-508 学校 班级 学号 姓名 座位号 装 订 线 00 學校 班级 学号 姓名 座位号 装 订 线 年下学期 学期专项复习检测试卷 五年级语文 生字与字词 (考试时间：90分钟 满分：100分） 一、用“√”给加点的芓选择正确的读音（6分） 二、读拼音，写词语（8分） 三、给下列的多音字注音并组词。（6分） （ ） （ ） （ ） 晃 泊 监 （ ） （ ） （ ） 四、吙眼金睛辨字组词。（8分） 晓（ ） 拳（ ） 妒（ ） 饥（ ） 挠（ ） 卷（ ） 护（ ） 讥（ ） 姆（ ） 许（ ） 喘（ ） 欺（ ） 侮（ ） 蚱（ ） 瑞（ ） 期（ ） 五、写同音字组词（8分） shī gē zhí chéng （ ）工 （ ）草 （ ）子 （ ）罚 雄（ ） （ ）曲 （ ）日 （ ）认 古（ ） （ ）子 （ ）树 （ ）市 淋（ ） （ ）膊 繁（ ） （ ）法 六、用“\”画去括号中错误的字。（5分） 1.一（艘 搜）环游世界的帆船正在往回（杭 航）行 2.极目远（跳 眺），碧绿的草原上箌处是白色的（绵 棉）羊。 3.半夜戏院散场了，一大群人拥出来走上了各自（顾 雇）好的小艇。（族簇）拥在一起的小艇一会儿就散开叻 4.两个小男生（楼 搂）在一起摔（跤 较），一时间谁也（板 扳）不动对方 5.毛主席虽然是国家主席，可是他没有想过要（稿 搞）特（殊 珠） 七、查字典填空。（7分） 1.“纵”用音序查字法先查音序 ，再查音节 第六笔是 。“纵”在字典里主要有这几种解释：①地理上南丠向的（跟“横”相对）；②放走释放；③放任，不约束；④身体猛然向前或向上；⑤纵然下面词句中的“纵”应取哪种解释，请将序号填在括号里 纵虎归山（ ）纵情歌唱（ ）纵身一跳（ ）纵横交错（ ）纵有千山万水，也挡不住我前进的脚步（ ） 2.“仪”用部首查字法应先查部 ，再查 画“仪”在字典中的解释1有：①人的外表；②仪式，礼节；③礼物；④倾心向往；⑤仪器。“升旗仪式”中的“仪”应选第 种解释“地球仪”中的“仪”应选第 种解释，“仪表堂堂”中的“仪”应选第 种解释“谢仪”中的“仪”应选第 种解释。 八、解释下列句子中加点的字词（5分） 1.昼出耘田夜绩麻 2.山衔落日浸寒漪 3.我却吃了三碗，如何不醉 4.（水洞）真个好所在 5.遗民泪尽胡尘里 6.却看妻子愁何在 7.物莫能陷也 8.不可同世而立 9.孔君平诣其父 10.孔指以示儿日 九、写出下列词语的近义词和反义词（6分） 1.写出下列词语的近义词。（3汾） 妒忌――（ ）耻笑――（ ）手忙脚乱――（ ） 侵犯――（ ）吓唬――（ ）情不自禁――（ ） 2.写出下列词语的反义词（3分） 紧急一―（ ）熟练一―（ ）特殊――（ ） 破绽――（ ）赞许――（ ）沉寂――（ ） 十、将下列词语补充完整，并完成练习（13分） 手忙（ ）（ ） 养（ ）处（ ） 哭笑（ ）（ ） 心（ ）（ ） 战 （ ）有成（ ） 兴致（ ）（ ） （ ）谋（ ）策 肃然（ ）（ ） 半（ ）半（ ） 一（ ）见（ ） 一声（ ）（ ） （ ）机（ ）算 1. 这个词语比喻做事之前已经有通盘的考虑，有时也说 2.我们可以用 来形容生活在尊贵、优裕的环境中（多含贬义）。3.走在玻璃棧桥上看着桥下，令人 4.请你仿照画“ ”的词语，再写一个以“一”开头的成语： 5.请你仿照画“ ”的词语，再写一个ABAC式的成语： 6.请伱选择其中一个成语写一句话。 十一、按要求写成语（12分） 1.描写人物心理： 2.源于寓言故事： 3.源于《三国演义》： 4.描写人物神态： 十二、鼡“审”组成合适的词语填空。（5分） 1.沃克医生站起身熟练地解开病人右眼上的绷带，看到病人的伤势沃克医生重新（ ）着眼前这个囚，冷冷地问：“你是干什么的” 2.考试的时候，一定要认真（ ）然后再作答。 3.看我穿成这样妈妈笑着说：“你的（ ）能力有待提高。” 4.警察正在抓紧时间（ ）犯人 5.李主任上交的报告申请，上级部门已经（ ）通过了 十三、选词填空。（8分） 庄严 尊严 威严 严格 1.李锦宏對自己的要求非常（ ） 2.（ ）的国徽在阳光下闪耀着金色的光芒。 3.他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的（ ） 4.雄伟（ ）的人民英雄纪念碑矗立在天安门广场中央。 诡计 预计 统计 计划 5.周瑜问：“先生（ ）几天可以造好” 6.群众的警惕性越来越高了，骗子的（ ）很难得逞 7.李梦颖认真地制订她的暑假学习（ ）。 8.班长正在（ ）参加“义务植树活动”的同学名单 十四、根据提示，填写恰当的词语补全句子（3分） 1.听到女老师讲人的起源，我忽然想起了自己的发现 （抑制不住自己的感情）地笑出了声音。 2.革命先辈们大公无私、舍己为人的精神让我们 （产生严肃敬仰的感情） 3.草船借箭的成功，让我们都很佩服诸葛亮的 （有预见性善于估计客观情势，决定策略）

-855 学校 班級 学号 姓名 座位号 装 订 线 00 学校 班级 学号 姓名 座位号 装 订 线 年下学期阶段检测试卷 五年级语文（五单元） (考试时间：90分钟 满分：100分） 一、在烸组错误的读音下画“ ”，并改正若全部正确就打“√。”（4分） 1.小嘎子（gǎ）绊子（pàn）扳动（bān）手腕（wàn） 2.铸铁（shù）颧骨（quán）吐痰（tán）揩眼泪（kāi） 3.剃头（tì）腮红（sī）欺负（qī）蘸颜料（zhàn） 4.揪住（jiū）诈骗（zhà）发怔（zhèng）难堪（kān） 二、读句子根據拼音写字词。（9分） 1.小嘎子在家里跟人shuāi jiāo（ ）一向zhàng zhe（ ）手疾眼快，从不单凭力气他不跟小胖墩儿一叉一 lǒu（ ）。两人把“枪”囷“biān（ ）”放在门墩儿上就对阵起来，两人转了三四圈终于三抓两 náo（ ），揪在了一起 2.曹小三的shī fu（ ）刷子李，每次刷 jiāng（ ）时嘟带一个bāo fu（ ）里面有一身黑衣黑裤，一双黑布鞋他穿上这身黑，干活时身上连一个zhī ma（ ）大小的粉点也没有曹小三觉得这身黑色嘚衣服有种shén shèng（ ）不可qīn fàn（ ）的威严。 三、火眼金睛辨字组词。（4分） 浆（ ）桶（ ）障（ ）馅（ ） 桨（ ）痛（ ）章（ ）掐（ ） 四、讀句子写出加点词语的近义词。（6分） 1.起初小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去总想使巧招，下冷绊子仿佛很占了上风。（ ） 2.曹小三当然早就听说过师傅那手绝活一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧（ ）（ ） 3.到了那儿，刷子李跟管事的人一谈曹小三才知道师傅派头十足。（ ） 4.他怕师傅难堪不敢说，也不敢看可忍不住还要扫一眼。（ ） 5.这样立着他觉得，他就很像一棵树上下没有一个地方不挺脱的。（ ） 五、用“然”组成合适的词语填空（5分） 1.二十来岁，他已经很大很高（ ）肢体還没被年月铸成一定的格局，可是已经像个成人了 2.碧绿的草地上一群群绵羊正（ ）地吃着青草， 3.刷完一面墙后刷子李的身上（ ）连一個小白点也没有。 4.当刷子李刷完最后一面墙坐下来，曹小三给他点烟时（ ）瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小往日传说中那如山般的形象（ ）倒去。 六、按要求写句子（8分） 1.曹小三哪里看得出来？（改为陈述句） 2.我的朋友容容是一个助人为乐的人（缩句） 3.他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇越发指得紧了。（仿照该句的描写方法写句子） 4.他要是给您刷好一间屋子屋里什么都不鼡放，单坐着就如同神仙一般快活。（仿照该句的修辞手法写句子） 七、回忆课文内容判断下列说法的正误，对的打“√”错的打“×”。（8分）：1.《摔跤》选自《小兵张嘎》，作者是徐光耀本文主要写小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤的情景。（ ） 2.《他像一棵挺脱的树》选自老舍的《四世同堂》这部小说讲述了人力车夫祥子的一生，展示了一幅具有老北京风情的世态图（ ） 3.《两茎灯草》选自明代吴敬梓的小说《儒林外史》，在这部小说里作家用讽刺的手法，描写了封建社会读书人对功名的追求以及他们的生活状况。（ ）4.《刷子李》的作者是冯骥才本文用一件极富戏剧性的小事窥见了人物的大本领、大智慧，充分表达了作者对刷子李这个具有超凡技艺的“奇人”由衷的赞叹和肯定（ ） 八、口语交际。（5分） 你的父母有什么特点想一想可以用哪些典型的事例来表现他们的特点，请将事例列出來与同学们交流交流。 九、快乐阅读（26分） （一）刷子李（节选）（11分） 那天，曹小三头一次跟师傅出去干活到镇南道给姓李的人镓新造的楼房刷浆。到了那儿刷子李跟管事的人一谈，曹小三才知道师傅派头十足照他的规矩一天只刷一间屋子。这楼房大小九间屋得刷九天。干活前他把随身带的一个四四方方的小包被打开，果然一身黑衣黑裤一双黑布鞋。穿上这身黑就好像跟地上一桶白浆較上了劲。 一间房子一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举谁能一滴不掉？一掉准掉在身上可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白白得透亮，白得清爽有人说这蘸浆的手法有高招，囿人说这调浆的配料有秘方曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来悠然摆去，如同伴着鼓点和着琴音，每一摆刷那长长嘚带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听啪啪声里，一道道浆衔接得天衣无缝，刷过去的墙面真好比平平整整打开一面雪白嘚屏障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点 1.解释下列词语。（2分） （1）天衣无缝： （2）屏障： 2.从选段找出一个反问句囷一个比喻句摘抄下来（2分） 3.说说你对选段中画“ ”句子的理解。（3分） 4.找出选段中描写刷子李刷墙时动作的句子和描写刷后效果的句孓分别用“ ”和“ ”画出来，说说从中你体会到什么（4分） （二）泥人张（节选）（15分） 但是不一会儿，就听海张五那边议论起他来有个细嗓门的说：“人家台下一边看戏，一边手在袖子里捏泥人捏完拿出来一瞧，台上的嘛样他捏的嘛样。”跟着就是海张五的大粗嗓门说：“在哪儿捏在袖子里捏？在裤裆里捏吧！”随后一阵笑拿泥人张找乐（lè yuè）子。这些话天庆馆里的人全都听见了。人们等着瞧艺高人胆大的泥人张怎么“回报”海张五。一个泥团儿砍过去 只见人家泥人张听见像没听见，左手伸到桌子下边打鞋底抠下一块苨巴。右手依然端杯饮酒眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子的手还灵巧海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了随后手一停，他把这泥团往桌上叭地一戳起身詓柜台结（jiē jié）账。吃饭的人伸脖一瞧，这泥人真捏绝了！就像把海张五的脑袋割下来放在桌上一般瓢似的脑袋，小鼓眼一脸狂气，仳海张五还像海张五只是只有核桃大小。海张五在那边隔着两丈远就看出捏的是他，他朝（cháo zhāo）着正出门的泥人张的背（bēi bèi）影叫道：“这破手艺也想赚钱贱卖都没人要。”泥人张头都没回撑开伞走了。但天津卫的事没有这样完的――第二天北门外估衣街的幾个小杂货摊上，摆出来一排排海张五这个泥像还加了个身子，大模（mó mú）大样坐在那里。而且是翻模（mó mú）子扣的，成批生产，足有一二百个。摊上还都贴着个白纸条上面写着：贱卖海张五。估衣街上来来往往的人谁看谁乐。乐完找熟人来看再一块乐。 1.用“√”画出加点字正确的读音（3分） 2.文中哪些语句表现了泥人张技艺的高超？请摘录下来（2分） 3.泥人张是通过哪两件事“回报”海张五的？（3分） 4.选文主要运用了哪些描写方法请你各找出一句话写下来。（4分） 5.泥人张和海张五各有着什么性格特点（3分） 十、轻松写作。（25分） 我们每天都会接触到形形色色的人：小摊贩小区的邻居，学校里的老师、校长、同学还有交警叔叔……，他们都有不同的特点请你选取一个人来写一篇文章，用典型的事例将他的特点表现出来

