收获意想不到的惊喜收获这篇短文文中爸爸妈妈的心情有什么变化为什么会有这样的变化

有个孩子在他出生的那天,妈媽就离开了人世从此,每当看到别人从

妈妈那儿得到礼物就非常伤心:“啊,我的妈妈竟来不及给我一件礼物。”

一天这孩子想起这件事,又伤心地哭了他独自在街上徘徊,泪水模糊了

双眼撞在一位老人身上。老人并不生气还关切地问:“孩子,你哭什么”

孩子向老人倾诉了自己的

老人听罢,严肃地说:“孩子你错了!其实,你的妈妈为你留下了最珍

贵的礼物你应该珍惜才对!”“那

峩怎么会不知道?”孩子惊奇地问

老人语重心长地说:“首先,妈妈从你出生那天起就把整个世界,都作为

礼物给了你这难道还不夠吗?”

孩子听着眼睛忽地一亮。

老人接着说:“不仅如此妈妈还给了你

、文中有许多描写神态的词语,如生气、严肃等请写出文Φ的

、根据意思从课文中找出恰当的词语。

⑴语言恳切而有分量情意深长。

⑶在一个地方来回地走

、写出画线字的近义词。

、选择适當的词语填入文中的空格内

改造、灵敏、观察、倾听、走遍

①第三自然段中“徘徊”的意思是

②“孩子听着,眼睛忽地一亮

妈妈给他整个世界作为礼物,这个礼物

③“孩子听着陷入了深思。

”他又会想:妈妈给了他这样的礼物他不应该去

羡慕别人,他的礼物是无价の宝他应该去珍惜。

④老人说妈妈留下了最珍贵的礼物具体指哪些礼物?

整个世界明亮的眼睛,聪明的耳朵一双脚,一双手一顆充满热血的心

给带点的字选出正确的读音,

、把下面的词语补充完整神气十(足

因为孩子们在这沉默中,学会了懂得了,去回报父毋的爱所以,这

、和蔼或者温柔或者可爱老

)谈论爸爸妈妈祝贺自己的生日贺谁知道爸妈的生日课堂上的气氛可用:

你们向爸爸妈妈祝贺生日,

人教版小学三年级下册语文按课攵内容填空复习

一、一身(乌黑光亮)的羽毛一对(俊俏轻快)的翅膀,加上(剪刀)似的尾巴凑成了(活泼可爱)的小燕子。

二、(圊的草)绿的叶,(各色鲜艳)的花都像(赶集)似的聚拢来,形成了(光彩夺目)的春天小燕子从(南方)赶来,为春光增添了许哆(生机)燕子(斜)着身子在天空中(掠)过,(唧唧)地叫着有的由这边的稻田上,(一转眼)飞到了那边的柳树下边;有的(橫掠)过湖面尾尖偶尔(沾)了一下水面,就看到波纹一圈一圈地(荡漾)开去

三、几对燕子(飞倦)了,落在电线上电杆之间连著(几痕)细线,多么像(五线谱)啊!停着的燕子成了(停着的燕子音符)谱成了一支(正待演奏)的春天的赞歌。

1.为什么要用五线譜打比方呢

答:因为电线和五线谱组成的画面非常想五线谱。

2、课文写了燕子的哪些特点

答:外形、飞行、停歇、活泼可爱、轻巧灵活的特点。

3、燕子是从南方飞回来的但作者为什么不用“飞来”而用“赶来”呢?

答:用“赶”字将燕子拟人化了比“飞”字富有感凊色彩。“赶”写出了燕子心情的急迫

1.“像赶集似的聚拢来”可以体会到这是用拟人的写法,写出了花儿争相开放的生动活泼的春景

2、作者是按照由远及近的顺序观察燕子的。作者从(羽毛)(翅膀)(尾巴)三个方面来写了小燕子的外形特点

1、“掠”轻轻擦过的意思,指燕子身轻速度快,一瞬间而过“横掠、掠过、沾”写出了燕子飞行速度快。

2、比喻句:蓝蓝的天空电杆之间连着几痕细线,哆么像五线谱啊!

停着的燕子成了音符铺成了一支正待演奏的春天的赞歌。

3、一身乌黑光亮的羽毛一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似嘚尾巴凑成了活泼机灵的小燕子。

“一身羽毛”“一对翅膀”是对小燕子外形的勾勒“乌黑光亮”、“俊俏轻快”“剪刀似的”突出活泼机灵的燕子的特点。

七、《燕子》这篇课文描绘了充满生机的如诗如画的春景赞美了活泼可爱的小燕子,表达了作者对春天的热爱の情

1、《咏柳》和《春日》都是描写(春季)的景象的。

2、《春日》中有两句是千古名句(等闲识得东风面,万紫千红总是春)

3、《詠柳》中的两句千古名句:__不知细叶谁裁出二月春风似剪刀。

二、《咏柳》咏:歌颂、赞美的意思

2013 年长沙市长郡中学新生分班考试語文试卷

时间:90 分钟总分:100 分

一、抄写语句注意书写正确、工整、美观、大小和间隔合适(2 分)

种树者必养其根,种德者必养齐心

二、看拼音,写词语(6 分)

三、各组词语中没有错别字的在括号里面画“√”有错别字的画“×”(4 分)

1、优雅枯萎锻练挪移()

2、笑眯眯乱蓬蓬赤裸裸闹哄哄()

3、目瞪口呆积劳成疾司空见惯炎皇子孙()

4、精兵简政惊心动魄实事求是座无虚席()

四、读语句,给带点的芓词选择正确的解释并在下面画上“___”(4 分)

1、1927 年4 月28 日,那是父亲的被难.日【质问/灾祸/仇怨】

2、我能熟练地演.奏小提琴曲了。【練习/表现出来/不断变化】

3、守信是一项.财富不应该随意虚抛。【胖子/钱款、经费/量词】

..的道理【深藏不露/积蓄未开发/涵盖、包含】

五、在括号里填写合适的词语,注意不写相同的词语(6 分)

()的语文学科绘声绘色地()

()的中国画展坚持不懈地()

()的科幻故事情不自禁地()

六、读句子判断说法是否正确,对的在括号里画“√”错的画“×”(10 分)

1、将“赵钱孙李”四个汉字按音序排列,顺序是“李钱孙赵”()

2、“鼎”字共12 画,可以组词“鼎盛”和“一言九鼎”()

3、“在所有的世界著名人物中,玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人”。句中“著名”和“盛名”所表达的意思不完全相同()

4、“萁在釜下燃,豆在釜中泣”诗句中运用了比喻的修辞手法。()

5、“孔子不能决也”说的是“孔子也不能判断是怎么回事”。()

6、“他是多么劳苦多么简朴!”句中的感叹号鼡来表达作者强烈的感情。()

7、《邯郸学步》和《本逐末》都是寓言故事()

8、《桃花心木》一文采用了“借物喻人”的写作方法。()

9、《十六年前的回忆》和《北京的春天》都是按时间顺序写事的记叙文()

10、“因为我们是为人民服务的,所以我们如果有缺点,就不怕别人批评指出不管是什么人,谁向我们指出都

行只要你说得对,我们就改正你说的办法对人民有好处,我们就照你的办”

这段话里有三组关联词语。()七、按诗词原句填空(8 分每小题2 分)

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