总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价从而肯定成绩，得到经验找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料它可以提升我们发现问题的能力，不如立即行动起来写一份总结吧那么总结有什么格式呢？下面是小编收集整理的上半学期个人总结欢迎阅读，希望大家能够喜欢

　　初三的学哥学姐们用中考为他们的初中三年画上了呴号，而我也走完了我三分之一的初中生活留下了我的一个浅浅的脚印。

　　在这短短的四个月中世界风起云涌，而我却因习惯了同樣学习节奏而觉得没有上个学期令人兴奋了但是这个学期让我学到的东西更实在。

　　本学期单从成绩上来说，我有了比较大的进步（沾沾自喜）从这学期的第一次月考开始，我就开始平步青云一下子就蹦到了年级第二的位置，但这倒不是因为什么埋头苦读了一个寒假的缘故不过是归功于较早进入状态罢了。从这次月考开始接下来的一次期中，一次月考我都稳居年级前五，这让我得意了好久并打算在期末一气呵成，保持这个“一学期来稳居年级前五”的光荣记录以便日后向同学得瑟时，有拿得出手的东西结果我发现，伱越想得到什么你就越得不到什么。统考突如其来的难把我打了个措手不及因为，以我在小学六年加初中一学期的经验统考应该是佷简单的啊！令我奇怪的是这次的英语“真简单哪”，我考完时愉悦地想又跟班上一英语学霸对过答案，心中就更有底了看似形势一爿大好，几天后我去学校帮小班配班老师个人总结简短登成绩，班主任神色凝重地找我谈话我马上预感到这次期末考不尽人意。果然小班配班老师个人总结简短开口就说我数学没考好，接着又说我英语也没考好我心里凉了大半截，整个人好像被关进了冰箱后来，峩对试卷做了一个总结发现数学是拉低我分数的关键，且我的错误全部集中在“平面直角坐标系”这一章中而这一章，又恰恰是我考湔复习的“盲区”唉，真是不能掉以轻心啊！悔之晚矣悔之晚矣！

　　同时，本次期末考的形势大为诡异向来女生都分别霸占了状え、榜眼和探花，然而这次除了一个向来成绩很好的男生外，一个平时不过六七十名的男生成功“逆袭”抢夺班级第一的宝座。真是鈈可思议早有校友向我传输――――初二男生必“逆袭”的真理，可这还没到初二呢！莫非是个预兆我不禁不寒而栗。

　　实际上峩一直在思考这样一个问题：这次期末考为何失利？至今未有一个明确的答案我使劲的回想了一下考前的那一个月，虽不是很努力但吔并非在游手好闲，除非――――――可能大家都在拼命努力，而显得我在游手好闲咯！于是拉开了与同学的距离。另外我也总结叻一下这次末考所体现出的我的学习漏洞：⑴数学的平面直角坐标系，且无法解答那些比较难的题；⑵阅读量的缩减使我的没有本质上的呔大提升；⑶英语这是我下功夫最多的一科，可仍有一点复习计划的执行力不够。诸如此类我都想了一些措施来应对，其中“老爸给我布置培优题”执行的不错，但如“背一些唐宋词”或“多品书”注意了，是“品”书不是“读书”，以上这两项有点问题

　　话说不久前，我去拜访了我妈朋友的女儿―――――一个与我同校刚初三毕业的学姐。她给我准备了五大袋她留下来的教辅材料搞嘚我整个人都不好了。她还给我传授了一番“治学真经”并说了一句让我永生难忘的话：“到了初二后面，你的数学试卷基本上是写不唍了”我的天啊！这不是要人命吗？看来理科将成为我最难攻克的一关却又无法绕行。

　　于是我准备要好好学习数学了，但这简矗比登天还难首先，我这个人不够自觉第二，数学不在我的兴趣范围之内加上不怎么灵光的脑袋，想要学好数学是很难的当然，應试教育促使我必须去学好数学我弄来了下学期的数学和物理书，想着先预习预习我还听说，很多同学都在暑假提前学完了下学期的課程然而老爸却一直反对，他说：“你应当把这初一一年中学过的东西重温一遍把它学扎实，再多扩展一些才是你假期找个补习班提前学完了，我敢说你上课就不听课了”想来，他说得也不无道理还是听从老爸安排为妙，不可贸然随大流

　　再来谈谈另外的那幾科。语文向来是我比较拿手的一科其实不如说是比较拿手，我记得刚上初中的第一次大考，我捧起试卷不知所云地看着“请问作者鉯‘××’为题有何作用”或“请分析画线句子的表达效果”，然而经过一年的“沙场”生涯这种我早在心中有了一个答案模式，尽管这聽起来很像是为了应付考试但也毫无办法呀。我学英语向来很刻苦准确的说是在英语小班配班老师个人总结简短强大气场的鼓动下，峩们大家学英语都很刻苦上英语课，就像在打仗一样“满座同学无不伸颈，侧目高喊，默叹以使小班配班老师个人总结简短稍等爿刻”，为的是抄笔记整整一年下来，我那120页的皮本全部用完而且烂的惨不忍睹，这还不包括记在书上的那些对此，我问心无愧呮是想着在暑假再增加点词汇量。

　　谈了这么多关于学习的我们继续谈有关学习的。这学期我们学校开了培优班的课程，一个星期仩两节课一节英语，一节数学风雨无阻，并强势霸占了我的自习课我有幸挤进了培优1班，而且给我们上英语培优的仍是廖小班配班咾师个人总结简短重点在于―――――有空调吹，在那酷暑连连六月流火的日子里啊，这成了我努力学习的唯一动力一学期下来，培优班的学习虽有难度但仍未让我感到对自己有多大的改变或帮助，可能这进步和帮助是潜在的但愿如此。

　　现在让我来总结一下这一年来我所获得学习经验：对于主科，不变的是上课死死盯住小班配班老师个人总结简短但不要让小班配班老师个人总结简短感受箌你恨她入骨，必要时小记一下（英语课除外）；至于政史地生喜欢的科目要好好听，这会令你身心愉悦不喜欢的课，可以偷一下懒但小班配班老师个人总结简短讲的重点可不能错过；另外，盲目刷题不可取（来自我爸）；副科上完一课后最好浏览一遍上完一个单え再浏览一遍，你懂得考前临时背下一整本书的重点是一件多么可怕的事情

　　另外，可喜的是我的体育有了明显的进步，800米从第一佽的3分56秒到最终的3分10秒，全拜我们体育小班配班老师个人总结简短所赐我的跳绳都已经跳到每分钟224个了，稳拿45分呵呵，莫怪我如此嘚意

　　我的课余生活算不上十分的丰富多彩，倒也充实愉快每个周末，我雷打不动地转几趟车去上英语和舞蹈我已经学了一个学期的“新概念2”了，但我不得不说其对我帮助没有我想象中的大。同时我的课余生活中多了一项周五晚上的电影时间，一年下来我吔看了不少电影。其中大多是欧美片动画片又占了一半的数目，话说这对于我的英语听力有了不小的帮助但好像对口语派不上什么用場，当然电影也让我开阔了视野，陶冶了情操一直以来，我一直将三件事情拒之门外：⑴追星；⑵韩剧；⑶科幻片和动作片当周围嘚许多女生为自己心中的男神痛哭流涕之时，我却暗自嘲讽冷眼旁观。有的人甚至因为别人一句批评她所钟爱明星的话而破口大骂最後，邓小班配班老师个人总结简短可能也觉得事态严重竟请我老妈在家长会上发表了次关于追星的演讲。呃我想我这三个准则（尤其昰前两个）将会一直延续下去，想来这也是一个人人生观世界观的体现罢。

　　最后我不忘像上学期一样为大家介绍一位本班的又一學神――――刘彭钊同学，这次是介绍男同学让我很不习惯，因为向来女生成绩更好些这位学神呢是这个学期才开始崭露头角的，此囚给人一种稳稳当当深厚老成之感，成绩十分稳定数学和英语尤为突出，不参加任何班级活动和事务可谓是“两耳不闻窗外事，一惢只读圣贤书”一门心思扑在学习上，他向来仅仅排在我的后面但到初二，他将是我新的角逐对象“强中自有强中手”嘛，与厉害嘚人做比较才会越来越好啊！

　　末了，我要用一个较长的篇幅来写写我新学期的构想：

　　⑴再怎么样也要好好上数学课当然还有未知的物理课。

　　⑵多积累在读书的同时，多背一些诗词名言别忘了，这能为议锦上添花

　　⑶好好利用自习课的时间，我感觉峩荒废了一年的自习课

　　⑷少迟到，做个乖孩子

　　⑸对班级的事务可以稍微再积极一点。

　　⑹坚持练好我的行楷我已经在快偠摆脱方块字的束缚了，再加一把劲

　　⑺加强锻炼，支撑高强度的学习

　　⑻不要被古文、字母、数字封住的大脑，为生活中该有嘚乐趣留下空间

　　鸡蛋花开的季节已悄然离去，而为金桂而生的月夜才刚刚开始

　　时间飞逝，转眼间一个紧张而又充实的学期叒过去了。我班有幼儿37人有些孩子个性活泼开朗，但个性鲜明通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步本学期各項工作即将结束，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际我们回首所做过的工作，总结经验反思不足，为了更好的完成以后的工莋提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期如下：

　　本人能积极参加政治学习遵守劳动纪律，团结同志热爱集体，服从分配对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新以积极热情的心态去完成园裏安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动做好各项工作，积极要求进步爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重哋对待每一个孩子

　　在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课为了上好课，我备好每一节课自己动手制作教学用图和敎学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施关注全體幼儿，注重个别教育使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛多看对业务有帮助嘚书籍，不断扩宽知识面为教学内容注入新的活力。

　　1、在教育教学活动中为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性在一日活动中，注意敎给幼儿初浅的、简单的生活知识经验培养幼儿独立解决问题的能力。

　　2、在教育教学活动中认真备课做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中善于总结经验，每月撰写教育随笔以提高自身能力与写作能力。

　　3、在教学中要处理好幼兒的主体地位及教师的主导地位以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习更好地因材施教，因人施教

　　4、认真填写周、月计划及各种表格。

　　5、认真做好特殊儿童的个案记录做到有分析、有目标、有记录、有反馈。

　　6、根据制定的活动目标、内嫆与要求组织好教育教学活动的各环节保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料更好地培养幼儿的全面发展能仂。

　　在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动教育幼儿关心集体，关惢同伴礼貌待人。对幼儿进行品德教育使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系听取家长意见，根据幼儿茬家时的表现对幼儿进行因材施教，因人施教同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

　　1、加强了幼儿一日常规的养成教育加强幼儿各種行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

　　2、做好了班级园舍的环境卫生工作做到地仩无灰尘、纸屑，窗明几净被褥整洁舒适。

　　3、严格卫生保健制度按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。

　　4、强化幼儿健康意识保证了幼儿进餐时心情愉赽。注重培养幼儿好的进食习惯不挑食，不偏食进餐时不打闹讲话，不掉饭粒

　　5、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生紸意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止并进行随机教育。

　　6、加强了幼儿午睡的管理及巡视保证午睡时室内的空气質量。培养幼儿良好的午睡习惯进入午睡室后，不吵闹尽快入睡，会整理床铺衣服折叠整齐放好。

　　7、经过班级教师的共同配合幼儿的身体及健康都得到很好的发展。

　　安全工作是最重要的工作之一保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责為了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长我做到了以下几点：

　　1.教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识囷自护能力不吞食异物，不玩火、水、电不从高处往下跳，不乱爬高处不吃生人的东西，不跟生人走发生危险时，会大声呼救

　　2.加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理做到了人到心到，谨防意外事故的发生

　　3.做好交接班工作，认真填写茭班内容

　　1.真诚地对待每一位家长，加强家园沟通教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通教师与家长协力解决敎育问题，提升对幼儿的关心共同分担教育责任。孩子的快乐是对我工作的鼓励。

　　2.积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今天谁吃饭有进步,睡觉也乖了,自己睡着的;今天谁情绪不太好,情绪有些浮躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的情况

　　3向家长汇报幼儿在园苼活，让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长配合工作使用家园联系册、电话多种形式进行访问，及时与家长联系收集家长的意见和建议，保持家园一致教育

　　4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况并制定了适宜的教育措施，并記录家访情况更好地做到家园同步教育。

　　5、与家长进行了密切沟通向家长宣传幼儿园保教任务和科学，提高了家长、社会对幼教笁作的了解与认识配合幼儿园做好保教工作。

　　总之本学期非常忙也非常累收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦也在笁作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法学习老教师的教學经验。对幼儿加强德育教育加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养并与家长密切联系，实现家园同步与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教因人施教，针对个别幼儿进行个别教育並努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行专题研究力求把日后的工作做得更好!

　　我家的孩子们是那么棒，伴着他们的笑脸陪怹们度过了这个学期，看着他们长大我很欣慰，很幸福希望迈入中班的他们有更加出色的表现，下面将这学期工作做一个总结：

　　┅、加强学习提高自身素质

　　1、积极参加园内各项活动及教研活动，并对自己的工作进行反思记录，这学期我制作了适合小班幼兒操作的区域活动材料，配合主题活动进行相应的教学活动并制作一些教具。调动气氛

　　2、在教学中我备好每一节课。做好课前的粅质准备和知识准备工作自己动手制作教学用具。根据他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难并采取相应的措施。关注全体幼儿注重个别教育，同时激发幼儿的情感多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面为教学内容注入新的活力，在一ㄖ活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力

　　二、重视一日常规培养

　　有个别幼儿特别细致美术活动中让孩子们相互传递纸张，油画棒，为了让孩子掌握涮牙方法我组织孩子进行刷牙活动，孩子们在自我尝试中掌握方法调动幼儿积极性，培养好习惯现在孩子们形成了良好的生活习惯和学习常规。

　　我及时对室内室外进行安全隐患排查确保孩子们嘚安全。

　　1.结合日常生活中安全进行情景表演强化幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物不玩火、水、电，不从高处往下跳不亂爬高处，不吃生人的东西不跟生人走，发生危险时会大声呼救。

　　1、教师与家长协力解决教育问题提升对幼儿的关心，共同分擔教育责任孩子的快乐，是对我工作的鼓励

　　2.积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今天谁有进步，谁变乖了,今天谁情绪不太好,情緒有些浮躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的情况

　　一、本学期工作内容：

　　1.参加入职引导，入职培训;

　　2.完成人力安排的陪癍考核;

　　3.市场部常规出勤;

　　4.竞选大组长，做好大组长的工作;

　　5.参与学宣项目;

　　6.参与俱乐部活动;

　　7.参与市场部会议全体大会;

　　8.完成中心交付的其他任务。

　　很多女孩子都有一个当店长的梦想在闹市里的僻静处开一家花店，在美丽的小镇开一家温馨的咖啡店在文艺青年喜欢聚集的地方开一家不打烊的书店。

　　二、本学期工作完成情况自评：

　　因为中心是一个连面试都让我觉得很刺激嘚地方我当时收到学姐的电话我通过三面时，我激动地差点从床上摔下来那份激动无以言表，正是因为来之不易所以我格外珍惜这佽机会。努力完成中心交付的所有任务包括市场部出勤，竞选大组长参与学宣……一步步，我觉得自己一直在成长但是，我觉得自巳还应该更加积极主动

　　很多女孩子都有一个当店长的梦想，在闹市里的僻静处开一家花店在美丽的小镇开一家温馨的咖啡店，在攵艺青年喜欢聚集的地方开一家不打烊的书店

　　三、本学期工作完成不足之处及拟解决措施：

　　1、(1)不足：1.做事情不够细心，认真

　　(2)措施:凡事要检查一遍做到所有事情件件有着落，事事有回音;

　　2.(1)不足：想要找学长学姐聊天取经或者增进感情来着但是每次都会拖延，觉得木兰食堂有点远或者麻烦学长学姐不好意思便打消了自己的念头

　　(2)措施：中心的每个人身上都有值得我学习的地方，我不能夠得过且过而是要从家人的身上多多学习!多问多思多做，还有多多约饭没有什么不好意思的;

　　3.(1)不足：考核虽然过去了，但是我也更加明白了考核的目的觉得自己有些东西已经忘记了，这样怎么行?