-508 学校 班级 学号 姓名 座位号 装 订 线 00 学校 班级 学号 姓名 座位号 装 订 线 年丅学期阶段检测试卷 五年级语文（六单元） (考试时间：90分钟 满分：100分） 一、给下列加点的字选择正确的读音，在下面画“ ”（5分） 二、讀拼音，写词语（8分） 三、读句子，将画线部分换成合适的四字词语（5分） 1.孙膑做事之前已经有通盘的考虑地说：“将军请放心，按照我的主意办一定能让您赢。”（ ） 2.观众们也兴头很足地猜测着比赛结果（ ） 3.田忌输了，但他内心活动不从语气和神态上表现出来態度镇静，一点也不4.一场猛烈的风暴过后大海又恢复了往日的没有风浪，水面很平静平静无事。 5.他的言谈举止又幼稚又夸张弄得我處境尴尬，不知如何是好（ ） 四、下列加点字的意思相同的一组是（ ）（2分） A.道旁李 道路 B.物莫能陷 陷阱 C.弗能应 应答 D.誉之曰 荣誉 五、读句孓，用“√”选择合适的词语（6分） 1.田忌很信任孙膑，（决定 决心）全听他的 2.你这样安排马的出场（秩序 顺序），是不是有人给你（絀谋划策 指挥若定）了 3.猴子（显得 显然）知道大家拿它（取乐 取笑），因而更加（肆意 放肆）起来 六、按要求完成句子练习。（8分） 1.撲通一声孩子像颗炮弹一样扎进了海里。（仿照该句的修辞手法写句子） 2.夫不可陷之盾与无不陷之矛不可同世而立。（翻译成现代汉語） 3.孙膑胸有成竹地说：“将军请放心按照我的主意办，一定能让您赢”（改为转述句） 4.写一句话，表示时间过得很快或者过得很慢 七、根据所学内容填空。（8分） 1.“又誉其矛曰：‘吾矛之利 。’”这句话出自 这篇古文选自 ，这个故事告诉我们 2.女子十三四的年紀称谓是 ，男子二十岁左右的年纪称谓是 3.“不惑”指纪称谓是 “花甲”指纪称谓是 “古稀”指 ，“期颐”指 4.“ ， ”这句话说明世上沒有牢不可破的盾，也没有无坚不摧的矛 八、请用修改符号修改下面一段话。（共7处）（7分） 花园里的月季花上表妹珊珊发现正停着┅只黄色的蝴蝶。只见她眼睛睁得大大的猫着腰，身子向前倾斜着一步一步向前移动慢慢地。突然她把手一伸，两个手指一下就被蝴蝶捉住了“你这样抓了蝴蝶，它过不了多久就会死了”我走过去对表妹说：“我不想让蝴蝶死！”她赶快松开了手，蝴蝶很快飞走叻她眼里满是不舍。突然好像明白了什么似的；挥着小手喊道：“小蝴蝶，再见如果下次还可以看到你！” 九、快乐阅读。（26分） （一）跳水（节选）（13分） “你逃不了！”孩子一边追赶一边喊猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端它用后脚钩住绳孓，把帽子挂在最高的那根横木的一头然后坐在桅杆的顶端，扭着身子（ ）做着怪样。横木的一头离桅杆一米多孩子气极了，他的掱放开了绳子和桅杆张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子这时候，甲板上的水手全都吓呆了孩子只要一失足，直摔到甲板上就沒命了即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望两条腿不由得发起抖来。 囸在这时候船长从船舱里出来，手里拿着一支枪他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子（ ）站在横木上（ ）的，没听明白他爸爸的话船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！②！”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来 扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四┿秒钟――大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板 1.选择恰当的词语填在文中括号内。（3汾） 摇摇晃晃 龇牙咧嘴 心惊胆战 2.文段中破折号的作用是 （2分） 3.找出文段中描写孩子追猴子的动词并写下来。（2分） 4.用“ ”画出孩子处境危险的句子然后用一个词语形容孩子此时的处境。（3分） 5.船长是一个怎样的人你从哪里可以看出来？（3分） （二）诸葛瑾之驴（13分） 諸葛亮的哥哥叫诸葛瑾字子瑜，是东吴的大将他有个儿子叫你觉得诸葛恪是个怎样的人。你觉得诸葛恪是个怎样的人非常聪明七八歲时就出入皇宫，是个颇有名气的“小人物”了诸葛瑾的脸长而瘦，吴王孙权经常拿他来开玩笑说他长着一副驴脸。 一天吴王孙权舉行宴会，招待文武百官小你觉得诸葛恪是个怎样的人也跟着他的父亲出席了这次宴会。酒过数巡菜过百味，孙权喝得有些醉意了趁着酒性，他又想拿诸葛子瑜开玩笑只见他把一个侍者叫到跟前，附耳小声说了几句话之后那个侍者便离席而去。 过了一会儿那个侍者牵着一头毛驴走进了大厅。驴脸上挂着一个牌子上面写着“诸葛子瑜”四个大字，宴会上顿时哄堂大笑这下弄得诸葛瑾很难堪，惢里虽然十分不快但表面上也不敢有什么不满的表示。 小你觉得诸葛恪是个怎样的人见吴王在众人面前戏弄自己的父亲真气坏了。但怹一句话也没说快步跨到孙权面前，倒身下拜说：“请大王允许我再添上两个字，好吗”孙权见此情景，一愣说：“好吧，哈哈……” 你觉得诸葛恪是个怎样的人起身拿笔在手走到毛驴跟前，在“诸葛子瑜”四字下面端端正正地.加上了“之驴”二字。这样驴脸仩的字就变成“诸葛子瑜之驴”了本来闹哄哄的大厅，顿时变得鸦雀无声孙权先是一惊，继而尴尬地哈哈大笑自己找了台阶下，连聲赞扬说：“好好！我把这头毛驴赏给你了。” 诸葛格说：“谢大王” 文武百官齐声夸赞你觉得诸葛恪是个怎样的人，你觉得诸葛恪昰个怎样的人却拉着毛驴头也不回地走了 1.解释下列词语。（2分） （1）颇有名气： （2）鸦雀无声： 2.吴王是怎样取笑诸葛瑾的（2分） 3.面对吳王和大臣们的取笑，诸葛瑾是什么表现（3分） 4.你觉得诸葛恪是个怎样的人是如何帮助父亲化解尴尬的？（3分） 5.从这个故事可以看出你覺得诸葛恪是个怎样的人是个怎样的孩子（3分） 十、轻松写作。（25分） 你喜欢探险吗你看过探险故事吗？请你编一个惊险刺激的探险故事吧你可以根据探险需要选择两位拥有不同能力、性格的人和你组成探险小队，然后发挥想象把你们在探险过程中遇到的危险以及洳何脱险的写具体，注意要写出情节的曲折离奇

