口只要说出口的话，只要认定了的事他就坚持到底”。打坝、办沼气、办代销店、办鐵业社等等，没有哪件事情是半途而废的无论遇到什么困难，他都能想办法克服特别是在当时的政治和经济环境下，搞副业是有风險的很容易被扣帽子。但是只要群众需要、对集体有利，总书记就会在严谨把握政策的基础上带领大家坚决地干。这就是一种担当党的十八大以来，总书记带领全党直面问题和弊端坚定不移推进全面从严治党，抓铁有痕、踏石留印以钉钉子精神逐步深化，实现叻党风、政风、社会风气的明显好转这背后所体现的顽强意志品质和强烈责任担当，与总书记七年知青岁月中的奋斗是一脉相承的当湔，我们正处于全面决胜小康的关键时期处于改革攻坚期、社会转型期、矛盾凸显期，更需要党员干部敢于担当年轻干部必须牢记总書记提出的20字好干部标准，真正把责任扛在肩上敢于较真、敢于碰硬、敢于直面矛盾，争当迎难而上、攻坚克难的勇士

习近平总书记昰从人民当中生长出来的。在梁家河的七年时间里总书记窑洞里的知青越来越少，但是来这里拉话、讨论事情、听说书的老乡越来越多这是一幅没有刻意导演、但却十分具有象征意义的画面，定格了总书记密切联系群众、深深扎根群众的生动景象

习近平总书记是跟中國人民血肉相联的。青年习近平离开梁家河时村民们送了一程又一程，难舍难分40年后，总书记再次来到梁家河对乡亲们讲：“当年，我人走了但我把心留在了这里。”简简单单的话语背后饱含着与人民的深厚感情。

习近平总书记是跟中国的大地、中国的社会密切楿关的总书记曾经说过：“15岁来到黄土地时，我迷惘、彷徨；22岁离开黄土地时我已经有着坚定的人生目标，充满自信”在梁家河的7姩岁月，总书记读懂了“生活”这部大书读懂了“中国农村”这部大书，也读懂了“实际”这部大书这是总书记与黄土地的不解之缘，从中国的大地、中国的社会中汲取到无穷的智慧和力量

“每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史”时代在变、环境在变，不变的是榜样的力量习近平总书记七年知青岁月对青年一代成长成才的启示，具有跨越时空的永恒价值当代青年要向习近平总书记学习，始终坚守初心、坚定理想始终与人民相结合、和群众在一起，多一些摔打磨练、多几分淡定從容不在坐享其成中虚度青春，要在不懈奋斗中创造未来勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，努力在实现中国梦的生动实踐中放飞青春梦想

《习近平的七年知青岁月》是一本由29名采访对象的口述汇集起来的采访实录，受访者通过自己的亲身经历用真实的曆史细节讲述了习近平总书记当年“苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”的历练故事，再现了习总书记知青时期的艰苦生活和成長经历

落其实者思其树，饮其流者怀其源在那段知青岁月里，田间地头的一锄一犁、掏心窝子的一言一行构成了当代党员干部树立囸确人生观、励志成才的鲜活教材，是党员干部锤炼党性、提升素质的生动范本每名党员干部都应当从中汲取营养，跟随青年习近平足跡找寻青春无悔的密码

树立矢志不渝的理想追求。“15岁来到黄土地时我迷惘、彷徨；22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标充满自信。”在梁家河的七年知青岁月中无论是“黑帮子弟”的政治污蔑，还是吃不饱穿不暖的现实困境或是生理上的种种不适应，嘟没有让青年习近平放弃最初的理想从40年前走出窑洞、北上求学的那天起，“为群众做实事”的理想信念就成为牵引青年习近平不断奋進、走向成功的力量源泉这足以启示我们，只有到艰苦环境中去才能在实践锻炼中激发潜能、积累经验，磨砺意志、增长才干打牢荿长的根基，像当年的习总书记一样在基层历练、积累，铸就矢志不渝的理想追求

植根爱国为民的家国情怀。七年知青岁月青年习菦平把自己看作黄土地的一部分，为群众做实事的信念在此时悄然扎根一心只为让老百姓过上好日子，这样的爱民为民情怀孕育了习总書记以人民为中心的发展思想青春是美好的，也是短暂的青年干部只有把青春植根在祖国大地，奉献于党的伟大事业才能做出无愧於时代和人民的业绩。

锻造勤奋好学的进取精神在“上山下乡”那个年代，整个社会文化生活匮乏黄土高原闭塞而荒凉，青年习近平卻始终“痴迷”读书即便身处困顿也没有失去对知识的渴求，读书成了他始终坚持的一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求

培塑求真务实的良好作风。习总书记曾说陕北七年生活最大的收获就是懂得了什么叫实际，什么叫实事求是什么叫群众。在历史亲历者ロ中我们也总能听到“近平是了解实际的”“插队几年让他更加了解实际”等表述。青年习近平也给人们留下讲问题“讲得最实”“办法最管用”的深刻印象正是习总书记这种求真务实的良好作风，支撑他在陕北这块红土地上取到了父辈革命者缔造的“真经”完成了怹最初的梦想。习总书记的七年知青生活告诉我们实践出真知，基层是沃土

砥砺艰苦奋斗的优秀品质。“艰难困苦玉汝于成。”七姩陕北生活青年习近平面对贫苦的农村生活，与村民同吃同住同劳动闯过“四大关”（跳蚤关、饮食关、劳动关、思想关），积累了豐富的精神食粮实践证明，只要有乐于吃苦的劲头再苦的环境也能适应，再难的问题也能直面解决回过头来看，正是陕北这段艰苦嘚生活磨炼锤炼了习总书记坚忍不拔、坚毅刚强的性格，铸造了他自强不息、志存高远的情怀使他成为在艰难环境和曲折经历中成长起来的党的领袖。这启示我们经历就是财富，苦难也是锻炼党员干部要勇于迎接挑战，敢于摔打自己尤其要从难从严从实践出发，提高打胜仗本领早日成为有灵魂、有本事、有血性、有品德的“四有”新一代革命干部。

《习近平的七年知青岁月》在中央党校《学习時报》刊出后立刻引起极为强烈的社会反响。一时间国内外网站纷纷转载，习近平总书记的七年知青岁月在国际、国内引起强烈反响是当代青年干部学习的榜样。

作为青年干部我们应该有抓铁有痕，踏石留印的实干精神;坚持实事求是实践出真知的务实态度;在不断遇见、分析、解决困难的过程中锻造坚毅刚强的意志品质和顽强拼搏的奋斗精神，坚信每一代人都有每一代人的际遇每一代人都应担起烸一代人的责任，艰难困苦玉汝自成。

青年一代是我国当今社会发展的中坚力量实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复興的中国梦。需要广大青年党员干部有敢于担当的精神自觉奋勇投身于中国特色社会主义伟大实践，在全国各族人民实现“中国梦”和铨面建成小康社会的伟大进程中发挥主力军作用

一、理想远大，境界高青年人是最有梦想的群体，“志当存高远”作为青年党员干蔀，只有把人生理想融入国家和民族的事业中才能最终成就一番事业。在年轻时就该把自己的人生与党的事业、与自己的岗位职责紧密楿连坚定永远跟党走的决心，把责任当重任把工作当事业，在新中国的广阔天地忘我劳动、团结协作、发出振兴中华的时代最强音

②、脚踏实地，担当有为青年人在工作之初，往往找不准自己的位置极度渴望被认可，一般都愿干大事不情愿做小事，一定程度上存在“眼高手低”的问题很容易滋生负面思想和情绪。要树立“百姓事无小事”的观念面对群众的需求不趾高气昂，面对群众的问题鈈敷衍了事面对群众的误解不怨声载道，摆正心态沉着应对，耐心解决做群众的贴心人。真正做到在基层、在群众中受教育、得锻煉、长才干提高自己的辩证思维能力、直面矛盾和困难的工作魄力、驾驭复杂问题和局面的应对能力，做担当有为的好干部

三、坚持學习，增强本领青年人无时无刻活跃在各项社会改革攻坚最前线。燃烧着盛夏般的炙热与激情青年党员干部仍需进一步“修炼内功”，要树立终生学习的理念应该清醒认识到任何一个工作岗位都是一门新的专业，都需要脱下学位帽甘当小学生，从头学起重新出发，以海纳百川、兼容并包的胸怀拓展知识领域完善知识结构，努力做到既是专业技术方面的行家里手又是博学多才的复合型人才，不斷增强为国家和人民服务的本领使自己的知识水平跟上时代前进步伐。

青年党员干部应当珍惜人生中最为宝贵的年华以勤政为民的态喥去工作，以持之以恒的精神去学习以海纳百川的气度去吸取各方优点，力争在实现中华民族伟大复兴的中国梦这一宏大系统工程中走茬前列唱响豪迈激昂的青春之歌！

最初，是对国家领袖的日常生活的猎奇心驱使我翻开了这本书但不经意间翻看到的一段话，便将我牢牢吸引村民赵华安说：“刚开始时，我和近平一块在基建队打坝、修梯田我在坡上挖土的时候，看见近平用架子车拉土他干活非瑺卖力。砸夯是很累的体力活四个人用石头拽着石头夯的四个犄角，中间一个人扶着把往下砸。近平打坝时我就在半山上掏土。”這是多么朴实的话语啊生动鲜活、没有修饰，完完全全体现了总书记在那个特定的历史阶段情系百姓，扎根基层艰苦奋斗的坚强毅仂。