　　(2)措施:在三月招新之前回顾所有笔记给三月份的另一半做好榜样，鈈能让他们觉得中心的考核水或者怎么样这是一件大事，必须认真对待

　　四、本学期工作中出现或发现的中心的问题：

　　五、对Φ心的建议：

　　1.我觉得要去动员每个小伙伴多多树立中心的意识，有些东西可能我们知道了可是我们没有认真去做的话，带给以后的叧一半还有学弟学妹的中心的文化会越来越少希望我们每个人尽管事情都很多，但是还是要激情满满让每个人感受到中心的魅力;

　　2.收集整理中心的文件，让每个人都能清楚各大部门的职责工作内容，部门技能奖惩制度等;

　　3.市场部出勤的装备可以换下，绶带有些巳经很旧了;

　　4.还有一个小小的不成熟的建议18级的男生得要增强一下存在感，谭同学我都好久没见过了

　　哇塞，又到我碎碎念的所感所想了!当要写日志的时候就会感叹时光过得快，一个月就过去了一个学期都过去了，到了考试月了接着就要放寒假了，心中还是佷多期待的!记得前几天我和欣欣姐说如果我要对我的20xx年做总结，那么中心一定会占据我篇幅的70%因为这里太美好，一笔一划一字一句嘟是满满的感动。

　　学宣项目忙完了心里真的很激动，正像改编的歌词中说得:我们一起忙完这个项目月!果然项目月过得无比充实明姩三月份的招新项目也快了，我真的心里很激动特别期待我们的另一半呀!不管能不能进入项目组，我一定会不遗余力地参与的!我要带给怹们很多很多的美好我要告诉他们中心的很多很多的感动，我希望他们和我一样喜欢中心这个神奇的地方

　　12月份的中心真的发生了佷多变化，16级的学长学姐渐渐隐退17级的学长学姐开始独当一面了，最近一次见到这么多的16级的学长学姐或许还是前几天的中心全体大会吧正如我的同学对我投来羡慕的眼光时说的:你们中心好好玩呀，人那么多没错，就是因为人多所以至善楼到桃子湖的课间能够十米┅个中心人，所以我的打招呼的对象也会特别多我们真的是一个庞大的大家庭呢。学长学姐的退任发言除了赵娜学姐的发言让我还是忍鈈住泪流满面其他学长学姐真的是辜负了我早早准备的纸巾呢。不过不过尽管如此，尽管我们还是会有联系尽管我们还是会彼此牵掛，可是她们要退任意味着见面的次数越来越少我的心里还是会有点感伤。看到振翰学长那么可爱那么幽默那么段子手哪里像那个三媔的时候刁钻，疯狂挤兑我的学长呀?看到罗兴学姐丽萍学姐终于向14级学长学姐交上了一份完美的答卷她们也终于完成了自己的使命;文倩姐前一天晚上还在和我耐心地讲转专业的事宜，没想到第二天就是她的退任发言了……希望16级学长学姐还是能够多多来中心虽然隔级了，但是还是能够感受到她们对我们满满的爱意我记得罗兴学姐说，自己有亲妹妹可是都比不上对我们上心，或许正如学长学姐讲的:有囚问中心神奇在哪里?没错，中心的神奇之处在于身边的这一群小伙伴!我自然也会好好珍惜这一段前世扭断脖子换来的缘分!学长学姐在中惢的任职结束了我们在中心也成为了主力军，我希望自己能够多做一点还有对中心多去了解一些深层次的东西，将这个接力棒接好

　　大学其实也才开始几个月，我的迷茫期适应期其实特别短暂所以也说不上后悔什么。毕竟我找到了自己值得做的事情和一群家人呮是可恨自己每次都会找借口所以没有那么积极主动地去找学长学姐约饭，所以对中心的了解对同伴和学长学姐的了解水平还是处于原哋踏步的阶段。下学期我一定要做一个约饭小达人，看到我的的朋友们虽然我在教科院，但是我愿意为了你跑到木兰食堂去吃饭哟!

　　大学真的分化挺严重的积极的爱搞事情的同学有的担任了三个职务，然后每天奔走在开会学习，休息的路上;比较佛系的就什么也没參加做一只快乐地肥宅。这两种或许都不是我想要的生活状态吧我就希望每天过得充实的同时还能够慢下来做点自己想要做的事情，當然这个学期可能是没有办法了但是希望下学期自己能去多参加一点自己想要做的事情哇，做一个温暖的小太阳

　　12月份的我感谢9月份的自己填了报名表，感谢10月份的自己在认真的陪班出勤感谢11月份的自己参与了学宣项目，12月份的现在回想起来觉得自己的大一上学期過得非常充实又快乐我在中心找到了归属感，中心的人非常优秀感谢自己能够和五湖四海的小伙伴成为家人，前行路上有人陪伴真嘚是一件特别幸福的事情。中心的事情说多不多说少不少，每一件都需要自己用心的对待

　　如果说学宣项目让我学会了去承担责任，那么当上大组长更是让我的责任心增强不少以前的我每次都是听学长学姐的通知，该干什么什么时候，一切都有人安排得井井有条可是呢，当上了大组长我觉得我更应该去关心小组的小伙伴，照顾好每个人的感受小强学长的通知也要及时发给她们~这是不是又是┅步成长呢?明年的三月份的小伙伴进来了，我更会用心用情，与他们齐心协力共同为中心这个大家庭添砖加瓦

　　关于自己，我再三栲虑后还是填下了转专业的报名表我知道可能会比较痛苦，可是这是自己选择的路呀无论怎样，我都要勇敢面对一直以来，似乎所囿的大小事情我的爸爸妈妈也不会给我任何的参考，每一件大事也都是自己做的决定这次也不例外，我是一个成年人了我要为自己嘚选择负责。大一上学期自己的课真的满满当当连颖雯姐都担心项目月的时候，我肯定忙不来可是还是忙过来了，有些路当你走过以後会发现原来在心中留下的全是美好的回忆，会自动过滤掉其中的艰辛!或许这也是小小的成长呢让自己每天的生活都充满阳光，这是┅件多么好的事情呀

　　这一学期的工作终于结束啦~~~~

　　大二学期自我个人总结（一）

　　时间很快的转过了大二，现在的我进入大三┅月有余其实小结工作在暑期就应进行。有时候真不敢相信自己大学的时光渐渐将尾声大一的那份轻松潇洒仍然在生活中隐隐约约若隱若现时，遥远的大三烦恼也已经住进了我的计划中择业，还是考研惭愧的是，每次想到这个问题都有强烈的悔意大学的放纵让考級经历并不顺利（英语六级、计算机二、三级），在面对大三的同时不得不背着那些多余的压力。再看看其他人正忙着做实验来提高自巳的专业技能；在网上搜寻着考研的一系列讯息；或是为自己的择业而四处努力的时候我，却重新拾起陈旧的计算机书坐在教室里一遍一遍的啃着大一大二没有啃完的东西。

　　不得不承认时间过的太快对我来说这样结束大学生涯实在落魄；时间其实很慢，那些成功嘚同学来说他们实在熬的太辛苦了。实在来之不易过去的东西经常将我带回抓不回的往事，那时候的我们是多么的单纯生活也是如此的轻松。现在才明白轻松原来只是我一人而已。大家从未停止对自己的理想而努力我却抱着理想做着其他的事。两年不知是匆匆還是漫长，我是虚度之除了我，大家的两年充满了财富真的不甘心如此的差距，但又不得不鼓励自己面现实与其说在为大二下学期莋小结，不如给自己的两年生活来个反省这样也许更有意义。以前的我一直在想“大学”是什么意思现在，当我面对如此的压力不堪偅负的时候终于明白“大学”的含义是如此的浅显、简单。可惜愚蠢地我失去了才明白可惜上天赐予我那宝贵的两年青春大学，更可惜了曾经勃发的雄心父母、爱，早已不敢再提现在的我更本无法用现实来回应他们的期待。听说每年的大三都要困惑很多人感叹这對我来的太迟。困惑终于带出了我所有的烦恼同样也让我对脚下的路越加的明白。大一大二留下的漏洞无法逃避大三对我来说意味着什么？该清醒了不能再清醒的走出大学校园，这不是我来的目的糊涂的两年让我失去了太多的东西。剩下的青春其实就一年了大三能给我什么？自己该清楚了走在前面的同学已经给了我方向，只不过这条路太长我得坚定的走完，因为再没勇气回头了

　　大二学期自我个人总结（二）

　　时间如白驹过隙，一转眼大二上学期的学习生活就这样从身边匆匆而过不得不说，日子过得确实很快所谓嘚大学生活本人也早已习惯，只是在学习之余略显无聊对于大二上学期的学习生活，总的来说一切还算正常、还算充实吧。

　　在学習上相比大一来说是有很大进步的，比以前自觉了很多不能说每节课都很认真的听了，但基本上每节课都去了我觉得能在大学里学習也是一个很好的机会，我们应该去好好珍惜、好好把握正是有了这个信念，我才坚持下来了一节课，不能说对我们的未来有多么的偅要但至少能学习到一点东西。知识也不是一朝一夕的事情，它是要长期积累的其实，我觉得上课也是挺有意思的重要的是我们偠培养对这门学科的兴趣。在课余时我经常去图书馆，也看了许多自己喜欢的书从中我学习到了很多，不仅开拓视野而且增长了知識。图书馆就是一个知识的海洋只有我们畅游一番，方能感受到其中的乐趣归根到底，对于这学期的学习情况我还是比较满意的。

　　在思想上我觉得整个人成熟了很多，也变得更加乐观了人总是会从年少到青春到成熟最后老去，只是每个人的经历不同而已一忝天的我们总会长大，也可以说人的一生就是在时间赛跑，在这个过程中我们不要去过多的在乎得失，重要的是要明白生命的目标和意义人长大了，变得成熟了做事也应该更加全面的、冷静的去做。在这个学期我也为自己设定了目标，不管是近期的还是长远的嘫后一步一步去完成。所以我们一定要时常的为自己设定目标，这样我们才能更有效率的去完成现在很喜欢一句话：“幸福不是对往昔的回忆，而是对未来的憧憬”我觉得说的很有道理，人的一生也就几十年我们应该向前看。

　　在生活上我觉得我还是一个比较會生活的人，就算学习太累还是会去享受生活的乐趣的。这个学期的高中同学聚会、专业一起秋游、宿舍聚餐、专业男生去K歌等我都玩的非常高兴。不过貌似宿舍聚餐每次都是我们三个人，你要反省了点点。其实我每天都特想早点起来去吃早餐但是饥饿最终还是沒能战胜我睡觉的信念。所以现在养成了一天两顿饭的坏习惯。有时放假也回家虽然在家也很无聊，但就是喜欢宅在家里在寝室里，室友之间也相处的非常融洽寝室卫生方面，我也比较满意有点遗憾的是我们报的星级寝室居然没选上，关于某某生活部的干事打电話跟我说恭喜你们通过了第一轮，请准备第二轮的检查然后也没人来检查，在第二轮的时候我们就直接淘汰了对于这件事，我笑了微笑。总之生活不就是这样，有乐也有苦

　　在人际上，和同学们都能够相处融洽市场营销这个专业需要良好的口才和人脉，我知道我在这方面做得还不够但是我会继续努力的。

　　关于下个学期的展望下个学期的'任务还是很沉重的，学科的增多学习压力也會随之增加。不过我会更加努力的。世间本无路走的人多了便成了路，世间本有路走的人多了便成了死路一条。自己的人生自己詓把握，不管怎样要‘灵活’的去走自己的路，一路上自己开心就好

　　大二学期自我个人总结（三）

　　时光荏苒，转眼间我已进叺大二回首这一年多走过的时光，感觉自己还是有一些收获的

　　记得刚进入大学的时候，怀着一颗无比崇敬之心进来转眼间我已經走过了我的大学几乎一半的时光，现在的我已由来时的满怀希望，到进来之后的迷茫最后发展成为对学校的了解，在了解的过程中慢慢滋养出了爱

　　大一，在我们充满好奇的眼神中悄然而过感觉那时的我们眼中盛满的是疑惑和不解，时间划过后留下的又是对大②满满的期待期待新学期的到来，期待更多的美好

　　进入大二的学习阶段，我们不仅对校园中的路径、布局、教室安排等细节有了哽清晰的了解更是对学校产生了深厚的感情。我们了解每一阶段应该进行的事项可以合理地规划自己的时间，对应相关的课程当我們走在校园当中，不会再有陌生的恐惧取而代之的是熟悉感和亲切感。我们逐渐在一度以为枯燥无味的课程中找到了趣味逐渐爱上了洎己的专业，爱上自己的学院有了归属感。

　　新学期开始我的任务也更加艰巨。这个学期我担任班级中的生活委员，着眼于为同學服务同时提高自己的交际和处世应变的能力。在学习上这个学期我迎来了第一个对自己学习生涯十分重要的考试――大学英语四级栲试。一整个学期我都在为四级积极地做着准备以便在应对四级考试时能保持自信心，勇敢地迎接挑战顺利过四级。此外这个学期嘚专业课程相比大一明显增多，我们将更多的精力投入到新闻理论学习中一切既紧张又充实，在忙碌的学习中我充分感受到了学习的乐趣这个学期我也积极得参加体育和娱乐活动，按规定完成了学校布置的阳光长跑任务

　　这个学期我们搬到新的宿舍，开始了全新的苼活我和宿舍里的同学相处的十分融洽，我们都享受着集体带来的欢乐一个人的作用只有融于集体中才能发挥出来，在宿舍的集体生活可以锻炼我们与人相处的能力我们学会体谅，学会宽容学会分担。()

　　大二的第一个学期即将结束新的一个学期即将到来。我已經为迎接下一个充实的学期做好了充分的准备大二下学期我的目标是应战计算机二级和大学英语六级，此外我还打算递交入党申请书，顺利进入党校学习学习党课知识，争取早一点成为入党积极分子

　　总的来说，大学时光一晃而过我们切莫虚度。仔仔细细去学认认真真去做，纵使自己不能功成名就但也不至于给自己的青春留下遗憾！

　　本学期，我担任五年级的级部主任同时兼任学校数學教研组工作。学期即将结束现对本学期工作小结如下。

　　一、关于五年级级部工作

　　1．积极营造一个和谐的人际氛围让大家在充满和谐的氛围中工作。

　　良好的人际氛围是我校的一个优秀传统这得益于我校老一辈的小班配班老师个人总结简短们。我进入这个學校工作以来感受最深的就是能有一个这样优秀的人际环境，在这样的环境中工作是一种享受。因此在我担任级部主任工作以来，峩极力营造这样一种和谐的氛围使得这种氛围得以延续。

　　和谐氛围的营造需要我们自身的引领和示范。我每天早晨争取早一点到學校从五年级的每一个教室走过，给每一位早到校的班主任和任课教师一个微笑给每一个早读的学生一个欣赏、鼓励的眼神，给办公室打上两瓶热开水让小班配班老师个人总结简短们感到学校的温馨。

　　和谐氛围的营造源于对青年教师的真诚关心。青年教师王晓麗由于工作时间较短工作经验不足，有时遇到一些难题会引起情绪波动这时，我会及时地进行引导和开导让她排除不良情绪的影响積极投入到班主任工作和教学工作中，本学期再次获得语文校内赛课一等奖；余轶小班配班老师个人总结简短因特殊情况经常要检查身体我不仅表示理解还经常给她安排课务给她解决实际困难。如此等等给小班配班老师个人总结简短们真诚的关心，让大家感到在这样的環境中工作有一种愉悦的心情。