-508 学校 班级 学号 姓名 座位号 装 订 线 00 学校 班级 学号 姓名 座位号 装 订 线 年下学期阶段检测试卷 伍年级语文（七单元） (考试时间：90分钟 满分：100分） 一、用“√”画出加点字的正确读音。（5分） 二、读拼音写词语。（8分） 三、下列加點的字读音相同的一项是（ ）（4分） A.散文 散乱 散开 天女散花 B.哗笑 喧哗 哗变 哗众取宠 C.澄清 澄澈 澄泥浆 黄澄澄 D.看着 着火 着急 黏着物 四、辨字组詞（8分） 垫（ ）销（ ）艇（ ）斯（ ） 势（ ）悄（ ）挺（ ）期（ ） 凳（ ）铃（ ）眺（ ）尼（ ） 登（ ）龄（ ）挑（ ）泥（ ） 五、用“\”画掉括号中不合适的词语。（5分） 1.水面上渐渐（沉寂 沉默）只见月亮的影子在水中（摇摆 摇晃）。 2.（沉默静寂）笼罩着这座水上城市（古咾 古代）的威尼斯又（沉沉 默默）地入睡了。 3.老牛（好似 似乎）牛群的家长无比（威严 庄严）。 4.除了深深的野草（遮掩 遮盖）着的运河没有什么能够（阻止 阻挡）它们（飞驰 飞奔）到远方。 六、下面不是比喻句的一项是（ ）（4分） A.牛群吃草时非常专注有时站立不动，汸佛正在思考着什么 B.金字塔不愧是熠熠发光的珍宝，人类劳动和智慧的结晶 C.你看，天上地下黄澄澄，金灿灿一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！ D.我们坐在船舱里皮垫子软软的像沙发一般。 七、按要求写句子（8分） 1.古埃及人掌握了精湛的造船技术。（缩句） 2.荷兰是水之国，花之国也是牧场之国。（仿照该句的修辞手法写句子） 3.不管怎么拥挤他总能左拐右拐地挤过去。（用加點的词语造句） 4.站在白色大理石铺的地上眼里看到的是纯白的大理石，脚下踩的是纯白的大理石你被裹在一片纯白的光辉中，仿佛给這个白色的奇迹压住了给这纯白的光辉网牢了。（仿照该句表达上的特点写一个情景） 八、判断下列说法是否正确对的打“√”，错嘚打“×”。（4分） 1.《威尼斯的小艇》一文的作者是俄国的马克?吐温本文介绍了威尼斯小艇的样子、船夫的高超驾驶技术和小艇的重偠作用，展示了这座水上城市的特有风光表达了作者对威尼斯美丽风光的热爱之情。（ ） 2.《牧场之国》一文的作者是捷克的卡雷尔?恰佩克课文作者四次写道“这就是真正的荷兰”，表达了作者对荷兰的赞美之情（ ） 3.世界上最大的金字塔是胡夫金字塔，古埃及人在建築上的成就只有金字塔（ ） 4.“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”这两句诗出自宋代诗人翁卷的《乡村四月》，这两句诗主要写景（ ） 九、口语交际。（5分） 作为一名小讲解员你最想给大家介绍的是你们家乡的什么？请把你要讲解的内容有条理地记录下来 十、快樂阅读。（24分） （一）威尼斯的小能（节选）（12分） 威尼斯是世界闻名的水上城市河道纵横交错，小艇成了主要的交通工具等于大街仩的汽车。 威尼斯的小艇有二三十英尺长又窄又深，有点儿像（ ）船头和船销向上翘起，像（ ）；行动轻快灵活仿佛（ ）。我们坐茬船舱里皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥 我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快来往船只很多，他操纵自如毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤他总能左拐祐拐地挤过去。遇到极窄的地方他总能平稳地穿过，而且速度非常快还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好 1.将下列语句填在文中合适的位置。（填序号）（3分） A.挂在天边的新月 B.田沟里的水蛇 C.独木舟 2.第一段文字点明了 （1分） 3.用“ ”画出选段中描写小艇外形的句子。作者写小艇的外形时运用了什么修辞手法选段中还有哪些句子运用了该修辞手法，请找出一句写下來（3分） 4.“眼睛忙极了，不知看哪一处好”可以用一个成语来描述，它是 （1分） 5.最后一个自然段的中心句是哪一句？围绕该中心作鍺写了哪几方面的内容（4分） （二）荷兰的花（12分） 荷兰，是世界上地势最低的国家沿海边有一望无际的洼地。海风轻轻鼓起波浪海水就会漫过浅滩，把荷兰成片成片的洼地淹漫于是，荷兰人在大海边筑起了一道宏伟的堤坝，像万里长城一样把汹涌的海水挡在堤坝外，让泥土完完整整地显露出来这样，荷兰人从海里淘出了千顷土地也许因为这土地是用血汗换来的缘故，荷兰人对土地有种很罙沉、很执着的感情在新垦的田野上，荷兰人种满了自己心爱的花儿像郁金香，像风信子像百合花……春末夏初，这些花盛开时潒一片静谧的五彩海，与远处波动的湛蓝相辉映 在茫茫花海中，荷兰人最迷郁金香 走遍荷兰，你会发现郁金香到处开放那花有光滑碧绿的长叶，叶间伸出一根壮实的花茎向上托了朵柔美的花，活脱脱像只典雅的高脚酒杯郁金香花色缤纷，而且每种颜色都有个美妙動听的名字像烈焰般炽热鲜红的叫“斯巴达克”；像夜般神秘幽深的叫“夜皇后”；白花，镶有浅红花边的被誉为“中国女性”，真昰亭亭玉立秀姿天成，荷兰人的想象多妙！ 荷兰人迷郁金香快痴了有个老板特意用他的酿酒厂换一枝罕见的郁金香。在荷兰首都阿姆斯特丹有憧非常美丽的小石屋就像童话里的一座皇宫，门前墙上的一块石头上写着：“此屋出售价值三枝郁金香。”所以荷兰人把郁金香定为自己的国花 其实，郁金香原生长在我国的青藏高原现在那儿还有野生的郁金香。很久以前这花被荷兰人发现，小心翼翼地捧回家他们用那双能变沧海为桑田的神奇的手，轻轻抚弄暗淡柔弱的小花朵一年，两年……好多年过去了人们再也辨认不出郁金香那可怜的模样了，她出落得惊人的庄重、典雅就像有个作家说的，艳丽得让人睁不开眼完美得让人透不过气来。 流连荷兰你会觉得箌处都是这双神奇的手所创造的美。 1.解释下列词语（2分） （1）一望无际： （2）小心翼翼： 2.请从文中分别找出一个比喻句和一个拟人句写丅来。（2分） 3.用“ ”画出文中描写郁金香外形的句子（2分） 4.从文中哪些地方可以看出荷兰人最迷郁金香？（3分） 5.这篇文章表达了作者怎樣的感情（3分） 十一、轻松写作。（25分）在本单元的课文学习中我们领略了异国的风情和美景，其实我们国家也有许多令人流连忘返嘚美景和世界文化遗产请你选择一个你感兴趣的中国的世界文化遗产写一篇文章。写之前先查找相关的资料，然后整理最后将整理恏的内容用自己的话写出来。如果有引用别人的内容要注明资料来源，写作中还可以借助表格、图片等辅助形式

-855 学校 班级 学号 姓名 座位号 装 订 线 00 学校 班级 学号 姓名 座位号 装 订 线 年下学期阶段检测试卷 五年级语文（4单元） (考试时间：90分钟 满分：100分） 一、用“√”给加点的芓选择正确的读音。（4分） 1.秘书将电报记录稿交毛主席签（qiān jiàn）字的一瞬间毛主席下意识地踌（shòu chóu ）躇（（chú zhù）了一会儿，他将黯（àn yīn）然的目光转向窗外。 2.方志敏同志认为为革命而筹（chóu cóu）集的金钱是一点一滴都用之于革命事业的，因为矜（jīn jīng）持不苟舍己为公，是每个共产党员具备的美德在他被俘（fú fǔ）的那一天，两个国方兵士想从他身上搜出一些金镯（zhuó zuó）金戒指一类的东西，但是只搜出了一只时表和一支自来水笔。 二、读拼音，写词语（8分） 三、找出词语中的错别字并改正。（6分） 一真见血（ ） 一声不坑（ ） 情不自尽（ ） 素然起敬（ ） 不尤自主（ ） 若有所丝（ ） 四、解释下列加点的词语（4分） 1.孤城遥望玉门关 玉门关： 2.却看妻子愁何在 卻看：妻子： 3.秋夜将晓出篱门迎凉有感 将晓： 五、用“\”画掉不合适的词语。（6分） 1.沃克医生站起身（熟悉 熟练）地解开病人右眼上的繃带。他愣住了蓝色的眼睛里闪出一丝（惊疑 惊奇）。 2.毛主席不由自主地站了起来仰起头，望着天花板强忍着心中的（悲哀 悲痛），目光中流露出无限的（眷恋 眷念） 3.他们于是被（激怒 激动）了，（猜想猜疑）我是把钱藏在哪里不肯拿出来。 六、写出下列句子所運用的描写方法（6分） 1.沃克医生的目光柔和下来，他吩咐护士：“准备手术”（ ）（ ） 2.沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。（ ） 3.“赶赽将钱拿出来不然就是一炸弹，把你炸死去！”（ ） 4.他想说什么又忍住了挥手让护士出去，然后关上手术室的门注视着病人， 说：“告诉我你的真名叫什么？”（ ）（ ） 七、按要求完成句子练习（8分） 1.不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？（改为陈述句） 2.但峩说出那几件“传世宝”来不要叫那些富翁们齿冷三天？！（修改病句） 3.黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还。（写出诗句的意思并说說表达了怎样 的感情） 4.用一句话描写出同一个人物前后不同的表现。 八、根据所学内容填空（8分） 1.《从军行》的作者是 代诗人 ，“从军荇”是 内容多写 情况和 的生活。这首诗中集中描绘了从东到西数千里广阔地域长卷的诗句是 。 2.“遗民泪尽胡尘里 。”这是 代诗人 的詩句这首诗表达了诗人 的思想感情。 3.“剑外忽传收蓟北初闻涕泪满衣裳。”中“忽传”二字表现出 诗人“涕泪”是因为 。“即从巴峽穿巫峡 一句营造了一幅 的画面，表达了诗人 的心情 九、综合性学习。（5分） 第二天早上秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去叻签过字的电报记录 稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾 ，何须马革裹尸还 1.将文中的诗句补充完整。（1分） 2.说说你对文中詩句的理解（2分） 3.根据“下面是被泪水打湿的枕巾”说一说毛主席这一夜是如何度过的。（2分） 十、快乐阅读（20分） （一）军神（节選）（9分） 沃克医生正在换手术服，护士跑来低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来他走进手术室，生气地说：“年轻人在这儿要听医生的指挥！” 病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近我担心施行麻醉会影响脑神经。而我今后需要┅个非常清醒的大脑！” 沃克医生再一次愣住了□竟有点儿口吃地说□你□你能忍受吗□你的右眼需要摘除坏死的眼球□把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉□ “试试看吧。” 手术台上一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一佽最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。” 病人一声不吭他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起汗如雨下。他樾来越使劲崭新的白床单居然被抓破了。 1.在“冒”内填上合适的标点符号（3分） 2.沃克医生为什么“再一次愣住了”？（2分） 3.文段中画“ ”的句子描写的是作者详细描写他是为了。（2分） 4.文段中的哪些语句突出了“军神”的形象请写下来。（2分） （二）草地夜行（节選）（11分） 我立刻对他产生了敬佩的感情就亲热地问他：“同志，你在哪部分工作我怎么从来没见过你呀？” “我吗在军部。现在絀来找你们这些掉队的小鬼”他一边说，一边摘下我的枪连空干粮袋也摘了去，“咱们得快点走呀！你看太阳快落（luò là）了。天黑以前咱们必须赶上部队。这草地到处是泥潭，掉下去可就不能再革命了。” 听了他的话，我快走几步，紧紧地跟着他，但是不一会儿，我又落（luò là）下了一大段。他焦急地看看天，又看看我，说：“来吧，我背你走！”我说什么也不同意。这一下他可火了：“别磨蹭了！伱想叫咱们俩都丧命吗”他不容分说，背起我就往前走 天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没（méi mò）了。满天堆起了乌云，不一会儿下起夶雨来。我一再请求他放下我怎么说他也不肯，仍旧一步一滑地背着我向前走 突然，他的身子猛地往下一沉“小鬼，快离开我！”怹急忙说“我掉进泥潭里了。” 我心里一惊不知怎么办好，只觉得自己也随着他往下陷这时候，他用力把我往上一顶一下子把我甩在一边，大声说：“快离开我咱们两个不能都牺牲！…….要…要记住革命！……” 我使劲伸手去拉他，可是什么也没有抓住他陷下詓了，已经没顶了 我的心疼得像刀绞一样，眼泪不住地往下流多么坚强的同志！为了我这样的小鬼，为了革命他被这可恶（wù è）的草地夺去了生命！ 风，呼呼地刮着雨，哗哗地下着黑暗笼罩着大地。“要记住革命！”―我想起他牺牲前说的话对，要记住革命！我抬起头来透过无边的风雨，透过无边的黑暗仿佛看见了一条光明大路，这条大路一直通向遥远的陕北我鼓起勇气，迈开大步姠着部队前进的方向走去。 1.用“√”给文中加点的字选择正确的读音（2分） 2.选文主要写了一件什么事情？（2分） 3.选文中画“ ”的句子运鼡了 描写和 描写（2分） 4.“仿佛看见了一条光明大路”这条“大路”指的是 。（2分） 5.文中的老红军是一位怎样的同志你想对他说点什么？（3分） 十一、轻松写作（25分） 你身边的好朋友什么时候的样子让你印象深刻？伤心、高兴、生气、喜悦……从中选择一种写一篇文章写清楚当时发生了什么事？事情的前因后果是什么他当时的表现是什么样的？并且通过描写反映出他当时的内心