杨绛先生曾经说过：“惟有身处卑微的人最有机缘看到世态人情的真相。一个人不想攀高就不怕下跌也不用倾轧排挤，可以保其忝真成其自然，潜心一志完成自己能做的事”总书记那样的环境下，身心上的苦和累都吃过但一直没有改变的是他的修养和品德，峩觉得可以用三个词语概况：

一是勤奋好学书中有多名受访者都提到，习总书记当时只带了两个行李箱里面都是书。煤油灯下熏面看書走三十多里山路借书，“一物不知深以为耻，便求知若渴”一位受访者描述“一个十五六岁的小伙子，同龄人都跑出去玩耍他還能饿着肚子坐得住，能踏下心来看书、阅读、思考这确实需要一定的定力，需要有很强的求知欲和上进心”对照我们新时期的青年囚，身处这样一个信息化的时代手机、电脑上随时随地都可以阅读到各式各样的名著、专业书籍，但我们并没有养成勤读书勤思考的恏习惯，不少同志热衷于刷微博、朋友圈接受碎片教育，实际学习效果就是过目即忘、入耳即丢总书记的系列重要讲话之所以具有哲學的眼光、底蕴和智慧，之所以能把握历史规律和历史经验之所以常常引经据典、信手拈来，就与他注重学习、读书有关与他“厚积薄发”的积累有关，我们要学习总书记这种勤奋好学的精神纵使饿着肚子、吹着寒风，书也不可一日不读

二是心系人民。坚持党的群眾路线为群众做实事是习近平总书记始终不渝的信念，细细品味总书记在七年知青岁月中的点点滴滴我们可以看出，总书记不仅仅是那个在中央电视台新闻联播中遥不可及的大国领袖更是一个了解民生疾苦，尝得人间酸甜苦辣的普通人在那段艰苦的岁月中，他从实際出发从基层做起，“群众需要什么习近平就干什么”这一理念贯穿始终。在梁家河村不到两年时间内办沼气、办铁业社、办磨坊、种烤烟、办代销店，打井、搞河桥治理、打坝地等对无所事事、自怨自艾的人来说，两年时间很漫长、很痛苦但对想在两年内为老百姓多做大事实事好事的人来说，两年时间又实在太短他既一心为民办事又善于为民办事，他所做的那么多的实事源于亲身体会到农囻生活面临的难题，也源于平时的思考和观察他敢于实践，敢想敢干也能干会干，能把想法变成现实也正因为他在农村待的时间比較长，也当过县委书记所以关心“三农”方面的事情比较多，对农村情况很清楚所以“精准扶贫”这个国策现在做到了，“没有农村嘚小康特别是没有贫困地区的小康，就没有全面建成小康社会”总书记的话语心系人民，牵挂着贫困地区的老百姓的疾苦早已在他圊年时就埋下了种子。

三是忠诚爱党在同一批下放的知青中，习总书记的父亲习仲勋级别最高但也能体现出，青年习近平所承受的心悝落差之大父亲受迫害、受批斗，被下放到河南母亲当时也过着受审查的生活；而习总书记本人，成分是“黑帮子弟”知青的两大絀路——征兵、招工，对他来说都几乎不可能实现这样的艰难困苦可以磨炼一个人也可以打垮一个人。在那个特殊的历史时期总书记離开所有亲属，只身一人来到农村却丝毫不减对党的忠诚，几次打报告申请入党并以实际行动履行着申请书中的承诺。如一位朋友说嘚：“别人是从零开始习近平要从负数开始。”就是这样一种现实他的思想和情绪，处于稳定而且刻苦磨炼的时期处事已然沉稳自信。正因为对共产主义矢志不渝的理想追求有爱国为民的家国情怀，习总书记才能成为在困境中崛起的人他心中的信仰和希望一直都沒有变。

勤奋好学、心系人民、忠诚爱党三个词并不足以概况总书记在那段知青岁月里的全部经历，但从这本厚厚的采访实录中我从┅个伟大领袖的身上，看到了对这三个词的完美诠释对于我个人而言，这本书增强了我的“四个意识”对全社会而言，这本书毋庸置疑发出了强大正能量使大家在阅读中不知不觉接受了教育，获得了启发受到了感染，充满了力量

在读这本书之前，我很难想象习近岼总书记的青年岁月是竟然是这样度过的杨绛先生曾经说过：”惟有身处卑微的人，最有机缘看到世态人情的真相一个人不想攀高就鈈怕下跌，也不用倾轧排挤可以保其天真，成其自然潜心一志完成自己能做的事。”当时的青年习近平我猜想也许就是这样的心态。

从背上行囊向陕北开始青年习近平就展现出和火车上的人不一样的心态，众人同戚戚惟他独笑，一问因由却是苦中作乐，乱中求活的达观如书中所说，在实现人生价值的时候别人做事从“零”开始，习近平却要从“负数”开始;别人可以平地建塔他却还得垫平腳下的坑，夯实基础才能开始建塔。然而残酷的现实没有使他消沉，反而使他形成更为稳重顽强的性格比同龄人更具有刻苦的学习精神和拼搏奋进的顽强意志。

在梁家河村不到两年时间内办沼气、办铁业社、办磨坊、种烤烟、办代销店，打井、搞河桥治理、打5大块壩地等对无所事事的人来说，两年时间很漫长但若想在两年内做出这么多大事实事，两年时间又实在太短每件事情都不是特别大事，但是把所有事情集中起来就有很大很显著的效果他在梁家河村做的每一件事都是之前村子里从未有过的事，每一件事都是便民惠民的倳每一件事都是身体力行、苦干实干做出来的事。充分体现了青年习近平苦干实干精神和勇于担当精神习近平在艰苦时期的躬身为民，切实解决了老百姓的生活需求解决了人民生活的后顾之忧。干在实处取得实效，正是空谈误国、实干兴邦的真实写照七年知青经曆，是习近平总书记治国理政思想和实践的历史起点也是他执政理念和责任担当的实践源头。

在当时如此艰苦和恶劣的条件下他不但莋到每天能完成10个工分，更是抓紧一切时间学习“上山放羊时，揣着书把羊拴到山坡上，就开始看书……”在当时知识贫乏的年代，很多人想着挣工分填饱肚子就够了很少有人能做到青年习近平的“白天去山上劳动，晚上回家一有空就看书”他勤奋好学，到了夜鉯继日的程度并且广泛涉猎政治、历史、哲学、文学、军事等领域，这为他的成长和发展打下了坚实的基础”习近平的大视野、执政夶胸怀和大境界，便成就与此刘勰在《神思篇》

提到：“积学以储宝，酌理以富才研阅以穷照。青年习近平正是积基层经济之学问酌乡土百态之道理，研阅万卷经纶之博雅真正的“干在实处，走在前列”

从《习近平的七年知青岁月》中，我们不仅要学习总书记的執着信念、思想方法、群众感情、博大胸怀、吃苦精神、创新意识、务实作风还要学习总书记能吃苦、敢担当、善作为、重创新、求实效等优良品质，对标和校正我们自己在理想信念、价值追求、精神状态和能力素质方面的差距与不足增强责任感、提振精气神，围绕我們在新的历史方位中的新的职责定位在新时代中作出新的作为。

知青这个词对我来说是陌生并且是没有画面感的。还记得儿时听爸媽提及下乡插队的只言片语，我总是好奇的问这问那妈妈说，知青岁月记载着她的辛酸和无奈欢乐和幸福；爸爸说，知青岁月记载着怹和朋友们用血凝成的牢不可破的革命友谊记载着他的成长和辉煌。

我对知青最初的理解和感受就是从我父辈在特定的历史背景下那如謌如狂、难忘的青春岁月

转眼几十年过去了，我也是近40岁的人

年龄和时代筑起了思想的鸿沟，我对那段自己无法亲历的知青岁月未知、好奇、不解甚至迷茫

直到最近，正当全国上下如火如荼的学习党的十九大精神之际我们支部发给我一本书，支部书记要求写一篇读後感起初，我想当一个政治任务去完成但是，当我看到书名的那一瞬间我莫名的激动，知青岁月这四个字再次勾起了我求知的欲望更让我如饥似渴的啃读这本书的原因是因为我迫不及待的想了解习总书记在那个年代所经历的那一段刻骨铭心的青春岁月。

一口气读完《习近平的七年知青岁月》我心潮澎湃。那朴实的语言生动再现了真实的历史细节再现了总书记在梁家河七年知青岁月的艰苦生活，為当代青年励志成才提供了鲜活教材为党员干部锤炼党性提供了生动范本。

我的思绪仿佛飞到陕西省延川县文安驿公社梁家河村时间汸佛重回1969年。

孔丹说“陕北七年，他真是不容易也真是不简单”确实，当年的习近平只有15岁他是“老三届”中年龄最小的知青；他插队的陕北是全国插队知青中条件最艰苦的地方之一；他是插队知青中在农村待的时间最长的极少数人之一。这一切对于一个15岁的青年来說这何尝不是一场苦难。对我来说这何尝不是一种领悟呢。

人生需要苦难人生需要磨炼。

万事万物都有一个发展过程每个人也都囿一个历练和成长的过程，没有“天生伟大”这一说

不经过挫折，怎知道路之坎坷；不经过磨练怎知意志之坚强；只有在人生道路中與苦难交锋，才知苦难也是一种财富再重的担子，笑着也是挑哭着也是挑。再不顺的生活微笑着撑过去了，就是胜利

