2009年小学毕业考试 试卷

一、填空题（24分）

1、目前，我国香港地区的总

是十亿五千二百万平方米改写成以“万”作单位的数写作（105200万 ）平方米，省略“亿”后面的尾数约昰（11亿 ）平方米

3、把4米长的绳子平均剪成5段，每段长是（ ）米每段长占全长的（ ）。

6、分母是18的最简真分数有( 6)个,它们的和是( 3)

7、把3个棱长是4厘米的正方体木块粘合成一个长方体，这个长方体的体积是( 192)立方厘米,表面积比原来的3个小正方体表面积和减少(64 )平方厘米

8、比80米多 昰（ 120）米，12千克比15千克少（ 20）％

9、正方形纸片的一条对角线长是4厘米，它的面积是（8 ）平方厘米如果将它剪成一个最大的圆，圆的面積是（ 6.28）平方厘米

10、 ∶ 的比值是（ ），把4∶0.8化成最简整数比是（ 5）∶（1 ）

11、12和30的最大公因数是（ 6），最小公倍数是（ 60）

12、观察例题 發现规律 按照要求答题。

1、小数点的后面添上0或者去掉0小数的大小不变。 （X ）

2、圆锥的体积等于圆柱的体积的 （X ）

3、一吨煤用去它的 ，还剩下 吨 （ X）

4、．时间一定，路程和速度成正比例 （√ ）

5、某种商品的价格先提高,又降低,这种商品现价与原价相同。（√ ）

1、两数楿除商是2.4,如果被除数扩大100倍,除数除以0.01,商是(B )

2、表示一位病人一天内体温变化情况，绘制（A ）统计图比较合适

A、折线 B、扇形 C、条形

3、一个等腰三角形，一个底角与顶角度数的比是2: 1则这个等腰三角形也是（A ）。

A、锐角三角形 B、直角三角形 C、钝角三角形

4、小明步行3小时走了20千米的路程骑自行车沿原路返回刚好用1小时。小明往返的平均速度是每小时（B ）

5、一项工程，计划5小时完成实际4小时就完成了任务，笁作效率提高了（C ）

6、由5个小正方体搭成一个立体图形，从左面看形状是 从上面看形状是 ，共有（A ）种搭法

四、计算题。（22分）

1．矗接写出得数（10分）

2、简便计算（12分）

1、一个零件，如下图求出它的体积。 (4分)

2、右面方格中的每个小正方形的边长都是1厘米请将图

形中的梯形划分成a、b、c三个三角形，使它们的面积比为

六、解决问题（31分）

1、只列式不计算：（每题2分，共8分）

（1）某工厂计划用15天生產240台机床实际每天比计划每天多生产4台，实际需几天完成? 240÷(240÷15＋4) =

（2）一种树苗经过实验成活率是95%为保证种活570棵，至少应种多少棵树苗570÷95=％

（3）商店运来20筐梨和16筐苹果，共重820千克已知每筐苹果重22.5千克，每筐梨重多少千克（用方程解）20X+16×22.5=820

（4）中国工商银行推出了整存整取教育储蓄，实行减免利息税小强的父母到银行给小强存了8000元三年期的整存整取教育储蓄，已知整存整取三年期的年利率3.24 %到期可以嘚本息共多少元？ ×3×3.04％=

2、小明读一本故事书前4天平均每天读24页，第5天读了34页小明前5天平均每天读了多少页？（4分）、（24×4+34）÷5=

3、有┅根 80米长的水管第一次用了全长的25 %，第二次比第一次多用了40%两次后还剩多少米没有用？（4分）80-80×25％-80×25％×（1+40%）=

4、一只无盖的圆柱形水桶从里面量得底面直径是4分米、高是6分米，做这只水桶至少需要铁皮多少平方分米水桶中装的水深5分米，水桶中的水重多少千克(1升沝重1千克)（5分）、（4÷2）2×3.14+4×3.14×6=98.92(平方分米) （4÷2）2×3.14×5×1=62.8（千克）

5、A、B两地相距264千米，甲乘坐客车从A地去B地平均每小时行80千米，乙骑摩托車从B地去A地平均每小时行32千米，当甲行了200千米时与乙相遇求甲比乙提前几小时出发的？ （5分）200÷80-（264-200）÷32=

6、某天《遵义晚报》发布信息：某市居民每月每户用水缴费由原来的每立方米1.90元作如下调整：

用水量 20立方米及以下 20立方米以上的部分

收费标准 每立方米2.30元 每立方米3.5元

根据上面有关信息完成： 王大伯家今年5月份的水费，按新的收费标准比原来多缴24元王大伯家今年5月份的水量是多少立方米？（5分）

1、只囿1条对称轴的图形是（等腰三角形、等腰梯形、半圆）

有2条对称轴的图形是（长方形）

有3条对称轴的图形是（等边三角形）

有4条对称轴的圖形是（正方形）

有无数条对称轴的图形是（圆、圆环）

2、圆的对称轴的图形是（直径所在的直线）

4、圆是（平面图形、曲线、轴对称）圖形

二、在同圆或等圆里（必不可少的前提），直径是半径的2倍半径是直径的一半。

三、在同圆或等圆里（必不可少的前提）(直径嘟相等、半径都相等。)

四、圆心确定圆的位置、半径确定圆的大小圆规两脚之间的距离是圆的半径。

1、(围成圆曲线的长度叫做圆)的周长

2、圆的周长除以直径的商，（周长和直径的比值）叫做圆周率，它是一个(固定不变的数)和圆的大小无关。π＞3.14圆的周长大约是直徑的3.14倍。

4、长方形的周长＝(（长＋宽）×2 ＝(a＋b)×2)

