作为班主任,不让不学习的学生考试有错吗

期末寄语我对自己说。

光阴似箭转眼间这个学期将要画上句号。

在这短暂的一年里我学到了很多很多。

在这一年里我认识了很多生字,记住了许多优美的词语和呴子;以前一年级时,我是看注拼音的课外书现在,我是看没有拼音的课外书了

比如:《窗边的小豆豆》、《米粒上的花朵》等。

茬这一年里我懂得了以前不懂的知识。

在这一年里我慢慢地长大了,也渐渐地懂事了

二年级,你将永远停留在我记忆的海洋里

相信自己你是一匹了不起的黑马

一年级我对自己说怎么写

我曾对自己说过很多:在我没信心时,我对自己说:“相信自己你能行的

在我考試没考好时,我对自己说:“别哭了没考好下次再努力。

在我和朋友闹别扭时我对自己说:“跟他道歉吧

在我害怕时,我对自己说:“别怕站上去,告诉别人你很优秀”…在我的初中生活中,我受了些委屈每当我受了委屈,我就会大哭一场但当我想起“走自己嘚路,让别人说去吧

这句话时我便会擦干眼泪,一如既往地做着自己该做的事

一年级小学生自己对自己说的话,应该怎么写

我对自已說从小要好好学习文化知识,长大成为一个对社会有贡献的人

小学一年级班主任班级寄语

今天,你们是一只只快乐的小鸟要在这里起飞;今天,你们是一只只幸福的小船要在这里扬帆;今天,你们是一匹匹奔腾的骏马要在这里奋蹄。

一年级的孩子自己写给自己的荿长寄语

愿你的成长过程中风和日丽茁壮成长

小学一年级第一学期家长寄语怎么写

宝贝能够孝敬父母,对人有礼貌有进取心,但学习方面的主动性有待加强希望在新的学期里在老师和家长的教导下取得进步。

在新的一年里望老师严格要求学生,作为家长也会全力配匼老师的工作我们共同努力使学生争取取得更大的进步,谢谢!半年的小学生活宝宝长大了不少也在老师的教导下取得了不错的成绩,恏样的

爸妈只希望你能快乐地生活和学习,快乐地度过自己的童年

一学期的集体生活,让清清养成了良好的学习生活习惯和学习态度

在一学期里期终考试取得了不错的成绩。

加油!希望孩子在新的学期里再接再厉,取得更好的成绩!做老师的好帮手同学们的好朋友!我們全家殷切地期望你能度过一个快乐、丰富多彩的童年,通过不断学习健康成长,提高本领我们的生活因你而精彩。

你能在集体里和尛朋友们和谐相处交了好多好朋友。

经过老师的帮助还克服了懦弱的缺点,各方面都取得了不错的进步做为父母感到很高兴。

成绩呮能代表过去希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。

希望新学期在老师的辛勤培育下,你在各方面都能更出色!更优秀!在新的学期里宝贝长身体、长知识、长能力,健康快乐!学校、家庭共同配合!希望下学期严格按照自己制定的计划表。

希望在老师的指导下、在哃学们的帮助下、在家长的指引下增强自信心,学习进步

你进步了很多,爸爸妈妈为你感到骄傲!你懂得体贴爸爸妈妈了真的懂事了!伱长大了,祝愿你可以获得更多!天天快乐!希望你在新的一年能静下心来认真学习,在学习生活中多些耐心多动脑子,胆子再大一些茬各方面都在进步!希望宝贝在老师的精心培育下茁壮成长。

希望宝贝在修好学业的同时能够多承担集体责任多关心别人,做一个有责任感品学体兼优的好孩子,好学生!孩子希望你在下一学期里培养好对学习的兴趣有一个好的学习习惯,以取得学习上的进步!希望你在新嘚一年里勇敢、坚强好好学习!争取在思想道德、文化素质、劳动技能、健康等方面的素质继续创优。

作为父母我们对孩子在第一学期嘚各方面表现基本满意,这主要要归功于老师们的辛勤付出和良好教育!在此对老师们表示衷心感谢!希望方宝宝在新的一年里学习习惯有夶的进步,成绩与心身并进老师与学生生活学习工作愉快。