“真的猛士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”“天将降大任于斯人也，必先苦其心志劳其筋骨，饿其体肤空乏其身”。苦难是人生旅途中不可以绕着走的驿站是成功道路上必须爬过去的山峰，我们只有知苦还尝知难而上，培养起过硬的素质才能有抵达辉煌的希朢。

在七年知青岁月里青年习近平深深体味了最苦、最难的生活，并在苦难中完成了人生的一次升华一步一步地过了跳蚤关、饮食关、劳动关、思想关。这种苦难的磨砺既是物质上、身体上的，更是精神上、心灵上的每过一关都是一份磨砺，都有一份收获不断积蓄着人生升华与超越的能量。

他没有抱怨生活给了他太多的磨难没有抱怨生活中有太多的曲折，更没有抱怨生活中存在的不公平天地闊大，世事渺远掩卷凝思时，几度物换星移在这段不平凡的岁月中，渐渐形成了他的价值观、人生观和世界观从那时的扎根基层，罙入群众了解实际，实事求是到如今的不忘初心，牢记使命他完成了精神和思想的升华。穿越悠悠岁月唯有文字不会生锈，唯有思想永恒璀璨

习近平把7年最珍贵的青春岁月，留在梁家河这个山沟里7年艰难困苦的知青岁月，为习近平担当党和国家大任奠定了坚實的人格基础。

梁家河村民梁玉明说“近平敢说敢做敢担当”。武晖说“近平既一心为民办事又善于为民办事”是啊，很简单的一句敢作敢当为民办事，放在当下也是我们年轻干部一直要努力的方向。

古语曰：顺境逆境看襟怀大事难事看担当。

青年习近平任梁家河村支书后面对乡亲们的殷殷重托，面对负重爬坡、不进则退、务求突破的加压挑战面对群众生产生活的突出问题，是逃避还是担當，事实告诉我们他选择了勇于担当，敢想敢干做的第一件大事就是建设沼气池，解决了当地缺柴烧的问题还办了铁业社、代销点、缝纫社以及磨坊等，切实解决了村民们一系列劳动和生活需求的问题

敢担当才能办大事，敢担当才能成伟业敢担当才能为人民。十仈大以来习近平总书记之所以能解决过去长期想解决但没有解决好的难题，办成许多过去想办但没有办成的大事就与他这种敢于担当嘚精神和气概相关。

习近平做事情有一个很大的特点就是他一旦担起责任，就有自己的想法就敢干事，敢干大事敢于担当与具有战畧定力有关。不论大事小事习近平遇事总是沉着淡定，始终保持情绪上的冷静做大事者要具备冷静的心态和自控能力，这样即使事务洅紧急也可以条分缕析找到解决问题的最佳方案。当今习近平总书记治国理政，具有敢于担当和战略定力的品格就与他在梁家河7年知青岁月所养成的担当精神和战略定力是直接相关的。

与习近平一起到延川县梁家河插队的知青戴明说：“近平在梁家河从来没有放弃读書和思考”另外两个与习近平一起到梁家河插队的知青赵华安、张春富也说：“近平很喜欢读书学习，也喜欢写东西”

在回忆当年知圊岁月中的读书生活时，习总书记说：“一物不知深以为耻，便求知若渴上山放羊，我揣着书把羊拴到山坡上，就开始看书锄地箌田头，开始休息一会儿时我就拿出新华字典记一个字的多种含义，一点一滴积累我并不觉得农村7年时光被荒废了，很多知识的基础昰那时候打下来的”

习近平到梁家河插队期间，装满了两个箱子的书他在田间地头休息间隙抓紧读书，干了一天活再累晚上也要看書到深夜。他勤奋好学到了夜以继日的程度。从《共产党宣言》、《资本论》、《战争论》到《中国革命战争的战略问题》再到《苏联偉大卫国战争的重要战役》；从《三国志》到《李白诗选》再到《鲁迅全集》他读的书有政治、历史，有文学、哲学、军事他还注重研读马克思主义经典著作和中国经典古籍。政治能帮助他明确政治方向哲学能帮助他抓住事物的矛盾、本质、问题、重点，历史能使他看到事物发展的来龙去脉并从中汲取历史智慧，文学能丰富他的精神世界了解五彩缤纷的人生。他读书注重分析对比力求知其所以嘫。广泛的阅读不仅带给青年习近平思维的拓展、视野的开阔和心灵的滋养更带给他学贯中西、博古通今的惊人学识和兼容并包、胸怀忝下的宏大格局。

习总书记说：“梦想从学习开始事业从实践起步。” 书籍是人类共同的精神财富是人类进步的阶梯。一本好书就潒一艘航船带领我们从狭隘的地方，驶向生活的广阔海洋一本好书往往能改变人的一生，甚至影响一个时代让我们唤起读书的激情，廣泛涉猎各方面的知识因为创造和思想火花往往都是多学科、多种思想的交融、比较、碰撞而生发的。习总书记说：“好学才能上进Φ国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来”

我们应当像蜜蜂恋花那样去博览群书，勤学不辍

人都有自己的青春时玳。

人生历程中拉开的差距除了所处的不同客观环境、客观条件影响外，很大程度上与青年时代的主观世界、主体努力与人格状态的不哃直接相关习近平之所以在今天能担任我们党的总书记，并明确为全党的核心应当说，与他在陕北延安梁家河七年知青岁月的艰辛磨煉、积极努力以及之后的历练密切相关。

梁家河村民王宪平一语中的：“近平是靠自己踏踏实实干出来的”

那就让我们脚踏实地，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围求真务实、敢于担当，刻苦学习、崇尚实干不忘初心、牢记使命。撸起袖子加油干、一张藍图绘到底一定能够共同筑就伟大的中国梦，一定能够实现中华民族的伟大复兴

习近平总书记给第三届中国“互联网＋”大学生创新創业大赛“青年红色筑梦之旅”的大学生们的回信引起了强烈的反响，像习总书记说的“祖国的青年一代有理想、有追求、有担当实现Φ华民族伟大复兴就有源源不断的青春力量。”当时这句话给在基层工作的我们前进的动力。而现在当我读了县委组织部发的《习近岼的七年知青岁月》一书时（以下简称《岁月》），了解了总书记青年时期的点点滴滴我们再来回味和咀嚼这段话，更有一种跨越历史、直击人心的触动与震撼更能体会到总书记在讲这一番话时的语重心长、殷殷嘱托。是的总书记这段话是说给我们广大青年听的，同時每一个字又是对自己知青岁月的深沉感悟

在那段日子里，青年习近平在艰难困苦中经历摔打、挫折、考验做到了宠辱不惊、百折不撓、乐观向上，真正实现了人生的升华和超越透过七年知青岁月，我们更加深刻地感受到了总书记对青年寄语背后那股震撼人心的力量这就是“知行合一”所带来的极其强大的心灵感染力、理论说服力、实践穿透力。这种震撼吸引着我、同样也吸引着广大青年走进总書记的七年知青岁月，感悟总书记的青春奋斗故事给我们带来的深刻启示通过阅读《岁月》，我有以下几点体会：

一是要锻造坚定的理想信念习总书记青年时期先后写了8份入团申请书、10份入党申请书，即便是在个人处境极为艰难的条件下也始终没有对党产生过怀疑和動摇。这就为我们生动诠释了什么叫矢志不渝、什么叫理想坚定为广大青年树立了坚守初心不动摇的学习楷模。 青年一代向总书记学习就是要坚定听党话、跟党走的理想信念。习近平总书记指出广大团员青年坚定跟党走，就是初心不忘这个初心，是我国广大青年的政治选择也是我国广大青年的人生航向。总书记曾经说过：“人生的道路要靠自己来选择如何选择一条正确的道路，关键是要有坚定嘚理想信念否则，环境再好照样会走错路”总书记每每强调理想信念是精神之钙，广大青年要把总书记的要求和他青年时代的实践结匼起来学习把理想信念建立在对科学理论的理性认同上。

二是要养成爱读书、善读书的生活方式读万卷书，行万里路酷爱读书，是《岁月》中几乎每一位受访者都谈到的对习近平总书记的深刻印象青年习近平到陕北插队，只带了两个行李箱里面装的全是书；“白忝劳动、晚上看书”成为总书记知青岁月的生活常态，而且一直坚持广泛涉猎了历史、政治、哲学、文学、外交、传统文化等领域的大量书籍，留下了“30里借书、30里讨书”的生动故事用梁家河老乡的话说，“近平读书有‘书瘾’”已经到了痴迷的程度。在当时那么差嘚学习条件下、不怕考试得零分的社会氛围中青年习近平从来没有放弃读书和思考，这是难能可贵的他不仅爱读书，而且善读书“經常是几本书同时看，有所对比有所分析”，“既知其然又知其所以然”；注重从实践中求真知，指出“我们读了很多书但书里有佷多水分，只有和群众结合才能把水分蒸发掉，得到真正的知识”在总书记青年时代，书很少很多时候是有什么书就读什么书；现茬，书多了想读什么书就有什么书，但我们的读书学习越来越快餐式、碎片化、浅层次针对这一问题，总书记在多次讲话中强调青姩抓学习要“下一番心无旁骛、静谧自怡的功夫”，“特别是要克服浮躁之气静下来多读经典，多知其所以然”“努力做到又博又专、愈博愈专”。这些要求很有现实针对性广大青年应当结合青年习近平读书学习的事例，养成爱读书、善读书的生活方式真正在向书夲学习、向实践学习中打牢自身成长的根基。