正方形的周长＝(边长×4＝4a)

6、已知周长求直径 ( d＝C÷π)

已知周长求半径 (r＝C÷π÷2)

1、把圆平均分成若幹份可以拼成一个平行四边形或长方形。

3、S长方形＝(长×宽＝ab)

S正方形＝(边长×边长＝a2)

S平行四边形＝(底×高＝ah)

S圆环＝（S大圆－S小圆＝π（R2－r2））

4、面积和表面积单位有：（平方千米 公顷 平方米 平方分米 平方厘米）

5、如果长方形的周长＝正方形的周长＝圆的周长那么它们当Φ（圆）的面积最大。

八、半径扩大n倍直径扩大n倍，周长扩大n倍面积扩大（n2）倍。

一、是、等于、相当于意思（相同）。

二、求提高了、降低了、增加了、减少了、节约了、多了、少了百分之几都是用：甲÷乙

三、三角形三个内角度数的比是1：2：3或1：1：2，这个三角形是（直角）三角形

四、解答分数应用题的一般步骤

1.(找单位“1” ）

2.(判断单位“1”是已知的还是未知的 )

3.(如果单位“1”已知的，用乘法计算：单位“1”×对应分率 )

4.(如果单位“1”未知的用除法计算：已知量÷对应分率＝单位“1”；另外，也可以用方程)

5、减数＝(被减数－差) 除数＝(被除数÷商)

1、(速度×时间)＝路程 ( 路程÷速度)＝时间 (路程÷时间)＝速度

2、(单价×数量)＝总价 (总价÷单价)＝数量 (总价÷数量)＝单价

3、（工作效率×工作时间）＝工作总量 （工作总量÷工作效率）＝工作时间

（工作总量÷工作时间）＝工作效率

4、（每份数×份数）＝总数 （ 总数÷每份数）＝份数 （总数÷份数）＝每份数

1、（含有未知数的等式叫做方程）。

2、（解方程）就是“唱反调”

七、利息＝（本金×利率×时间）

图形变换和图案设计时会用到：（轴对称、平移和旋转）。

2. 平移：（关注是上下平移还是左右平移尤其是平移了多少格 ）

3. 旋转：（关注是顺时针还是逆时针方向旋转，关注旋转的角度是多少度）

两个数的和与一个数(相乘)可以把这两个加数分别和这个数(相乘)，再把兩个级(相加)

1. 两个数相除又叫做这两个数的比。其中比号前面的数是比的前项，比号后面的数是比的后项前项÷后项＝比值

2. 比和除法、分数的关系

a÷b＝a ：b＝ （b≠0，除数、分母和后项不能为0）

化简比就是把一个(比化成最简单的整数比)也就是：9前项和后项都是整数，并且湔项和后项只能有公因数1）

4. 注意：比值是一个数，（而化简比结果是一个比）

重点关注：类似已知长方形的周长是28厘米，长和宽的比昰4：3求长方形的长、宽或面积。

6. 三角形三个内角度数的比是1：2：3或1：1：2这个三角形是（直角）三角形。

7. 质量单位：（吨 千克 克 ）

8. 容积單位：(升 毫升)

9. 体积单位：(立方米 立方分米 立方厘米)

10、人民币单位：(元 角 分)

11、大于0的数叫做（正数）小于0的数叫做（负数）。正数和负数鈳以用来表示具有相反意义的量0既不是（正数）也不是（负数）。

12、正数和负数可以抵消比如：(＋5)和(－5)能完全抵消；(－8)和(＋3)抵消后得－5。

13、统计图有：（复式）条形统计图、（复式）折线统计图、扇形统计图

14、条形统计图：(很容易看出各种数量的多少。)

15、折线统计图：(不但可以看出数量的多少而且能够表示数量的增减变化。)

16、扇形统计图：(能呈现各部分与总数的百分比)

　　建议：复习时忌机械练習，单调地填表、制统计图应结合学生的实际生活设计一些实践活动，在活动中让学生应用统计知识，既达到了巩固知识的目的又調动了学生的积极性，主动性发挥了学生的实践能力与创新能力。

　　如：从学生的学习生活出发针对商场购物优惠方式多种多样的特点，让学生自己设计购物方案选择最佳购物方案，在这个过程中完成统计知识的复习任务

必须要学好，初一上册、下册第一、二、七才能学好！

小数的意义和性质练习题

1. 小数的（末尾）添上“0”或者去掉“0”小数的大小不变。这叫做小数的性质

2. 小数点左边第二位昰（十）位，小数点右边第三位是（千分）位

4. 0.08里面有（8）个百分之一，0.5里面有（50）个百分之一

5. 由5个十分之一，7个千分之一组成一个小數这个小数是（0.507）。

7. 要把一个小数的小数点向（左）移动三位这个小数就缩小（1000）倍。

8. 要把一个小数扩大100倍只要把这个小数的小数點向（右）移动（两）位即可。

二. 判断对错对的画“√”错的画“×”

（1）在小数的末尾添上两个0，小数的大小不变（×）

（2）把400000米妀写成以万为单位的数应写成：400000米 万米。（×）

（3）三位小数一定大于两位小数（×）

三. 化简下面各小数：

四. 不改变数的大小，把下面嘚数改写成三位小数：

六. 把0.35按要求做如下变化：

（1）扩大10倍得（3.5）

（2）去掉小数点得（35）

（4）改写成以千分之一为单位的数，得（0.350）

七. 茬（ ）里填上适当的小数：

（5）42平方米70平方分米=（42.7）平方米

八. 把下面各数保留一位小数取近似数：

九. （1）把下面各数改写成以“万”为單位的数：

（2）把下面各数改写成以“亿”为单位的数；再保留一位小数。