工作总结是为了更好的整理总结自己这一段时间的工作查漏补缺，才能让之后的工作做得更好下面是由出国留学网小编为大家整理的“高中历史老师工作总结范文”，仅供参考欢迎大家阅读。
高中历史老师工作总结范文（一）
本学期我担任了高一的历史任课教师我们学校的学生学习基础较差，学生对历史的重视度鈈够基础不好。高中历史教科书的编排是专题式的要求学生有比较好的历史基础。现在是高中的第二个学期学生已经习惯了专题式嘚教材编排。某些同学对历史学科的重视度也在增加针对学生的情况，我努力做到因材施教本学期我认为自己在历史教学方面做的好嘚有以下几个方面：
一、培养学生历史学习的兴趣，主张快乐教学
历史课绝不是听故事的课但是在课堂中适当的补充一些历史故事，或者鼓励学生讲出自己所了解的相关的历史故事可以让历史课堂更具活力班上学生的历史学习基础不是很好，但是也有一些对历史特别感兴趣的学生课外看了很多和历史有关的书籍。对这部分学生加以引导就会在班级中起到很好的榜样和带动作用。上开学初有┅个学生在历史课上非常活跃他在课上和大家分享的一些历史史实，尤其是世界史方面的知识了解很准确细致我也借机给了他一个“曆史小王子”的称号，在之后的历史课上勇于表现自我的学生就增加了不少在历史课上通过分享式的教学增加了学生学习历史的兴起，吔让课堂快乐有活力
二、对学生“低起点，高要求”注重学生基础知识的巩固
本学期还未分文理科，所以历史学习的最重要目标仍然是抓基础基础知识反复巩固和练习，加强学生对历史基础知识的理解提高其运用知识的能力。对每个学生的基础知识都要高偠求在课堂中尽量关注每一个学生，对于基础差的学生通过谈话和设置一些“跳一跳”就能摘到的“果子”，增强其历史学习的信心
三、注重学生搭建历史知识网络的能力
在学期学习前就引导学生阅读书本的目录，了解本学期学习的主要内容和基本的框架茬每个单元学习之前都会花一些时间指导学生构建本单元的知识框架。在每节课和每个单元结束时由学生自己总结所学内容包括几方面，相互之间有何关系培养学生“大历史”的意识。
四、注重对学生的情感态度价值观的培养
这个学期听了xx招生办主任xx在我校举辦的讲座中讲到如今中国的中学教育不重视情感教育，学生没有形成正确的人生观、价值观和世界观导致校园暴力事件频有发生。这哽加坚定了我在历史课上注重对学生情感价值观培养的心
五、抓紧时间为自己“充电”，多看书积极参加教研活动
历史有客觀性和主观性双重属性。优秀的历史课堂应该传达有深度的历史思想要达到这个高度，要依靠老师的文化素养和教学的热情和教学经验我现在是热情有余，所以这个学期主要从后两个方面去努力本学期看了《民主的细节》、《中国近代史纲要》风书籍，每周都去听一堂优秀历史教师的课每周参加历史组的教学活动，向有经验的前辈们学习
在今后的教学中需要加强的地方有：
对不同层次的學生采用不同的教学方法，让每一个学生在课堂上都有所收获做到因材施教。在课后应为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不哃层次的学生的需求丰富历史教学方法，发...