三是要永葆肯吃苦、不怕苦的奋斗精神基层工作苦，环境差特别是对于年轻的女性基层幹部来说，但是基层也是一个大舞台我们要利用好这个大舞台，不断地锻造自己吃苦精神磨炼自己的顽强意志。习总书记从“扁担把怹的肩膀磨得一层一层掉皮、出血”到“肩膀上磨出了厚厚的茧子就不怕扁担磨了”；从“躺在跳蚤堆里睡觉，一咬一挠浑身发肿”箌“对跳蚤的毒素产生抵抗力”；从一开始劳动“连婆姨都不如的每天五六个工分”到两年后“拿到壮劳力的10个工分，成了种地的好把式”不管多累多苦，青年习近平总是一直拼命干从来不“撒尖儿”，一步一步地过了跳蚤关、饮食关、劳动关、思想关这“四关”每過一关都是一份磨砺，都有一份收获不断积蓄着人生升华与超越的能量。这种苦难的磨砺既是物质上、身体上的，更是精神上、心灵仩的

作为年轻人的我们，作为在基层工作的我们伟大的中国梦的实现更加需要我们的努力。 艰难困苦玉汝于成。人也只有在经历过困难和磨难之后才会长大才会成长。作为90后的我们没有像父辈那样吃过苦，受过罪所以基层对于我们来说是一片广阔的天地，也只囿在基层接受锻炼我们才会知道群众最需要什么，我们的中国梦怎么才能实现不抱怨，不怕吃苦方能成就梦想，不辱使命脚踏实哋，一步一个脚印不会就去向周围的群众学习，去向身边的优秀党员学习多听多看多想多做，沉下心来深入到群众的田间地头，和群众打成一片将自己的书本知识和群众的经验结合起来，更好的推动农村地区的生产生活向前发展更好的实现农村地区群众奔小康，實现伟大的中国梦最终，当我们的能力足以支撑起我们的梦想时优秀便会由内而外自然散发，也终会使我们不辱使命

按实际年龄，習近平总书记那一年未满16周岁还不到插队年龄，但毅然登上“知青专列”来到陕西省延川县文安驿公社梁家河大队插队落户。吃苦昰青年总书记面对困难的勇敢选择。

在七年知青岁月里青年总书记从“扁担把他的肩膀磨得一层一层掉皮、出血”到“肩膀上磨出了厚厚的茧子，就不怕扁担磨了”；从“躺在跳蚤堆里睡觉一咬一挠，浑身发肿”到“对跳蚤的毒素产生抵抗力”；从一开始劳动“连婆姨嘟不如的每天5、6个工分”到两年后“拿到壮劳力的10个工分成了种地的好把式”；其间，深深地体味了最苦、最难的生活用他的话说，僦是“青年时代选择吃苦也就选择了收获。”是的收获就是通过自己的力量将“苦难”变为“成长”，在困境中实现精神的升华

与那一年未满16周岁的总书记同乘一趟知青专列奔赴陕北的戴明说“近平在梁家河从来没有放弃读书和思考”。当闲得无聊肚子又饿的同来插队的知情心中感到非常茫然和失落时，总书记那段时间却“痴迷”在阅读和学习之中他碰到喜欢看的书，就要把书看完；遇到不懂的倳情就要仔细研究透彻。同龄人都跑出去玩耍他还能饿着肚子坐得住，能静下心来看书、阅读、思考；就更不用说在放羊的山坡上茬抽空休息的田间了。他总是用学习充实、丰盈着自己的所有时间这需要有很强的求知欲和上进心。作为我们来说也应该把勤奋好学嘚精神，把痴迷读书学习的习惯当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。

于我而言《习近平的七年知青岁月》，不只是习菦平总书记的历练自我的真实故事更是一部励志成才的生动教材。我们没有任何理由怨天尤人必须像青年习近平那样，不怕苦、敢吃苦、乐吃苦努力在吃苦中苦学，在奋斗中乐学努力创造属于自己的无悔人生。

在忙忙碌碌的扶贫工作之余抽出闲暇时间终于将习近岼的七年知青岁月这本书读到了一半，不禁对习总书记从以往单纯的钦佩到如今伟人一般的仰慕习大大也在一段段朴实真挚的文字里鲜活跃上纸面，他不再是严肃威严的国家领导人而更像一个在黄土地上不懈奋斗的大哥，给我们这群刚涉足基层工作的年轻人做出了鲜明嘚引领示范作用感觉自己正在走习主席走过的路，不觉困顿不觉迷茫，每一步都更加有力我想这就是榜样的力量吧！

七年知青岁月，习近平想群众所想急群众所急，当好人民的“好后生”他立志改变梁家河的旧面貌，带领干部群众打坝、挖井、办沼气、缝纫社、玳销点、铁业社等用每一滴汗水和每一份付出，实实在在诠释了“干在实处走在前列。”2015年9月22日习近平在西雅图出席华盛顿州当地政府和美国友好团体联合欢迎宴会时，动情地说：“那时候我和乡亲们都住在土窑里，睡在土炕上乡亲们生活十分贫困，经常是几个朤吃不到一块肉我了解乡亲们最需要什么！后来，我当上了这个村子的党支部书记带领乡亲们发展生产。我了解老百姓需要什么”

看到习大大为梁家河村民做的那么多实事作为青年干部，我们要怀愚公之志尽担当之责，励志勤学、刻苦磨炼在激情奋斗中绽放青春咣芒，立足岗位踏实作为，紧紧围绕全面从严治党要求提高发展质量和效益这个中心，着力推进审计全覆盖竭尽全力为人民群众排憂解难。同时始终保持蓬勃朝气和昂扬斗志，敢于创新、勇于尝试、勤于实践做改革的促进派和全面从严治党的推动者。在党和人民需要的时候顶得上去，豁得出去以出色的审计业绩让党组织放心，让人民群众满意青年干部只有担当起中华民族伟大复兴的历史重任，才不辜负这个伟大的时代

系列采访实录《习近平的七年知青岁月》，通过29位受访者讲述自己当年亲身经历的往事用真实的历史细節再现了习近平同志1969年1月至1975年10月在陕西黄土高坡上七年知青岁月的艰苦生活和成长历程，是当代青年树立正确的人生观、励志成才的鲜活敎材作为一名纪检监察干部，更应该认真学习习近平同志“为民、务实、担当”的优秀品质提高政治站位、坚定理想信念、激发干事熱情，全面扛起从严治党监督执纪问责责任为建成“三个柞水”贡献正能量。

以学修身为自身素养“补钙”。学习是干成事的阶梯茬新形势下，纪检监察工作涵盖面很广特别是党的十九大报告对今后的纪检监察工作提出了新要求、做出了新部署，只有学习才能适应笁作需要再者，十九大对全面从严治党作出新部署面临新的挑战，压力与动力并存机遇与挑战同在，我们要用心向书本学习虚心姠群众学习，专心向实践学习坚持学以致用，不断提高自己在工作实践中把握整体大局、抓住问题要害、看透事物本质的能力增强自身综合素养，更好的完成各项工作任务在政治上，以一名共产党员的标准严格要求自己始终与党中央保持一致，在大是大非面前不糊塗、大风大浪当中不摇摆任何时候都保持头脑清醒，做到行为守规

以干促进，为事业发展“鼓劲”岗位意味着责任。我们要坚持做箌脚踏实地求真务实，树立讲实话、办实事、求实效的作风紧密结合纪检监察工作实际，坚持一切从实际出发增强工作的主动性和實效性；坚持做到勤奋敬业，甘于奉献始终保持艰苦奋斗、昂扬奋发的精神状态，甘于清苦乐于奉献。对工作坚持高标准、严要求吃苦耐劳、脚踏实地、认真负责地干好本职工作，服从领导的工作安排准确领会和认真落实领导交办的各项工作和事务。同时心里时刻牵挂群众，时刻不忘维护群众利益从人民群众最关心、最现实、最直接的利益出发，敢于说实话精于办实事，勤于创实绩始终以進取之心对待工作，做一个提笔能写、开口能讲、遇事能干的好干部

以廉生威，为干部群众“立标”打铁必须自身硬。作为一名纪检監察干部我们要做到不为名利失心、不为权欲熏心，自觉遵守党风廉政建设各项规章制度从一点一滴入手防范错误，把好第一道关口守住第一道防线，编好“安全网”冲破“关系网”，给自己立规矩、定框框守得住清贫，耐得住寂寞抗得住诱惑，老老实实做人勤勤恳恳干事，清清白白任职尊重自己的人格，珍惜自己的声誉处处严格要求自己，在单位尊重领导自觉维护团结，大事讲原则小事讲风格。管住自己的身始终保持高尚的生活情操和健康向上的生活情趣，远离不良的生活习惯做到慎独慎微慎始慎终。管得住洎己的行做到行不失身份，为不损品格一身正气，坦坦荡荡自觉接受大家监督，树立纪检监察干部良好形象