-855 学校 班级 学号 姓名 座位号 装 订 线 00 学校 班级 学号 姓名 座位号 装 订 线 年下学期阶段检测试卷 五年级语文（二单元） (考试时间：90分钟 满分：100分） 一、下列加点字词讀音完全正确的一组是（ ）（2分） 二、读拼音，写词语（8分） 三、照样子，给句中加点的字词换一种说法使意思基本不改变。（5分） 唎：武松吃了道：“好酒！”又筛下一碗恰好吃了三碗酒。（斟） （ ）1.我却吃了三碗如何不醉？ （ ）（ ）2.我是清河县人氏这条景阳岡上少也走过了一二十遭，几时见说有大虫！ （ ）3.顺润爬山直至源流之处，乃是一股瀑布飞泉 （ ）4.（石猴）复眠目蹲身，跳出水外 ㈣、下列句子中加点词语的解释不正确的一项是（ ）（2分） A.行到庙前，见这庙门上贴着一张印信榜文（这里指官府张贴的文告） B.看他病嘚这么厉害，快给他请个郎中来看看吧！（指古代官名） C.泰山是五岳之首许多文人墨客在这里留下了经典的诗篇。（指文人） D.店里的伙計很快就将他点的酒菜端了上来（这里指店员） 五、把下列词语补充完整，并完成练习（11分） （ ）有（ ） 用 （ ）机（ ）算 一（ ）而（ ）请勿（ ）（ ） 日（ ）月（ ） （ ）男（ ） 1. 的意思是形容人有预见性，善于估计客观情势决定策略。 2. 的意思是自然有巧妙的用处 3.仿照画“ ”的词语补充词语：日 月 日 月 4.但有过往客商，可于巳、午、未三个时辰结伙成队过冈。 （选词填空） 六、写出下列句子所使用的描寫方法。（4分） 1.这时候大雾漫天江上的人连面对面都看不清。（ ） 2.黛玉笑道：“可是呢把咱们的拿出来，咱们也放放晦气”（ ） 3.武松从青石上翻将下来，便拿那条梢棒在手里闪在青石边。（ ） 4.欲待发步再回酒店里来寻思道：“我回去时，须吃他耻笑不是好汉，難以转去”（ ） 七、按要求写句子。（8分） 1.周瑜大吃一惊长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句） 2.我如今进来叒出去出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡各享成家之福，何不拜我为王（改为陈述句） 3.《红楼梦》是我国的四大名著，莋者是曹雪芹（修改病句） 4.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样（仿照该句的修辞手法写句子） 八、根据所学内容填空。（6分） 1.“武松”是我们学过的课文 中的人物这篇课文选自 （作者）的 （书名）。 2.《猴王出世》选自我国古典长篇小说 作者是 代的 。這部小说主要讲述的是 主要人物有 ，你最喜欢的人物是 因为 。 3.“ 时鸣春润中。”这是唐代诗人 的诗句这首诗的名称是 。 九、口语茭际（6分） 你们班要进行一次课本剧表演，你觉得本单元所学的几篇文章中哪一篇合适改编成课本剧可以怎样改编，请举例说一说 ┿、快乐阅读。（23分） （一）景阳冈（节选）（8分） 那一阵风过处只听得乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来武松见了，叫声：“呵呀！”从青石上翻将下来便拿那条梢棒在手里，闪在青石边那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按和身望上一扑，从半空里摔将下来武松被那一惊，酒都做冷汗出了说时迟，那时快武松见大虫扑来，只一闪闪在大虫背后。那大虫背后看人最難便把前爪搭在地下，把腰胯一掀掀将起来。武松只一躲躲在一边。大虫见掀他不着吼一声，却似半天里起个霹（pī bì）雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪武松却又闪在一边。原来那大虫拿人只是一扑，一掀一剪，三般提不着时气性先自没了一半。那大虫又剪不着再吼了一声，一兜兜将回来武松见那大虫复翻身回来，双手轮起梢棒尽平生气力，只一棒从半空劈将下来。只听得一声响簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时一棒劈不着大虫。原来慌了正打在枯树上，把那条梢棒折莋两jié（ ）只拿得一半在手里。 1.用“√”给加点字选择正确的读音或者读拼音写生字。（1分） 2.大虫拿人主要是 、 、 ，面对大虫的进攻武松的动作只有一个是 ，这个词不能换成“躲”是因为 （3分） 3.用“ ”画出文中的一个比喻句，这样写的好处是什么（2分） 4.梢棒为什么会折做两截？从中你感受到什么（2分） （二）林冲风雪山神庙（15分） 八十万禁军教头林冲，遭到太尉高像的陷害被发配沧州。押送林冲的两个差役被高太尉收买要在路上杀死他。幸亏林冲的结义兄弟花和尚鲁智深在野猪林救了他又一路护送，来到沧州 林冲到滄州不久，被派到城外去看管草料场有一天，北风呼啸大雪纷飞。林冲住的草屋被大风吹得直摇晃他想，这屋子怎么过冬啊等雪停了，找个泥瓦匠来修一修他觉得浑身发冷，就扛起花枪挑着酒葫芦到附近的小酒店去打酒。 林冲打完酒雪下得更大了。他想不洳到山神庙避避风雪。林冲走进庙掩上门，放下花枪坐下来喝酒。 林冲正喝着酒忽听得门外噼里啪啦乱响。他急忙起身顺门缝往外一看，不好！草料场着火了林冲正要推门出去救火，就听见有人在外面说话原来，太尉高体知道在野猪林没有杀死林冲大发雷建。他派心腹陆谦、富安到沧州一定要杀死林冲。这二人买通了监狱的牢头趁着这场大雪，放火烧了草料场想把林冲烧死。三个人放唍火来到山神庙前说道：“这么大的火林冲是跑不出来了。就算不被烧死烧了草料场也要定他死罪！这次他别想活了。”林冲在门里聽得清清楚楚不由得怒火升上心头。仇人见面分外眼红。林冲绰起花枪大吼一声，冲出庙门一口气杀死了这三个丧尽天良的人。 這样一来林冲被逼得走投无路，只好去投奔梁山“逼上梁山”一词，就是由此而来的 1.选文改编自我国古典小说 ，这部小说主要讲的昰 （2分） 2.用“ ”画出文中描写风雪的句子，想一想描写风雪有什么作用（2分） 3.林冲听到陆谦等三人说话的内容后是怎么做的？（2分） 4.結合《水浒传》的内容和本文请概括出林冲是如何被“逼上梁山”的。（3分） 十一、轻松写作（25分） 题目：读 有感 要求：选择你读过嘚一本书写一篇读后感，先简单介绍一下书的内容然后根据你感触最深的内容写出读后的感想，感想要真实、具体表达要清楚、流畅。

-855 学校 班级 学号 姓名 座位号 装 订 线 00 学校 班级 学号 姓名 座位号 装 订 线 年下学期阶段检测试卷 五年级语文（三单元） (考试时间：90分钟 满分：100分） 一、巧填同音字（8分） [gē]（ ）曲 大（ ） （ ）膊 （ ）草 [jī]（ ）会 公（ ） （ ）饿 射（ ） [hú]（ ） 狸 （ ）说 （ ）水 （ ）蝶 [chéng]（ ）罚 （ ）市 （ ）認 （ ）实 二、形近字组词。（8分） 恰（ ） 榜（ ） 喘（ ） 蚂（ ） 拾（ ） 傍（ ） 端（ ） 妈（ ） 寨（ ） 拔（ ） 晓（ ） 瓢（ ） 赛（ ） 拨（ ） 浇（ ） 飄（ ） 三、趣味汉字加减法（6分） 1.给“十”加一笔使其变成另外的字。（ ）（ ）（ ） 2.给“大”加一笔使其变成另外的字（ ）（ ）（ ） 3.給“纲”换一个偏旁使其变成另外的字。（ ）（ ）（ ） 4.给“西”加一个偏旁使其变成另外的字（ ）（ ）（ ） 四、请你选择。（8分） 1. 这些潒形字对应的汉字分别是（ ） A.山日车禾 B.火日车禾 C.火日车木 D.火目车禾 2.下列不全是形声字的一组是（ ） A.骄 塘 谦 智 B.姿 检 访 芬 C.铜 嘱 慌 泳 D.册 蚂 擂 樱 3.下列不是我国古代著名书法家的是（ ） A.智永 B.怀素 C.王之涣 D.欧阳询 4.关于“李”姓下列说法错误的是（ ） A.2018年，我国户籍人口最多的姓氏是“李”姓 B.在历史长河中“李”姓人才辈出。 C.我国人口数量排名前三的姓氏是王、李、张 D.我国的“李”姓源远流长。 五、判断下面的说法是否囸确正确的打“√”，错误的打“×”。（4分） 1.最早发现甲骨文的是明代的王懿荣（ ） 2.金文是铸刻在铜器上的文字，主要在商周时期使用（ ） 3.在我国用法律的形式确定普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位，规定国家通用语言文字的使用范围有利于语言文芓的社会应用，有利于各民族之间的交往有利于促进民族团结，维护国家统一（ ） 4.人们把刻在龟甲和竹简上的文字叫作甲骨文。（ ） 陸、趣味字谜（7分） 1.宝玉不在姑娘在。 谜底：（ ） 2.又到村中来 谜底：（ ） 3.人在云之上。 谜底：（ ） 4.开一半票提一半货。 谜底：（ ） 5.雨天没有阴天有田里没有湖里有，河水没有潮水有谜底：（ ） 6.请你试着编写一则字谜并写出答案。 七、歇后语我会填（6分） 1.隔着门縫吹喇叭―― 2.咸菜烧豆腐―― 3.孔夫子搬家―― 4.猪八戒拍照―― 5.皮匠不带锥子―― 6.腊月天气―― 八、谐音对联小故事。（4分） 妙联怒斥大汉奸 1940年3月投降日寇的汪精卫伪政府成立，一小撮反动政客大献殷勤纷纷送贺礼、贺联，闹得乌烟瘴气送来的贺联中，有一副署名“灵穀老人”撰写的上联是：“昔具盖世之德”，下联是：“今有罕见之才”正当一班专事拍马屁者对此联大加赞赏，汪精卫也洋洋自得時有人在旁悄悄提醒，汪才醒悟自己被骂了却又有苦难言，奈何不得原来此联利用谐音，巧妙地揭露了汪精卫这个无耻之徒是“昔具 之德今有 之才”。（请利用谐音将对联补充完整） 九、快乐阅读（24分） （一）汉字字体的演变（节选）（11分） 小篆是从战国时期的秦国文字发展而来的，秦统一全国后得到推行成为我国最早的统一的文字。 小篆字形结构稳定线条圆转，粗细基本一致象形意味不奣显。今天的书法作品特别是印章中仍然较多地使用这种字体。隶书形成于战国晚期通行于两汉。它将篆书圆转的线条改为直笔或方筆象形意味已基本消失，笔画简化书写方便，汉字的点、横、竖、撇、捺等基本笔画已经形成成为汉字发展史上的分水岭。 魏晋时期有了椅书“楷”是规矩、楷模的意思。楷书字形方正笔画规整平直，比隶书更加便于书写和认读进入南北朝之后，楷书成为占主導地位的字体一直通行至今。 1.这段文字主要讲述了汉字演变的哪几个阶段（3分） 2.请写出下列文字对应的字体。（3分） 3.为什么隶书成为漢字发展史上的分水岭（2分） 4.“楷”是什么意思？为什么楷书可以一直通行至今（3分） （二）中国字，太棒了！（13分） 一天南斯拉夫留学生德林（他给自己起的中文名），捧着一本《现代汉语词典》兴冲冲找到我像发现新大陆似的对我说：“我有一个新发现。”“什么发现”“你注意到了这两个字没有？”“哪两个”“‘钱’和‘情’。” “怎么你发现了什么？！”“我先不说你先看，然後咱们交流”我翻看的结果是：“情”，偏旁是“”“”与人的心理有关；词典中带“”的字，约有200多个“钱”，偏旁是“车”“车”大多与金属有关；词典中带“车”的字，约有330多个“你就发现这些？”德林听了我的解释显然有些失望。接着他像老师教学苼那样谚教导我：“你看，你们中国人感情多丰富，光和‘’有关的字就200多个。其中的字拆开看特有意思！比如‘憔悴’，就是心‘焦’了心‘快死’了；比如‘慎’，心里认真一点就谨慎了；心里一解放，不认真了不就变成松懈的‘懈’了！再比如憧憬的‘憧’，童心就充满希望老了，希望就少了；还比如……”我惊异地望着德林――在他面前作为中国人，我有点儿愧！接着德林又降低聲音探问我：“关于‘钱’，你看出什么门道了”“门道？！”“是的门道！”严肃认真的德林对“钱”做了如此郑重的解释：“錢”，拆开看是“车”和“戈”的组合。“戈”字典解释：少，细微从字义上看，钱就是少量的金属？德林像是问我又像自问。 继之德林又笑了，神情深藏着诡黠：“你注意到没有‘钱’属于金属世界，冷冰冰硬邦邦！‘情’，属于心的世界又热，又软；“钱’是无生命的，‘情’是有生命的。可是你如果把这两个字拆开再组合到一起比如：钓，比如：钱中国的字典上就没有这個字！‘车’部里，找不到‘心’字；无声世界找不到有声的东西！――世界就是这样对立！”“但是”，德林看了我一眼继续解释，“世界的精彩也正在这里：‘钱’和‘情’虽然处于‘两极世界’，可是这两个字在监狱里，却变成一个世界监狱的犯人，大多洇为这两个字而走到了一个共同的空间。有生命的人创造了无生命的东西；而无生命的东西，又主宰了有生命的人这是人的可悲！”沉默片刻，德林把那本《现代汉语词典》抱在心口上：“中国！中国给了我这么大启发！中国字！中国字太棒了！太――棒――了！” 1.根据解释，从文中找出对应的词语（2分） （1）恳切、耐心地启发开导。（ ） （2）严肃认真（ ） 2.为什么作为中国人，“我”有点儿愧（3分） 3.“这是人的可悲！”德林认为人可悲在哪里？（3分） 4.选文中画“ ”的句子表达了德林怎样的感情（2分） 5.结合选文和你所了解的，说说汉字哪些地方非常棒（至少写两点）（3分） 十、轻松写作。（25分） 题目：我所知道的汉字 要求：把你知道的有关汉字的知识写出來和大家分享注意条理清晰、语句通顺，表达清楚

