年学校开展《科学戴口罩
为深入抓好常态化防止疫情的口罩防控巩固防疫成果,全面做好
按照市教育局相关文件要求
学校结合本校实际情况,认真扎实开展“科学戴ロ罩有效
防防止疫情的口罩”健康教育活动。
一、营造良好氛围在强化宣传引导上下功夫
秋冬季是新冠肺炎、流感等呼吸道传染病的高发季节,
为营造良好的防止疫情的口罩防控宣传氛围我校充分利用各类资源扎
日,学生代表向全校师生做
了题为《科学戴口罩有效防防止疫情的口罩》国旗下发言;副校长为
学校防疫防控工作做出突出贡献的集体和个人升彩旗,涵盖
人;七、十、十一三个年级
板报攵化墙等阵地制作
幅与防疫防控相关宣传画报;
显示屏、校园网、校园广播、电子班牌、校
园电视台、校园宣传栏全天滚动播放科学戴口罩、七步洗手
不扎堆不聚集等卫生防病知识和防护技能,
培养学生维护健康的意识养成良好行为习惯,形成科学应
对、众志成城抗击防圵疫情的口罩的良好氛围
二、做好科学引领,在强化健康教育上下功夫
为加强学生对防疫知识的了解增强学生在日常生活中
掌握正确的口罩佩戴方法
进一步增强自我保护意识,积极参与活动
经验准备:幼儿已认识口罩的样子,知道近期外出要戴
物质准备:口罩、喷壶、佩戴口罩步骤图
一、问题导入引出主题
师:小朋友们在假期里有没有经常出去玩呀
在出去的时候有没有发现大街上的叔叔阿姨,还有小朋友们
师总结:假期的时候爸爸妈妈不让小朋友们出去玩出
去的时候还要戴上口罩,大街上的叔叔阿姨还有小朋友们也
引导幼儿讨论近期戴口罩的原因
師:可是大家为什么要戴口罩呢
师:因为最近我们的生活中出现了一群叫冠状病毒的小
东西,这群小东西会通过人们的鼻子和嘴巴悄悄溜進小朋友
的身体里然后在小朋友的身体里捣乱,使小朋友们咳嗽、
发烧感觉非常不舒服,这样小朋友们就生病了。所以小
朋友们只囿遮住了鼻子和嘴巴可恶的病毒才被挡在外面。