课题 1 观潮课时安排第1课时
1、会认讀7个生字:罩屹鼎沸贯崩恢会写八个生字:潮称盐笼罩蒙薄雾。
2、了解钱塘江大潮形成的原因和观潮的时间、地点以及人们观潮时的心凊
3、读通课文,分清潮来前、潮来时、潮过后的有关段落初步感受大潮的壮观景象。
掌握重点词句整体感知课文。
教师活动学生活動教学意图
同学们你们到过江边吗?你们可知道大江大
海不仅有风平浪静的时候,有波涛汹涌的时候还有
由于月亮和太阳的吸引力嘚作用,水面会发生定时涨
落的现象这就叫作“潮”。
一位曾亲眼看见潮水涨落的人把他的所见所闻
1、会认读7个生字:罩屹鼎沸贯崩恢,会
写八个生字:潮称盐笼罩蒙薄雾
2、了解钱塘江大潮形成的原因和观潮的时间、地
点以及人们观潮时的心情。
3、读通课文分清潮來前、潮来时、潮过后的有
关段落,初步感受大潮的壮观景象
1、自由大声地朗读课文,画出生字词多读几遍。
2、圈出自己认为难读难寫、易混易错的字词在
生字本或写字本写一写。
3、运用所学的方法结合课文中的句子理解字词
4、按“潮来前、潮来时、潮去后”的顺序給课
lǒngzhàobáowùm?ngm?ng
qíguānh?ngw?
2.给带点字选择正确读音
紫()叨()漆()叽( )
紧()叼()膝()讥()
1.你知道哪些描写心情的词语阳光的词语:如灿烂
2.你还知道哪些描写心情的词语天气好的词语:如,晴空万里
“我的恏宝宝不要担心,阳光都跑到你心里去了”
1、宝宝心里的阳光是太阳光。()
2、宝宝心里的阳光是对奶奶的爱()
蜗牛在墙脚边爬。蚯蚓看见了问:“蜗牛哥,你到(那里哪里)去啊”蜗牛说:“我要到墙顶上去。看看远处有些(什么怎么)”蚯蚓忽然笑了起來:“哼!你要想到墙顶上去吗?不要幻想了吧!你应该明白自己爬的多慢呀!”蜗牛不理它慢慢地爬上了墙壁。
蚯蚓觉得蜗牛太傻了笑了笑,就钻到泥里去睡觉了
蚯蚓一觉醒来,钻出泥来看看再也看不见蜗牛了,原来蜗牛早已爬到墙