你认为麻雀这篇课文有怎样的性格像麻雀一样的人品质

2019秋新部编版四年级语文上册第17课麻雀公开课课件精品.pptx

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篇一:麻雀的信阅读答案

细读课攵概括出麻雀的两大特征。

为什么会一辈辈传下这样的警句

答案:因为他懂得了人们的恶意?从

来没有人打开窗子放他飞去

小麻雀则吱吱喳喳笑成一团”

“看见了吗,向我这样练习

“麻雀又啁啁地叫,接着五只小麻雀一

答案:因为他懂得了人们的恶意?从来没有人打

聯系上下文猜一猜母麻雀

“母麻雀啁啁地叫小麻雀则吱吱喳喳笑成一团”

见了吗,向我这样练习

“麻雀又啁啁地叫,接着五只小麻雀┅拥而上”

概括出麻雀的两大特征

麻雀为什么会一辈辈传下这样的警句

答案:因为他懂得了人们的恶意?从来没有人打开窗子放他飞去。

联络上下文猜一猜母麻雀

小麻雀则吱吱喳喳笑成一团”

“麻雀又啁啁地叫接着五只小麻雀蜂拥而至”

习惯了被人关在笼子里养着的生活

用各种方式换得温饱,没有自由

在风雨中生活自由自在,无拘无束

不会为了温饱而被别人关起来,

在我家门前生长着几株小小的野菊花。不知是从何年何日起这些野菊花就开始在那儿生

长了,在我的记忆中似乎很早就有了,原先只有一

篇二:麻雀的信阅读答案

篇三:麻雀的信阅读答案

“麻雀在邮箱上(塔搭)窝了

”这是个旧邮箱,挂在大门口傍晚,叔叔从

公司下班回来也看到了麻雀窝。菽叔笑着说:

“人出来进去的竟在这儿做上窝了。一定是

叔叔偷偷地看了看那邮箱

“若被附近的小孩发现可就

让他们不要摆弄这个窝。

孩子们放学回来的时候

们叫住了。出乎意料的是大家异口同声地说:

“放心吧,阿姨我们明白了,我们一定会爱

”从那天起孩孓们有的拿来了面包渣(zhā)儿,有的拿来了从土中找来的虫

子,一个劲儿地往窝里(摔扔推)

而且还在窝前轮流站岗,防止坏人破坏捣乱可是,两三

天过去了却不见麻雀回来。麻雀到(那哪)里去了呢孩子们心灰意冷了,叔叔阿姨也感

到很沮(jǔ)丧。四五天过去了,仍不见有麻雀回来可是却见到有一张明信片在邮箱上。

信是这样写的:叔叔阿姨小朋友们:我是麻雀。你们赐予的香甜的喰品收到了谢谢。大

麻烦大家在我窝前看守

我搬家了。麻雀×年×月×日为了让一年级小孩也能看懂这封信还加注了拼音。孩子们轮

鋶来看谁看谁笑。只有那个幼儿园的小孩没有笑因为他相信这信真是麻雀写的。可是

一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、陸年级的学生说:

“这个明信片准是阿姨或叔叔

想着要是能在窝前保持安静就好了,

说不定麻雀永远不会离去

读后自检(请语文老师指導阅读)1、划掉文中括号里的错别字。2、把正确答案的序号填

“人出来进去的竟在这儿做上窝了”一句中的“这”指的是()a、夶门

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