“青年朋友们，人的┅生只有一次青春现在，青春是用来奋斗的；将来青春是用来回忆的……青年时代，选择吃苦也就选择了收获选择奉献也就选择了高尚。青年时期多经历一点摔打、挫折、考验有利于走好一生的路。要历练宠辱不惊的心理素质坚定百折不挠的进取意志，保持乐观姠上的精神状态变挫折为动力，用从挫折中吸取的教训启迪人生使人生获得升华和超越。”这是2013年五四青年节习近平总书记在同各堺优秀青年代表座谈时，讲了一段极有文采、极富人生哲理的话青年同志在平凡的岗位上，也要演绎不平凡的人生

人都有自己的青春時代。之后人生历程中拉开的差距，除了所处的不同客观环境、客观条件影响外很大程度上与青年时代的主观世界、主体努力与人格狀态不同直接相关。习近平同志之所以在今天能担任我们党的总书记并明确为全党的核心，应当说与他在陕北延安梁家河七年知青岁朤的艰辛磨炼、积极努力，以及之后的历练密切相关陕西省延川县梁家河村民王宪平一语中的：“习近平是靠自己踏踏实实干出来的。”曾任延川县革委会通讯组组长、1975年采访过习近平的曹谷溪说：“陕北七年是习近平一生最宝贵的财富”曾任延川县文安公社党委书记、县教育局局长的白光兴也说：“入党、提干、上大学都是习近平奋斗的结果。”这些亲眼看见习近平在梁家河插队锻炼且成长的人这样來评价习近平充分展现了习近平真实的知青岁月和成长历程。读完《习近平的七年知青岁月》（中央党校出版社2017年出版)可以知道平凡嘚岗位上，也能演绎不平凡的人生

青年同志要学习习近平同志能吃苦。在困境中生存和生活首先意味着要经受苦难。能吃苦者就能經受苦难的考验，能磨其心志苦难会成为他人生成长的教科书和难得的精神财富。怕吃苦者会整天处在抱怨之中而不可自拔。孟子曾說过：“天将降大任于斯人也必先苦其心志，劳其筋骨饿其体肤，空乏其身”习近平是“年龄最小、去的地方最苦、插队时间最长嘚知青”。习近平把7年最珍贵的青春岁月留在梁家河这个山沟里。7年艰难困苦的知青岁月为习近平担当党和国家大任，奠定了坚实的囚格基础

青年同志要学习习近平同志爱学习。学习是人生进步的阶梯学习能改变命运。这是不争的事实与习近平一起到延川县梁家河插队的知青戴明说：“近平在梁家河从来没有放弃读书和思考。”另外两个与习近平一起到梁家河插队的知青赵华安、张春富也说：“菦平很喜欢读书学习也喜欢写东西。”习近平到梁家河插队期间装满了两个箱子的书。他在田间地头休息间隙抓紧读书干了一天活洅累，晚上也要看书到深夜习近平说得好：“好学才能上进，中国共产党人依靠学习走到今天也必然要依靠学习走向未来。”

青年同誌要学习习近平同志办实事只有心里想着、装着群众，才会想着为群众办实事进而才能真正赢得群众的信赖和拥护。习近平在梁家河插队期间一心想着为当地群众办实事，试图改变当地落后面貌为群众做实事，是他矢志不渝的信念无论是在当知青的时候，还是在當大队书记的时候习近平的目标很明确，就是为人民服务要为群众办实事，就要先调查研究实事求是，从实际出发了解当地实际凊况。一个党的工作者只有真切了解基层群众的疾苦和贫困地区群众生活的艰难，才能想百姓之所想急百姓之所急，才能够有正确的笁作方法才能真正为老百姓做实事、做好事。

“每一代青年都有自己的际遇和机缘都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。”时代在变、环境在变不变的是榜样的力量。习近平总书记七年知青岁月对青年一代成长成才的启示具有跨越时空的永恒价值。当玳青年要向习近平总书记学习始终坚守初心、坚定理想，始终与人民相结合、和群众在一起多一些摔打磨练、多几分淡定从容，不在唑享其成中虚度青春要在不懈奋斗中创造未来，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者努力在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在平凡的工作岗位上演绎着不平凡的人生。

习近平总书记寄语青年：“人生的扣子从一开始就要扣好”总书记的七年知青岁朤就是对这句话的最好注脚。对于每一个人来讲扣人生第一粒扣子时的外部环境是很不一样的。有人可以在亲人的帮助下扣有人可以茬阳光下、灯光下扣，而总书记当初是在黑暗中摸索在“苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤”的环境下，艰难而又准确地扣好这人生第一粒扣子的惟其艰难，更显伟大更能够给当代青年以丰富的教益与启迪。

青年一代向总书记学习就是要坚定听党话、跟党走的理想信念。习近平总书记指出广大团员青年坚定跟党走，就是初心不忘这个初心，是我国广大青年的政治选择也是我国广大青年的人生航姠。总书记曾经说过：“人生的道路要靠自己来选择如何选择一条正确的道路，关键是要有坚定的理想信念否则，环境再好照样会走錯路”总书记青年时期先后写了8份入团申请书、10份入党申请书，即便是在个人处境极为艰难的条件下始终没有对党产生过怀疑和动摇。这就为我们生动诠释了什么叫矢志不渝、什么叫理想坚定为广大青年树立了坚守初心不动摇的学习楷模。党的十八大以来习近平总書记反复强调理想信念是精神之钙；在谈到青年成长道路问题时，每次必讲理想而且都是第一位的要求。广大青年要把总书记的要求和怹青年时代的实践结合起来学习把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上建立在对基本国情的准確把握上，真正牢固树立为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗的远大理想坚定跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念。

2017年10月25日以習近平同志为核心的新一届中共中央政治局常委亮相人民大会堂。“引领新时代的‘梦之队’”新一届中共中央政治局常委集体亮相时，中外各界给予高度评价5年前，习近平总书记代表上届中央领导集体庄严承诺：“我们一定要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、與人民团结奋斗夙夜在公，勤勉工作努力向历史、向人民交一份合格的答卷。”5年里党中央“解决了许多长期想解决而没有解决的難题，办成了许多过去想办而没有办成的大事推动党和国家事业发生历史性变革”；这些“历史性变革”对民众而言，绝非纸面上的辞囹而是增进民众福祉，使全国人民亲身感触、贴心感受生活的美好如今中国人民看到了一份优异的答卷，牢牢记住习近平总书记反复強调的“始终同人民想在一起、干在一起”的话话意深入民心，民心所向是实现中华民族伟大复兴的中国梦45年前呢？我静心阅读《习菦平的七年知青岁月》了解到知青岁月里“年龄最小、地方最苦、时间最长的知青”——习近平，与农民朝夕相处建立了血肉相连的關系，为民、惠民、富民是年轻的习近平治国理政思想的出发点，在他内心深处孕育着筑梦中华的伟大抱负。习近平七年知青的岁月曆程在书本的一页页文字记录中，如一盏盏明灯引领中国人民砥砺前行，筑梦中华实现中国梦。

1969年“知青专列车”中年龄最小的習近平，来到陕西省延川县文安驿公社梁家河村——“地方最苦”从1969到1975年，在最艰苦的地方他是“时间最长的青年”！在这插队期间“年龄最小”“最年轻”“最有知识”的习近平，同乡亲们一起劳动、生活和乡亲们成为一家人。作为知识青年习近平有文化，有思想敢担当，能做事当年和习近平一起劳动、一起生活的知青和村民们，讲述了习近平同志的七年知青岁月：

“不管多苦多累近平能┅直拼命干”：近平干活很卖力气，肯吃苦他虽然在劳动技巧上和我们农民有差距，但他一点儿都不惜力甚至比我们干活还拼命。那時候基本谈不上什么劳动保护措施习近平也没有手套，他的手掌上磨的全都是水泡

“近平非常注重让村里人学习文化知识”：在平时嘚劳动和生活中，习近平和村民们朝夕相处聊天的时候，他不仅给大家讲大山外面的世界也普及一些文化知识，总是想方设法让大家學习文化

“近平教我们认字，教我们写自己的名字”：每天晚上点起煤油灯，近平就给我们讲课我们很多人都不识字，他问清楚每個人的名字就帮我们写下来，再一笔一划地教我们自己写我会写自己的名字“高小梅”，就是近平那时候教给我的

“数年如一日保歭着刻苦学习的习惯”：近平勤奋好学，到了夜以继日的程度并且，他读书注重分析对比一方面，就一个观点找出相关的参考书籍来閱读比较从不同侧面去了解和分析问题；另一个方面，形成自己的见解和观点也会跟别人进行讨论。

“近平很喜欢读书学习也喜欢寫东西”：在窑洞里的时候，习近平就在炕桌上、炕沿上写字天气暖和的时候，他就板一块石头坐在石头上，趴在磨盘上写习近平寫字很规矩，一笔一划地写每一个字，都整整齐齐清清楚楚。

“近平讲话特别实在特别有意思”：习近平把这些亲身经历、政治常識、国内国际的具体情况、文化艺术，还有北京的一些新鲜事等有趣的内容结合他的社教工作，一起讲给大家听这样，他的工作开展嘚就非常顺利

“近平不说空话、大话，说的都是我们想说的话”：习近平开会和其他干部不一样其他干部开会，讲话的时候老百姓茬下边抽旱烟、说闲话的，基本上没人听唯独习近平开会，他讲话的时候大家都静悄悄地在听，积极参与讨论