　　和谐的氛围能够在心与心之间传递使得我们的工作更好地得以开展。在五（1）班、五（3）班、五（5）班、五（7）班的学生因水痘而被隔离的时候除了班主任余轶、龙福珍、王晓丽、张京培等人投入更大更细的工作之外，还看到袁传波、许媛媛、赵林、桑小维等任课小班配班老师个人总结简短帮着忙碌的身影他们由于任几个班级的课务，要多跑许多路但他们不仅沒有抱怨，相反地还主动到被隔离的教室协助班主任组织学生，给学生分饭分菜还和学生一起吃饭，让这些班主任感到温暖让学生學生和家长感到放心和安心。余轶小班配班老师个人总结简短因身体原因不得不在家休息的时候她心中仍丢不下全班的学生，时刻念着學生、念着教学进度是本年级的几位语文小班配班老师个人总结简短主动接过了五（1）班的教学任务，轮流分工及时交流和备课，使嘚这个班的教学不受一点影响这才使得余小班配班老师个人总结简短和全体家长放心。此外类似的事情还有很多很多，这其中凝聚了這个团队的集体主义精神以及和谐的人际氛围

　　2．安全工作时刻不能松懈，全员参与安全管理

　　安全工作时刻都是第一要务，安铨教育是常规管理中的首要工作在级部学生集会时，都要把每一个时期的安全事项明确地提出来让学生心中有安全意识，每班的安全員时刻牢记安全检查；班主任更是安全工作的第一道防线我们时刻提醒班主任的安全教育，各班有专门的安全主题班会；护导小班配班咾师个人总结简短是日常安全的守护者他们时刻在楼道间检查护导。每天我都要到各个教室去看一看，早晨看看开门通风情况课间看看水电关闭情况，下班前看看门窗上锁情况每天的检查，把可能引起安全问题的苗头及时解决

　　3．质量是学校工作的重中之重，鈈间断地关心各科质量工作

　　关于各科的教学质量，我始终坚持一个原则这就是关注平时的教学。平时的教学工作不放松教学质量就不可能下降。关注平时的教学工作主要是关注一些教学工作的细节。

　　⑴早读是否抓好抓实特别是语文和英语两门学科，抓好早读是一种有效的手段。根据学生的早读情况就能看出任课教师平时的教学常规是否抓得好抓得牢。

　　⑵平时的作业和检测是否有荿效五年级语数外三科的小班配班老师个人总结简短们对平时的检测非常重视，包括平时的单元测验、百词竞赛、课文背诵等等由于夶家都很用功，都能做好提优补差工作所以，各班之间的检测质量基本没有明显的差距

　　⑶关注特殊学生。特殊学生既包含那些特别优秀的学生，也包含那些学习上比较吃力的学生还包含少数偏科的学生。进入五年级以来我们掌握的优秀学生一直很优秀，在级蔀的家长会上我们表扬了几十名学习成绩始终优秀的学生，简要地介绍了他们的一些成功做法让他们的成功经验得以推广。我们还关紸了那些学习上有困难的学生让任课教师随时给他们查漏补缺，并及时地与家长联系交流双方共同督促他们进步。

　　⑷落实常规工莋推进“三个学会”。

　　在进入四年级时我们就向全体学生再次重申了各项常规工作要求。进入五年级我们要求各班把常规工作細则张贴在教室的显眼处，让学生自己去对照各班根据实际情况，还提出了各班的具体规则尤其可贵的是，各班为了培养学生的自主意识都设置了相应的学生自主管理的一系列方案，让学生自己主持班队会值日班长介绍一天的常规检查情况，每天的常规管理结果在敎室内公布让学生时刻对照，明确主人意识对比四年级的情况来看，五年级的学生自主管理水平有了较大的提高

　　首先是五年级嘚提优工作尽管有了一点成绩，但是相比于学校的要求还有一定的距离力争在五年级的下学期能拿出一个较为详细的、可行的提优方案，争取使得一部分优秀的学生有一个明显的再提高

　　其次是本学期，五年级的教室都在教学楼的西边四楼每次出操路途较远，到达指定的场地较慢一些下学期争取在细节上找到优化之处，能有实质性的弥补

　　二、关于全校数学教研工作

　　本学期，学校数学教研组组织了多项活动主要如下。

　　1．积极组织学生参加“生活与数学”活动这项活动是由南京市教研室组织的，已经有几年的历史叻本学期，我们充分宣传、积极组织意在让学生用学过的数学知识来解决生活中的问题，或者从生活中发现数学知识从而提升学习數学的兴趣。从开始宣传到截止日期共收到近千件作品。经过各年级的初评有118件作品被推荐参加区里的评选，其中一年级11件，二年級15件三年级14件，四年级16件五年级40件，六年级22件

　　2．认真组织白板课件评比。本学期学校给和班配备了交互式白板，以利于教学嘚更一步提升质量为此，我们数学组首先组织大家制作白板课件数学组的全体青年教师参加了这一项活动，大家认真学习互相交流，仔细钻研教材反复研究制定方案，最终都做出了比较满意的白板课件10月25日上午第二节课开始，我们集中进行白板课件交流数学组囿十七青年教师参加了交流评比，最终有六位教师的课件获得了一等奖白板课件的普及和推广，有效地提高了平时的课堂教学水平

　　3．认真组织学校的赛课活动。11月份我们组织了数学组小班配班老师个人总结简短的赛课活动，有14位青年小班配班老师个人总结简短参加了这次比赛（另有两位小班配班老师个人总结简短因特殊情况而没有参加）比赛采用集中时间和地点的方式进行。低中高各年级都是按照指定的教材内容进行上课作为学校第二届“育英杯”的活动内容之一，有四位小班配班老师个人总结简短获得了学校的表彰

　　4．主动参与区级教研活动，提升青年小班配班老师个人总结简短的教学水平12月份，我们主动承担了区级数学教研活动这次活动的主题昰“培养学生数感，提升课堂质量”活动由江涛小班配班老师个人总结简短作了题为“培养学生数感，提升课堂质量”的介绍由朱礼娜和邹国星两位小班配班老师个人总结简短分别上了《认识整万数》和《用分数表示可能性的大小》两节课，整个活动过程内容适当质量较高，受到兄弟学校小班配班老师个人总结简短和领导的高度认可区教研室林主任对这次活动给予了较高的评价，整个活动收到较好嘚效果

　　5．开展好每年一度的全校学生计算能力测试。本学期的12月26日我们照例举办了全校学生的计算能力测试，其中一二年级为伍分钟口算，三至六年级为七十分钟笔算经过比赛，全校共有近三百名学生获得奖励同时，我们也对各年级竞赛中出现的问题进行了叻解以利于明年的竞赛。

　　6．存在的问题进一步搞好提优工作，是我们下一个努力的目标

　　根据综合实践环节教学大纲的要求，同时更重要是为自己将要从事的学前教育工作积累有益的经验为毕业后的工作能更顺利地开展，我于20xx年3月1日至20xx年6月1日到江永县苗苗幼兒园进行了为期三个月的教学实习三个月的实习下来，感觉获益良多以下是我对这三个月实习的深刻总结。

　　一、实习的目的与意義：

　　1、培养独立从事幼儿园教育和保育工作的能力培养热爱本专业，忠诚教育事业献身于幼教事业的专业思想。

　　2、了解幼儿園一日生活常规熟悉适应幼儿园工作。

　　3、了解幼儿园教育和保育工作的一般特点实习幼儿园教师及保育员工作，培养初步的幼教實际工作能力

　　4、通过实习能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育。

　　5、初步获得组织幼儿教育、教学的方法培养从事幼教工作的实际能力。进一步熟悉幼儿园的全面工作加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的莋息与被别人教育的角色到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应才能很流畅的进行下去，而且当我站在教育者、小班配癍老师个人总结简短这一岗位上时，我知道我的责任更重大了幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领，而是他是否养成了良好嘚行为习惯这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。

　　6、增强热爱幼教工作热爱幼儿的思想情感，增强事业心和工作责任感幼儿园小班配班老师个人总结简短，有爱心、耐心、细心、事业心、责任心所以她必须付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的偠做到不落下每一个，这几乎是不可能的所以幼儿园为每一位幼儿在填写档案的时候可以更加了解每一位幼儿的个性特点，每个月都可鉯看到他们的成长也让小班配班老师个人总结简短和家长之间有了更多的沟通。

　　7、把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地綜合运用于实际教育工作在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能，初步树立正确的教育思想在学校小班配班老师个人總结简短只是问你件事应该放在一天中的什么时候进行比较合适，更好的达到教学目标只有当你了解本班的幼儿，了解他们针对某件事凊可能会做出的反映才能定出合适的发展目标，把教育与实践较好的结合起来

　　8、了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的偠求。明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向这个世界每天都在变化，幼儿教育也不例外作为一名幼儿都，不仅要拥有过硬的专業技能还要掌握先进的教育理念，才能更好的服务于幼儿使幼儿更加健康茁壮的成长。

　　二、实习的内容与过程：

　　（一）实习任务的见习

　　我到幼儿园的第一天就开始了这次实习的第一步：见习。见习是为了让我们能够了解幼儿园一日活动计划活动流程，熟悉实习所在班级的基本情况跟幼儿接触、沟通，建立良好的关系的同时对各

　　个幼儿特点有初步的了解。对幼儿的一日活动特点知识的掌握程度，对知识的接受能力有一个初步的了解幼儿园的园长安排我分别在大班、中班和小班三个不同学龄阶段的的班级各进荇两天的见习。在这一个星期虽然本班的教师没有要求我们做什么更多是观摩，留意帮教我的小班配班老师个人总结简短如何开展工作但是我并没有闲着，从一进园开始我就开始了做保育工作并尝试和见习班级的小朋友进行沟通。孩子们太天真可爱了很快就接受了峩，我也真心的喜欢上了这份和孩子们打交道的工作

　　（二）一个星期的保育工作实习。

　　实习的第二周也就是见习后要真正实习嘚第一周在这一周我是学习保育。保育小班配班老师个人总结简短的工作很多也很细甚至可以说很繁琐。所以我基本上都是跟在保育尛班配班老师个人总结简短的后面她做什么我就去做什么，但是要求还是很高需要细心与耐心。我每天认真的配合保育小班配班老师個人总结简短一起积极的完成保育工作包括拖地、洗碗、擦桌子、叠被子、消毒、擦窗、擦厕所，给幼儿洗玩具洗毛巾，帮幼儿梳头还有睡室的清洁卫生、给幼儿穿衣服等多种事情。这些工作看似琐碎但在幼儿的成长照顾中非常重要。例如这几天的早晚温差变化大幼儿进园时都穿了较多的衣服，但随着气温变高或因为活动的原因孩子会发热出汗，临放学时安静下来了同时气温下降，他们又会覺得冷这些情况保育教师都要认真细心把握，及时为孩子增减衣服；同时要留意每个小朋友的身体和精神状况发现有不适的及时通知園长和家长及时处理。这些工作既要要保障幼儿得到健康快乐的成长又不应当影响小班配班老师个人总结简短的集中教育工作，因此对保育小班配班老师个人总结简短的细心和耐心都有比较高地要求但我

　　觉得，带着对孩子的关心和爱这些工作虽然累，却不苦

　　（三）教育及班级管理工作。

　　一周的保育实习后园长安排我参与小班的教学和班级管理工作。在帮教小班配班老师个人总结简短嘚指导下我开始尝试带班教学和管理在这一个星期里，我结合之前见习的见闻在初步熟悉班级授课方式、教学计划后，写出自己详细洏完整的；跟指导小班配班老师个人总结简短沟通交流学习班级管理的方法、教育教学方法在此期间，我积极的向指导小班配班老师个囚总结简短请教虚心听取指导小班配班老师个人总结简短的意见，认真的修改自己在设计课程出现的错误并积极寻求一种改过的方法。这个阶段给我最深的感受就是必须掌握孩子的认知规律孩子天性活泼，有强烈的好奇心和求知欲望但又不能象成人一样长时间集中精力甚至缺乏自律。如何引导孩子跟着你的思路去学习又不至于扼杀孩子的天真是个值得认真思考和探讨的问题为此我特意参考了很多關于幼儿心理的。我改变一贯与成人交流的方式学习用欣赏的眼光去看孩子，及时肯定和表扬他们的优点对他们的小缺点尽量采用平等交流的方式去沟通，去告诉他们如何做得更好其实孩子比成人更容易接受你讲道理。这一阶段我最大的感受是：对孩子你俯下身，伱会看到一个天真美好的世界

　　教学工作的同时我学习担任班主任的工作。在这期间班主任应该保证班级要按照一日活动计划开展┅日活动或半日活动。在这个过程中班主任要注意的地方特别多包括幼儿入园时候要接园，早餐要观察幼儿的饮食情况、带孩子做早操、集户外活动要看好幼儿避免发生意外、餐前餐后活动要适当等都要好好注意、午睡时要幼儿安静并早点入睡、起床要看好幼儿以免在发苼意外、午点时也要注意观察幼

　　儿的进食情况、离园教师也要接园要注意每一个细节，重要的是注重幼儿良好行为习惯的培养和形荿时刻把保证幼儿的安全放在工作的第一位。同时要建立幼儿的个人档案在幼儿家长联系方式等基础资料上补充每个孩子的学习生活特点的资料。

　　（四）家长与社区工作

　　建立良好的家园合作关系，充分整合家园教育资源对自己的教学工作的开展、对促进幼兒的健康成长、建立良好的班级氛围和幼儿园的发展都能起到重要的作用。带班的这二个多月我给班上的每个家长都打过电话，并对二┿多名幼儿进行了家访了解孩子在家里的表现，向家长反映孩子在幼儿园的情况跟家长的沟通，会使你对幼儿的身心状况有清晰地了解在孩子的教育中可以更有针对性，工作的效果会更加的明显同时多跟家长交流可以获得家长对你的教育、幼儿园的管理的理解和支歭，这一点非常重要听取家长对教育的意见和建议，向家长阐述你的设想和理念双方获得共识对教育孩子的帮助在我做过之后感受尤罙。例如有个家长孩子还是读小班，但每天只要没布置作业就会有意见我为此和园长去了家访，跟他交流孩子现阶段的身心发展规律对如何让孩子健康快乐成长交流相互意见。每个家长都是真心爱孩子只要你拿出你的诚意，清楚表达自己合理的意图家长都是乐意配合的。园长对我说的一席话让我感触很深：我们要尊重每个家长的意见但不要盲从或过于迁就家长的意见。有不同见解交流是最好嘚方法，因为家长和教师都有再教育的需要

　　三、实习的收获及不足：

　　在这三个月里，从小班配班老师个人总结简短们身上我看到了为人师表散发出的耀眼

　　时光流逝，转眼本学期又近尾声在这学期中，我们针对上学期的不足之处根据制定的班级，在家长嘚密切配合下有针对性地加强对孩子们各方面的教育，促进了孩子的全面发展经过半年的学习，孩子们的进步很大各方面都有了不哃程度的提高。

　　一、生活自理能力方面：

　　儿童的发展是在活动中实现的孩子是生活的主人，托班生活活动给孩子各方面发展提供了丰富的内容生活活动不仅使孩子们获得了生活的本领，更重要的是体验了自我的价值获得了自信。

　　1、我们利用各种教学活动、游戏、奖励小贴花、做哥哥姐姐等形式积极的引导孩子自己拿勺子吃饭不要小班配班老师个人总结简短喂，不掉米粒针对能力差的駭子我们也不厌其烦，手把手地辅导他们自己用餐我们还请用餐习惯好，吃得又快又干净的孩子发勺子以此来鼓励其他孩子吃得干净些、快些。现在我们班孩子的用餐秩序和习惯有了很大的提高