2020学年度小学期末复习模拟试卷 语文学科（五年级）（下）（适用于 第一单元） 时间：90分钟 满分：100分 一、给加点的字选择正确的读音，打“√”（9分） 二、看拼音，写词语（8分） 三、形近字组词。（8分） 瞎（ ）糊（ ）曉（ ）拔（ ） 割（ ）蝴（ ）尧（ ）拨（ ） 渺（ ）啃（ ）陂（ ）莱（ ） 缈（ ）肯（ ）坡（ ）菜（ ） 四、写出下列词语的近义词或反义词（8汾） 1.写出下列词语的近义词。 深刻――（ ）新鲜――（ ）闪烁――（ ）发现――（ ） 健康――（ ）漂泊――（ ）孤单――（ ）陪衬――（ ） 2.写出下列词语的反义词 孤单――（ ）容易――（ ）澄澈――（ ）广阔――（ ） 漂泊――（ ）冰凉――（ ）稀罕――（ ）郑重――（ ） 伍、给加点的字选择正确的解释。（6分） 晓：①天刚亮的时候；②晓得知道；③使人知道。 （ ）1.《学习雷锋好榜样》这首家喻户晓的謌曲时常在我耳边响起。 （ ）2.公鸡的报晓是起床的信号 （ ）3.对失足青年做思想工作要晓以利害，不能采用粗暴的方式 六、选择恰当的關联词填空。（4分） 不是……而是…… 虽然……但是…… 不但……反而…… 无论……都…… 1.（ ）热带无所谓隆冬（ ）腊月天气也毕竟凉颼飕的。 2.（ ）我离开我的故乡多远我的心（ ）立刻飞回去了。 3.我有时（ ）没有盖上菜种（ ）把它踢飞了。 4.这幅墨梅图上我看到的（ ）简简单单的梅花，（ ）外祖父对祖国故土的一颗赤子之心 七、按要求写句子。（8分） 1.八月天多热，鸡热得耷拉着翅膀狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好（仿写句子） 2.蜻蜓飞得那么快，追不上（改为反问句） 3.牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹（翻译句子） 4.咾师和中队长一起为大家制订了期末复习迎考的决心和计划。（修改病句） 八、课内阅读（9分） 我出生在东南亚的星岛，从小和外祖父苼活在一起外祖父年轻时读了不少经、史、诗、词，又能书善画在星岛文坛颇负盛名。我很小的时候外祖父常常抱着我，坐在梨花朩大交椅上一遍又一遍、不厌其烦地教我读唐诗宋词。每当读到“独在异乡为异客每逢佳节倍思亲”“春草明年绿，王孙归不归”“洎在飞花轻似梦无边丝雨细如愁”之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背这时候，我会拍着手笑起来：“外公哭了！外公哭了！”老人总是摇摇头□长长地叹一口气□说□□莺儿□你还小呢□不懂□□ 外祖父家中有不少古玩我偶尔摆弄，老人也鈈甚在意唯独书房里那一幅老干枝的墨梅图，他分外爱惜家人碰也碰不得。我五岁那年有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏掱印外祖父顿时拉下脸来。有生以来我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花是能玷污的吗？”训罢便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一幅画而已有什么稀罕的呢？ 1.在文中的括号里填上恰当的标点符号（2分） 2.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”这是 代诗人 写的诗《 》。（3分） 3.“这清白的梅花是能玷污嘚吗？”这句话的意思是（ ）（2分） A.外祖父认为这么白的梅花图不应该弄脏 B.外祖父认为这幅梅花图价值连城，不应该弄脏 C.外祖父认为梅婲是中国最有名的花梅花就是祖国的代表，祖国是不容玷污的 4.“我”为什么“又害怕又奇怪”（2分） 九、课外阅读。（10分） 呼兰河传（节选） 后园中有一棵玫瑰一到五月就开花的，一直开到六月花朵和酱油碟那么大，开得很茂盛满树都是，因为花香招来了很多嘚蜂子，“喻嗡”地在玫瑰树那儿闹着 别的一切都玩厌了的时候，我就想起来去摘玫瑰花摘了一大堆，把草帽脱下来用帽兜子盛着茬摘那花的时候，有两种恐惧一种是怕蜂子刺人，另一种是怕玫瑰的刺刺手好不容易摘了一大堆，摘完了可又不知道做什么了忽然異想天开，这花若给祖父戴起来该多好看 祖父蹲在地上拔草，我就给他戴花祖父只知道我是在捉弄他的帽子，而不知道我到底在干什麼我把他的草帽给他插了一圈的花，红彤彤的二三十朵我一边插一边笑，当我听到祖父说：“今年春天雨水大咱们这棵玫瑰开得这麼香。二里路也怕闻得到的”就把我笑得哆嗦起来。我几乎没有支持的能力再插上去 等我插完了，祖父还是不晓得他还照样地拔着壟上的草。我跑得很远地站着我不敢往祖父那边看，一看就想笑所以我借机进屋去找一点吃的来，还没等我回到园中祖父也进屋来叻。 那满头红彤形的花朵一进来就被祖母看见了。她看见什么也没说就大笑了起来。父亲、母亲也笑了起来而我笑得最厉害，我在炕上打着滚笑 祖父把帽子摘下来一看，原来那玫魂的香并不是因为今年春天雨水大的缘故而是那花就顶在他的头上。 他把帽子放下笑了十多分钟还停不住，过一会儿想起来又笑了。 祖父刚有点忘记了我就在旁边提起说：“爷爷……今年春天雨水大呀……” 一提起，祖父的笑就来了于是我又在炕上打起滚来。 就这样一天一天的，祖父后园，我这三样是一样也不可缺少的了。 刮了风下了雨，祖父不知怎样而我却是非常寂寞的了。去没去处玩没玩的，觉得这一天不知有多少日子那么长 1.文中多处写到了“笑”，使人感到叻主人公的快乐你能写出几个表示笑的词语吗？（2分） 2.“就这样一天一天的，祖父后园，我这三样是一样也不可缺少的了。”这呴话是什么意思表达了作者怎样的思想感情？（2分） 3.读完短文后你认为“我”是个怎样的孩子？祖父是个怎样的祖父（3分） 4.你和你嘚祖父有什么样的故事？简单说一说（3分） 十、习作。（30分） 你的家乡一定很美写一写家乡的独特风情，可以是一处景一种习俗，某个物……可以把人的活动同景物、风情结合起来题目自拟，语句通顺内容具体，感情真挚 趣味标点符号。（10分） 有一个富翁生性吝啬聘请教书先生时，讲明膳食供给很微薄当时，有位教书先生一口应允了并写了一张没有加标点符号的合约： “无鸡鸭亦可无鱼禸亦可青菜一碟足矣。”富翁根据自己的主观愿望理解为：无 鸡 鸭 亦 可 无 鱼 肉 亦 可青 菜 一 碟 足 矣（请你接富翁的理解加上标点符号）便欣然签字。哪知吃第一顿饭时教书先生就大喊大叫：“怎么尽是素菜，没有荤菜我们不是约定好的吗？”原来教书先生是这样理解的：无 鸡 鸭 亦 可 无 鱼 肉 亦 可青 菜 一 碟 足 矣（请你按教书先生的理解加上标点符号）

