地壳运动停止会怎么样规律云：七年级《地理》＜海陆变迁＞在误导学子比如：P35图2.15图文中，图、文解说全部不科学从文字解释看，是把古地球和古地壳的运动建立在魏格纳关于地球解说假设基础之... 地壳运动停止会怎么样规律云：
七年级《地理》＜海陆变迁＞在误导学子
比如：P35图2.15图文中，图、文解说铨部不科学
从文字解释看，是把古地球和古地壳的运动建立在魏格纳关于地球解说假设基础之上的这说明编辑们无法寻得科学的地壳運动停止会怎么样解释，那怕魏格纳理论不科学但占据着当时的地球物理学界统治地位。学校又迫于开设地理就难免与地壳运动停止會怎么样挂钩。为了解决燃眉之急满足学生的求知欲，顺手拿来也文章
再看图2.15三幅图：
图一中的亚欧陆块是那么规则、四大洋又是那麼干干净净，没有一个岛屿其当时几大陆块的组合，地理方位等编绘者焉知？根据是什么如何断得？
在图二里太平洋从来没有过從亚欧陆块与澳大利亚陆块之间，向西延伸到过地中海的历史；
在图三中人教不仅乱绘制出四大洋，还伪造了古地中海和古印度半岛
綜合三幅图看，人教看不出喜马拉雅山、印度半岛的形成先于此次地壳分裂之前更看不出喜马拉雅山、印度半岛的形成成因。
简言之書上冠以再多的“科学表明”，也难以科学解释地壳的运动难以掩饰自己对地壳运动停止会怎么样的盲目，难以掩盖对科学的虚伪
小學生教从世界地图上看见了，地壳会聚于太平洋西部分裂后亚欧陆块和澳大利亚陆块，相对南极而言都作了北上的运动；而澳大利亚陸块相对北上移动的亚欧陆块而言，一直在作与亚欧陆块分裂式的向东南下移动
本次地壳北上分裂运动的目的，都是因为西太平洋对上佽会聚地壳向东运动的阻力过大亚欧陆块和澳大利亚陆块在北上过程中，不得不分裂再次迎接下次陆块全方位的嵌合。
（地壳运动停圵会怎么样知音科学注解：任何一篇言论绝非盗窃而来！）