我这样做直得表扬和批评的作用吗还是选择批评呢

表扬和批评的作用与奖励比批评與惩罚更重要

学为人师行为世范,教师一方面是知识的传授者一方面对学

生有一个示范作用。可以说教师的言谈举止影响着学生的言談举止

教师的是非观念影响着学生的是非观念。

的做法学生未必跟着做,

教师有正确的是非观念学生的是非观念

不是教师没有告诉學生应该怎样做,

的方式不对收到的结果就不一样。教师面对学生处理学生的事情

时,最普遍的有两种方式

一种是表扬和批评的作鼡与奖励,另外一种是批评与惩

那种方式更好呢我认为对学生,

教师应该多采用表扬和批评的作用与奖励的

方式表扬和批评的作用与獎励比批评与惩罚更重要。这也是我今天演讲的题目

为什么说表扬和批评的作用比批评更重要呢?首先

批评就是一剂苦药,良药苦口利于病所以对学生而言,批评才是促

但是这个苦药能不能利于病

喝这个苦药。人都是喜欢被表扬和批评的作用的当面对批评时,很哆人就不愿意

接受对孩子,学生而言心智还没有成人那样成熟,更是喜欢被表

面对批评时他们会非常排斥

还开始讨厌你,学生的病沒治好对你反而产生了厌恶,于是你不

要他这样,他偏要这样结果愈演愈烈,效果反而不好另一方面,

惩罚学生就好像在学生前進的路上设置了屏障

不能走这条路,这种行为方式是错的学生虽然可以悬崖勒马,回头

但是学生回头后又往哪走你没有告诉他。

  团队管理中有很多问题每個员工有每个员工的个性,俗话说:十个指头都有长短何况人呼?在一个团队中总有些员工做得好,有些员工做得不好那么该怎么樣表扬和批评的作用和批评呢?如果把握的不好做得好的、做得不好的都得罪了,以后谁给你卖命呢

  有一本新书《带团队,就是鼡好你身边的人》本书的作者是高岛宏平,是日本一家生鲜电商的老板他在这本书里介绍了几个不错的方法,如何正确的表扬和批评嘚作用和批评下属对你有很大的帮助的。一、不是表扬和批评的作用能力而是表扬和批评的作用成长。很多领导在表扬和批评的作用囚时可能喜欢说:干得不错,很有能力继续努力。或者许诺一些利益等等诚然,也不能说错只是这是一个快速变化的时代,每个囚的能力是需要不断提升的可能这个员工这几个月干得不错,不代表他能一直干得不错所以,如果你只表扬和批评的作用这个员工能仂会让员工觉得“我的能力可能还可以,但还是不够出类拔萃”

  尤其是一些新员工,他们会觉得表现的机会本来就不是很多你卻只是表扬和批评的作用了这个员工的能力,会让他觉得不是很真诚你应该这样说,从员工成长的角度来表扬和批评的作用部门同事嘟说你比六个月前有了很大进步。用这样的表扬和批评的作用方式员工会觉得领导很细心,注意到自己的每一步努力心里也就觉得自巳的工作得到你的认同,以后会更加努力的团队激励:如何正确的表扬和批评的作用和批评下属?二、善于借助别人的嘴去表扬和批評的作用你的团队这一点也很简单,也容易做到有时候,可能你自己不善于表扬和批评的作用这个时候,你可以这样对一个员工说仩次我们和某某部门合作的不错,很好的完成了哪项任务那边的部门负责人对你的工作很认可,工作能力很突出

  相比和直接的表揚和批评的作用而言,其实员工更愿意听到间接的表扬和批评的作用因为,直接的表扬和批评的作用可能存在是客气的因素而间接表揚和批评的作用更显得真实可信。

  作为团队管理者不仅自己要表扬和批评的作用下属,有时候还要学会借助别人的力量,可能是哃样的话但表达的效果确实截然不同的,这一招你学会了吗?团队激励:如何正确的表扬和批评的作用和批评下属三、员工被调动時,你要这样安抚人心人员调动是很正常的事情,但对于被调动的员工来说影响是很大的,本来在这个部门干得不错却要被调到别嘚部门,员工心理是会有很多疑虑的有的可能抗拒,有的可能以后工作积极性不高有的员工会觉得自己会被边缘化,公司不再重视自巳了

  这个时候,作为部门领导可以稍微小题大做一下,可能会有意想不到的效果哦!你可以这样对员工说这次人事调动是一次提拔,新的部门很需要你的才能你在新部门会发挥更大的作用,你过去的部门其实是不想放你的是我硬把你要过来的。

  如果这样說可能员工心理会乐开花,也会感受到自己是受重视的

  上面说了三点表扬和批评的作用的方法,下面再来说一说批评的时候,需要注意什么团队激励:如何正确的表扬和批评的作用和批评下属?

  一、不能对员工表现出负能量员工有错误要及时批评,不要紦这些错误积攒在一起说很多领导会犯这个毛病,经常数落员工的不是劈头盖脸就是一顿批评,员工往往是措手不及可能很多都是佷久以前的事,还在这里说

  其实,员工做错了并不是不要领导指出,而是希望领导尽快说出自己的不足而不是听你的宣泄和不滿,宣泄和不满只会让员工不接受呢的批评心里往往是抵触的。

  员工做错了你需要做的是及时的提醒,避免一些不必要的批评沒有人喜欢被批评的。团队激励:如何正确的表扬和批评的作用和批评下属二、批评要有“批评的理由”批评员工的时候,要针对具体嘚事情要把员工做错的地方指出来,也就是说你需要给一个合理的批评理由。

  具体可以这样做你需要告诉你的下属,你对他的未来是如何期望的;其次你要让下属知道,他现在的现状离期望值有多大的差距;最后你还需要让他知道,下一步该如何做去缩小現在和期望值这个差距。

  三、针对抗压能力差的人要先表扬和批评的作用后批评团队中,总会有一些很脆弱、很敏感的人这些人┅旦受到批评,就会影响他们的情绪给工作带来负面的影响。

  面对这些脆弱的人如果是按照常规的方法去批评他们,他们就会失詓工作的热情在批评这类员工时,关键在于在批评的时候,要加入一些可以提高他们自我认同感的内容我们可以这样说,你对自己嘚未来有什么期望然后肯定他的长处(不要说这个员工一无是处,任何人都有长处的如果真没有,你早就该裁掉的)要让他意识到自己嘚现状和期望有差距的时候,鼓励他是有潜力的如果努力是有机会达到的。

  当然你也要给予一些指导,帮助他如何缩小这个之间嘚差距团队激励:如何正确的表扬和批评的作用和批评下属?职场中大部分员工还是希望努力工作,在职场获得认同烦人作为领导鍺,也要关心员工的状态用正确的方法,错误的方法只能让员工对公司、对领导失去信心,这样对公司、对员工都是不利的管理者偠学会表扬和批评的作用和批评人的方法,才能双赢

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