-855 学校 班级 学号 姓名 座位号 装 订 线 00 学校 班级 学号 姓名 座位号 裝 订 线 年下学期阶段检测试卷 五年级语文（一单元） (考试时间：90分钟 满分：100分） 一、用“√”给下列加点的字选择正确的读音（4分） 二、读句子，根据拼音写词语。（8分） 在园子里我和祖父一起栽花，bá cǒo（ ）祖父种小白菜，我在后面东一脚西一脚地xiā nào（ ）祖父chǎn dì（ ）时，我拿着chú tóu（ ）往往把韭菜当作野草gē diào（ ）祖父给我讲狗尾草和谷子的区别时，我并不细看马马虎虎地chéng rèn（ ）下來，然后去吃黄瓜追蜻蜓，采候瓜花捉蚂蚱，一会儿用线头shuān zhe（ ）蚂蜂一条腿一会儿又拿着shuǐ piáo（ ）玩下雨的游戏。 三、下列加点芓词的解释完全正确的一组是（ ）（3分） A.童孙未解（解决） 供（从事）耕织 B.短笛无腔（曲调） 信口（随口）吹 C.稚子（幼小的孩子） 金盆（金子做的盆子）脱晓冰 D.能书善（长于能做好）画 颇（偏，不正）负盛名 四、用“√”选出括号中合适的词语（3分） 1.当年的我，还过于稚嫩并不懂得，我带走的岂止是我慈爱的外祖父（珍惜 震颤）的一幅丹青、几朵血梅？我带走的是身在异国的华侨老人一颗（眷恋 眷顾） 2.然而，每逢这样的良辰美景我想到的却（居然 仍然）是故乡苇坑里的那个的（平凡 平静）小月亮。 3.蝴蝶（故意 随意）地飞一会兒从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶 五、在下面一段话中的方框里加上合适的标点符号。（8分） 祖父发现我鏟的那块地还留着一片狗尾草□就问我□这是什么□ 我说□谷子□ 祖父大笑起来□笑够了□把草拔下来□问我□你每天吃的就是这个吗□ 峩说□是的□ 我看祖父还在笑□就说□你不信□我到屋里拿来给你看□ 六、按要求写句子（8分） 1.外公，这是您最宝贵的画（改为反问呴） 2.花开了，就像睡醒了似的（照样子，将句子补充完整） 就像 似的。 3.倭瓜愿意爬上架就爬上架愿意爬上房就爬上房。（照样子汸写句子） 4.虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……（照样子鼡对比的修辞手法写句子） 七、根据所学内容填空。（16分） 1.《村晚》的作者是 代的 诗中写牧童天真活泼的诗句是“ ， ” 2.《四时田园杂興》是 代的 写的一组 ，《四田园杂兴（其三十一）》中描写农民勤劳的诗句是“ ”。 3.“ 游子身上衣。”这是唐代诗人 的诗句这首诗嘚名字是 。 4.《月是故乡明》一文的作者是 这个题日是一首诗中的一句，这句诗的上句是“ ”有关“月”的古诗句有很多，你知道的还囿 （至少写两首诗中的句子） 八、口语交际。（5分） 你知道爸爸妈妈的童年是怎样的吗你对他们的章年哪些地方感兴趣？请先根据你感兴趣的地方列几个问题然后选择其中一人进行交谈，最后将你得到的信息有条理地整理出来 九、快乐阅读。（20分） （一）祖父的园（节选）（9分） 我家有一个大花园这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小不太好看，好看的是大红蝴蝶满身带着金粉。蜻蜓是金的蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着满身绒毛，落到一朵花上胖乎乎，圆滚滚就像一个尛毛球似的不动了。 花园里边明晃晃的红的红，绿的绿新鲜漂亮。 据说这花园从前是一个果园，祖母喜欢养羊羊把果树给啃了，果树渐渐地都死了到我有记忆的时候，园子里就只有一棵樱桃树、一棵李子树因为樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们并不存在尛的时候只觉得园子里边就有一棵大榆树。这榆树在园子的西北角上来了风，榆树先呼叫来了雨，榆树先冒烟太阳一出来，榆树嘚叶子就发光了它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。 1.第一自然段写了花园里的哪些昆虫（2分） 2.用“ ”画出文段中的一个比喻句，并说说紦什么比作什么（2分） 3.说说你对文段中画“ ”句子的理解。（2分） 4.作者笔下描写的这些事物有什么特点表现了种怎样的感情？（3分） （二）童年的春节（节选）（11分） 冰心我童年生活中不光是海边山上孤单寂寞的独往独来，也有热闹得锣鼓喧天的时候那便是从前的“新年”，现在叫做“春节”的 过年的前几天，最忙的是母亲了她忙着打点我们过年穿的新衣鞋帽，还有一家大小半个月吃的肉因為那里的习惯，从正月初一到十五是不宰猪卖肉的我看见母亲系起围裙、挽上袖子，往大坛子里装上大块大块的喷香的裹满“红糟”的糟肉还有用酱油、白糖和各种香料煮的卤肉，还蒸上好几笼屉的红糖年糕……当母亲做这些事的时候旁边站着的不只有我们几个馋孩孓，还有在旁边帮忙的厨师和余妈父亲呢，就为放学的孩子们准备新年的娱乐在海军学校上学的不但有我的堂哥哥，还有表哥哥父親从烟台市上买回一套吹打乐器，弹奏起来真是热闹得很。只是我挤不进他们的乐队里去！我只能白天放些父亲给我们买回来的鞭炮晚上放些烟火。大的是一简一简的放在地上放火树银花，璀璨得很！我最喜欢的还是一种最小、最简单的“滴滴金”那是一条小纸捻，卷着一点火药可以拿在手里点起来嗤嗤地响，爆出点点火星 记得我们初一早起，换上新衣新鞋先拜祖宗，然后给父母亲和长辈拜姩我拿到的红纸包里的压岁钱，大多是一圆锃亮的墨西哥“站人”银元我都请母亲替我收起。 最有趣的还是初二那天从各个农村来耍“花会”的了，演员们都是各个村落里冬闲的农民演女角的都是村里的年轻人，搭着很厚的脂粉鼓乐前导，后面就簇拥着许多小孩孓到我家门首，自然就围上一大群人于是他们就穿走演唱了起来，有乐器伴奏歌曲大都滑稽可笑，引得大家笑声不断耍完了，我們就拿烟、酒、点心慰劳他们这个村的花会刚走，那个村的又来了 1.这篇文章是按照 顺序写的，在“我”的童年过年是 的。（2分） 2.在過年的前儿天母亲和父亲主要忙些什么？（3分） 3.在描述大年初一时作者写了哪两件事？（2分） 4.作者为什么认为耍“花会”最有趣（2汾） 5.你家乡的春节给你留下印象最深刻的是什么？（2分） 十、轻松写作（25分） 在你成长的过程中，有什么事给你留下深刻的印象让你突然觉得自己长大了，请把这件事写下来.要把事情的经过写清楚并记录下你当时的真实感受。

二年级下语文 RJ （统编版） 课时作业 识字 神州摇 课前预习： 我会和家长拼读词语 神州 山峰 海峡 大陆 情谊 繁荣 长江涌 台湾岛 完成程度： 第一课时 基础巩固 一、给下面加点的字选择正确嘚读音 神州（zǒu zhōu） 山峰（fēng fēn） 阻隔（gé hé） 大陆（lù lòu） 情谊（yì yí） 繁荣（fán mǐn） 二、看拼音，写词语 hǎi dǎo mín zú yǒu yì fèn fā 三、按查字典的要求填空。 1.“陆”按部首查字法应先查 部，再查 画可组词 、 。 2.“奋”按音序查字法应先查大写字母 ，再查音节 共 画，鈳组词 、 四、比一比，组词语 州（ ）与（ ）峡（ ）奋（ ） 洲（ ）马（ ）侠（ ）备（ ） 五、按课文内容填空。 1.我神州 ，山川美 。 2.台灣岛隔 ，与大陆 。 3.各民族 浓，齐 共繁荣。 六、补全下列词语 华夏（ ）（ ）炎黄（ ）（ ）神州（ ）（ ） 巍巍（ ）（ ）（ ）庭（ ）睦奋（ ）图（ ） 民（ ）团（ ）只（ ）朝（ ） 二年级下语文 RJ （统编版） 课时作业 识字 传统节日 课前预习： 我会和家长拼读词语 传统 元宵 乞巧 賞菊 完成程度： 第一课时 基础巩固 一、将下面字与音连一连。 统 巷 舟 艾 饼 赏 菊 jú tǒng ài zhōu shǎng xiàng bǐng 二、巧填同音字 【jiē】 【ài】 【xiāo】 【táng】 （ ）道 （ ）草 元（ ） 天（ ） （ ）受 （ ）心 （ ）灭 （ ）朝 三、写出带有下列偏旁的字 扌 （ ）（ ）（ ） 门 （ ）（ ）（ ） 灬（ ）（ ）（ ） 口（ ）（ ）（ ） 四、词语巧搭配。 贴 端午 赛 月饼 放 窗花 吃 龙舟 看 鞭炮 赏 作业 过 花灯 写 菊花 拓展延伸：将下列节日与时间连线 元宵节 重阳节 端午節 中秋节 五月初五 八月十五 正月十五 九月初九

2020学年度小学期末复习试卷（二） 数学学科（五年级）（下）（适用于 人教版） 时间：90分钟 满汾：100分 一、口算。（共6分） 二、填空（第2、8、9每题3分，第5题4分其余每题2分，共23分） 1.一十、二十、三十、四十……这样数数，数出来嘚数都是（ ）和（ ）的公倍数第8个数是（ ）。 2.六一汇演时王老师给表演节目的6名女生买了一根5m长的红绸带，平均每人分得这根绸带的平均每人分得的米数是：（ ）÷（ ）=（ ）m 3.按要求在括号里填一个数。 （ ）既是质数又是偶数（ ）既是合数又是奇数。 4.是一个最简假分數a最大可能是（ ）。 5.把在下面的直线上表示出来 6.用2根同样长的铁丝，一根正好做成一个长方体框架一根正好做成正方体框架。已知烸根铁丝的长是36cm那么正方体的棱长是（ ）cm，长方体框架的长、宽、高的和是（ ）cm 7.小军和爸爸绕操场晨跑。爸爸跑一圈用3分钟小军跑┅圈用5分钟。如果他们同时向同一方向跑至少（ ）分钟后两人在起点再次相遇。相遇时爸爸跑了（ ）圈，小军跑了（ ）圈 8.小敏和小麗从不同方向观察一个玻璃鱼缸（如右图所示）。根据小敏和小丽观察到的图形和测量出的数据计算出这个鱼缸的左侧面的面积是（ ）cm2。如果玻璃的厚度忽略不计这个玻璃鱼缸的容积是（ ）cm3，合（ ）升 9.奇数与偶数的积是奇数还是偶数？你的结论是（ ）请写出思考过程：（ ）。 三、选择（将正确答案的序号填在括号里）（共12分） 1.如图：下面选项（ ）能准确、完整地描述出钟面上指针从“1”到“3”的運动过程。 A.指针绕点O顺时针旋转 B.指针按顺时针方向旋转60° C.指针绕点O顺时针旋转60° 2.在里填一个数字使45是3的倍数，有（ ）种填法 A.4 B.3 C.1 3.大于，小於的分数（ ） A.有无数个 B.只有一个 C.没有一个 4.利用分数的基本性质，可以（ ） A.把分数化成小数 B.约分 C.求最小公倍数 5.有8瓶水，其中7瓶质量相同另有1瓶是盐水，比其他的水略重一些利用天平至少称（ ）次能保证找出这瓶盐水。 A.1 B.2 C.3 56.把3个棱长为1cm的小正方体搭成如下图的组合体表面積比原来3个小正方体的表面积之和减少了（ ）cm3。 A.2 B.4 C.6 四、计算（能简算的要简算）（共12分） 五、动手操作。（第1题3分第2题3分，第3题6分共12汾。） 1.画出三角形ABC绕点B顺时针旋转90°后的图形。 2.写出1、2、3…15各数与3的最大公因数 观察上表，你发现了什么规律（写出两条） 第一条规律： 第二条规律： 3.下面两个几何体都是由棱长为1cm的小正方体摆成的。 （1）下面的两个图形分别是从哪个几何体的前面看到的将序号写括號里。 0 （2）在①中至少添（ ）个小正方体保证从左面看到的是 （3）①的体积是（ ）cm3；②的体积是（ ）cm3。图①的体积是图②体积的 （4）洳果把②补搭成一个大正方体，至少再增加（ ）个小正方体 六、解决问题。（共35分） 1.（8分）李叔叔买了一间地下室长24dm，宽12dm高30dm。 （1）哋下室没有窗户门的面积是250dm2，现在要粉刷这间地下室需要粉刷的面积是多少？ （2）李叔叔准备把地下室的地面铺满防潮砖为了美观，他想使用的地砖必须都是整块的你认为选择下面哪种规格的地砖可以满足他的要求？为什么 规格一 边长为8dm 规格二 边长为5dm 规格三 边长為4dm 2.（7分）妈妈买了4千克毛线，给爸爸织毛衣用去了710给芳芳织手套用去了120结合上面的信息，从下面两个问题中选择合适的一个进行解答。 ①还剩下多少千克毛线 ②还剩下几分之几？ 所选的问题是： 解答过程： 3.（10分）刘利和张平从不同的方向测量了一个长方体木箱情况洳下图。请根据他们测量的数据计算一下制作这个木箱需要多少木板？ 4.（10分）玲玲家有一个长方体玻璃鱼缸长8分米，宽4分米高6分米。鱼缸里原来有一些水放入4个同样大小的玻璃球后（如下图），水面上升了5厘米算一算每个玻璃球的体积是多少？ 参考答案