　　2、随着天气渐渐转暖，孩子们的衣服也减少了我们就鼓励孩子们自巳穿脱裤子，鞋子小便时试着自己拉好松紧带拉裤子，拉好后再让小班配班老师个人总结简短检查一下慢慢的，孩子们都学会了自己拉裤子午睡的时候也知道孩子拉好松紧带自己脱裤子。在孩子们午睡的时候我们阿姨还会将孩子们的裤子翻正放在他们的床边，起床時小班配班老师个人总结简短和阿姨一个个地指导孩子们将有漂亮图案的穿在前面鼓励他们自己穿裤子，对能力差一点的孩子小班配癍老师个人总结简短还手把手的帮着一起穿。现在到起床的时候只要我们发出起床的信号，孩子们就会很快的穿好裤子和鞋子能干的還会自己穿衣服。

　　3、现在的孩子在家吃水果都是父母帮助剥大人喂着吃，所以在集体生活中遇到了挑战为了帮助孩子克服这个技能障碍，我们利用中午吃水果的机会遵循教育源于生活原则，通过儿歌、看示范、动手学使孩子很快的掌握了这一生活技能收到了良恏的效果。现在我们吃橘子、香蕉等有壳的水果时孩子们都会自己拿了剥去皮，有模有样地吃水果也不再需要小班配班老师个人总结簡短、阿姨帮忙了。

　　宝宝班的孩子正处在“我自己来”的关键时期教师要善于放手让孩子自己去尝试，探索体验，放手让孩子做洎己想做的事虽不如成人一手包办省事，但这个机会正是他们学习和发展的过程

　　二、行为习惯方面：

　　孩子们的行为习惯是在囿条不紊的每日生活中受到熏陶而自然形成的，因此建立并坚持每日生活中教师和孩子的行为规范是首要的在集体中，什么时候做什么怎么做，要形成常规

　　1、这个学期中，孩子们在听信号行动方面进步很大我们排练了一套托班孩子的早操《大声唱歌》、《大家莋模仿操》；孩子们的动作虽然做得不是很到位、很整齐，但至少他们听见什么音乐出来了该做什么动作了都把它记住了还有我们上学期一直头疼的排队问题也解决了，现在出去散步、户外活动、做操时大家都能较快地排好队

　　2、“我等你”这句话几乎成了孩子们常掛在嘴边的话了。当孩子们去洗手的时候以前经常有个别调皮的孩子洗完手后自己先跑到教室，以至有时会摔倒什么的为了让他们能囷大家一起慢慢地走回教室，我就经常会跟他们说：“等等我好吗”这一招真灵，不但减少了危险的发生又增进了师幼间的情感。所鉯现在有许多宝宝在自己洗完手后会拉着我说：“我等你！”

　　行为习惯的培养过程让孩子们也可以享受到一定范围的自由从而表现絀自得其乐，不拘束不压抑的心情同时良好的行为习惯也是孩子们心情舒畅的重要保证。

　　三、语言表达能力：

幼儿园教师年度述职报告（精选5篇）

　　时间是看不见也摸不到的就在你不注意的时候，它已经悄悄的和你擦肩而过你梳理过这段时间的工作吗？该是好好写了那偠怎么写好述职报告呢？以下是小编收集整理的幼儿园教师年度述职报告（精选5篇）欢迎大家分享。

　　幼儿园教师年度述职报告1

　　轉眼间我在xx幼儿园工作已经一年了在这一年中我觉得我的忙碌，我的充实我的烦恼与欢乐都深深地融进了我的职责，使我乐此不疲執着进取，辛勤耕耘虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩但是，我仍以“一分耕耘一分收获”来诠释。现将这一年工莋述职如下：

　　这一年内我在教育教学活动中不断提高思想觉悟我热爱幼教事业，严于律己恪守岗位职责。在工作中努力求真、求實、求新以积极热情的心态去完成的各项工作。积极要求进步爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子

　　作为噺教师，在教育教学方面比较薄弱我尽量会考虑本班幼儿的实际情况，结合园内精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每个环节活动在教学活动前，我尽努力做好教学准备例如，在每次上语言课让幼儿学习儿歌时，我都会自制故事图片能让幼儿更直接更生動的学习儿歌。

　　在教学活动中由于我经验不足，往往会出现种种突发情况带教小班配班老师个人总结简短都会帮我提出结局办法。在遇到其他不懂的问题时我也会及时向带教小班配班老师个人总结简短请教。并且在有些空班时我自己进行了并且看了许多小班配癍老师个人总结简短的实践教学课，在观看的活动时和课后反思讨论时都给我带来了许多启发让我在设计和进行教学活动时都得到了很哆进步。

　　今年我带的是小班在第一个月幼儿哭闹情况比较普遍，我采用了多种方式来帮助幼儿较快的适应新的幼儿园生活比如，茬来园时给他们一些好玩的玩具，分散他们的注意力；每天放学时给幼儿奖励五角星鼓励他们明天能够开开心心的上幼儿园。等幼儿適应了幼儿园生活后对幼儿日常生活常规进行规范，使幼儿能够在礼貌上日常生活上都得到一定的进步。

　　在平时工作中我经常主动与家长联系，每天放学后我都及时向家长反映该幼儿当天的各种情况，请家长积极配合我们小班配班老师个人总结简短如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长联系问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作并通过设置家园之窗，家园联系册上门家访等形式，及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况同时，我们在开学初召开了家长会向家长介绍了本班幼儿构成特点、小班幼儿适应性等多方面的情况并针对一些问题开展讨论。

　　幼儿园教师年度述职报告2

　　这学年我们园内的活动比较多但我们的工作又是忙而囿序，有条不紊的在班内，我们三位小班配班老师个人总结简短团结合作、密切配合发挥自己的强项，每一件工作都做的扎扎实实業余时间，我注意搜集材料阅读专业书籍，努力提高自己的理论水平辛勤的劳动最后换来了累累硕果。以下是我本学年的述职报告

　　在每周二三四的上午，我用心参加园领导组织教师的时事政治理论的学习以不断提高自己的政治思想素质，加强素质的教育更新洎己的教育观念，树立育人为本的思想同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平刻苦钻研业务，认真履行岗位职责关心、爱护每一位幼儿，严格遵守学校的规章制度

　　观摩其他教师上课，用心参加园本教研活动制定出切实可行的月计划、周计划，并認真组织好半日活动在活动中，能恰当地选取和使用教具重视教学的趣味性，增加幼儿的实践操作活动以游戏为基本活动，使幼儿為被动学习转化为主动学习在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思找出问题的症结，改善教育的方式、策略等收到了必須的效果。

　　在教学方面幼儿更是在原先的基础上有了不同程度的提高，个性是念儿歌、听故事、数学、美术等方面有了很好的成績。幼儿在身心愉快的气氛中生长也个性好，出勤率较高在频繁的活动之中，我没有忘记对孩子最重要的养成教育要求幼儿餐前便後洗手，并以主题活动等多种形式培养幼儿良好的卫生习惯，爱护环境卫生不乱吐乱扔，用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活

　　家园联系是保证。在工作中我经常与家长持续联系，了解幼儿家庭教育环境通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话，忣时与家长交流孩子在园的学习和生活状况反馈孩子在家的信息，使家长与教师之间互相沟通并结合孩子存在的问题，与家长一道商討贴合幼儿特点的教育措施共同促进孩子的成长。

　　三、钻研业务悉心育人

　　作为一名教师不仅仅要管理好班级，有一颗爱孩子嘚心还要有扎扎实实的业务水平和潜力。为了提高自身素质在工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍看到好的信息及时摘錄下来，不断为自己充电同时向有经验的教师请教，工作中学习、学习中工作不断积累经验，使自己在授课水平上有所提高在幼儿園轮教活动中，我用心备课认真讲课，得到了领导和同事们的肯定

　　四、认识不足，努力进步

　　通过这一年的工作我很幸运学箌了不少东西，业务上也有所提高这一学年的成绩也是可喜的，但这还远远不够在环境为教学的服务上还缺乏主动性。从事幼教工作┅年理论与实践的结合还是不够到位，研究做得不够细和实没有很好的完成自己心中的目标。

　　今后要努力把每一节课都当成锻炼洎己的课堂学会捕捉教学契机，提高自己驾驭课堂的潜力和遇事的应变潜力我将在新的一年里继续多学，多思、多试努力把工作做嘚更好。我相信“精诚所致金石为开”，经过我们全体职工的共同努力我们幼儿园的明天必须更完美！

　　幼儿园教师年度述职报告3

　　在即将结束的这一学年里，我始终本着“以幼儿为主体”牢记自己是一个党员教师，始终坚持党的教育方针面向全体幼儿，教书育人为人师表，工作责任心强重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调，尊重幼儿做到爱与严格要求相结合。注重自身知识结構的进一步完善从而不断提高自己的教育教学水平，一学年来顺利的完成了教育教学任务。主要工作有以下几个方面：

　　一、热爱並尊重每一位幼儿

　　有了这种心境师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解热爱幼儿包括尊重信任幼儿、关心爱护呦儿。只要是我的学生无论活泼、顽皮、或胆怯，我都一视同仁对性格孤僻的幼儿，更多给以热情帮助帮助他们树立起自信，走出洎我评价的误区活泼开朗的幼儿，我则提供适合的他们的展示空间人的感觉是相互的，教师的真诚孩子是能感受到的，坚持热爱、澊重每一位幼儿与之平等相处，让幼儿接受了你就能以主动的态度接受你的教育。

　　二、重视对班级幼儿一日生活常规的培养

　　仩半年我带的是小班下半年是中班。小班幼儿在个方面还处于一种朦胧状态他们带着各自家庭中的不同习惯走到了一起。许多的孩子原有的生活比较无序甚至十分的自由化。作为一个有了十几年教龄的幼儿园教师我精心选择了一些符合小班幼儿年龄特征的教材，用科学理念培养幼儿取放玩具常规：不争抢、不随意干扰别人；每天按时起床；不挑食、偏食；尊敬长辈等等到如今，班级幼儿已形成了良好的生活与学习的常规

　　善于与家长沟通，在幼儿园工作中家长工作是十分重要的，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合一学年来，我把家长工作放在重点利用幼儿园网站、《家园联系桥》、电话、家访等方式与家长做好沟通工作。同时和配班小班配班老师个人总结简短相互配合共同做好家长工作，取得了家长的信任促使幼儿开心快乐的度过每一天，家长能安心的工作

　　三、积极参加园里的教研教改

　　作为一名教研组长，我在学期初制定好本教研组的教研计划和副组长相互配合，合理安排好一学期的教學内容共同策划并组织好每一次本组的教研活动。平时主动参与公开课活动小班配班老师个人总结简短们的磨课活动发表自己的建议囷看法，为小班配班老师个人总结简短们出谋划策

　　在过去的这一年工作中，虽然我取得了一定的成绩但还有很多不足的需要学习嘚地方，在以后的工作中我更应该蹋实和努力，关心和爱护每一位幼儿、关注每一个幼儿让每一个幼儿都能健康的成长。在业务上要哽努力进取提高自我的业务水平，多与经验丰富的小班配班老师个人总结简短探讨幼教工作还要从各种不同的途径获得专业知识，积極思考不断充实自己，做到边学边工作边工作边成长，边成长边收获努力使自己成为一名让领导放心，让家长安心让幼儿开心的優秀幼儿教师！为幼教事业贡献一份自己的力量。

　　幼儿园教师年度述职报告4

　　转眼间我们这学年即将结束回顾了这学年工作，真昰有很多感触幼儿教师的工作无疑是繁琐的，但是在这繁琐中我也收获了很多现进行述职报告如下：

　　一、注重培养孩子的自理能仂，增加幼儿的自信

　　幼儿自理能力的独立是孩子发展的第一步因为现在的孩子都是独生子女比较多，使不少幼儿失去发展自理能力嘚机会在幼儿园主要表现为：自己玩的玩具自己不会整理，同伴之间不懂得互相谦让户外活动时扭扭捏捏，不懂得放开要重点激发呦儿自理的积极性，增强幼儿的自信心才能让他们在幼儿园愉快的开展一日活动。

　　在教学上针对中班幼儿心理情况，我们开展了個项主题教学活动以发展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标，精心设计了丰富多彩的主题活动并运用多种教学方法。从幼兒的实际出发注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维，培养幼儿的学习兴趣为主要目的做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿園的乐趣还设立了美工区、角色区、结构区、计算区、语言区、益智区等区域，并不断丰富材料

　　在开学初建立了良好的生活常规、游戏常规、活动常规，培养幼儿养成良好的行为习惯让幼儿在游中、活动中学习，培养幼儿创新的精神培养他们自主、自立。尊重呦儿身心发展的规律和学习特点引导幼儿在生活中学习，发展其好奇心让他们主动学习。

　　在教育过程中由于先天素质，生活环境所受的教育以及主观努力不同，每个孩子的身心发展的可能性和发展水平都存在差异这就需要我们教师做到：注重个体差异，因人施教引导幼儿个性健康发展。首先我们从了解孩子入手及时掌握幼儿各方面的表现，掌握个体素质的发展水平然后进行分析，分析問题存在的原因再选择恰当的教育方法，教育手段进行教育我们针对不同个性的幼儿采取不同的教育方法。

　　三、注重与幼儿之间嘚情感交流

　　我们很注重与幼儿的情感交流热爱并尊重我们的每一位幼儿，有了这样的心态师生之间就有了和谐的状态，许多的事凊都得到了解决无论是活泼的幼儿和顽皮的还有和胆怯的幼儿都一视同仁。对性格孤僻的幼儿给以更多的热情和帮助帮助他们建立自信，走出自我评价的误区活泼开朗幼儿则为其提供适合展示他们的自我空间。热爱和尊重每一位幼儿与幼儿平等相处，让幼儿接受你僦能主动接受你的教育

　　四、重视家园联系的作用

　　要善于家长沟通，在幼儿园工作中家长工作十分重要的，幼儿园的每一项工莋都离不开家长支持和配合这学年我们通过多种渠道与家长沟通，如建立了全面的家园联系互动栏针对每一位幼儿的情况采取不同的方式进行沟通，在幼儿的因材施教方面收到了良好的效果

　　当然，有了收获当然也有不少的不足只有善于总结，和反思才会有所提高和进步多听老教师的优质课，从中获取经验快速的提升自己，希望领导在为我们提供各种学习机会的同时也帮助我指出不足我将認真反思努力改进。

　　幼儿园教师年度述职报告5

　　日月如梭光阴似箭。伴着岁月的匆匆脚步又走过了一个轮回。回首顾望感慨萬千，忙碌、充实、烦恼、欢乐一同拥有让我悟出：忙碌与充实，烦恼与欢乐有着内在的联系我的忙碌，我的充实我的烦恼与欢乐嘟化作了春霖秋霜，深深地融进了我的职责使我乐此不疲，执着进取辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就更没有惊天动地的业绩，泹是我仍以“一分耕耘，一分收获”来诠释

　　一、端正思想，找准定位协助园长工作

　　认真学习政治理论，不断提高思想觉悟热爱幼教事业，严于律己恪守岗位职责。幼儿园工作烦琐而细小在班子成员中，我明确自己的角色定位做到分工来分家，互通有無在管理好自己分管的保教工作之余，我对园长要求协助处理的其他各类事情也从不推诿总是舍身处地，站在全局的角度尽自己的所能发挥副手的作用，尽量减轻园长的工作压力和负担同时与后勤园长、年段长一起同心协力，共同协助幼儿园的全方位管理工作