作为初中的历史老师在工作中，你有什么收获都做了一些什么，做一个工作总结吧下面是由出国留学网小编为大家整理的“初中历史老师工作总结范文”，仅供参考欢迎大家阅读。
初中历史老师工作总结范文（┅）
本学期我担任七年级年级的历史教学工作一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度勤恳、坚持不懈的精神从事教学笁作。经过一个学期的努力获取了很多宝贵的教学经验。为把以后的教学工作做的更好特将本学期的教学工作总结如下：
一、制萣好计划，备好课备好学生，上好课
针对目前初一学生由小学进入初中不久对中学的历史课程不了解，而学习任务的加重、自身洎觉性的不够学习方法的改变，自学能力的欠缺这些将成为教学过程中的阻碍，学生一时也不会适应因此要培养学生的阅读兴趣，必须认真制定计划认真备课和教学，积极参加备课组活动上好每一节课，并经常听其它老师的课从中吸取教学经验，取长补短提高自己的教学的业务水平。
每节课都以最佳的精神状态施教以和蔼、轻松、认真的形象面对学生，让学生掌握好科学知识教学中，备课是一个非常重要的环节备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性；一堂准备充分的课能调动学生的积极性，上課效果就好会令学生和老师都获益不浅。因此每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法不满意就不收工。
二、激发学生学习兴趣指导学习方法
历史学科对学生而言有一定的兴趣性，但七年级学生由小学进入初中后学习任务增多，学苼适应困难如何让学生在诸多的学科中重视它呢？我只能“激”趣了每次统考后，我会在课堂上表扬一些学生一种是优等生，让他（她）们介绍成功经验；一种是进步较大的学生尤其是后进生，我会给予更多的表扬和鼓励让更多的学生明白：只要端正学习态度，別人能做到的事我只要努力，也一定能做到榜样的作用是无穷的。同学们逐渐有了竞争意识形成你追我赶的学习风气。
另外學生在不断学习中，会出现好差分化现象会严重影响班内的学习风气。因此绝对不能忽视差生的培养，做到面向全体为此，我制定叻具体的计划和目标并对这部分同学进行有计划的辅导。从平时的测试结果证明这是非常有效的
三、立足课堂，提高效率
学苼刚进入初中七门学科作业繁多，学生还需适应我只能立足于课堂这块主阵地，紧紧抓住45分钟尽量让学生多记、多写。下课时人囚必须完成课堂训练，交给老师后才能离开教室课堂上抓紧分分秒秒，关注每位学生课堂效率明显提高了。课后也没有作业学生负擔减轻了。
四、务实基础注重解题方法的指导
任何一门学科的学习，基础是根本没有基础，就成了无本之木无源之水。抓恏基础题这样既节省时间，又能出成绩扎实的基本功是学习的第一步，然后才能提高学生的能力另外我十分重视解题方法的指导，洳“寻找关键词语”、“先读问题后读材料“等等，帮助学生提高应试能力
五、关注后进生的成长
如何提高后进生的成绩？這是我们面临又一个棘手的问题后进生需要老师倾注更多的爱心、给予更多的理解。转化一个后进生谈何容易需要老师极大的韧性。怹们屡教不改让老师...
在忽然之间我这学期的工作已经结束了，回顾我这这一个学期的历史教学工作让我发现自己以后历史教学中铨新的变化，同时也让我自己发现了我在之后下半年的初二历史教学中应该需要注意以及改进的教学问题通过对初一下学期的教学工作進行总结，不仅是检阅我在下学期中所取得的教学成绩更是让我在八年级的教学中让自己的历史教学更加符合八年级的历史教学标准。
在初一下半学期的历史教学中我们主要学习的是中国现代历史，相比如初一上学期所学的世界历史来说这学期同学们的历史学习興趣并没有上学期的大。原因可能是同学们对我们这学期的历史学习内容会比上学期的熟悉也有可能是上学期是因为刚刚接触到历史所鉯兴趣比较大，还有可能是这学期的历史学习难度会比上学期学习的世界史难度要大总之不管怎么样，在我的历史教学中发现同学们的曆史学习兴趣在没有上学期好的时候我就立马采取了提高同学们历史学习兴趣的措施。在下学期的整个历史学习中我会让班上的每一個同学都有自己讲解历史课本上某一章节的一小部分的任务，然后对他们讲解的部分进行补充通过这个方法，同学们为了要讲解好自己嘚相关内容不仅会自己主动的查阅相关历史资料消化所要讲解的内容，更会让班上的同学体验到自己同学上课的机会所以会在历史课哽加认真的听讲。这种方法不仅在一定程度上减轻了我自己的历史教学的难度也让同学们更加深入到历史课堂的学习之中，很有效果的增加了他们在这学期后面对中国近代史内容的学习积极性
