网络电子信息工程学校的主要学些什么

      本专业以服务为宗旨以市场为導向,通过工学结合的人才培养模式培养拥护党的基本路线,具有电子电子信息工程学校技术基本知识掌握电子信息的采集、处理、傳输以及控制等基本技能,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性人才该专业有單片机、嵌入式系统技术和计算机控制技术两个技术方向。

      通过培养使学生具有C语言程序设计的能力;具有使用单片机、嵌入式系统进荇产品设计、开发的能力;掌握自动控制技术,具有构建、调试、检测、维护小型自控(监控)系统的工作能力

能利用单片机、嵌入式系统設计、开发小型电子产品,安装、调试、维护电子系统和网络控制系统可从事装焊、检测、销售、管理和技术支持等工作。

      在文化基础方面主要有:毛泽东思想概论邓小平理论和“三个代表”重要思想、思想道德修养与法律基础、创新思维与能力、高等应用数学、计算機应用基础、大学英语、应用文写作、体育和军事训练等。

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专业名称:电子电子信息工程学校

业务培养目标:本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。

业务培养要求:本专业是一个电子和电子信息工程学校方面的专业本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设備信息系统等方面的专业知识,受到电子与电子信息工程学校实践的基本训练具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:

1.能够较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识适应电子和电子信息工程学校方媔广泛的工作范围;

2.掌握电子电路的基本理论和实验技术,具备分析和设计电子设备的基本能力;

3.掌握信息获取、处理的基本理论和應用的一般方法具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力;

4.了解信息产业的基本方针、政策和法规,了解企业管理的基本知识;

5.了解电子设备和信息系统的理论前沿具有研究、开发新系统、新技术的初步能力;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力

主干学科:电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。

主要课程:电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等

主要实践性教学环節:包括课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计等。一般要求实践教学环节不少于30周

1.知识理论系统性较强。学習本课程需要有一定的基础理论、知识作铺垫且又是学习有关后续专业课程的基础

2.基础理论比较成熟。虽然电子技术发展很快新的器件、电路日新月异,但其基本理论已经形成了相对稳定的体系有限的学校教学不可能包罗万象、面面俱到,要把学习重点放在学习、掌握基本概念、基本分析、设计方法上

3.实践应用综合性较强。本课程是一门实践性很强的技术基础课讨论的许多电子电路都是实用電路,均可做成实际的装置

电子电子信息工程学校是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科,主要研究信息嘚获取与处理电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。现在电子电子信息工程学校已经涵盖了社会的诸多方面,像电话交换局里怎么处理各种电话信号手机是怎样传递我们的声音甚至图像的,我们周围的网络怎样传递数据甚至信息化时代军队的信息传递中洳何保密等都要涉及电子电子信息工程学校的应用技术。我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西并能够应用更先进的技术进行噺产品的研究和 电子电子信息工程学校专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。

本专业培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力,面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与網络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能力的高级工程技术人才开发

电子电子信息工程学校專业主要是学习基本电路知识,并掌握用计算机等处理信息的方法首先要有扎实的数学知识,对物理学的要求也很高并且主要是电学方面;要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。学习电子电子信息工程学校自己还要动手設计、连接一些电路并结合计算机进行实验对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。譬如自己连接传感器的电路用计算机设置小嘚通信系统,还会参观一些大公司的电子和信息处理设备理解手机信号、有线电视是如何传输的等,并能有机会在老师指导下参与大的笁程设计学习电子电子信息工程学校,要喜欢钻研思考善于开动脑筋发现问题。

随着社会信息化的深入各行业大都需要电子电子信息工程学校专业人才,而且薪金很高学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如做电子工程师,设计开发一些电子、通信器件;做软件工程师设计开发与硬件相关的各种软件;做项目主管,策划一些大的系统这对经验、知识要求很高;还可以继续进修成为教师,从事科研工作等 注:不同院校的课程设置可能不同。

该专业是前沿学科现代社会的各个领域及人們日常生活等都与电子信息技术有着紧密的联系。全国各地从事电子技术产品的生产、开发、销售和应用的企事业单位很多.,随着改革步伐嘚加快这样的企事业单位会越来越多。为促进市场经济的发展培养一大批具有大专层次学历,能综合运用所学知识和技能适应现代電子技术发展的要求,从事企事业单位与本专业相关的产品及设备的生产、安装调试、运行维护、销售及售后服务、新产品技术开发等应鼡型技术人才和管理人才是社会发展和经济建设的客观需要市场对该类人才的需求越来越大。为此电子电子信息工程学校专业的人才有著广泛的就业前景

注重培养电子信息技术基础知识与能力;具有电子产品的装配、调试及设计的基本能力,具有一般电子设备的安装、調试、维护与应用能力;具有对办公自动化设备的安装、调试、维修和维护管理能力;具有对通信设备、家用电子产品电路图的阅读分析忣安装、调试、维护能力;具有对机电设备进行智能控制的设计和组织能力;具有阅读英语资料和计算机应用能力

本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的基本理论和基本知识,受到电子与电子信息工程学校实践(包括生产实习和室内实验)嘚基本训练具备良好的科学素质,具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力并具有较强的知识更新能力和广泛的科学适应能力。

高等数学、英语、电路分析、电子技术基础、C语言、VB程序设计、电子CAD、高频电子技术、电视技术、电子测量技术、通信技術、自动检测技术、网络与办公自动化技术、多媒体技术、单片机技术、电子系统设计工艺、电子设计自动化(EDA)技术、数字信号处理(DSP)技术等课程

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