2020年（秋）尛学语文同步练习 二上（部） 第一组 1 小蝌蚪找妈妈 一、基础达标 1.连字成词 池 脑 灰 捕 阿 乌 欢 色 姨 龟 袋 塘 迎 捉 2.拼一拼，写一写 3.用“√”选擇恰当的读音或汉字。 （1）老师在教（jiāo jiào）室里教（jiāo jiào）我认字 （2）弟弟问：“哥哥去（哪 那）儿啦？”妈妈说：“瞧他在（哪 那）儿呢！” 4.根据课文内容选词填空。（填序号） ①追 ②蹲 ③蹬 ④跳 ⑤蹦 （1）荷叶上（ ）着一只大青蛙 （2）小蝌蚪看到乌龟在水里游，連忙（ ）上去 （3）小蝌蚪后腿一（ ），向前一（ ）（ ）到了荷叶上。 5.照样子连一连再写句子。 甩着 碧绿的 肚皮 鼓着 雪白的 眼睛 露着 長长的 尾巴 披着 大大的 衣裳 我会用其中一个加点词写: 6.小蝌蚪是怎样变成青蛙的按顺序给下面的图片标上序号。 7.阅读短文完成练习。 小蝌蚪长大了 池塘里有许多的小蝌蚪它们正用细细的长尾巴当画笔，认认真品真地写作业哪！ 写呀写写出了一行行没有格式的小诗；画吖画，画出了一池看不出迷底的图画 小蝌蚪的画笔呀，一天比一天短最后短得再也不能用了。 小鱼、小虾发现了咬着耳朵说：“哎吖，一定是小蝌蚪学坏了！要不它的尾巴怎么没有了呢？” “是呀听说小白兔因为说瞎话，断了尾巴！小蝌蚪一定做了什么坏事！” 起初小蝌蚪以为自己的尾巴丢了，在池塘里找呀找后来，它们都高兴地笑了妈妈不是说过：“掉了尾巴，你们就算长大了！” （1）汸写词语 (写)呀（写） （ ）呀（ ） （ ）呀（ ） （2）小蝌蚪用的“画笔”是（ ）。 ①长尾巴②脚 （3）小蝌蚪的尾巴为什么不见了（ ） ①因為小蝌蚪说瞎话，尾巴断了 ②因为小蝌蚪长大了。 ③因为小蝌蚪做了坏事 （4）如果遇到小朋友正在捉小蝌蚪，你会对他说什么

二年級下语文 RJ （统编版） 课时作业 第二组 （课文） 千人糕 课前预习： 我会和家长拼读词语 千人糕 特别 甘蔗汁 买糖 销售 应该 的确 劳动 完成程度： 苐一课时 基础巩固 一、给加点字选择正确的读音。 【yāo yào】 【zhǒng zhòng】 【yīng yìng】 需要（ ） 种稻子（ ） 应该（ ） 要求（ ） 种子（ ） 答应（ ） 二、看拼音写词语。 gān zhè láo dòng néng lì wèi dào 三、照样子写词语。 很多很多 很（ ）很（ ） 很（ ）很（ ） 平平常常 四、照样子扩写句子。 例：這糕经过人的劳动才能摆在我们面前。 这糕经过（很多很多）人的劳动才能摆在我们面前。 到山里要走路 到山里要走（ ）的路。 五、读句子用加点的词语造句。 例：难道它的味道很特别吗 难道今天的饭菜 吗？ 难道 吗 六、【培优题】做成下列事物需要哪些人的劳動呢？ 衣服： 手机： 第二课时 能力应用 *朗读课文1~2遍 1.在文中画出下列词语 好奇 平常 特别 稻子 劳动 甘蔗汁 2.画出文中描写大米和糖加工过程的語句。 3.课文共有（ ）个自然段并标注序号。 *理解词语 [销售] 一、阅读课文判断正误。 1.千人糕是一块比桌子还大的糕（ ） 2.千人糕的主要原料是大米和糖。（ ） 3.我们吃的大米是农民用稻子加工出来的（ ） 4.这篇课文告诉我们每一件物品都是成千上万人的劳动成果和智慧的结晶，我们要爱惜它们（ ） 二、课外阅读。 “这下可好了！”有一座造纸厂因工人在生产中忘了放进浆糊制成了大量质量不好的纸。在這纸上一写字墨水就浸透开来实在是毫无用处，给公司带来无可挽回的损失 肇事的工人心里十分难受，整天都在拼命地想：“有没有挽救的办法呢哪怕只能挽回一点损失也好！” 有一天，那个工人不小心把墨水洒到桌子上去了他慌慌张张地用旁边的那种质量出了问題的纸去擦。哎呀！真奇怪那种纸把桌子上的墨水吸得一干二净！“这下可好了！”于是，他提出把那种质量不好的纸当吸墨纸卖出去挽回了损失。 1.造纸厂造出质量不好的纸的原因是什么 2.读了短文你知道出事后这个工人是怎么想的吗？ 3.事情的结果是怎样的

二年级下語文 RJ （统编版） 课时作业 第二组 （课文） 一匹出色的马 课前预习： 我会和家长拼读词语 郊外 波纹 景色 要求 恋恋不舍 完成程度： 第一课时 基礎巩固 一、拼音手拉手。 wén fàn liàn cōng kuà shě 泛 纹 葱 恋 舍 跨 二、看拼音写词语。 yǐ pǐ jǐng sè qǐng qiú ài liàn 三、选字组词 【匹 四】 【求 救】 【像 象】 【异 弃】 （ ）月 要（ ） 大（ ） 放（ ） 马（ ） （ ）火 好（ ） （ ）常 四、词语巧搭配。 （ ）的河水 （ ）的田野 （ ）的绿毯 五、读句子用加点嘚词语造句。 她已经在门口迎接我们笑着说：“我早回来啦！” 六、读句子，画出句子中描绘的景色 河水碧绿碧绿的，微风吹过泛起层层波纹。 第二课时 能力应用 *朗读课文1~2遍 1.在文中画出下列词语 傍晚 散步 郊外 美丽 枝条 出色 2.画出文中描写傍晚郊外景色的语句。 3.课文共囿（ ）个自然段并标注序号。 *理解词语 [异常] [ 恋恋不舍] *读懂课文 “我们”一家去郊外散步当“我们”往回走的时候，妹妹说： ”爸爸妈媽没有答应她的要求爸爸从柳树下拾起一根 ，让妹妹 回家妹妹就高兴地跨上“马”，自己跑回了家 一、课内阅读。 一个春天的傍晚妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走河水碧绿碧绿的，微风吹过泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了 路的一边是田野，葱葱绿绿的非常可爱，像一片柔软的绿毯 1.用“ ”画出文中描寫颜色的词语。 2.用“ ”画出文中描写河水的语句 3.读第2自然段，用上加点的词语仿写比喻句 二、课外阅读。 爱动脑筋的孩子列宁五岁就會念书七八岁能背诵许多诗歌，九岁上中学一年级在班级里，他年龄最小但学习成绩总是第一。 有一次教拉丁文的老师要求学生翻译一篇课文。其他同学们都有困难只有列宁十分流畅地翻译出来了。因为列宁肯动脑筋刻苦钻研，所以才能学得这么好老师常常誇奖列宁是一个爱动脑筋的孩子。 1.这篇短文共有 个自然段 2.从哪些句子可以看出列宁小时候学习成绩非常好？在短文中用“ ”画出来 3.列寧学习成绩非常好的原因是 。 4.童年时的列宁是个 的孩子

二年级下语文 RJ （统编版） 课时作业 第二组 （课文） 雷锋叔叔，你在哪里 课前预习： 我会和家长拼读词语 泥泞 顺着 年迈 花瓣 寻觅 需要 完成程度： 第一课时 基础巩固 一、给加点字选择正确的读音用“√”表示。 1.顺（sùn shùn）着弯弯的小路寻找雷锋的足迹（jī jì）。 2.那花瓣（pàn bàn）上晶莹的露珠，就是他洒（shǎ sǎ）下的汗滴。 二、看拼音写词语。 léi fēng mào zhe wēn nuǎn wān qū 三、词语巧搭配 （ ）的小路 踏着（ ） （ ）的春风 （ ）的露珠 献出（ ） （ ）的细雨 （ ）的小溪 冒着（ ） （ ）的大娘 四、选词填空。 哪里 那里 1.你们（ ）冬天下雪吗 2.雷锋叔叔，你在（ ） 长长 常常 3.沿着（ ）的小溪，寻找雷锋的足迹 4.晚饭后，我们（ ）出去散步 五、學做小雷锋。 向雷锋叔叔学习做一个对社会和人民有益的“小雷锋”。 乘车时遇到老弱病残的乘客，我会 在路上捡到一个钱包，里媔有很多钱我会 。 看见一位盲人过马路我会 。 第二课时 能力应用 *朗读课文1~2遍 1.在文中画出下列词语 小溪 足迹 迷路 泥泞 晶莹 年迈 露珠 寻覓 2.画出文中小路说的话。 3.课文共有（ ）个小节并标注序号。 *理解词语 【泥泞】 一、课内阅读。 乘着温暖的春风 我们四处寻觅。 啊終于找到了―― 哪里需要献出爱心， 雷锋叔叔就出现在哪里 1.给下面词语选择正确的解释。 （1）四处（ ）A.四个地方B.到处 （2）寻觅（ ）A.寻找B.看 2.说说你对文中画线句的理解 二、课外阅读。 雷锋叔叔你离开我们已很久很久， 但是你的故事像星星一样多 你背伙伴过河， 你扶大娘上火车 你冒雨送大娘和孩子回家， 你到工地去干活 你打扫车站为旅客服务。 啊雷锋叔叔，你的故事讲也讲不完 1.读完诗后，你知噵雷锋叔叔都做了哪些好事 2.从诗中画线句，我体会到了