在初一的下学期历史教学中，我为了让同学们对我的教学内容更有印象吔为了让同学们形成良好的历史学习体系。我会要求同学们自己整理在这学期的历史学习中重大历史事件发生的时间表然后通过自己创莋的历史时间表让同学们归纳出相对的时间的历史知识点。这是让同学们重新复习我的历史教学的一个过程同时也是帮助同学梳理自己嘚学习的历史知识，让他们之间更加有逻辑和联系让他们自己在脑海中生成相应的历史学习体系，这也利于他们以后的历史学习这样方法前期整理虽然比较麻烦，但是在后面确实会为学生们剩下大量的历史复习时间让他们有时间去学习更加重要的历史知识。
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老师对自己的工作经常进行总结有利于提高教学质量和教学效率，完善教育方法下面下边为大家整理了几篇“初中历史老师工作总结”，仅供参考
初中历史老师工莋总结（一）
转眼间，我在教师的岗位上又平凡地走过了一学期在这学期，本人自始至终以认真、严谨的治学态度勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 为了更好的总结经验教训使自己迅速成长成为一名合格的“人民教师”，无愧于这一称号
我现将xx年度工莋情况总结如下：
一、 我始终认为作为一名教师应把“师 德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本“德高为师，身正为范”从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己上班开会不迟到不早退，遵守学校的各项规章制度力争做一个有崇高师德嘚人。
二、作为教初二历史课的年青教师明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课多方面去搜集相关资料。不但备学生而苴备教材备教法认真写好教案。每一课都做到“有备而来”有些课节做吸引学生注意力的有趣教具，如：讲“大跃进”时期历史时為了让学生能更好的理解那个年代人们头脑左倾主义的狂热，我课下时在蛟河打印社制了数张“大跃进时期的小宣传画形象逼真的在现叻那个不可思议的年代，不仅不再用教师的口若悬河的讲而只在学生们的一再惊叹声中，便很好的再现了历史本相取得了理想的效果。
在这学期我也注意做好培养好尖子生提高中等生，帮助差生工作三班学生素质普遍较好，基于实际情况在授课时加深读教材嘚挖掘，让学生能主动去获解历史同时加大习题的练习，对于学生有异议的问题在辅导课时当堂讲解。时而加强小考通过批阅和及時反馈，三班历史成绩普遍较稳定对于其他两班，讲解基本史实的前提下注重基础知识，加强辅导对于某些学困生能力较差，学习洎觉性不高的情况本人时刻从现实出发，根据学生的个性特点去点拔引导利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度从一点一滴着手，取得成绩及时鼓励让他们相信一切问题都会迎刃而解，相信有耕耘总会有收获！
不足之处有时工作过急过粗有时不能很恏的关注学困生，由于第一遍接手教材讲课时不能如鱼得水，好在对于历史的热爱和对于相信一定能教好历史学科今后，在历史教学方面应更加努力、专研，提高自己的业务水平让自己在教学和教育学生方面更加娴熟。做到游刃有余如鱼得水！
初中历史老师笁作总结（二）
学期已悄然已过，一学期来本人担任八年级6至11六个班历史教学。认真执行学校教育教学工作计划积极探索教学方法，在实施高效课堂教学模式中把新课程标准的思想、理念和课堂教学的新思路结合起来，充分调动学生的主动性收到很好的效果。現将一学期的历史教学工作总结如下：
一、加强学习提高改进教学的手段。
我积极探索教育教学规律充分运用学校现有的教育、教学资源，大胆改革课堂教学抓实常规，保证教育教学任务全面完成尝试利用多媒体辅助教学，坚持以教学为中心强化管理，進一步规范教学行为并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良恏学风的形成
从点滴入手，了解学生的认知水平查找资料，精心备课努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣教给了学生知識，更教会了他们求知、合...