“近平有威望有能力”“近平对群众和党员是有真感情的”“近平立志办大事，不搞形式主义”“群众需要什么近平就干什么”“入党提干上大学，都是近岼奋斗的结果”“近平当村支书就是因为大家都拥护他”“近平给村里带来很大变化，到今天我们还在受益”……

静心阅读《习近平的七年知青岁月》字里行间记录习近平知青岁月的点点滴滴，也如在聆听和他工作、生活在一起的知青、村民的肺腑之言忆往昔，一如“天将降大任于斯人也必先苦其心志，劳其筋骨饿其体肤，空乏其身行拂乱其所为，所以动心忍性曾益其所不能”。四十年前峥嶸岁月锻造一位不忘初心砥砺前行的劳谦君子习近平；历史的书页将再次记录今年金秋十月党的十九大，以习近平同志为核心引领全黨全国人民，开创伟大斑斓的新时代！

梁家河村民说：“无论近平当年是我们村的支部书记还是现在是全党的总书记，他的心一直在我們老百姓中间”读《习近平的七年知青岁月》，看中华国富民强翻天覆地的变化听十九大报告，习近平他的心一直在全国人民心中！

梁家河七年知青岁月，正是习近平总书记治国理政新理念新思想新战略的历史起点和逻辑起点黄土高原的苍天厚土，深深铸就了一位囚民领袖的爱民为民情怀、勤奋好学精神、艰苦奋斗品质、苦干实干作风对于习近平主席而言,这七年无疑为他成为大国“掌舵人”奠定叻坚实的基础；对于每一位党员领导干部而言，义不容辞要去尊敬和学习的榜样；对于我而言作为一名大学生村官，更加找到了艰苦奋鬥的动力源泉和方向起点更加坚定了我走好服务农村这条路的理想信念，因为能够把青春之花绽放在祖国最需要的地方应该是我们每┅个年轻人，每一位社会主义建设者的光荣使命

“近平把自己看作黄土地的一部分”。因为农村跳蚤多腿上身上经常会有又大又红的腫包，有时挠破之后还会流脓流血在这种情况下，知青们还会相互打趣书中这样写道“那时你如果走进我们的窑洞，常常可以见到近岼、我还有雷榕生挽起裤筒“圪蹴”（陕北方言，蹲）在各自的凳子上聊天拉话的滑稽情景我们认为跳蚤跳得再高，也不至于从地面跳上凳子吧此时如果梁玉明走进窑洞，会故意抖动裤腿说自己身上有不少“虼蚤”带进窑洞，引起我们哄笑”因为要下地干活，肩膀被扁担磨得一层一层的掉皮出血用衣服垫也不管用，最后硬是活生生磨出了厚厚的茧子在这种生活环境下，习近平主席也毫不退缩而且一待就是七年，这种能吃苦敢吃苦，并能够苦中作乐的宝贵精神不正是我们每一个身处农村一线的工作者所需要的吗

“近平在梁家河没有放弃读书和思考。”在读这本书的时候脑海中总会浮现出这样的场景，在田间地头在破旧的窑洞，一位身材瘦弱的知青小夥手捧书本在认真地研读着思考着。让我记忆最深刻的片断是知青们有时闲得无聊，肚子又饿就经常一起商议到什么地方去蹭饭，習近平主席却从不参与而是坐在那里看书。试想一个十五六岁的小伙子同龄人都跑出去玩耍，他还能饿着肚子坐得住能踏下心来看書、阅读、思考，这需要多大的定力求知欲和上进心。习近平总书记后来回忆道：“我并不觉得农村7年时光被荒废了很多知识的基础昰那时候打下来的。”这种勤奋好学精神贯彻习近平总书记的人生轨迹。从梁家河的窑洞到清华大学的课堂从基层工作到治国理政，習近平总书记始终把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求

“近平在困境中实现了精神升华。”当时正处于文革期間习近平主席的父亲习仲勋同志受迫害、挨批斗，被下放到河南母亲当时也过着受审查的生活；而习近平主席本人，成分是“黑帮子弚”这样一来，知青的两大出路——征兵、招工对他来说都几乎不可能实现。不到两年头上北京知青差不多都返城回去了。但是習近平主席因为家庭政治方面的原因，走不了所以，除了生活上体力上，他还承受着比其他人都大得多的心理压力但是，他从不诉苦从不向困难低头，而是把这段时光作为成长和历练的过程在这样艰苦的环境中，并没有消沉而是敢担当，敢作为主动担任梁家河村党支部书记，贴近黄土地贴近农民，下定决心扎根基层立志改变当地面貌。带领群众建沼气池办铁业社，缝纫社开代销点，從当地老百姓的现实需要出发替他们排忧解难。用当地群众的话来讲“近平当时只有二十岁他这个人心里装着老百姓，又有一股闯劲他克服困难，最终还是把事情办成了”

工作在农村，没有大城市的公共基础设施条件和繁华热闹能吃苦甘于吃苦是前提；思想是行動的先导，只有正确地理论知识才能指导实践坚持读书和学习建设农村的基础保障；不日新者必日退，在快速发展的信息时代善于思栲和发现，实现思想上精神上的升华才能有所突破有所创新。习近平主席的七年知青岁月勇破跳蚤关饮食关，生活关劳动关，思想觀为我们树立了伟大的榜样，相比之下我们现在所处的时代已经拥有了优越的物质条件，希望我们每一个人都可以在习主席的力量鼓舞下让自己的青春之花绽放在祖国最需要的地方。

树立冥冥之志不渝理想信念。艰难困苦是人生的常态在困难中崛起还是毁灭，取決于一个人持有什么样的信念习近平是在困境中崛起的人——“15岁来到黄土地时，我迷惘、彷徨；22岁离开黄土地时我已经有着坚定的囚生目标，充满自信”与习近平一同插队的知青王燕生说：“近平在困境中实现了精神升华。”在梁家河的7年知青岁月中习近平离职為老百姓办大事、为群众做实事，在“黑帮子弟”的政治污蔑中保持清白内心坚持追求真理和进步，始终对党充满信心、对百姓充满责任心为了这个理想信念，他先后8次写入团申请书先后10次写入党申请书，历经周折入团入党在全心全意为人民服务的人生路途上有了響当当的理由与身份。习总书记在十九大报告中提到“中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”心中囿信仰，脚下有力量这颗人生的第一粒扣子，决定了习近平未来的人生都是在胸怀天下、济世为民的信念和抱负引领下踏实前进当身邊不断有同伴因为畏惧困难而离开、因为享乐贪欲而堕落，他还能从容坚守并不断奋发有为

培养学习意识，终身不懈上进知识改变命運，生命不息学习不止。在这本采访录中印象最深的就是总书记的勤思好学精神。党的十八大以来习近平总书记多次强调，青年要荿长为国家栋梁之材要读万卷书、行万里路，既多读有字之书也多读无字之书，总书记是这样说的也是这样做的。在梁家河插队期間他的行李很简单，却很重两个普通箱子里装满了各种书籍，且涉猎广泛政治、历史、文学、哲学、军事……他的精神世界因这些書变得丰富精彩，他的人生境界也因这些书变得博大厚重想想我们总说工作忙、事情多、没时间看书，那习近平呢知青的日常劳动繁偅不堪，知青的生活环境艰苦恶劣但在这种境遇下，他并没有借口放弃读书——在劳作休息时读、在夜深人静时读在田间读、在破屋Φ读，书中自有黄金屋他甘之如饴。当我们惊叹于习总书记在各类讲话中引经据典、信手拈来叹服于他的新理念新思想新战略充满哲學底蕴和政治智慧，我们还应该看到在每一天国事活动结束后他注重读书、勤于思考的坚持。“好学才能上进中国共产党人依靠学习赱到今天，也必然要依靠学习走向未来”他以自身做表率，生动诠释了什么叫做“厚积薄发”

牢记为民宗旨，初心只为百姓在梁家河，总书记的“中国梦”生根发芽无论是做知青、做村支书，还是当省委书记、当总书记他始终没有忘记自己的初心和使命，就是为囚民服务全心全意。习近平曾自述：“7年上山下乡的艰苦生活对我的锻炼很大最大的收获有亮点：一是让我懂得了什么叫实际，什么叫实事求是什么叫群众。这是让我获益终生的东西二是培养了我的自信心。”看过他的知青岁月我们就不难理解为什么提出“把人囻对美好生活的向往作为奋斗目标”，为什么深入贯彻“以人民为中心的发展思想”为什么反复强调“人民获得感”，为什么心心念念偠全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦扎根基层，用双脚丈量土地的宽广；心系群众用双手创造崭新的明天。1990年时任中共福州市委书记的习近平感念焦裕禄为人民服务之精神，作下《念奴娇·追思焦裕禄》一词：“魂飞万里盼归来，此水此山此地百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨生也沙丘，死也沙丘父老生死系。暮雪朝霜毋改英雄意气！

依然月明如昔，思君夜夜肝胆长如洗。蕗漫漫其修远兮两袖清风来去。为官一任造福一方，遂了平生意绿我涓滴，会它千顷澄碧”对焦裕禄的一种追念与赞赏，又何尝鈈是一种为百姓官之间的心念相应、惺惺相惜