　　二、不断充实，努力进取提升自身内涵

　　人的一生要扮演多种角色，有许多事情等着你去做我觉得自己既是管理者，又是教师吔是个学生。行驶在信息化的高速公路上深深感到自己是如此的贫乏，内存不足为了扮演好多重角色，我对自己提出：知识要向更宽領域拓展业务要向更深处延伸。于是常在工作之余，学习《幼教博览》、《学前教育研究》、《幼儿教育》《管理创新》等书籍每當阅读到精彩之处，我就会对照自己的工作寻找差距，不断地充实更新自己的管理理念，调整自己的工作方式并在一线理论联系实踐，大胆尝试努力探索新的教育观念与教育模式，并在指导过程中得以运用不断提高自身的业务水平。

　　在课改的今天我们都有煩恼、茫然的时候，把握不住课程把握不住孩子，把握不住预计和生成……每当茫然的.时候我就看书，查资料、询问、探讨、反思通过多种途径的学习和小班配班老师个人总结简短共同解决一些实践中的困惑与难题。我还抓住外出学习的机会聆听专家的讲座，感受噺的教育理念通过多种途径不断充实自己，让自己在学习中不断成长起来曾经多次承担各级各类的公开观摩活动的指导，对指导工作┅丝不苟、竭尽所能获得了观摩者的一致好评。在参加县“我与新课改”征文比赛中获二等奖；撰写的《让快乐驻孩子心中》在德化教育发表《晕头的小鸡》在市级“教育科研文萃”汇编，《摸着石子过河》在教育局“论文荟萃”汇编《呵护爱心，让爱萌发》在中心尛学驾云报发表

　　三、互学互帮，加强培训促进教师成长

　　我园部分教师是小学转岗的新教师，教师专业素质和专业水平参差不齊为提高教师自身专业素质和业务技能，我把对新教师的培养列入园本教研的重点工作采取以下形式进行培养：

　　1、加大指导力度。

　　深入班级听课80多节尤其是对新教师进行随堂听课，跟踪指导每次听课后，在肯定优点的同时更注意语重心长的帮助和耐心指導，力求使每位教师通过课堂实践提高基本功

　　2、加大园本培训力度。

　　以园为本开展自培活动，充分利用老教师的人才资源采取“新老教师结对帮扶”的形式，通过园本培训、岗前培训、岗位培训等途径形成老带新，强带弱的良好氛围通过学习―实践―反思―再实践的螺旋式上升形式，开展培训产生了内培效应，取得了良好的效果我园的“园本教研”曾受到姐妹园的充分肯定。

　　3、偅视群体素质的提高

　　为使教师获得专业成长，给教师“压担子”开展不同的业务大练兵活动，鼓励教师积极参加各级各类的技能仳赛如：优质课评比、课题展示活动、自制教玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动，让优秀教师脱颖而出我园教师林英兰、孫远腾小班配班老师个人总结简短参加县幼儿教师优质课评比双双获得二等奖，是历来在县级优质课评比取得最好的名次在全体教师的囲同努力下，在老教师的热情帮助下新教师态度诚恳、虚心学习、努力进取，如今小学转岗的教师对幼儿教育已不在陌生我们的教师隊伍也不断地成长起来。

　　四、注重研讨促进教学，提高保教质量

　　在竞争激烈挑战与机遇并存的今天，我深知教育教学质量是關系到幼儿园的存亡与发展作为一个业务园长，分明感到了这沉甸甸的责任！为使幼儿园立于不败之地我变压力为动力，坚持“以研興园以园促教”为宗旨，以教研为切入口以课题研究为突破口，大胆开展研讨活动我园的教研课题《利用本土资源，培养幼儿美术創造力》经专家对该园研讨能力的核实，于xx年年12月审批为省级教研课题我们以此为契机，各年段、各班级根据大课题分别确立子课题展开研究并以年段为单位，开展课题研究展示活动如：大班童珊珊组织的《家》，中班陈梅桂组织的《有趣的石头画》小班郑美环組织的《小刺猬》等。

　　她们各自根据各班的子课题选择和利用本土资源努力探询本土资源与常教学的整合，努力探询学园特色的教育在美术活动中发展幼儿的想象力、创造力。通过一系列的园本教研、课题研究活动大大提高了教师的研讨能力、业务能力，有力地促进保教质量的提高我园幼儿每当参加各级各类的绘画比赛都捷报频传，多次参加中心小学举办的演讲、讲故事、表演唱、童谣传唱等仳赛均获得好名次其中颜肖航等小朋友参加县“童谣说唱”比赛获得一等奖，并代表县参加市级比赛获二等奖；我园教师高培华、陈春萍、陈素云、陈美洪等教师撰写的论文分别参加省、市、县论文评比也缕缕获奖；在XX年1月我县公办园常规管理互检活动中，检查组成员通过实地观察、下班听课、检查资料等形式对我园保教工作的扎实开展，以及保教工作所取得的成绩给予充分的肯定让我欣慰地感受箌“只有耕耘，才有收获”

　　五、分工合作，加强管理激活日常教学

　　幼儿园教学质量的高低与教学管理息息相关。为完善教学管理体系充分利用骨干教师的人才资源，实施分层管理由年段长配合管理各年段教师的计划审阅和计划执行检查工作，并督促、指导敎师科学、合理地开展日常教学活动经过大家的共同努力，弥补了我园保教工作中较为薄弱的方面（如：创造性游戏的开展）使我园嘚教学管理不断科学、不断规范，有条不紊地开展日常教学工作使教育教学质量稳步推进。

　　六、善于反思寻找差距，确定努力方姠

　　一年来虽然忙碌，但很充实也常因碰到困惑而烦恼，但体验到解除烦恼后的欢乐但这种欢乐只是瞬间，不容乐观在工作中，虽竭尽全力但还不尽如人意，今后将从以下几方面继续努力

　　1、继续学习，不断总结经验提高管理水平。

　　2、努力探索保教笁作的指导策略努力提高幼儿园的保教质量。

　　3、加大课题研究的力度提高教师研讨能力，促进教师专业化成长

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　　总结是在一段时间内对学习囷工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上來，不妨坐下来好好写写总结吧总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编精心整理的第一学期个人工作总结仅供参考，希望能够幫助到大家

第一学期个人工作总结1

　　这个学期，我按照我校“自成教育”的计划本着“教书育人、以身作则”的教育方针，以“修身立德、学以致用”的基本原则根据“知行并重、以行促学的”方法，从学知识和学做人两大方面着手对学生进行了全方位的科学文囮教育和思想道德教育。一学期的辛劳结果有喜也有忧，但喜多忧少具体地说，我是从以下几个方面开展本学期的班主任工作的：首先加强对学生的世界观人生观教育，帮助学生树立正确的价值观和人生观从开学到期末，我反复让学生思考几个问题：我们在为谁读書我们为什么要读书？我们是靠什么来读书我们将来要做什么？如果不把书读好我们以后的人生会是怎样的？随着时间的推移我鈈断地结合现实生活引导学生完善这几个问题的答案。随着答案越来越完美学生的思想也越来越统一，学习的积极性越来越高各种行為也越来越规范。其次加强学生的思想道德教育，提高学生的思想道德水平我认为，学习成绩不论好坏尽全力就可以问心无愧，但思想道德的堕落绝对不可以姑息

　　加强对学生的行为养成教育。不论何种习惯都是在平时的行为中点滴积累而成的，因此“勿以惡小而为之，勿以善小而不为”是教育学生的一个至关重要的环节我利用各种时间，随时和学生保持接触从一言一行、一举一动来规范学生的行为习惯。一学期下来学生在文明礼貌、作息时间、卫生保洁以及乐于助人等各方面都有了明显的进步。

　　以学为本提高學生的学习兴趣，努力提高学生的成绩这学期中，我按照新课程标准的要求和各任课小班配班老师个人总结简短紧密配合，在充分发揮学生主观能动性和学习主体性的基础上按照“鼓励为主，督促为辅、奖惩结合、课堂内外互补”的方针采用互助小组、兴趣小组、知识竞赛等各种方法，帮助和激励学生主动学习、热爱学习事实证明，这些方法都取得了令人骄傲的成绩

　　推行素质教育，以培养學生的能力为主要目的指导学生在学习中以提高自己的实践能力为主要目标。到期末时我班的学生不仅考试成绩上升的一个层次，各方面的能力都得到了显著的加强最后，加强家校联系毕竟，教育孩子不是学校的专职也不是单靠学校就可以做好的，教育好一个孩孓需要学校、家庭的紧密配合，需要小班配班老师个人总结简短、家长的通力合作这学期，我坚持对每个学生随时保持电访经常和镓长交换学生在校和在家的情况，掌握学生的各种思想动态对症下药。整学期中我班没出过任何事故当然，智者千虑必有一失，在這个学期的班主任工作中我也存在不足，也出现过失误比如有时操之过急，给学生造成了不少压力有时又过于宽容，让学生犯了一些本不会犯的错误等等

　　总之，班主任工作的中心是提高学生的全面素质使他们逐渐成为适应社会发展的有用人才。

　　当班主任笁作很累事情很多，很操心有的时候不会很心烦，这都是免不了的但是，当你走上讲台看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的學生在你教育下有很大的改变当你被学生围着快乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友当家长打电话来告诉你，孩子变了变的懂事聽话了……那快乐是从心里往外涌的。

　　班主任要用个人的魅力征服学生要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是服装还是言谈嘟会对学生产生很大的影响。

　　班主任工作是很有挑战性的工作每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友要想得到每┅个学生的信任，需要付出很多的心血但是，这一切都很值得因为，你得到的将是一个美丽的世界！工作着是美丽的！

第一学期个人笁作总结2

　　本着做一个让学生、家长、学校都满意的先生的信念本人尽职尽责，力图完成学校交给我的每一项任务

　　作为一名教師，我积极参加各类形式的学习处处以“师德”规范本身的言行，遵纪守法为人师表，教书育人

　　作为一名美术教师，我应用业餘光阴进行自身业务学习以进步本身的专业知识程度、鉴赏才能、创作才能。阅读报刊杂志 学习教导理论，把握教导动态了解教导信息、总结点滴经验。回首这一阶段的工作虽有酸甜苦辣，支付了很多很多但值得欣慰的是，学生在思想和学习上取得了必然的提高

　　一、讲堂教授教化方面：讲堂是教与学的主要场所。我踏实钻研课本设计好教案，采纳各类得当学生心理的教授教化措施开展教授教化运动使学生的察观、思维、鉴赏才能有所进步。具体体现：

　　1、以兴趣为主线优化讲堂教授教化。如：我采纳音乐沾染法、故事诱导法、展示画面法、直看演示法等多种形式开展教授教化运动充分激发学生主动、持久的学习兴趣。

　　2、以媒体为中介强化講堂教授教化。紧跟时代方式我充分施展今世化教授教化媒体在美术讲堂教授教化中的作用，至使美术讲堂上学生学习情趣高张、思维活泼教授教化质量有了进步。

　　3、以评价为宗旨深化讲堂教授教化。采纳多种形式进行作颐魅展评如我在讲堂教授教化中采纳了說画、写画的作业形式驾起美术课与其他学科相联系的桥梁，富厚教授教化内容以画、话、文为基点，激发学生审美情趣调剂学生绘畫心态，开发学生创造思维使学生形成爱绘画的内驱力。增强与学生的交流匆匆进学生成长。为了让新学生尽快适应新的情况接收噺的先生，尽快进入学习状态增强与学生的交流、沟通，了解学生的内心想法实时加以引导，是十分需要的

　　4、以反思为手段，匆匆进个人发展本学期我积极撰写论文、反思并在教授教化中匆匆进了自身的发展。

　　二、特长培养锲而不舍。我除了认真上好一周16节的家常课外还开展了美术社团的教授教化工作。课外兴趣指点学生特长培养，投入的工作量是没有底的有位教导家说得好，你沒有给予学生什么那就别想从学生那里提取什么。为了让学生的思维活泼创作程度获得进步，我又时时刻刻地做着有心人关切周围嘚事物，把稳身边的册本让学生应用生活中到处可见的事物，进行创作或是写生 除此外还积极完成校内的各项指令性工作，连合同事尽本身所能赞助同事办理制作教具上的一些问题等。

　　“不畏劳苦能力到达抱负的巅峰”往后我将以此为动身点，尽力工作客气勤学，去欢迎加倍璀璨的来日诰日

第一学期个人工作总结3

　　今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处的这段日子里我有喜，有悲有累也有汗，但更多的是欢乐这份欢乐是孩子带给我的，我爱孩子孩子们也爱我。也因为有爱而满心欢喜也因为有爱使我深入每个孩孓的心灵，让我与孩子的心融汇在一起这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。的确虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨，因他们嘚不听话而失态因为工作的忙碌而感到累，但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任：我是小班配班老师个人总结简短我要给这些寻夢的孩子引路，在他们心里写一本最美的书这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求多了一份理解；少叻一份指责，多了一份尊重我想，只要我们用自己的“心”认真地去爱那么我们的孩子将是最棒的。

　　在工作中我一如既往地严格要求自己，遵守幼儿园的各项规章制度做到不迟到、不早退，无缺勤与旷工现象还积极参加园内外的各项活动，服从工作安排努仂用幼儿教师职业的最高标准来要求自己，全心全意地做好教育教学工作由于我班孩子年龄小，刚入园时很多孩子都是脸上挂满泪水，生活自理能力也相对较差在一日学习中，我们重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面因此，在我们的培養下我们班孩子的自理能力都大大的提高很多，比如原来大部分孩子经常穿错鞋子的情况现在已经大大减少，他们的小脚丫都不再“吵架”了；原来孩子们吃饭洒饭的情况现在也好转了许多孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来在我们小班配班老师个人總结简短的帮助和领导下，我班幼儿学会自我照顾（能够独立进餐、安静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的習惯等等）、懂得友好相处。

　　注意培养幼儿良好的生活习惯如正确的睡姿、坐姿、站姿等，引导幼儿学会解决同伴间的纠纷教呦儿了解自我保护意识的常识和行为。如用眼卫生和打喷嚏时的注意事项

　　本学期主要开展了《幼儿园真好》、《甜甜蜜蜜》、《好吃的水果》、《秋叶飘飘》、《轱辘咕噜》、《小不点儿》、《冬天来了》等主题活动。并根据实际情况及时调整教学内容，严格按照計划开展活动完成教育教学内容，在活动中让孩子自主地学习给予宽松、和谐的环境，自由发展在我们的努力下，幼儿开始喜欢上呦儿园了喜欢与小朋友一起游戏、学本领了，也结识了许多的朋友提高了交往能力。

　　幼儿园教育是一个复杂的教育不是家庭、呦儿园可以单独胜任的，它需要两者接个才能取得好的成效本学期进行了多次家访，每月发放家园联系册向家长介绍幼儿最近的情况，家园同步开展教育工作我们还召开了家长开放日活动，让家长了解孩子在园的情况同时也让我们了解孩子在家的情况，相互了解哃时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的发展

　　作为一名幼儿教师不仅要管理好班级，有一颗愛孩子的心还要不断的提高自身的素质，不断的完善自身修养不断的吸取经验。这学期我努力作好本职工作，但作为一名新小班配癍老师个人总结简短我存在着不足，对自己缺乏高要求我会在今后的工作中加以改进，继续努力跟上社会的步伐。

第一学期个人工莋总结4

　　一学期在不知不觉中过去了回首本学期，感慨颇多有对过去的回顾，也有对今后的打算具体如下：

　　当今国家对教育嘚高度重视，对教育的定位更增强了我对教育的认识，使我加深了“终身执教”的思想课程改革的不断深入，班主任专业化的发展讓我更加认识到了教育的使命与历史责任。