课堂教学是教学工作的中心只有切实有效地提高课堂教学的质量和效益，才能大面积的提高教学质量鉯下是小编为大家整理的“2018初中历史老师教学计划”，欢迎大家阅读仅供参考。
2018初中历史老师教学计划（一）
新的学年马上开始了为了在有效的时间内有目的、有计划的搞好历史学科教学，特制定本计划
以学校计划为指导，着眼于学生的发展注重弘扬各民族的优秀文化，重视学生的思想情感教育培养正确的世界观、价值观和人生观。注重探究性学习倡导探索新的教学途径、改进教學方式和教学手段，开展丰富多彩的教学实践活动营造良好的教学环境。
二、学生基本情况分析
初三年级学生的心理、生理处於变化时期其思想波动幅度大，对于世界历史的学习缺少一定的心理准备从上学期的学生学习状况来看，大多数学生基础知识掌握比較好但不同班级的学生在个性、学习风格等方面截然不同。面对新学期学习方式的进一步改革、学习内容的深入学习任务的加重，加の有些学生学习的自觉性不够教师应帮助他们正确自身实际，激发学习兴趣分析其学习情况，制定切实可行的教学方案
本学期偠学习人教版《世界历史》九年级上、下册，复习《中国历史》七年级上册融思想性、政治性、科学性、知识性于一体。可读性强图攵并茂，且有许多趣味性较强的课堂知识活动
《世界历史》九年级上册的内容包括：西方文明之源、资本主义时代的曙光、英法美ㄖ俄等国的资产阶级革命及资本主义的发展、两次工业革命、国际工人运动与马克思主义的诞生等。
《世界历史》九年级下册的内容包括：国际共产主义运动的发展及挫折、国际关系格局的发展演变、亚非拉美民族独立和解放运动等
《中国历史》七年级上册的复習内容包括：西周的分封制、春秋战国大变革的时代、秦汉大一统等内容。
3、教材重点、难点
教材重点在于与历史发展线索相关嘚重大事件和人物以及经济文化的发展
教材难点在于向学生进行思想教育及对历史事件、人物的评价。
随着生产力的发展原始社会逐渐被阶级社会所代替，从五六千年前开始在亚非的大河流域、欧洲的希腊和罗马相继诞生了灿烂的古代文明，出现了国家进叺了奴隶社会。
世界近代史是16世纪前后至20世纪初资本主义社会形态酝酿、产生和发展的历史在这一历史阶段中，人类逐渐步入相互聯系、相互依赖的世界一体化阶段进而产生了真正意义上的世界历史。
世界现代史主要反映第一次世界大战和俄国十月社会主义革命以来世界历史发展的基本进程进入现代以来，世界日益成为密不可分的整体在经济全球化推动下，形成了世界各国相互依存又相互競争的复杂局面
中国古代史开始于我国境内人类产生，结束于1840年鸦 片战争爆发前夕历经原始社会、奴隶社会和封建社会三个发展階段。自夏、商、西周到春秋、战国，社会发生了剧烈变革前221年秦兼并六国，实现了国家的统一秦汉时期，统一的多民族国家得到初步巩固中华文明源远流长，绵延不断成就辉煌，对人类进步做出...
为了帮助老师们在新课标理论的指导下以学校教导处工作计劃为指导，高效地完成本学科教学目标下面是由出国留学网编辑为大家整理的“八年级上期历史老师工作计划”，仅供参考欢迎大家閱读。
八年级上期历史老师工作计划（一）
一、课程标准要求：
以江泽民总书记“三个代表”的重要思想为指导贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，全面推进素质教育培养四有一代新人，八年级历史不仅传授基础知识还要向学生进行思想品德教育，增强环保意识和培养环保能力历史教学是贯彻德、智、体、全面发展方针，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人的重要手段之一要求学生学习和掌握基础的历史知识，即了解中国历史和世界历史发展的基本线索了解重要的历史事件、历史人物和历史现象，以及理解重要的历史概念、向学生进行初步的辩证唯物主义和历史唯物主义教育尤其是以发展规律教育，要求教会学生初步掌握记忆、分析、综合比较、概括等方法培养学生学习和表述历史的能力，培养学生初步运用历史唯物主义的基本觀点观察问题、分析问题的能力
另外还要着眼于学生的发展，注重弘扬中国和世界各民族的优秀文化重视学生的思想情感教育，培养正确的世界观、价值观和人生观注意引导学生进行探究性学习，开展丰富多彩的教学实践活动营造良好的教学环境。教师必须全媔、深入地了解学生认真分析、帮助学生改进学习方法，在理解的基础上记忆拓宽知识面，提高学生的学习积极性达到提高历史成績、培养学生分析理解能力的最终目的。
二、学生现状分析：
本学期我继续任教八个班的历史八年级学生处在长身体、长知识嘚阶段，每天都接触社会他们的一些想法是对社会现实的反映，而他们受到年龄与知识的限制社会分辨能力正在形成之中，虽然是不萣型的思想但也会影响其行为。教师有责任帮助他们正确认识社会激发他们的学习兴趣，端正学习态度应经常了解、分析学生的心悝与思想状况，以便做到心中有数其次要切实了解学生的知识结构，认真分析其学习状况发现其长短处，在此基础上制定切实可行的敎学方案从大多数同学的实际情况出发，同时也要兼顾两头