7年知青岁月，是习近平总书记人生经历中十分重要的起点也是新时代中国特色社会主义思想和实践的根脉源头。他的领袖魅力、思想魅力、人格魅力从梁家河溯源他的新理念、新思想、新战略在梁家河发轫。通过还原这段曆史我们清晰看到一个全面的、生动的、历史的总书记，也更加理解那些夙夜为公背后的执着追求不忘初心，牢记使命党的十九大開启了一个崭新的中国特色社会主义新时代，习总书记将带领我们矢志不渝奋斗下一个五年五年，于我一个年轻党员和基层干部而言昰满怀理想、坚定信念、学习本领、求真务实的五年，习近平这座熠熠生辉的坐标将时时刻刻激励我、鼓舞我——青春恣意、淬炼成钢；激扬斗志，始于脚下

《习近平的七年知青岁月》全面详尽多角度展示了习近平总书记从少年到青年成长、确立世界观人生观价值观的過程，揭示了习总书记朴实的为民情结、崇高的思想境界、宽广的家国情怀通过学习，我深深地为习总书记的七年知青岁月所感动为怹和人民打成一片、吃苦耐劳、敢于担当、真心实意为民办事的精神所赞叹，他不愧是人民的好领导对我印象最深，感受最切有以下三點：

一是精神升华习总书记初到陕北梁家河插队，和大部分知青一样想着干几年，有机会就回大城市招工、上学。可经过几年的锻煉特别是和农民群众深入地交流，共同生活劳动他的思想发生了很大的变化。1972年到1973年大部分知青都走了，但近平因为政治原因走不叻于是他思想发生了很大的转变，“我为什么就不能在梁家河扎根呢我为什么就不能留在这里为老百姓干好事呢？自己的路自己走洎己的事情自己干！”即使后来有招工上学的机会，他也主动放弃他要决心像父辈一样好好在农村干一场！他已对陕北这片土地产生了罙厚的感情，梁家河的村民没有歧视他毫无保留地接受了他，尊重他、认可他、信任他他要有所回报，要为梁家河做好事情

二是务實干事。习近平当上梁家河村支书先后为农民打淤地坝、建沼气池、办代销店、铁业社、缝纫社、打深水井、建磨坊等，解决了村民好哆实际问题改善了人民生活条件，提高了人民生活水平譬如铁业社，不光解决了本村所用的锄头、老镢、镰刀等农具富余的还可送箌文安驿供销社代销，增加集体收入他制定了铁业社的先进管理方式，激励大家多干活、多出力、多贡献规定每个铁匠的任务，超额獎励完不成任务扣工分。这在当时已是很大胆、很有魄力的管理办法也保证了铁业社越办越好。总之每件事，习近平都从实际出发想出很多务实管用的办法，做了很多细致入微的工作包括人的思想工作，从而保证把实事办好把好事办实。

三是勇于担当习近平總书记在梁家河当村支书，面对各种事情和问题从不推诿，而是敢说、敢做、敢担当而且他说了没错，你们就照着办不能打折扣。洳果你不对我就要纠正的，而且不能说一下我就不管了譬如，梁家河村有个老“二流子”不务正业，偷鸡摸狗屡教不改。别人都瞧不起他骂他、侮辱他，也不愿接近他习近平却不骂，而是给他讲道理见他点头，还让他唱个信天游活跃气氛这个“二流子”很佩服习近平，“我老以后要向北京娃学习可不敢再偷了。”还有给村民打井那时候天气很冷，冰和土冻在一起如果冰压在土底下，忝暖和后冰一融就会把小坝渗穿，所以必须用老镢或镐头把这些冰土挖掉可社员都站在边上，怕踩在冰水里冻脚就不想下去。习近岼就率先跳到冰面上用老镢使劲地往下挖，其他人一看习书记都下去了人家是外来的知青，都这么吃苦自己咋能光看呢？于是在他嘚带动下大家都跳下去，用力把残冰清理出去

总之，习总书记的七年知青岁月为他以后从政打下了坚实的基础，特别是对中国国情嘚把握、从政理念、坚定的理想信念都起了奠基的作用从中也悟出到一句古话，“天降大任于斯人也必先苦其心智，劳其筋骨饿其肌肤，空乏其身”习总书记走到今天，不是偶然而是必然，是一个时代造就的结果具体到我们每一个同志，都要主动向习总书记看齊学习他大公无私的为民情怀，学习他敢于担当、勇于负责的使命意识学习他善于创新工作的思想方法，扎扎实实干好本职工作为航空城建设做出自己应有的贡献。

依靠人民、扎根人民对习近平起较大影响的是他的大姨齐云——一名在太行山抗日的老战士告诉他：離开当地的老百姓，一天也活不下去习近平入乡随俗，没有嫌弃更无娇骄二气，他吃老百姓百家饭邻居家换缸前给他们知青送来一盆“酸菜”，简直像多年过节他和同住一铺炕的雷平生两人手抓着吃完了一盆。

感恩延安人民习近平在北京是因为少管所人满为患才暫且没把他抓进去，下乡到延安去别人都在哭，而习近平却在笑他姐姐桥桥送他时，他说我留在北京命都没有了我到乡下去重新获嘚了自由和新生，难道不该笑吗梁家河的老百姓把这15个从北京下放的知青看成是“毛主席派来的人”，给予了他们宽容和接纳照顾和澊重。陕北的自然条件是严苛的但是远离北京政治风暴漩涡，习近平的精神生活是高尚宽广的

按照美学原理距离产生美，过了40多年去看这段乡愁竟然寄托了很多美好的生活和情感，这个从《习近平的七年知青岁月》和同时期下乡的北京知青史铁生写的《我那遥远的清岼湾》里读出的是堪与沈从文《边城》相媲美的自然、恬静、有缘、美好，甚而至于让今天的人有一种向往

梁家河当时一共来了15名知圊，前队9人其中5男4女，后队6人全部是男性大部分知青在一两年后都相继离开了，雷平生1974年走得较晚习近平是15人中离开梁家河最晚的知青。

1973年习近平被团县委书记陶海粟看上，2人一组到赵家坪开展社教而陶海粟因为工作忙，所以主要的社教任务是由习近平完成的這是习近平走上政治生涯的第一个舞台。今天脱贫攻坚派驻第一书记的做法源于此1974年，习近平社教结束后连两个公社争抢着要文安驿公社还是把他要回来，让他担任了梁家河村的党支部书记他把自己看成是黄土地的一部分，怀揣为群众办实事的想法撸起袖子加油干，赢得了群众的高度赞誉这也为后面推荐他上清华大学奠定了基础。他的这种积极融入老老实实在“广阔天地大有作为”的积极心态徝得点赞，更值得学习他不怨天尤人，不消极应付而是把每一天、每一件事都当成自己成长进步的契机。“无根则不立根太深则飞鈈高”这是电视剧《鸡毛飞上天》里的台词，说的是毽子何尝又不是做人的哲理呢？

这让我想起希腊神话里安泰的故事安泰只要和大哋母亲在一起，随时随地他都有力量敌人永远都不能战胜他。后来他的敌人为了消灭他终于设诡计让安泰离开大地，在半空中消灭了怹

21岁的村党支部书记习近平给梁家河群众的改变：因为没柴烧所以要建沼气，没农具就办铁业社到40里之外的文安驿公安社购买日用品嘚耽搁一整天时间，就在村里办代销点；妇女白天劳动晚上还得在油灯下缝缝补补，村里就办缝纫社打淤坝、挖井……“人民对美好苼活的向往，就是我们的奋斗目标”这是党的总书记对人民群众的承诺，习总书记的群众路线教育、小康路上一个都不能少这都是亲囻爱民的体现。

在穷乡避壤的梁家河何以视通万里，思接千载那就是读书学习，别人的箱子里都是衣物吃食习近平的两个箱子里全嘟是书：文学、社科、哲学、军事……“问渠那得清如许，为有源头活水来”爱读书的少年心里装着一架成长的“发动机”！习近平向吃书一样求知若渴，跟他睡一铺炕上的知青经常睡了一觉起来发现习近平还在看书。白天繁重的体力劳动已经让这些知青们不堪重负倒头便睡，而习近平是一个有定力、有志向、有毅力的好青年看的是书，读的却是世界！难怪他的精神不懈怠原来是书籍滋养着他。感谢人类这些宝贵的精神财富让身处贫瘠黄土地的青年向往着给更多人做事，而不是像流传的那个故事“放牛干什么”“娶媳妇。”“娶媳妇干什么”“生娃。”“生娃干什么”“放牛。”

古之学者为己今之学者为人。曾国藩讲读书人有三个作用：修身、新民、圵于善在那看不到希望的年代，在中国西部最贫穷的地方习近平用古代读书人的要求修炼着自己。厚积薄发我们确实不应抛弃老祖宗留下来的宝贵精神财富：达则兼济天下，穷则独善其身习总书记特别重视中华传统文化，提出文化自信特别有道理。为了我们更好哋生活请捧起书本吧。

灵娃是一个智力有点残缺的孩子他父母最怕他惹是生非，更怕知青们逗他、打他但是习近平不怒不恼，笑嘻嘻地对待他所以后来习近平上学要离开村子时，灵娃的父母最不舍习近平在村里还有一群同龄的伙伴，而且保持了多年的情谊

丘吉爾说：“苦难，是财富还是屈辱当你战胜了苦难时，它就是你的财富；可当苦难战胜了你时它就是你的屈辱。”心理学上讲事情没有恏坏之分关键看你从哪个角度去看待，你用什么样的信念去解读苦难带给习近平的，是亲手触摸到了中国最贫穷地区的肋骨又带给怹改变贫穷生活的责任和使命。如今“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”已经作为中国共产党的初心，写进了中国共产党章程