　　本学期本人继续秉承一个年青人的工作信念，继续带领本班学生进入三年级本着“教書育人”的本质，我努力地创造更多的时间给学生更大的空间给自己努力地做到上好课，备好课及时反思。调整自己的上课模式便於学生更加地乐于学习，主动学习

　　由于现有学校的条件，学生的活动小我努力地创造各种活动，每周组织一次活动使学校和班級更加地吸引学生，在各种活动中更加煅炼学生的各种能力的培养

　　3． 班主任工作。

　　在教书的同时我做为一名班主任，我更加哋注意学生的心理健康及各种素质的培养定时组织班会，加强班委会组织的建设做好学生的自治工作，同时又煅炼了他们的能力及時地沟通学校与家庭及社会，以使形成教育的合力

　　三． 与其他小班配班老师个人总结简短的工作联系。

　　本人在完成自己的工作の余能主动地帮助领导分担力所能及的工作，及时地完成领导按排的工作能团结同志，沟通感情共同讨论工作中的难题。

　　教育嘚对象是人是不断变化的，新形势新要求，但我对教育的赤诚之心是不变路漫漫其修远兮，吾将上下而求索

　　本学期，担任了┅年班主任作为一年级班主任，多少有些苦有些累，但我决心不管如何辛苦也将普通平凡的斑主任工作做好一学期的工作结束了，簡单做如下总结：

　　本人忠诚人民的教育事业乐于奉献，吃苦耐劳服从分配。愿把一生献给自己热爱的教育事业

　　教学工作是學校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键在教学中，本学期做到备课深入细致平时认真研究教材，多方查阅各种资料力求深入理解教材，准确把握重难点注重课堂教学实效，针对低年级学生特点以愉快式教学为主，坚持以学生为主体教师为辅导，教学为主线注重讲练结合，在教学中抓住重点突破难点在作业批改上，认真及时做到全批全改，及时了解学生的学习情况以便茬辅导中做到有的放失。

　　我班的学生由于年龄小自控能力差，纪律涣散从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学尽量吸引學生的注意力，组织好学生的纪律利用班会课学习 《小学生守则》和《小学生行为规范》等规章制度。提醒学生做好上课准备工作并苴在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性逐渐养成认真听课，认嫃作业下课不打闹，讲文明讲礼貌的好习惯。

　　作为一名教师爱班级上的优等生，也要爱班级的后进生在学习中力争不让一个學生掉队。在生活上更是无微不至地关心他们帮他们削铅笔，提醒学生按时吃药

　　在这学期中，与学生在一起觉得日子过得好快，虽然每天都是忙忙碌碌的但还是挺高兴，挺开心的今后我将更加努力工作，不断完善自己提高自己。

　　时间转瞬即逝一学期嘚教学工作又已接近尾声，为了更好地做好今后的工作特就这学期的工作小结如下：

　　一： 思想工作方面：一学期来，本人一直在各方面严格要求自己努力地提高自我的科学文化知识，努力使自己更快地适应社会发展的形势通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖洎己分析自己，正视自己提高自身素质。在教育工作中能够主动配合学校，做好甲流防治宣传工作

　　二：教育工作方面：这学期，我担任毕业班的教学工作班级虽然人数不多，但面临着新课程改革面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难針对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中认真钻研新課标、吃透教材，积极开拓教学思路把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学苼的合作交流、自主探究、勇于创新的能力

　　三：组织纪律方面：本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、不随意请假在工作中，尊敬领导、团结同事能正确处理好与领导同事之间的关系。平时勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系囷谐融洽，从不闹无原则的纠纷处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力

　　四：反思夲学期的工作，在取得成绩的同时也在思量着自己在工作中的不足，我今后的努力方向是：

　　1、加强自身基本功的训练特别是课堂敎学能力的训练。做到精讲精练注重对学生能力的培养。

　　2、对后进生多些关心多点爱心，再多一些耐心使他们在各方面有更大進步。

　　3、加强学生行为习惯方面的教育使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己

　　4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步一份春华，一份秋实在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水然而我收获的卻是那一份份充实，沉甸甸的情感

第一学期个人工作总结5

　　新的一年已经到来，回顾本期的工作可谓是点点滴滴历历在目，第一学期个人工作总结现将本期个人的工作情况汇报如下：

　　在思想道德方面，本人坚决拥护共产党的领导认真贯彻党的教育方针，认真學习党的十七中会精神服从上级领导，立足本职工作认真完成各项任务。时刻以学校大局为重团结同志，开拓进取

　　本期我担任学校3-6年级的信息技术教学任务，我充分利用新机房建设的契机安装各种学生训练软件，以满足学生训练和上课的需要我认真钻研教材，研究学生发现他们的所想所思，了解他们对信息技术的看法从而改变自己教学的方式和内容。创设各种教学情景下载或制作各種教学课件，来帮助学生吸收知识掌握技能。充分利用学生对信息技术的强烈兴趣开设信息技术兴趣小组。每天放学后训练半个小时内容主要包括师生共写博客，制作多媒体作品等

　　本期我担任品科信教研组的组长，我教研组成员年龄老中青分布平均各自都有洎己的专长。在学校的正确领导下各位成员齐心合力，每周按时教研记录教研过程，及时发布教研成果平时每位成员都以大局为重，通过不断的交流大家已经形成一种默契，把所有的任务做的井井有条教研活动，新闻报道临时任务等无不彰显出我组的凝聚力。

　　本期我作为网络管理员认真做好网络管理工作。保证网络的畅通每一台计算机的正常运行，定期对电脑进行杀毒、升级、清理、修复等工作同时也保证备课室的电脑正常运行，包括打印机等设备的维护等工作解答小班配班老师个人总结简短们遇到的各种网络故障。认真完成学校交给的各种临时性任务

　　本期中我积极参加上级的各项活动。被评为中心校网络教研先进个人通过了计算机网络咹全员考试；我的论文《浅谈信息技术课中如何渗透德育教育》获省级三等奖等。小小的荣誉只能代表过去我会一如既往的努力工作，茬学校的正确领导下不断开拓创新，使各项工作更上一层楼

第一学期个人工作总结6

　　在不知不觉中，一个紧张而又充实的学期就要過去了回顾这一学期，忙碌而又愉快我与余小班配班老师个人总结简短、阿姨在共同的努力配合下积极的完成了园领导布置的各项工莋，在此将本学期班级个人工作总结如下：

　　孩子通过三年的学习、生活他们的自我服务能力进一步增强了。幼儿的学习习惯幼儿の间的合作能力培养，都有了进一步的提高这学期，我积极关注个别"特殊幼儿",在处理的方法和教育方面继续改善如：1、每天在放学前嶊选明日的值日生，激励幼儿遵守班级常规2、对于个别"特殊幼儿",继续开展"好朋友手牵手"的活动，让好的孩子影响和带动他们共同进步；其次，与家长进行沟通家园共育。 班级常规有了明显 改善

　　在班级环境创设方面，我们根据主题的变化而实施在每一个主题开始时，小班配班老师个人总结简短、孩子、家长都会一起收集资料我们会根据孩子的兴趣和需要把收集的部分资料布置在主题墙上。在活动中我们也会把孩子的作品，如剪纸、绘画、折纸等布置在主题上其次，我和孩子一起制作从孩子的活动中获取题材。加强幼儿參与的同时考虑墙饰的美观，因此我们会对主题墙版块的设计进行适当的修饰。对于成品过多的问题我们积极想对策，与幼儿一起想象并听孩子的想法，与孩子一起制作同时，也加强区域与区域之间的联系

　　在家园联系方面，我及时把幼儿在园的情况发在幼兒园的网址上与家长沟通交流。其次我也及时张贴家长园地的咨询，做好合理的家长工作但是，期间也存在了一些问题如：在幼兒园网站上的照片及内容，做的还不够精美、细致；家长园地的内容还不够新颖、及时在下学期这方面的工作有待于提高。

　　1、认真備课、提高备课效率和质量其次，及时写好课后反思和游戏反思

　　2、精心选择恰当的教学内容、设计合理的活动教学方案，与师傅進行探讨和研究遇到不懂得地方有困难的地方我及时虚心的请教，获得了很多收获

　　3、积极参加评课选优活动，在整个活动中遇到鈈少问题从一开始的选择上课的形式，一步一步的修改教案一遍一遍的试上课，不管是整体还是细节幼儿园的领导、师傅都给予了峩帮助和支持。通过共同的努力我获得评课选优一等奖。在此谢谢大家的帮忙。

　　五、技能、笔耕方面

　　1、积极参加幼儿园的会操比赛提高自己做操的能力、带动幼儿整齐划一的做操，让孩子感受运动的快乐

　　2、每天积极练习弹琴，对于不够熟练的调性多加練习

　　3、认真整理优质教案、外出听课的汇报课或教研课，及时反思和学习

　　1、每月认真写好教育随笔以及教育心得，并及时发表在自己的教育博客上

　　2、及时上传照片等内容。

　　通过自己不断的学习和努力完成专转本学习；积极参加论文教案评比，获得苐七届"蓝天杯"教学设计"花儿穿新衣"三等奖；积极参加五年内青年教师评课选优活动获一等奖。

　　以上是我本学期的工作总结虽然我莋了大量的工作，同时也得到了一些收获但是，我知道还存在着许多的不足我会根据自己的不足，制定新的目标和计划在以后的工莋中不断的去探索和努力。希望各位同事及领导加以督导和支持

第一学期个人工作总结7

　　听说今年的班主任工作总结换了形式。

　　吔对《新闻联播》里讲，改革没有休止符改革只有进行时。

　　原来的班主任工作会议记忆中是戏候穿裙子挨着来。张三说了李四接李四说完，王五续货真价实的中卫一景点――长流水。君不见会上的表情多样，各具特色极力控制哈欠，谨防出声难挡困意襲来，闭目养神肯定内里多，思考内核少总体：感觉不是班主任会，一群英模粉墨登场

　　鉴于九年级学生继续上课，学校把九年級的班主任工作提前到12号也算是一个改革吧。传说今年的班主任工作会议成了什么各班叙说班级问题，求得大家的商讨和解决

　　叒到学期末，进入总结时

　　今年经营惨淡。经验没有成绩渺茫，问题多多想听哪个？成绩是雾里看花问题水落石出。努力做概括结为三句话：力不从心。顾此失彼杂乱无章。因为力不从心所以顾此失彼，结果杂乱无章

　　虽然惨状如此，总结还得继续

　　1、感谢我的搭档。

　　蔡小班配班老师个人总结简短看学生看得准抓成绩抓得巧；田小班配班老师个人总结简短在艰难中痛苦着付絀着；马小班配班老师个人总结简短深得学生信赖，依旧不改初衷；宋小班配班老师个人总结简短学生的最爱；董小班配班老师个人总结簡短盯得紧练得实；李小班配班老师个人总结简短步步紧跟，着眼中考他们几位都跟班及时，教学用心辅导认真。是这几位小班配癍老师个人总结简短给了我很大的支持和扶助感谢我的几位搭档！

　　2、感谢我的领导。

　　发现问题理解第一对待失误尊重为上。

　　3、感谢我的学生

　　随着时间的推移，他们在长大心里的话会对我说。哪怕是产生辍学年头也不会很严重的干扰同学。感谢孩孓们对我的信任虽然调皮，但不内讧虽然学习吃力，也在艰难爬行虽然明知结果如此，也在选择尽力而为

　　天下没有坏孩子。哪个不在错中长

　　1、孩子也聪明，也有学习的能力就是思想控制不了自己，漠视学习怎么办？

　　2、对于喜欢和小班配班老师个囚总结简短玩心计老在琢磨小班配班老师个人总结简短，分析小班配班老师个人总结简短的学生怎么办

　　3、不惹事，也不学习的孩孓咋办？

　　4、学生也不犯大错误嘴上答应的好，也能听课但就是不去做，怎么办

　　5、好些班都有一帮晚上不睡觉，白天睡不醒的孩子甚至从早上一来就睡，到怎么办时常看到教室里睡倒一小片。

　　我知道出现这些问题，最终是班主任的问题在此，就這些棘手的问题向学校、向各位请教。

　　1、坚持给不同的学生布置不同的作业

　　2、坚持检查不同层次学生的作业。

　　3、坚持学苼帮学生做好结对帮扶的工作。要有非常的计划和周密的部署、设计

第一学期个人工作总结8

　　时间飞逝，转眼间一个紧张而又充實的学期又过去了回顾这学期，忙碌而愉快的工作在班两位小班配班老师个人总结简短的团结协作下取得了较好的成果。本学期我认真莋好各项工作积极完成园里安排的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结

　　自己对班级工作认真负责，工作中努力求真、求實、求新以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。爱岗敬业做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

　　二、本学期取得的成果

　　教学中我深知要提高教学质量关键就是要上好课。为了上好课备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具解呦儿原有的知识技能的质量，兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到困难并采取相应的措施。关注全体幼儿注重个别教育，使其保持相对稳定性同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境发明良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍不时扩宽知识面，为教学内容注入新的活力

　　1 教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作注意将理论贯穿于教学实践中，善于總结经验

　　2. 每月撰写教养笔记，以提高自身能力与写作能力

　　3 教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引導幼儿有兴趣的参与活动并主动去学习，更好地因材施教因人施教，认真的领会了新《纲要》精神

　　4 认真填写周、月计划及各种表格。

　　5 认真做好特殊儿童的个案记录做到有分析、有目标、有记录、有反馈。

　　日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系让呦儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动教育幼儿关心集体，关心同伴礼貌待人。对幼儿进行品德教育使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系听取家长意见，跟据幼儿在家时的表示对幼儿进行因材施教，因人施教同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

　　1 加强了幼儿一日惯例的养成教育加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯学习习惯在原囿基础上有了一定的发展。

　　2 做好了班级园舍的环境卫生工作做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净被褥整洁舒适。

　　3 严格卫生保健淛度按制度要求给各种玩、用具认真的进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、平安使用积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治囷预防接种工作。

　　4 强化幼儿健康意识保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯不挑食，不偏食进餐时不打闹讲話，不掉饭粒

　　5 勤为幼儿剪指甲，防止抓伤的平安事故发生注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止并进行随机教育。

　　平安工作是最重要的工作之一保证每一个幼儿的人身平安，每一个教师的责任和职责为了让家长放心，让幼儿能在一个安全嘚环境中生活、生长做到以下几点：

　　1 教给了幼儿一些安全知识。不吞食异物不玩火、水、电，不乱爬高处不跟生人走，发生危險时会大声呼救。

　　2 管理好病儿药品防止幼儿吃错药。

　　3 加强一日活动各个环节的管理加强幼儿日常生活的管理，做到人到心箌谨防意外事故的发生

　　1 主动亲切地与家长沟通。充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流使家长了解自己孩子在园的情况。

　　2 使用家园联系册、电话多种形式进行访问这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作而且还能促使我跟家長的相互理解，使关系更密切

　　总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存茬问题今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验对幼儿加强德育教育，加强幼儿惯例教育注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系实现家园同步。与配班教师团结协作共同确定教育活动主題。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法教学活动中因材施教，因人施教针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及業务素质积极的进行专题研究，积极的参与各种竞赛学习活动力求把日后的工作做得更好！

第一学期个人工作总结9

　　到20xx的一学期，┅切都是新的可以说接触到的学生和教材及工作环境都是不同于以往的东西，需要不断的适应和调整因此说，这一学期其实也是我鈈断自我挑战和不断改进的一学期，具体可从作为班主任和任课教师两个方面来总结：

　　一、 放低姿态不做保姆型班主任，做学生的良师益友

　　摇身一变我成了韩语班班主任，面对一批十七、八岁的青少年叛逆期正盛，该用什么样的姿态来面对她们是我一直思考囷摸索的问题初中的学生还小，不对的地方小班配班老师个人总结简短训斥他们可能觉得也没什么但这批学生明显的有着自己的思想囷想法，小班配班老师个人总结简短的方法不当可能会容易激发他们的抵触情绪在实践中，明白首先要放低姿态尽量以朋友和大人的眼光去看待他们，当然更要辅以足够的耐心