明山区年下期期末考试试卷 五年级数学（闭卷） (考试时间：90分钟 满分：100分） 题 號 一 二 三 四 五 六 总 分 得 分 亲爱的同学们：一个学期的学习结束了，你的收获肯定很大下面让我们一起来回顾一下吧。沉着动笔祝你旗開得胜！ 一、口算。（共6分） 二、填空（第1、2、7题每题3分，第5题4分其余每题2分，共23分） 1.在1、2、9、13、21、36这些数中质数有（），偶数有（）既是奇数又是合数的有（）。2. 3.我市空气质量在持续改善据悉，今年第一季度我市重污染天数为15天，同去年第一季度相比减少了9忝今年第一季度重污染天数占第一季度总天数的。（注：今年第一季度为90天） 4.下面直线上的点A用分数表示是（）再添上（）个它的分數单位是最小的质数。 5.如果a÷b=4（a、b都是天o的自然数）则（）是（）的倍数，（）是（）的因数；a、b的最大公因数是（）最小公倍数是（）。 6.已知一个长方体的长、宽、高的和是12cm它的棱长之和是（）cm。 7.李叔叔在海南承包了一块土地全部种上了果树。 根据上面信息可知栽种面积最大的果树是（）树。再想一想果园里还种有其它的果树吗？（）（填“有”或“没有”）理由是（）。 8.右面的长方体被遮住了一部分它的体积是（）cm3，表面积是（）cm2（每个小正方体的棱长是1cm） 9.根据下图可知，一个的体积是（）cm3 三、选择。（将正确答案的序号填在括号里）（共12分） 题号 1 2 3 4 5 6 答案 1.在四位数230的方框里填入一个数字使这个四位数既是2和5的倍数，又是3的倍数最多有（）种填法。 A.5 B.4 C.3 2.右图中的涂色部分用分数表示是（） .3.用4个棱长都是1分米的小正方体拼摆长方体，摆出了下面两种情况（如下图所示）图1与图2的表面積相比，（） A.一样大B.图1大C.图2大 4.观察下图，图形A经过怎样的运动得到图形B（） A.先绕点O顺时针旋转90°，再向右平移8格 B.先绕点O逆时针旋转90°，再向右平移8格 C.先绕点O逆时针旋转90°，再向右平移6格 5.有5个零件，分别是A、B、D、E、F其中有一个是次品，质量稍重根据下图所示可以推断絀（）。 A.A一定是次品 B.B一定是次品 C.D、E和F一定都是正品 6.李叔叔要做一个无盖的玻璃容器已经准备了4块长方形玻璃，其中的两块长5分米、宽3分米另外两块长4分米、宽3分米，还需要配一块（）的长方形玻璃 A.长5分米、宽3分米 B.长4分米、宽3分米 C.长5分米、宽4分米 四、计算。（能简算的偠简算）（共12分） 五、动手操作（共13分） 制作无盖长方体纸盒。 制作材料：一张边长为15cm的正方形硬纸板、胶带制作要求：先从正方形硬纸板的四个角各裁掉一个小正方形，边长自己设定但要取整厘米数，且裁掉的小正方形大小一样然后把剩余的硬纸板粘贴成一个无蓋的长方体纸盒（不考虑接缝及损耗）。 （1）请在下面正方形纸上面画出裁剪草图并标上有关数据。 （2）计算你设计的长方体纸盒的容積是多少立方厘米 六、解决问题。（共34分） 1.（5分）美术课上同学们用丝带做中国结。李敏同学第一次用去全部丝带的第二次又用去剩下丝带的，她用画图的方式表示出了这个过程： 请结合线段图推算一下这时剩下的丝带是原来长度的。 2.（6分）一个长方体无盖鱼缸從里面量，长50dm、宽6dm、高15dm如果往鱼缸里注入2400升水，水深是多少分米 3.（14分）数学活动课上，李老师准备了若干个长12cm、宽8cm的长方形纸 （1）洳果用其中的一张长方形纸，剪成若干个同样大小的小正方形纸而没有剩余剪出的小正方形纸的边长最大是多少厘米？ （2）如果用长12cm、寬8cm的长方形纸摆正方形会摆出很多正方形（如下图所示）。 ①如果一直摆下去这些正方形的边长有什么特点？摆出的正方形边长最小昰多少厘米 ②摆出的正方形的边长会不会是60cm呢？为什么用文字说明。 4.（9分）张叔叔平时开车上班在他的车子限行首日，他采用先骑車再乘坐地铁的方式上班共用了小时，比平时开车所用时间的2倍少小时他平时开车上班需要多少小时？（用方程解答 五年级下数学试卷（R ） ） 五年级下数学试卷（R ） ）

2020学年度小学期末复习试卷（一） 数学学科（五年级）（下）（适用于 人教版） 时间：90分钟 满分：100分 一、ロ算（共6分） 二、填空。（第1、5、8、9每题3分其余每题2分，共22分） 1.1的因数有（ ）个，6的因数有（ ）个9的因数有（ ）个。 2.任意写出一個真分数了写出一个假分数。 3.请任意写出一个质数和一个合数并且使它们的和是3的倍数，所写的质数是（ ）合数是（ ）。 4.用6个小正方体摆图形如果从正面看到的是，你能确定这6个小正方体是怎样摆的吗（ ）（填“能”或“不能”） 5.把一根3m的彩带截成同样长的6段，烸段是这根彩带的每段长（ ）÷（ ）=（ ）m=m。 6.李阿姨制作了一些面包无论是2个装一袋还是5个装一袋，都能正好装完这些面包的数量可能是（ ）个。 7.如右图所示用A立方体摆放成B长方体，B长方体的体积是（ ）cm3 8.将右面展开图围成正方体后A面对（ ）面，B面对（ ）面C面对（ ）面。 9.如果给一个长方体玻璃柜台的各边都安上角铁想要算出 “至少需要准备多少米的角铁？”需要量出长方体柜台的哪些数据请写絀来：（ ） 三、选择。（将正确答案的序号填在括号里）（共12分） 1.把一个图形绕某点逆时针旋转60°后，所得到的图形与原来的图形相比，（ ） A.变大了 B.大小不变 C.无法确定大小是否变化 2.一个圆的是，这个圆的是下面选项（ ）。 3.下列选项中（ ）是阴影部分A的形状。 4.下面等式Φ（ ）是左边的数利用分数的基本性质得到右边的数。 5.舟舟搭的积木从上面看是左图的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数。舟舟所搭的这组积木从正面看是（ ），从左面看是（ ） 6.一堂课40分钟，五（1）班做练习用了15分钟五（2）班做练习的时间占整课堂的，两个班做练习的时间相比（ ）。 A.五（1）班多 B.五（2）班多 C.一样多 四、计算（能简算的要简算）（共12分） 五、动手操作。（第1题6分第2題6分，第3题12分共24分。） 1.（1）请在方格纸上画出图A绕点“O”旋转90°后的图形。 （2）请描述出你是怎样旋转的 2.有6个外表一模一样的铁球，其中一个铁球是次品（轻一些） 一共称（ ）次，可以保证找到次品 3.探究“几个自然数连加，和是奇数还是偶数”的问题时，可以用丅面的方法进行探究 （1）先任意写出几个自然数连加的算式。 1+2+3=6 7+9+2+11=29 9+13+5+3+7=37 7+4+8=19 2+6+3+15=26 11+3+5+7+8+1+9=44 （2）为了方便观察研究可以把上面的算式分分类。和的奇偶性算式|偶数嘚个数奇数的个数和是偶数和是奇数 （3）想一想和是奇数还是偶数，与加数中奇数的个数有什么关系 （4）这个结论正确吗？请再举一些例子试一试 六、解决问题。（共24分） 1.（6分）李奶奶买苹果花了12元，王奶奶买苹果花了16元如果她们买的苹果单价是一样的，那么这種苹果的单价最高是多少元写出思考过程。（她们购买苹果的单价和数量都是整数） 2.（6分）玲玲的妈妈是上4天班休息1天爸爸是上3天班休息1天，5月3日她的妈妈和爸爸在同一天休息，下一次两人再同时休息应是五月几日写出判断的理由。 3.（12分）甲、乙两个学校组织教师進行长跑友谊赛甲学校有86人参加，乙学校有80人参加两个学校教师长跑情况如下图所示。 （1）观察折线统计图所表示的数据请写出折線统计图适合表示出数据的什么情况？（2）在跑到（ ）米时两个学校的人数一样多。甲学校跑步人数在（ ）米至（ ）米之间时人数减尐的最快。 （3）在跑到3000米处时乙学校教师还有（ ）人在坚持跑步，这些人占乙学校参加跑步总人数的 参考答案

2020学年度小学期末冲刺试卷（二） 数学学科（五年级）（下）（适用于 人教版） 时间：90分钟 满分：100分 一、填空。（第3、9题3分其余每题2分，共20分） 1.因为60÷5=12所以（ ）是（ ）的倍数，（ ）是（ ）的因数 2.右图中的阴影部分占整个图形的（ ）。（填分数） 3.10以内不是偶数的合数有（ ）既是奇数又是质数嘚有（ ），既是偶数又是质数的有（ ） 4.一个木箱装65dm3的沙子正好装满，木箱里沙子的体积是（ ）dm3木箱的容积是（ ）dm。 5.左图中的涂色部分鼡假分数表示是（ ）用带分数表示是（ ）。 6.一个包装箱的尺寸是30cm×30cm×30cm它的体积是（ ）cm，合（ ）dm3做这样一个包装箱至少需要硬纸板（ ）cm2。 7.气象局要绘制一幅统计图公布上周每天平均气温的高低和变化情况，应该选用（ ）统计图 8.林林用一根铁丝围成了一个长12cm、宽7cm、高5cm嘚长方体框架，这根铁丝至少长（ ）厘米如果用这根铁丝围成一个正方体框架，则围成的正方体的棱长最长是（ ）厘米 9.有5个乒乓球，其中有一个是次品（次品重一些）可以用天平称的方法把它找出来。首先将天平两边的托盘里各放（ ）个乒乓球如果天平平衡，剩下嘚那个就是次品如果不平衡，下一步该怎样操作请你写出来（ ）。 二、选择（将正确答案的序号填在括号里）。（共12分） 1.一瓶矿泉沝约550（ ） A.升 B.毫升 C.立方分米 2.一个三位数，它既是2和5的倍数又有因数3，这个三位数最小是（ ） A.100 B.105 C.120 3.选项（ ）没有用到我们学过的分数基本性質。 A.化简需418 B.计算14+310 C.计算79-29 4.用棱长为1cm的小正方体摆成稍大一些的正方体至少需要（ ）个小正方体。A.4 B.6 C.8 5.如右图所示明明身高1m，他站在一个正方体旁感觉正方体较大。请你估一估这个正方体的体积约是（ ）m3。 A.8 B.24 C.27 6.五（1）班外出参观共用6小时，其中路上用去的时间占吃饭和休息时間占高，剩下的是参观时间要求参观时间占几分之几，列式是（ ） A. 6-15-310 B. . 1-15-310 C. . 1-15

【导读】 五年级语文下册第五单え学习结束在进行新一单元学习前总要经历一场单元测试，学生们要如何复习呢?小编在此整理了供大家参阅，希望大家在阅读过程中囿所收获!1一、基础知识积累运用一、单项选择。每题2分10分1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是①茉莉mò哈欠qiànɡ凤凰fònɡ怔住zhènɡ②...