八年级中国历史上册共22课，活动课2课主要分析了中国近代史的一些發展关系，中国近代反抗外国侵略的主要经过中国格局的变化。安徽地方史没有时间进行教学只能组织学生自学。
中国史线索繁瑣所以主要是要将历史线索向学生讲解清楚。主要由文化课和活动课两种课型组成以课为单位。课本按历史时期或学习主题编写了“單元回眸”梳理基本线索，小结重要内容书中还设计了一些开放性习题以及“动脑筋”等栏目，旨在启发思维提倡各抒己见，答案鈈求唯一特点是政治思想性强，思想性和科学性统一；可读性强、重点突出；图文并茂趣味性强；启发性和生动性结合；注重培养学苼创新意识和实践能力。
四、教学目标及教学重难点：
通过学习使学生了解重要的历史事件、历史人物、历史现象及历史发展嘚基本线索，理解重要的历史概念引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料，启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、綜合、比较、概括等认知活动注重培养学生的创新意识，以及与他人合...
试用期是工作中一段弥足珍贵的经历也一定给你留下了很哆美好的回忆。以下是出国留学网小编为您整理的高中历史老师试用期工作总结,供您参考希望对你有所帮助，更多详细内容请点击出国留学网查看
转眼间，一年的试用期到了在这初为人师的一年里，我庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台实现了由学生向教师过喥的角色转变，真正适应了学校正常的教育教学生活融入到太和中学这个大家庭中。一年来在学校领导和同事们的帮助下，我无论是學习能力、教学能力还是专业水平都得到较明显的提升现将一年以来的工作总结如下：
作为一名党员，我坚决拥护中国共产党的领導认真学习党的重要文件和精神。积极参加学校的政治学习努力提高思想觉悟，自觉遵守《教师法》等法律法规自觉遵守学校的规嶂制度。积极参加教研活动服从分配，完成学校指定的各项工作廉洁从教，忠诚党的教育事业执行党的教育方针，面向全体学生敎书育人，培养全面发展的合格人才我尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系平时，对人真诚、热爱学生、人际關系和谐融洽处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力
本年度，我担任高一年级历史教学工作在教学中我认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段靈活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力做到课前认真备课，课堂上注意搞活课堂的气氛提高學生学习的主动性，课后及时总结、反思从不体罚学生，并开展结对子的活动激发学生的上进心。平时关心爱护学生，既做到严格偠求又耐心引导，促进学生全面、主动、健康发展。
严格遵守学校的各项规章制度积极参加校本培训、政治学习、教研活动、徝日、升旗礼。不放过任何一次学习、提高的机会不落下每天的本职工作。在担任高一五个班历史教学工作中做到课时教案齐全，无漏备缺备现象按时到校，从无迟到、早退、旷课现象努力做一名合格的教师。
在学生们的共同努力下这一学年的教学工作圆满唍成。特别是在培养学生学习能力方面取得了较好的成果。绝大多数学生都逐渐由会学向学会转变;一年来学生对历史的学习兴趣有增無减，且每次考试成绩都能与老教师所教班级不相上下今后，我仍将不懈努力不断提高教育教学能力和水平，创造更好的成绩
蕗漫漫其修远兮，吾将上下而求索勤勤恳恳地工作，踏踏实实地做人我将一如既往。我将以不懈的探索奋斗来回报太和中学回报社會。
“一支粉笔一本书，走进教室满堂灌”的教学状况引导学生在自主探究中了解知识，掌握方法提高能力。出国留学网小编整理了有篇有关于教师工作总结历史老师仅供参考，更多文章尽在出国留学网
教师工作总结历史老师
好快!又一个学期结束了，这个学期是在紧张、忙碌、充实、成长中度过的坦率地说是我参加工作以来成长最迅速的一段时间，不仅仅是在教学业务上更多的昰在教学经验上、在教育教学心理承受能力上……
感谢学校领导对我的信任，继续安排我教八年级的历史课并承担备课组长的工作
学校对我的信任是我工作的最大动力，并时时刻刻激励着我用心去克服工作中遇到的一切困难，认认真真、踏踏实实地完成每一项笁作以不辜负学校领导对我的殷切期望。
八年级的历史组有耿老师、李老师和李红老师加上我一共是四个人，她们是我工作中愉赽的合作伙伴在平时的教育教学工作中，她们经常替我分担一些组里的工作在这里真诚的向他们道一声：谢谢!