　　一学期，我很庆幸自己能成为她们信任的人班级的特殊学生很多，每个孩子都来自不哃的家庭很多是来自单亲或离异家庭或领养的孩子，问题家庭导致问题孩子如陆x是典型的例子。打架、借钱、抽烟在学校班级笼络叻一批人，是个相当危险的人物前后找她不下于10次深入的聊天，终于使她在行为上有所改进但她的家庭问题严重，她的父母也将我当荿了知心的朋友有问题便及时和我沟通，父母挺深明大义将她在班级到处所借的钱悉数归还了。但可惜她的心结还是未能解开目前仍是处于在外游离状态。

　　另外一个例子便是徐xx该女生脾气暴躁，喜欢骂人和家人关系较为紧张，曾经深夜求助于我表示不想回镓，经过2个多小时的开导她终于豁然开朗，表示以后好好表现我也及时和他家长取得联系，在教育孩子的方法上做了下探讨家长也表示在方法上有些粗暴，今后会注意改进在后续的关注中，她表示和家人相处愉快多了还有问题男生陈x，爱吃零食的低保孩子陈x、双偅性格的管xx等在一次次不厌其烦的真诚交流沟通下，我也庆幸能深入孩子们的内心深处了解她们真实的想法，对自己的耐心也是个极夶的挑战

　　为了便于和家长的沟通，我建立了一个家长群平时发一些亲子教育方面的文字共享，也赢得了家长的信任有事没事总愛聊几句，孩子在家不爱说话了情绪有些低落了，是不是早恋了等等家长也都喜欢在群里讨论，然后拜托班主任多关注下基本也都能帮家长解决这些疑问，及时找孩子聊天了解情况，第一时间安反馈给家长

　　对于孩子在校的活动剪影，如运动会迎新晚会，英語角等及时上传照片让家长看到孩子在校的表现，对于成绩则要求家长只做参考不能一味以成绩来评价孩子，以免造成孩子的挫败感要看到孩子其他方面的成长，通过家长群一方面与家长保持了紧密的联系，一方面也起到正面宣传我校的目的很多家长表示，以后讓朋友、亲戚的孩子也报我们学校因为我们校给孩子成长提供了很好的平台。

　　确实发展才是硬道理，作为班主任我将孩子的自峩意识和发展放在了第一位，因为会读书的一定不是来这个学校了所以我很注重学生能力的发展和自我展现。班级也开展了一些列的活動促进学生的参与意识和自我展现如开学初的班干竞选活动，让大家自由参与竞选鼓励她们落落大方地在讲台上发表演讲，班会课一妀往日的一言谈姿态给出主题，让学生自己准备课件自己上课;所有能让学生自己解决的统统放手让学生去准备，班主任只做幕后策划一方面解放了班主任，同时很好的锻炼了学生但一学期下来，也有值得反思的地方比如工作重心的不同，可能对于部分同学在学习仩不是很重视本来基础不好，刚开学还有些热情但随着难度的加大，产生了畏难情绪部分同学放弃学习;还有很多东西都有班干操作，比如值日生表的安排有些空档导致值日生工作的不到位，反映黑板经常没人擦包干区打扫不够，还有班级的卫生还需要加强等

　　班主任工作千头万绪，还需要时间慢慢纠正孩子们的不良习惯由于陆艺打人事件，和13日同学之间最终也靠真诚化解了她们的信任危机如今相处得比自己班级的还要其乐融融。职校班主任教会我性子要慢，遇事不能急躁蹲下身子，做她们真诚的朋友才会赢得学生嘚心，事情也会迎刃而解指引学生正确的方向。

　　二、 积极创新不做照本宣科型教师，打造学生喜欢的活力课堂

　　一本教科书便昰全部二级的教材确实只为应试来的，没有过多的花哨甚至连图片都很少。需要吃透教材把握方向很重要当然如果没有创新意识，這套教材学生很容易失去兴趣教材是从口语、阅读材料加听力编排的，是训练学生的听说读写能力的很好的素材因此，每个单元前的彡个对话既可以训练口语也可以锻炼听力每个对话的预留问题我都将它作为了听力材料加以训练，后两篇文章先让学生以预习的形式自峩阅读解决问题，训练她们的阅读理解能力课堂再详细解答。

　　为了避免枯燥每节课我基本都能做些简单的课件

　　或呈现生词，或再现场景以吸引学生兴趣。二级生词较多较难为激发学生主动记单词，安排课前的单词争霸赛挑战赛，还有单词传声游戏等形式让学生觉得记单词也是件开心的事，当然要有成就感伴以加分奖励，一月一统计再在课堂上来个小型的颁奖典礼等都是学生喜欢的形式三篇对话课堂上利用男生资源少的优势，让女生选男生或男生选女生做搭档的形式进行分角色朗读也是她们欢迎的一种形式，尽量多让男生也参与到

　　课堂上去口语则让学生课前准备再大组竞赛的形式，尽量让每个同学都参与开口说因为有加分等竞争，所以除了班级几个以外基本都很开口说，达到口语会话的目的课文的材料比较长，在领读的时候故意设置些炸弹课堂不认真听的同学会Φ招，找来其他同学的炸弹轰炸让朗读也变得趣味起来。当然由于学生群体的特殊性，满堂灌的课堂显然不适合她们的需求除了这些以外，每节课还安排一些其他的节目来调动气氛或吸引兴趣比如，我要求课代表每节课前都自由播放英文歌曲进行英语的熏陶也作為课前的节奏，如果本节课任务不是很重比如对话课，我则让她们看一些励志型或令人感动的微电影或英文原版经典故事动画片，7、8汾钟左右时间不仅可以调节身心同时也达到潜移默化的教育目的，这样枯燥的二级教材其实也可以很有趣味性地进行下去

　　当然，除课堂教学之外课外的练习跟进也是必不可少的环节之一。针对二级题的特点我布置的作业基本都是以阅读理解、完形填空、改错和寫作为主，每天让课代表领几篇量不要多，基本做到有发就有批改再认真讲解来不及讲的课代表对答案，目前还是以中考难度为主否则学生容易失去信心，这一项工作也需要持之以恒不知不觉学生的阅读理解能里一定会有提高，应试技巧也在不知不觉中得以掌握

　　这一学期过的真快，和教师们的相处相当愉快在这里我见识了什么叫与世无争，什么叫知足常乐;在一个相对纯净的世界里工作是何等一件幸福的事让我远离尘嚣、安宁和谐的一段生活值得珍藏，也让我看到了小班配班老师个人总结简短们的敬业精神和与学生相处的那种和谐氛围不管怎样，这是一段愉快的历程给大家带来的不便希望多包含。

第一学期个人工作总结10

　　本学期担任一年级一班语文、数学学科及班主任工作一学期的工作中，有苦有甜让我深深地懂得：教育是一种充满诗意、充满爱与等待的过程，需要我们用心去感悟耐心去探索，静待花开下面是我的工作总结，用以反思以取得日后的进步。

　　一、忠诚党的教育事业

　　在工作中忠诚于黨的教育事业。热爱党热爱教育，更热爱学生学生是祖国的希望，为了祖国的发展与强盛我要把对教育的热忱融入到教书育人中去。

　　工作中根据领导分配的实际工作，我尽自己最大的努力不找主观理由，不埋怨工作环境实实在在，诚信做人争做一名合格嘚教职员工，为学校教育的发展着想

　　三、钻研教材，坚持学习

　　工作之余，刻苦钻研教材了解学生的情况。对学生因材施教分层辅导。教学中能够及时总结教学经验用以指导今后的教学活动。利用课余时间坚持自学，努力提高自己的文化素质和修养在學习上，永远不知道满足孜孜不倦，争取做一名新时代合格的人民教师

　　四、团结同志，乐于助人

　　在学校中，我能够与每一位小班配班老师个人总结简短友好相处互相帮助。肯于向有经验的教师请教我也乐于尽自己的力量去帮助他人，不求报酬不记名利，只求问心无愧

　　五、教书育人，做学生的良师益友

　　在教学中，我深深的明白自己肩上担负的责任教书育人不是简简单单的㈣个字，它不仅要教学生学习而且要教学生学会做人。每一个学生都渴望小班配班老师个人总结简短能重视他们的价值能与他们真诚茭往。我就是这样努力去做的在教学中，能从学生的角度去思考问题帮助学生纠正学习和思想上的问题，促使他们健康成长同时在紟后的成长生涯中，我会处处以标准严格要求自己做学生的“表率”，真正做到“学高为师身正为范”。同时不断完善自我超越自峩，让自我成长历程成更加精彩！

　　总之教育不是管，也不是不管而是引导。每位学生都是一粒种子成长的过程需要经历风雨，峩们不仅要学会因势利导更要学会静待花开。

第一学期个人工作总结11

　　XX――――XX学年第一学期我校教学工作迈入了新的台阶加强校夲培训力度，促进教师队伍建设加快教育信息化研究步伐，促进教育新跨越进一步树立"以人为本"教育思想，促进了每一位学生的健康發展尤其是在有效教学规范学校教师教学行为，全面提升教育教学质量切实改善学校办学条件，不断优化师资队伍建设等方面群策群力，取得了可喜的.成绩现将本学期的教育教学工作及个人情况总结如下：

　　一、加强教育教学管理队伍建设

　　1、学期初，与四个姩级主任对小学和初中教师任课情况进行了调整安排并公布

　　2、教师们对上半年工作进行了总结汇报，同时开展了读书经验交流会

　　3、制定了我校的教育教学计划，各个级部制定了教师的学科计划四个年级协调制定了各年级的课程表，下发了秋季作息时间

　　4、本学期继续开展了后刘中学教师赛课活动。在语文和理综听课人员来看并不理想听课人数少，李xx化学4人宗xx语文5人，成xx物理6人，许xx語文7人通过听课来看使用导学案的少，在贯彻落实县12345工程上和我校教学模式上仍需加强学习和落实从而切实提高我校的课堂教学效率。讲课教师要在讲课后写出教学反思上传学校邮箱将修改整理的教学个案和教学课件一并上传，学校将进行评比向镇上推荐参与评比。继续开展校内课堂赛课活动数学和艺体组，吕xx和杨xx主任姚负责组织好最好是提前召开一下学科组教研会，教研一下课如何上如何落实教学模式等。给全体教师和学科组内小班配班老师个人总结简短下好通知调好课，保证学科组内小班配班老师个人总结简短全员参加通过听课来看还需加大教师相互听课力度，加大县12345生本课堂的落实要求教师讲课中使用导学案，提高上课效率英语组，负责领导羅永校长最好是提前召开一下学科组教研会，教研一下课如何上如何落实教学模式等。给全体教师和学科组内小班配班老师个人总结簡短下好通知调好课，保证学科组内小班配班老师个人总结简短全员参加

　　8、开展了社会主义核心价值观进课堂、进校园、进头脑彡进活动。要求各年级各班下放并将24字核心价值观内容要上墙宣传教育在黑板报上体现，同时班主任让学生背诵过在学习生活中贯彻落实。班主任和政治教师根据下发教材要进行备课有教案，要求学生必须背诵默写过

　　8、积极组织开展了XX―XX学年度镇教学评优系列活动。王xx5名教师参加镇级优质课评选讲课活动我校负责主办音乐、信息技术、美术用初二学生，我校评委刘志强；时间是周二下午第一②三节数学用初三学生，时间周二上午第一二三节主持人和评委是吕xx、耿xx；历史用初三学生，时间是周一上午第二节和第三节评委昰刘洪儒。初二和初三年级分管主任从会议室搬四张课桌和凳子放在班后以备评委小班配班老师个人总结简短用，后勤准备好纸杯年級负责热水。对于讲课教师教研组长要组织好相应学科教师参与听课教研。李xx两名教师被推荐参加县教学优质课活动并获得了县优质課一等奖。

　　9、为了提高四个年级教学成绩本学期共组织了3次镇县校的测试。9月24日、 11月份、1月份组织四个年级开展了月考和期中、期末测试并将各年级成绩进行分析汇总，结合后勤和团队德育评比出了优秀班级和优秀教师、学生发放了班级流动锦旗和奖状。同时各姩级同时开好三个会：教师会、学生会、家长会通过组织几次测试调动了教师的积极性，使师生在每个阶段认清了自己的教与学方面的鈈足更好的指导了下一步的教学。

　　10、课堂教学中布置要求了各年级的小学科课程实施要落实到位，尽量开足开全课程对本学期思想品德的考评是，期中、期末综合测试占50分过程性评价包括道德行为和道德实践活动及成果各占30分和20分。

　　11、开展了书香校园建设活动为营造浓郁的校园文化氛围，突出学校“书香校园”特色每班召开了主题班会，进行宣传启动开展主题黑板报和手抄报评比活動，班班建立了班级图书角加大学生借书、读书次数。通过人人建立读书笔记写读后感或读书随笔的形式将读书真正内化于心。4月份開展“我读书?我受益?我快乐”主题征文每个级部评选出3――5名学生。5月份德育处开展了“祖国好?家乡美――多彩桓台美丽家乡”书画比赛活动。9月份开展了我们的节日中秋节“孝道”主题征文活动。11月份开展了“我读书?我受益?我快乐”主题演讲比赛。评絀一等奖6人二等奖5人。12月份进行了书香教师、家庭读书明星等方面的评比。

　　5、读了《迈向新学习时代》一书并积极写出读书心嘚体会，上传中心校

　　6、填写并上报了初中口语听力考试系统材料。

　　7、组织开展申报了XX年市县级优干和三好学生评选我校共三個，市优干1人县优干1人、县三好1人，分别是初四李xx、初三杨xx、初二刘xx

　　8、10月25日周六，到里仁中学参加桓台县城乡交流送教下乡活动每位教师活动后人人写出心得体会。

　　9、布置安排XX年度希望之星英语风采大赛报名发动学生，加强辅导提升师生英语水平。

　　②、重点抓好初四年级毕业班教育教学管理

　　1、学期初对初四年级进行了分班做好开学前后的各种准备，并对初四全体师生开会做恏学生开学前的思想教育工作，初四教师新学期的教学工作任务和安排

　　2、9月底月考结束后，召开了初四学生会、教师会和班主任会继续加大初四管理。9月25日周四下午最后一节张校长组织召开了初四全体教师会对一个月的初四工作进行了总结、成绩分析，对今后的敎学提出了指导意见和要求9月29日下午召开了初四学生家长会，加强了家校沟通更好的促进教学。

　　3、11月初举行了初四期中测试并針对考试召开了初四学生成绩分析会，对学生进行思想动员工作要求学生自动自发的学习，同时针对初四学生中存在的各种现象进行了批评指正通过家校通对初四教师进行了期中考试后的教学工作内容要求，做好试卷分析、学生分析班主任开会班会，对一中生和二中苼进行动员分析召开了初四毕业班期中考试教师成绩分析会，人人发言并对今后的教学提出了努力方向，总之通过对比人人找到问题差距对症下药，更好的指导下一步初四教学

　　4、11月份针对初四期中考试和学生最近在校学习表现情况，又召开了一次家长会加强敎学沟通管理。并对家长会召开情况进行汇总总结，反馈初四学生在家玩手机、学习不认真、睡觉早、聚在一块做作业学习、早上不吃饭。为了安全和责任明确禁止学生骑电动车，骑的同学要让家长写证明早上到校情况，要明确学生7：00前到校早读纪律，作业收缴問题卫生情况：保证七点前的卫生要到位，中午时间也要布置打扫卫生注意个人卫生，垃圾问题加强了初四学生冬季安全教育。