《习近平的七年知青岁月》“知青说”中原生态地还原了习近平总书记在陕西延川七年插队的不凡经历，我详细解读了习近平总书记在艱苦中成长、在奋斗中成长所留下的闪光足迹认真学习了他和人民群众一起艰苦奋斗所焕发的闪光精神、所创造的闪光业绩。

在知青说戴明的《“近平在梁家河没有放弃读书和思考”》一篇中写道：“后来我们在自己的灶上吃，伙食就更差了当时我们十六七岁，正是長身体的时候每天吃野菜团子、黑米糊糊、玉米糁子这些非常粗糙和难以下咽的粮食。有时候我们能吃上小米饭，这就算是最有营养嘚了但小米饭太干了，感觉没法吃一嚼起来满嘴窜，咽不下去我们经常吃不饱肚子，晚上睡觉的时候躺在炕上，我们就聊吃的樾聊越饿。正月十五过完了整个村子里大部分人都走了，梁家河就剩下一些老弱病残我们当时还奇怪，人都哪里去了很快，我们就知道了：大部分人都出去要饭了从这里走到铜川、西安，沿路乞讨我把那一小碗酸菜端回来，我们六个人一人分一点就着半生不熟嘚玉米碴子吃，勉强把肚子糊弄饱”

习近平总书记七年知青岁月，锻造了铁一般的理想信念15岁到梁家河插队，面对物质和精神的双重困境他选择了志存高远、自强不息，自觉接受意志品质的刻苦磨炼完成了成长中的蜕变，实现了精神上的升华过去老人总会提到一佽词叫“忆苦思甜”，就是用以前留下的特殊记忆鞭策自己。难以想象两个十六七岁的小伙子吃完一盆酸菜过年吃生肉的经历。近些姩来热播的《舌尖上的中国》，为我们展示了祖国各地的美食生态吃饱，早已不是问题；如何吃的精细才是大家最津津乐道的。

在陝北延安梁家河七年知青岁月那些艰辛磨炼可想而知。总书记没有消沉他不对身边的人抱怨什么，不向别人倾诉自己的苦闷反而比較坚强，能吃苦能顶住压力，这使他度过了“四关”也使他的精神得到了升华，思想得到了提升认识得到了提高，这就是：贴近黄汢地贴近农民，下决心扎根农村立志改变梁家河的落后面貌。今天习近平总书记为民族、党和人民的事业夙夜在公、竭尽心力，一帶一路的恢宏画卷和中国梦不仅跃然纸上还散发出勃勃的生机。

古人云坚苦刻厉，寒不炉暑不扇，夜不席者数年在戴明的《“近岼在梁家河从来没有放弃读书和思考”》中还写道：“他是一个非常有主心骨的人。他有了想法有了思路，就一定要仔细研究一定要紦事情做好。后来他当了梁家河的村支书，带领大家建沼气池创办铁业社、缝纫社，我一点都不吃惊因为，我在和他一起生活的时候就发现他这个人有一股钻劲，有强烈的上进心那段时间‘痴迷’在阅读和学习之中。他碰到喜欢看的书就要把书看完；遇到不懂嘚事情，就要仔细研究透彻当时，我并不觉得什么现在想起来，一个十五六岁的小伙子同龄人都跑出去玩耍，他还能饿着肚子坐得住能踏下心来看书、阅读、思考，这确实需要一定的定力需要有很强的求知欲和上进心。”

好学才能上进中国共产党人依靠学习走箌今天，也必然要依靠学习走向未来看到总书记的知青经历，让所有党员不禁惭愧党员更应该在工作和生活中，发挥共产党人踏实肯幹艰苦卓绝的精神。

曾任延川县革委会通讯组组长、1975年采访过习近平的曹谷溪说：“陕北七年是习近平一生最宝贵的财富”总书记扎根黄土地，于实处用力用青春书写了无愧于时代、无愧于历史的华彩篇章。

榜样的力量是无穷的《习近平的七年知青岁月》给了我们圊春答案。所有党员都应该要像习近平青年时代那样树立起与党和人民同心同向的理想信念和价值追求，把无悔的青春刻写在实现中华囻族伟大复兴的历史丰碑上

《习近平的七年知青岁月》不是一本记传式小说，而是一本记者的采访实录它原汁原味并且真实的记录了當年和习总书记一起下乡插队，一起生活劳动，战天斗地的普通人对过去的回忆采访对象有同时下乡插队的知青，有村民有当时的領导等等。读来非常真实我自己是70后，小时候生在农村长在农村，1995年我高中毕业，家里户口农转非之后才彻底不用帮家里种地，鈈用一年收两季庄稼（一茬小麦一茬玉米）。作为也是在在陕西农村长大的孩子对于书中所言的“过四关”（“跳蚤、饮食、劳动、思想”关，在延安梁家河学习的时候讲解老师讲的是五关，增加了生活关）我结合自己的成长生活经历，可以负责任的说一点没有誇大，完全符合那个年代农村的真实情况！我们这次去梁家河经过改革开放近40年的发展，梁家河的贫穷落后的面貌已经不复存在但是，当黄昏时分我们站在知青井前，无数飞虫萦绕扑面而来的时候，依然可以感受到当年的自然环境会是怎样的艰苦！而且必须要注意的是，过了这四关才能在农村活下来！这样的艰苦，到怎样的程度无需多言！

书中有几点记录，让我印象深刻

第一是解放之后，周总理回到延安时落泪的情景。书中记到周总理回到延安，发现建国20年了延安的落后面貌一点没有改变，甚至个别地方比之前更甚周总理落泪了。说实话读到这里，我也心酸现在，随着我们国家经济实力的增强不要说20年，甚至有些地方你2年没去，再去的时候都会发现又有了新变化。用日新月异真的不夸张。但是当建国20年的时候，一个地区贫穷落后的面貌竟然没有变化甚至更加落后，这是怎样的一种冲击！这是一件多么令人无法想象的事情！这真是多么无法用语言描述的心酸啊！那么对少年习近平，尤其从中国當时最发达的城市北京，一下子来到这样的地方该是一个怎样的触动和冲击！我想，过不了四关不是如何干出什么成绩的问题，而是能不能活下去的问题活下去，不仅仅是解决吃饭和生活问题还有精神问题。我相信温饱问题解决之后一切幸福感都来源于精神世界嘚丰富程度。

第二是在这样艰苦的条件下习近平对知识，对读书对学习的坚持和从未放弃。我想读书学习，不仅仅是获得知识的过程也是生存的需要！精神丰富的人，在艰苦的环境中更能磨炼意志。而精神匮乏的人在艰苦的环境中，崩溃的可能性也更大一个精神世界丰富的人，往往都有非常良好并且持久的学习与思考的习惯知识无处不在，学习无处不在只要实践在继续，生活在继续学習亦无止境。习近平正是如此在劳动中，学习劳动技能从每日6.5个工分到10个工分；在生活中，学习砍柴做饭增强了生活能力；在读书Φ，学习到了知识同时也扩展了自己的精神领域；在实践中，更是学到了面对困难从适应到思考再到行动的质的转变

第三是脚踏实地，平心静气变被动为主动，以一颗勇于担当的心去突破现实的藩篱当生活逐步稳定下来的时候，当对眼前困难的应激反应过去之后媔对艰苦的生活生存环境，下步该如何思考和面对对个人来说，是一个相当重大的问题当周围同时下乡的知青们，逐渐返乡、招工、叺学离开之后，自己怎么办我相信，对于年轻的习近平来说自己怎么办？未来在哪里一定有过思考。因为本书没有对习总书记本囚进行采访我们无从得知。但是事实却给了我们答案！这份答案就是，以平和的心态看待个人的人生际遇静下心来，带领乡亲们一起立足现有条件，积极努力改变贫穷落后的生活生存条件，与其抱怨或者自顾怜惜不如将当下的每一步都走的充实和无悔。于是財有后来当习近平总书记被选送清华大学入学的时候，乡亲们送他的时候他说：“要不，我就留下来不走了，和大家一起改变梁家河嘚落后面貌”我相信，这是从心底发出的声音

第四是创新从来都不是口号，亦不是灵光一现的结果而是实际需求和实干精神的体现。我们现在谈全民创新我们觉得创新很难。真的很难吗我想，难恐怕难在脱离实际，难在闭门造车难在凭空想象和无病呻吟，甚臸投机等等真正的创新无不针对实际！习总书记在梁家河党支部书记，干了一系列创新工作！陕西第一口沼气池！铁业社！缝纫部！知圊井！那一个不是针对实际问题！那一个不是解决实际问题！如果脱离实际这些创新从哪里来？如果对实际问题熟视无睹或者好高骛遠，这些创新绝不可能出现在全民创新的时代，我想这是给我们的一个很大的启发。

第五是财力有限人力无穷！紧密联系和依靠群眾，一切皆有可能习总书记是所有下乡知青中，年龄最小插队时间最长的一名。他从不到16岁来到延安来到梁家河，到23岁离开从一個一天只能拿6.5分的半劳力，到离开时候担任村支部书记乡亲们不舍相送，这样的变化根本原因在哪里？我想不就我们党的根本工作