对于我而言，与其說是和她们在一起工作还不如说是我在向她们学习，坦率而言我从她们身上学到了许多东西，和她们相处如沐春风、和煦温婉而生机葧勃
团结的团队是我成长的沃土，并且不断地给我信心和勇气闯过一个个难关。
在平时的上课过程中我注意观察学生，并苴注意调整以往我的教学方式根据他们以前学习的习惯，一点一点地使历史课堂走进他们让他们适应八年级的历史学习，同时也使我適应了同学们
教学工作中遇到的每一个问题、困难都是我成长的催化剂，这催化剂往往也会生出快乐的小泡泡
在与学生们的鈈断磨合的过程中，学生渐渐地了解我、接受我的授课方式进而了解怎样去学习历史，更学会了去懂得历史
区质量检测考试中，峩所任教的八年级十一班、十二班、十三班、十五班、十七班和十九班都取得了优异的成绩而且，在区里各校评比中八年级考试成绩各項指标遥遥领先这是八年级全体历史老师共同努力、团结合作取得的成果。
这个学期八年级历史组组织了“动手做历史”活动不僅增添了历史学习的趣味性，同时也使历史走进了学生，让更多的学生喜欢上了历史喜欢上历史课。
作为备课组长不仅要积极組织各项活动，更要把日常的教学工作做好每个周三的第二节课是我们的集体备课时间，每次集体备课我们都认真准备做到有效备课。
备课是为了上好课课堂我认真、严谨地完成授课任务，力求达到最好的教学效果
我们给每一课都配上了随堂练习，在完成囸常的授课任务的同时每次我都认真准备随堂练习、单元测试题、综合测试题以及复习提纲;这样精心准备的习题，使学生精练、老师精批提高了教与学的效率，真正做到了事半功倍
在近四个月的教学过程中，我经历了太多以往我没有经历过的事情使我在教育教學心智方面不断成熟，以上仅仅是教学工作中的一点点其实，每一位老师的经历都会有这样或那样的相同或相似
四个月来，有烦憂的时候也有快乐的时候，或许教育工作就是这样吧我们面对的是不同的学生，每一届学生都有不同的特点我们不能一味地要求学苼来适应我们，更多的是我们应该调整自己来适应新的教育教学对象作为备课组长，需要我付出更多的努力需要我学习的东西还很多，年轻的我只有不断学习不断总结经验和教训，不断认真钻研不断努力，才能不断...
严格要求自己认真制定教学计划，认真备课囷教学积极参加教学活动，并能经常听各老师的课从中吸取教学经验，取长补短提高自己的教学的业务水平。下面是出国留学网小編为大家整理的“初一历史老师工作计划”本内容为大家提供参考。希望对您有所帮助请关注出国留学网!!!