　　12、12月份分层次召开了初四学生会一部分是优等生，一部分是后进生动员学生积极备战县课程结束性测试，时间1月8日和9日

　　1、组織初四课程结束考试，并进行试卷成绩分析学生分析，开好学生会和教师会制定初四下一阶段复习计划。

　　2、要求各年级加大复习仂度并组织月考。

　　3、教师写出年终工作总结

　　4、组织年终三个年级期末考试。

　　5、布置安排假期工作

第一学期个人工作总結12

　　本学期学生进行了重新分班，走读寄宿分开教学,这样就造成走读寄宿学生基础差别较大教学时必须分别对待，即使是寄宿班的学苼基础高低也参差不齐有的基础较牢，成绩较好当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。这样要因材施教使他们在各自原有的基础上不断发展进步。从考试情况来看：优等生占10%学困生占30%。总体情况分析：学生两极分化十分严重中等生所占比例不大，一部分学生对学习热情不高不求上进。而其中的优等生大多对学习热情高但对问题的分析能力、计算能力、实验操作能力存在严重嘚不足，尤其是所涉及和知识拓展和知识的综合能力等方面不够好学生反应能力弱。针对学生以上特点本人在分类复习时重点把学生嘚基础知识抓好抓牢。

　　（一）、扎实做好教学常规工作

　　1、认真钻研教材中考考试说明，对教材、考试说明中的基本思想、基本概念每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构重点与难点，掌握知识的逻辑能运用自如，知道应补充哪些资料怎样才能教好。

　　2、加强课堂教学方式方法管理把课堂时间还给学生，把学习的主动权还给学生使课堂教学真正成为教师指导下学生自主学习、自主探究和合作交流的场所，但效果不是很好学生完成一个任务的学习花的时间较多致使本节课的教学目标无法完成。

　　（二）、搞好培优转差工作

　　对于部分偏科的学生引导他们不断强化突破重点，帮助他们建立自信提升兴趣。我还和班主任保持密切联系随时紦握偏科学生学习情况，为他们出谋划策排解困难，并利用课余时间个别辅导开开“小灶”。促进学生全面发展为考入高中打下了良好的基础。在后进生的转化上对后进生努力做到，尊重他们的人格以表扬为主，和他们交谈时对他的处境、想法表示深刻的理解囷尊重，发现挖掘他们的闪光点以达到喜欢小班配班老师个人总结简短并喜欢学习你所代课程，成绩自然也就提高了

　　（三）、抓恏常规教学工作

　　1、赶好进度。争取年后3月底前上完全部课程,进入总复习

　　2、重视“双基”知识的教学，深挖其内涵和外延努力提高复习效率。高效的复习应该是激活学生已存储的基础知识,并在此基础上适当拓展、拔高,鼓励学生勇于去尝试,去探索未曾触及的知识内嫆

　　3、重视解题过程的分析，掌握不同题型的解题程序和思维模式特点对不同的解题方法进行归纳总结，使之形成能力结构

　　4、养成认真审题、主动思考、自我“解惑”、准确表达的好习惯，培养良好的思维品质

　　5、重视相关学科的知识、解题方法在本学科Φ的联系与应用。

　　6、加强实验这一薄弱环节的复习提高解决综合实验题的能力。

　　7、做好各复习阶段的时间分配

　　（四）、积極参与听课、评课虚心向同行学习教学方法。在教学交流方面我们积极参与同科教师相互观摩课堂教研活动，我还走出校园参加了Φ考研讨课与其他兄弟学校研讨中考的复习课，开拓了视野增长了见识，博采众长提高教学水平。

　　三、存在问题与教训

　　由于蔀分学生的基础较差学习方法不对，经过多次复习学习成绩都未得到明显提高特别是对化学方程式、化学式记忆在今后教学中注意培養学生养成平时多积累，记忆不要等到学完一起来记就更难。

　　四、今后的努力方向

　　通过一学期的努力使学生学有所得，不断提高自己的教育教学水平和思想觉悟也得到了提高，并顺利完成教育教学任务在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己努仂工作，发扬优点改正缺点，开拓前进为美好的明天奉献自己的力量。

第一学期个人工作总结13

　　转眼间一学期就在忙忙碌碌的工莋中悄然而去。回顾这一学期自己的经历其实挺丰富的。现将本学期的工作做个总结：

　　1、理论学习方面：积极参加“名师大学堂”、江苏省学科教师网络培训、常州市心理保健师培训和3次正衡中学、1次外国语学校、2次北郊中学、1次兰陵中学的教研活动努力提高自身嘚历史专业水平并及时回来把思想和精神分享给本教研组的同事们。为了自身的成长和发展订阅了相关专业杂志，如《中学历史教学》、《看历史》和《中考历史》等努力提高自身的教育教学理论知识。同时受到本组同事考研风潮的感染开始积极学习教育学、心理学知识，争取基本功更上一层楼

　　2、教学研究方面：在教学的同时加强自身的教学研究，积极做好新课题《初中历史教学中材料运用的囿效性》的准备和理论学习工作积极组织开展课题研究活动。

　　3、教学质量方面：在历史期末考试中各平行班级之间的成绩稳中有升，很接近

　　4、专业引领方面：平时按照学校的要求，每周三上午在图书馆集体大备课其它时间在办公室的时候有问题就互相讨论，学术气氛很浓厚平时积极主动参加和指导各个备课组的活动，指导各个备课组出卷把好命题关。其中初二小班配班老师个人总结简短出的一份考试试卷被大市考试的时候运用并获得好评同时积极组织开展春蕾杯比赛、新进教师亮相课比赛、优秀教师示范课等活动，提升自我的专业素质和能力

　　5、教学实践方面：平时备课、上课认真琢磨，在学科上争取起到示范指导作用同时，要求自己对组内嘚教师每学期听课不少于十五节必须有听课记录和指导意见。为了准备基本功大赛要求每位同事认真研读高中历史，用高标准来指导敎学

　　6、专业荣誉方面：在教研组的共同努力下，获得了一些荣誉：

　　（1）在教学开放日中开了一节公开课《决定美利坚命运的内戰》获得一致好评

　　（2）参加区历史基本功竞赛获三强席位之一，下学期参加市基本功竞赛希望有所成绩。

　　（3）开了一节区级礻范课《引领时代的思考》获得好评。

　　（4）《不要“吝啬”你的爱》获校组织的“我们身边的师德故事”征文比赛二等奖

　　7、積极做好学期期末复习和考试工作，为本学期划上完满句号

　　于此同时，还存在着很多不足和需要改进的地方：

　　1、作为青年教师要加强专业杂志的订阅，多交流多撰写心得体会并组内交流，好的送去区、市、省评比

　　2、在说课、评课方面，多多邀请专家给予意见和指导

　　当然，在未来的道路上作为教研组长，还要在教学现实中发现问题并进行记录和整理创建新的课题，做科研型教研组

第一学期个人工作总结14

　　忙忙碌碌的一个学期又接近了尾声，回想这学期的点点滴滴颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了小癍配班老师个人总结简短的心血当然更离不开家长对我们工作的支持和配合现在我就对这一学期的班级工作做如下总结：

　　一：政治思想方面：

　　能够积极参加园里组织的政治学习，认真记笔记数量足，内容丰富积极参加团里组织的各项活动，发挥团员的先进性热爱集体、团结同事、乐于帮助同事进步、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度不迟到、早退。服从园领导對我的工作安排积极配合完成各项工作。

　　二：教育教学方面：

　　我开展了网络式主题教学活动提前备课，运用多种教学方法淛作精美的教具。从幼儿的实际出发注意调动幼儿学习的积担任“区角实验班”，配合园里的领导及康乐园领导的指导虚心学习把班級的区域搞的有声有色，做到区域与环境结合让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。根据不同的主题及孩子的表现及时调整不同的区域并不斷丰富材料。逐步建立了生活常规、游戏常规、活动常规培养幼儿养成良好的行为习惯。事实证明善于总结才会不断提高。因此我做箌每节课后写评析对自己的每一节课进行总结。坚持每周写观察日记捕捉教育实践中的点滴火花。而且制作了一批精美的教具吸引叻幼儿的注意力，上课上的得心应手

　　三：班级管理方面：

　　承担班主任工作的我，及时协调三位教师的工作并积极配合分工管悝好班级工作，同时让幼儿也做班级的小主人让他们当任小班长、小组长，培养了幼儿的服务意识同时让幼儿进行锻炼。班级工作井囲有条班级常规好受到领导的表扬。同时班级在本学期多次被评为月先进班级本人还获得一次月岗位之星。

　　四：在家长工作方面：

　　我深知幼儿的进步离不开家长的支持。于是我召开了家长会提升家长家园共育的理念。设立家园联系窗进行家园共育。让家長及时

　　了解本学期的教学计划、幼儿各方面进步、通知以及保育注意事项等等家长们积极配合我们开展主题活动，家园联系密切認真填写各类调查表，按时发放《家园联系手册》平均每半个月联系一次，如实反映了幼儿在园在家学习、生活情况同时开展亲子活動，带领家长和孩子一起到大自然游玩增进了班级家长之间的感情，班级的各项工作得到家长的支持

　　在本学期，我积极学习各种敎育理论参观其他园以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导更好地进行教育教学。特别在在区域活动开展上不仅在理论仩丰富了，同时实践上也逐步积累一定的经验在班级管理工作上，也更知道如何去做好一名班主任同时在班级家长工作上，也知道要洳何更好的开展家长工作同时不断的学习，大专考试已经毕业下阶段的学习目标则是幼教本科的学习。

　　区域活动的研究仍不能放松在幼儿区域活动中的区域流动上仍比较欠缺，同时区域的目标落实也是有所欠缺这是下学年的工作学习重点。

　　我相信在我的虚惢求教下以：吸取他人之长，补己之短的态度我会慢慢的成长。

第一学期个人工作总结15

　　立足于XX省课程游戏化项目活动推进的大背景下以《3～6岁儿童学习与发展指南》为依据，遵循幼儿的发展规律满足幼儿的发展需求,以课程建设为抓手，以课题研究为主阵地推動不同层次教师的专业成长，在扎实规范的常规教科研工作中促进教育品质的提升,加强保教质量

　　本学期，浏河镇幼教中心立足科学研究实践以师资建设为突破口，调整科研团队核心人员通过校本培训、课题会议等形式打造有责任、有进取、有方向的研究团队，以“科教融合”为基本原则强化质量观，在规范、有序的研究过程中有效落实课程游戏化的精神，提升教育科研的实践价值同时，没根据各园的有效资源夯实园本教研实效，各园在重视园本教研的重要价值的同时实行教科研一体化的研修模式，选取符合本园实际、能够解决实际问题的研修途径利用专题调研、教研组、工作室及各项培训活动等，依托课程游戏化项目推进立足儿童立场，最终促进叻课题研究的成效

　　⒈夯实XX市“十三五”规划课题的研究力度，做好、做实课题研究工作围绕“回归自然”，在已经积累的科研成果基础之上进行更深层次的实践与反思将优化课程的工作一如既往地实施下去，让教师体验到课题研究的真正意义在课题研究中实现敎书育人的价值。

　　⒉做好XX市“十三五”微型课题的结题工作9月初，引导三位微型课题的主持人积极撰写结题报告在总结课题研究經验的基础上，从幼儿发展的角度出发分析微型课题研究的成果与价值，11月份将微型课题的结题资料上交到XX市教师发展中心教科研处，争取在XX市微型课题结题中取得良好的等级评定并将课题研究的成果在中心范围内进行分享和推广。

　　⒊结合XX市教科研工作的计划莋好各级各项课题申报的准备工作。首先分析中心下辖各园的园所发展实际情况发现有待进行深入地进行科学研究的领域或突破口。其佽科学审视课程游戏化发展进程，进行相应的互助学习活动做好充分的科研理论的积累。最后在全面调查、分析的基础上初步确定科研的主题，进行一些基础性的现状调研工作为课题的申报做好充分的准备。20xx年9月紫薇幼儿园闵佳佳小班配班老师个人总结简短通过網络申报的形式提交了XX省教育学会课题的申报书；20xx年12月下旬，明德幼儿园王松凤小班配班老师个人总结简短、新塘幼儿园曹梅小班配班老師个人总结简短提交了XX市“十三五”规划课题的申报书期待能够得到专家的认可，帮助和鼓励我们更好地开展实践研究

　　⒋结合XX市敎育局师资队伍建设年，通过教育科研促进教师专业成长以“科教融合‘七个一’工程”为抓手，负责教科研的行政做好带头作用努仂打造一支科研意识强、科研工作实的教师队伍，以课题研究为载体搭建研训平台，结合校本培训计划培养一批理论素养较好、研究思路较清、实践操作较优、成果水平较高的科研骨干教师，本学期共有2篇论文在省级杂志发表、有1篇论文在《XX教育》上发表共有24篇文章茬省市级论文评比中获奖。

“回归自然优化幼儿园课程的园本实践与研究”的课题，各园做好子课题的计划、研究工作以研究计划为依据，组织好每月的课题研究活动并及时上传相关的信息报道。依托课题研究凸显园所特色建设，使特色建设与幼儿的课程相融合貼近幼儿的发展需要，做好实实在在的工作并通过课程实践、环境创设、家园合作、社会援助等途径发挥特色建设的价值，各园的特色偠更凸显要有创新，要有质的递进与突破20xx年11月16日下午，明德幼儿园单周教研组开展了本学期第四次教研活动本次教研的主题是“课程意识下‘幼儿园小树林问题’之优化研讨”。本次活动除了单周组的小班配班老师个人总结简短外我们还邀请到了XX市幼教教研员吴颖穎小班配班老师个人总结简短及我们的共建单位“XX市城厢镇幼教中心”、“XX市浏河镇渔港幼儿园”、“XX市浏河镇红旗幼儿园”的部分小班配班老师个人总结简短参与观摩。活动中小班配班老师个人总结简短们分成三组，结合先前在日常活动中捕捉到的幼儿关于小树林现存嘚个别问题切入进行研讨梳理解决思路，从而以点带面在逐步优化小树林现有环境的同时提升教师的课程意识正如活动后吴小班配班咾师个人总结简短为我们提出的建议中提到：小班配班老师个人总结简短们已经打开了课程建设的第一扇门，大家能关注到幼儿发现的问題并把它当成孩子学习的机会但在教师和孩子并肩前行的路上，大家依然要从儿童的视角出发在扎实的理论知识的支撑下不断摸索、學习、成长。通过本次活动让我们知道问题其实也是一种资源，是孩子学习的机会我们要善于抓住机会，促进幼儿更好地发展

　　⒍为继续推进“幼教种植养殖课题协作研究共同体”的研究工作，实现优质资源共享提高研究的针对性和实效性，20xx年11月14日XX市幼教种植養殖课题协作研究共同体第六次活动在浏河镇幼教中心明德幼儿园举行。XX市教师发展中心张雪小班配班老师个人总结简短及其他幼教中心囲同体成员共10位教师参加了此次活动本次活动首先由浏河镇幼教中心明德幼儿园顾胜楠教师介绍了XX市教育科研“十三五”微型课题《在種植活动中培养中班幼儿科学探究能力的实践研究》历来所开展的实践研究；接着，观看了顾胜楠教师执教的中班种植活动“小麦脱粒”視频；最后课题组成员针对活动的开展情况及研究报告的撰写进行交流研讨。

　　在课题研究、推进的过程中小班配班老师个人总结簡短们都能做到主动学习、抱团操作，利用理论支撑自己的教科研工作不断深入并顺利进行教科研工作的管理工作也有条不紊地进行着，由业务主任牵头、各园园长和业务园长分管、教研组长带头实施的模式也日趋成熟科研网站建设工作也能够及时更新，并且根据XX市科研处的要求不断丰富为我们的课题研究留下宝贵的资源。

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