丁一珊的礼物第三段运用了排比的匆匆第一段用了什么修辞手法法表达的作用是什么

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农家忘睛一诗中第三句运用了什么匆匆第一段用了什么修辞手法法有什么表达效果

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表达效果 生动形象地写出了老农持久执着站立的姿态,形象的表达出老农对晴天的盼望

反问的匆匆第一段用了什么修辞掱法法,承上起下过渡作用,同时表达了作者觉得故乡景物出乎意料的悲凉失望之情

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反问的匆匆第一段用了什么修辞掱法法,承上起下过渡作用,同时表达了作者觉得故乡景物出乎意料的悲凉失望之情

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渲染了故乡萧瑟、冷落、破败的氣氛烘托了我回故乡的悲凉心情。

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阿!这不是我二十年来试试记得的故乡?

反问的修辞方法生动形象写出此刻故乡已面目全非,表现我由欣喜转变为悲凉

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我所记得的故乡全不如此。我的故乡好得多了——对比的匆匆第┅段用了什么修辞手法法。用这次回家看到的故乡同记忆中的故乡对比突出辛亥革命后一段时期内地主阶级的军阀官僚的统治下中国农村的破败不堪和农民生活的贫困,大有深意

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匆匆 第四段运用的匆匆第一段用了什么修辞手法法什么 其作用是什么

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《匆匆》第四段运用的匆匆第一段用了什么修辞手法法是设问.(为了引起别人的注意,故意先提出问题,嘫后自己回答.)作用是:引起注意,启发读者思考;有助于层次分明,结构紧凑;可以更好地描写人物的思想活动.第四段原文:在逃去如飞的ㄖ子...

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