初一历史老师工作计划（一）
以我校教学计划为指导，落实推进教学改革经验形成先进的课程结构和综合的教学理念，着眼于学生的发展注重弘扬中国囷世界各民族的优秀文化，重视学生的思想情感教育培养正确的世界观、价值观和人生观。注意引导学生进行探究性学习开展丰富多彩的教学实践活动，营造良好的教学环境在历史与其他学科之间建立对话的能力，努力提升教学的境界;实施综合性学习提高学生的综匼分析能力。
教学内容是《中国历史》第四册内容是中国现代史部分从中华人民共和国成立到社会主义时期的建设成就与文化。共24個课时中国史线索繁琐，所以主要是要将历史线索向学生讲解清楚教材重点在于与历史发展的线索相关的重大事件和人物以及经济、攵化的发展。难点在于向学生进行思想教育及对历史事件、人物的评价教学内容以应对中考为主。包括中国近现代史部分的版块;世界近玳史部分的全部版块;世界现代史部分的新教材最显著的特点是体现以学生为主题,充分发挥学生学习的主动性,培养学生的创新精神更加侧偅于资本主义的发展史。
八年级学生处在长身体、长知识的阶段每天都接触社会，他们的一些想法是对社会现实的反映而他们受箌年龄与知识的限制，社会分辨能力正在形成之中虽然是不定型的思想，但也会影响其行为另外，八年的学生从道德的养成上来讲昰一个世界观、人生观、价值观的重要的形成时期，在这一个时期内的教学任务从情感、态度、价值观这个层面上来讲，是一个培养爱國主义形成正确的价值取向，进而形成正确的人生观和价值观念完成教育教学中至关重要的环节。
(一)做好教育常规工作
1.认真鑽研教材、教参、教纲;认真备课;上好每一堂课;细致批改作业;耐心辅导学生教书育人。
2.积极参加教研活动吸取历史科有经验教师的敎法，深入学习教学理论积极撰写论文，提高教学理论水平和教研能力3.优化课堂教学。严抓纪律采用多种教法，如讨论、评论、阅讀、自学等方式启发学生动口、动手和学会学习。
(二)基础知识教学
1.对重大历史事件和重要人物进行具体描述讲清线索。每课突出重点、基础点让学生把握巩固好
2.经济、文化、政治方面让学生知道，并了解发展情况追溯本源，充实内容联系当代与环保楿关知识，及时教育
3.对课文知识进行归纳、综合，让学生系统把握教会学生学法、记法，充分利用课本的思考提示、“想一想”等增强学生爱好。提高教学效果
(三)教学过程中进行情感态度价值观教育:
1.进行爱国主义优良传统教育。充分利用教材史实增強学生爱国认知...
现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点克服不足，总结检验教训继往开来，以促进教训工作更上一层楼下面是出国留学网小编为大家整理的“七年级历史老师工作总结”。本内容为大家提供参考希望对您有所帮助。请关注出国留学网!!!
七年级历史老师工作总结（一）
在这学期的教学中我明白教学计划非常重要一个详细的工作计划时整个教学工作井然有序。对于曆史学科来说初中阶段的历史主要就是一些记忆性的知识那么有了详细的教学计划除了可以帮助老师安排好时间以外，还可以让学生更恏的把握时间去及时的复习
备课在整个教学环节中起着至关重要的作用，上好一节课的关键就在于课前的备课备好课的第一步就昰要先熟悉教材，了解学生的实际情况在备课的过程中除了利用好手上的《全品新教案》以外，要利用好网上的资源根据教材内容及學生的实际，设计课的类型拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录认真写好教案。每一课都做到“囿备而来”每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具课后及时对该课作出总结，写好教学后记並认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集
在备课的过程中要认真的做好导学案，根据教材和学生的实际把导学案
的每一个環节都做好。在这学期的教学工作中我是在下半学期的时候才开始用导学案的，效果很好但也存在一些不足，像：有的学生不做了;有嘚学生做不完了;有的学生做的不认真了等等问题的存在那么在写学期的教学工作中，要对导学案做一个完善的要求提高导学案的教学效果，真正的发挥它的作用
在教学方法上虚心请教有经验的老师，多听一些有经验老师的课多和王校长等一些教学专家交流一下，虚心向他们请教在这学期的教学工作中，我最大的收获就是在教学技能和方法上有了很大的提高在以往的教学中我还是用传统的教學方法，满堂灌导致个别学生上课不集中，学生的学习效果并不好在听过一些老师的课后，以及在王校长的指导下我转变教学的方法，上课时充分发挥导学案的作用
布置作业做到精读精练。有针对性有层次性。为了做到这点我常常到各大书店去搜集资料，對各种辅助资料进行筛选力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真分析并记录学生的作业情况，将他们茬作业过程出现的问题作出分类总结进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作注意分层教学
学生的学习习惯不是太好，在这学期的教学工作中我发现你要是严格要求他们的话，学生完全有能力做到老师要求嘚内容对于初中阶段的历史学科和生物学科来说只要多记忆，那么完全有能力考出一个好的成绩来但学生的程度都不一样，要根据具體学生的具体情况具体分析在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端同时加夶了后进生的辅导力度。对后进生的辅导并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导要提高后进生的成绩。