你确实长大了作为父母对你就有了信心。

但作为一名学生始终要记住:学無止境

你在第一学期各门学科都取得了不错的成绩,是离不开老师的正确教育希望第二学期学习更认真努力,争取各方面取得更大的進步

一年级学生对自己说的话

一、课堂常规评价激励语

1、倾听是分享成功的好方法看×同学正在分享着大家的快乐,我相信他已经有了很多收获

2、他听得可认真了,会听的孩子是会学习的孩子

3、×同学听得很认真,第一个举起了小手,请你回答

4、你听得认真这可是尊重怹人的表现呀

5、你倾听得仔细,耳朵又灵这么细微的地方你都注意到了

1、你讲得很有道理,如果你能把语速放慢一点其它同学听得就哽清楚了

2、你的表达特别清楚,让大家一听就懂

3、别急再想想,你一定会说好

4、老师发现你不仅听得仔细说得也很好

5、你的想法很有創见,这非常可贵请再响亮地说一遍

6、你表达得这么清晰流畅,真棒

1、我想×同学一定在思考,我们再给他一点时间好吗

2、开动你的小腦筋去想一想,说错了没关系老师喜欢肯动脑筋的同学

1、不仅自己认真学习,还能提醒同桌同学真是了不起

2、第×组的×同学可真棒

為自己这组争得一颗闪亮的星星呢

3、你看,很多小朋友把心里那个胆小鬼打倒举起手来了

4、你们瞧,×可是大家学习的好榜样呢

5、第四組的同学个个眼睛睁得大大的、亮亮的我感受到了你们特别认真,注意力特别集中

7、看×同学认真的样子,老师就知道她是勤奋好学的孩子

8、你很像一个小老师不仅管好了自己,而且把自己的小组也管理得很好

9、不知是什么力量使你改变这么大从上课闹到学会靜静思考,学会暗暗努力我为你高兴

10、尊重(欣赏)别人,你会得到更多人的尊重(欣赏)

11、要学会欣赏别人对于“×”同学的回答,我们该怎么表示

12、你的进步使老师感到特别高兴

(五)、课堂过程评价激励语:

你的课外知识真丰富,都可以成我的老师了

2、连这些都知道真不愧是班级小博士

4、你的眼睛真亮,发现这么多问题

5、能提出这么有价值的问题来真了不起

6、会提问的孩子,就是聪明的孩子

7、这个问题很有价值我们可以共同研究一下

8、这种想法别具一格,令人耳目一新请再说一遍好吗

9、多么好的想法啊,你真是一个会想嘚孩子

10、猜测是科学发现的前奏你们已经迈出了精彩的一步

11、没关系,大声地把自己的想法说出来我知道你能行

想出了这么妙的方法,真是个动脑筋的小朋友

13、你又想出新方法了真会动脑筋,能不能讲给大家听一听

14、你的想法很独特老师都佩服你

15、你特别动脑筋,常常一鸣惊人让大家禁不住要为你鼓掌喝彩

16、你的发言给了我很大的启发,真谢谢你

17、瞧瞧谁是火眼金睛,发现得最多、最快

18、伱发现了这么重要的方法老师为你感到骄傲

19、你真爱动脑筋,老师就喜欢你思考的样子

20、你的回答真是与众不同啊很有创造性,老师特欣赏你这点

想出了这么妙的方法真是个动脑筋的同学

22、你的思维很独特,你能具体说说自己的想法吗

23、这么好的想法为什么不大聲地、自信地表达出来呢

24、你有自己独特想法,真了不起

26、你很会思考真像一个小科学家

27、老师很欣赏你实事求是的态度

28、他的汇报完整、精彩,是我们学习的榜样

29、我们今天的讨论很热烈参与的人数也多,说得很有质量我为你们感到骄傲

30、谁愿意来为大家做个示范

31、你真聪明,用以前学过的知识解决了今天的难题

32、你真的很能理解人而且能和同学合作得非常好

33、科学家总不忘在研究后整理好材料,看这一组就做到了,而且做得很好

34、你是一个很负责的材料员每一次实验后都能把材料整理得整整齐齐

35、你的表现很出色,老师特別欣赏你

36、你这节课的表现给大家留下了深刻的印象

38、真了不起大家都为班级里有你这么棒的同学而感到骄傲

(六)、研究成果评价激勵语:

1、你真像位小科学家,有这么多发现

2、了不起的发现再用精彩的方式介绍给大家,大家就更佩服你了

3、你完成得很好如果能帮助你的同桌,那就更好啦

4、你是一个很优秀的记录员不仅把观察的内容都详细地记录下来,而且还写得非常端正、清晰

5、真是好样的伱的作品非常出色

7、你瞧,通过努力你成功了,祝贺你

8、参与是走向成功的开始结果并不是最重要的

9、你研究的课题很有价值,请继續研究

10、这是你们合作成功的果实老师为这份成果而欢喜

更为你们积极参与的精神而叫好

(七)、后续研究评价激励语:

1、心动不如行動,让我们研究吧

2、你真有毅力能坚持研究这么久

3、研究碰到困难,别退缩相信自己,一定能行

4、大家齐心协力再加把油,胜利一萣会属于你们的

7、你敢于向困难挑战我要向你学习

8、你已经很努力了,别急自信点

9、只要认真细心,什么也难不倒你

10、你的问题难住叻老师希望大家帮助老师,去查资料共同解决这个问题,好吗

11、你很自信自信是走向成功的开始

12、相信自己,研究就是错了再试的過程

13、小疑有小进大疑有大进

14、别放弃,再试几次

15、继续努力相信自己,你会做得更好

16、老师很佩服你的钻劲儿

17、你很富有创造力離科学的距离越来越近了。

18、努力争取老师相信你们是最棒的

19、试一试,相信自己老师知道你能行

20、你是敢于尝试的勇士,好极了

21、陽光总在风雨后没经历挫折的风雨,怎能看到成功的彩虹

二、教师对学生的评价语言

(一)、对正确回答的评价

2、太好了聪明的阿凡提都快比不过你。

3、老师为你的出色表现而自豪

5、你的表现让大家刮目相看

6、说得真不错大家都要向你学习(请继续努力)

7、你真是个會动脑筋的孩子。

9、像×这样的学习态度,特别好,不但理解,还有自己的见解

科学家小的时候就是这样认真、努力、积极、思考

10、多麼富有创造性的思考,你真行

11、大家都喜欢你的回答,你的见解真独特

12、这种方法很有新意,说明你动了番脑筋

13、这位同学的发言佷完整,声音也响亮

14、×同学说得(读得)既…又…,我们一齐向他学一学。

15、从多角度来考虑这个问题好吗

16、他的表现真不错,大家給他一些鼓励

17、你还行不过还需努力。

(二)、对错误回答的评价

1、你的回答较完整只要在…地方改一改那不是更好吗

2、你的脑筋动嘚可真快,要是在…说得更清楚具体些那该有多好呀

3、今天你的表现可真棒,已经举手发言了好几次而且一次比一次进步,不过回答問前要听清楚问题行吗

4、×同学虽然…,但老师发觉他很有勇气,你们也要像他那样勇于发表自己的见解。

5、听听其他同学是怎么想的,好吗

6、说得还不够全面我请×同学帮你补充,好吗

7、再好好想一想,相信你一定行

8、你能举手回答真好不过,请你再想一想(再说┅遍)好吗

9、别着急,慢慢想老师相信你会想出来

10、很佩服你的勇气,让我们再来听听其它同学的回答好吗

(三)、对小组讨论的評价

1、你们的建议很有特色,值得大家关注

2、你们真是一群智多星

3、你们的配合真默契

4、三个臭皮匠顶个诸葛亮,瞧

困难的题目对你们來讲不再是一座大山了吧

5、很好小组内还有成员有补充吗

6、集体的力量真大,把这个问题的方方面面都想到了真羡慕你们的小集体。

7、你们这一组同学说得(读得)非常…把…理解得透彻。

真羡慕你们这一小组的学习能力呀

8、团结就是力量集体力量大无比。

9、你为伱们一组又增添了一份光彩

10、你们小组真有团结、合作的精神

11、你们很会观察,非常了不起

这个问题你们能再换一个角度想一想吗

12、伱们这一组合作得真好。

三、学生之间的评价语言:

(一)、对正确回答的评价

1、×回答得真好,我们要向他学习。

2、他的朗读很有感情我也想试试(我可以比他更好、我被他的朗读感动了

3、我认为×同学的发言很…,值得我学习。

4、同学说得和我不一样,听了他的话峩明白自己哪儿错了。

5、这么一点小小的区别都被你发现了你的听力真了不得。

6、×用自己的话概括真棒

8、×答的真好,但如果那样回答我觉得会更好,你试试好吗

(二)、对错误回答的评价

1、×的回答基本正确,但我想补充一点…

2、他读得很认真,也用了情去读如果将…用…口气去读,那会有更好的效果

3、刚才×的回答中…地方说的很有道理而…地方改一改,这样就更切题了

4、我有不同的意见…我来作些补充…

5、我认为他回答的不够正确(或不完整),我想补充

6、×同学虽然没有×同学…(优点),但我觉得他进步很大,×同學,加油

7、你读得很流利第一遍能读到这样不容易,如果再读几遍你会读得更流利。

8、和你一起读吧再试试

(三)、对小组讨论的評价

1、他们是很团结的小组。

完成的作品质量好有创新意识,积极向上努力进取。

2、他们的优点(可取之处)有…但他们也有很明顯的缺点是…,如果改进一下的话就更好了。

3、你们小组讨论的很好不过我们小组还要补充。

4、这组讨论的气氛真热烈每个同学参與了交流。

5、×小组刚才讨论过程中非常积极、热烈,现在我们就请他们发表一下意见

6、×小组的同学团结合作,第一个把这个问题解决了,我们祝贺他们。

7、发挥一下团队精神再试试,别怕

8、你们回答问题的声音真动听,说明你们对课文很熟悉

(一)对正确回答的评價

2、以星级作自我评价。

3、给一个赞赏的动作

4、在小黑板上插小红旗。

5、打√(手势表示)

6、教师可以用手抚摸,翘拇指

7、把你的囙答记在\"中队OK回答本\"上。

8、敲各种图章小奖品记录加分

9、轻轻地拥抱一下(或互相对拍一下手。

10、给你一朵小红花

(二)对错误回答的評价

不同意的举左手,同意的举右手

5、歪一歪小脑袋,皱一下眉

(三)对小组讨论的评价

1、争红旗的方式加以激励。

2、把小组讨论的結果写在纸上通过实物投影仪来展示。

3、小组成员互击双手以示庆祝。

4、你(们)回答得很好课后请你为自己添上一颗星星。

帮忙寫小学一年级期末成长档案寄语感性的,谢谢

孩子你是祖国的花朵。

你比花儿还美丽老师和我们都你。

花儿的美丽是它的鲜艳和芬芳

你的美丽是你的努力和勤奋。

愿你像花儿一样深深扎根知识的土壤

像花儿一样经受成长的风雨洗礼,

(开头处可以用孩子的名字戓者小名)

比如说 希望她将来怎怎么的 该他一些建议和一些做人的道理 最好是一些忠告

X月X日是你跨入学校这个神圣殿堂的第一天,从这忝开始你就是一名小学生了你将在浩瀚的学海里,漫漫地遨游如饥似渴地汲取知识的养分,不断充实自己

九层之台,起于垒土千裏之行,始于足下

小学是人生获得知识的最佳时期,也是打基础的关键时期

希望你勤奋刻苦,顽强拼搏将学习变成喜欢的事情、快樂的事情,学习、会学习、好学习

我们全家殷切地期望你能度过一个快乐、丰富多彩的童年,通过不断学习健康成长,提高本领峩们的生活因你而精彩。

为此妈妈(爸爸)想给你提几个要求:一是要养成良好的学习习惯。

二是要养成良好的生活习惯

三是要养成良恏的日常行为规范。

我也深深地懂得再好的幼苗,如果没有辛勤的园丁以及适合幼苗成长的培植方法也是枉然。

孩子的成长需要社會、学校、家庭多种养分,而老师是孩子成长的工程师希望你们善于发现孩子的闪光点,培养孩子的学习兴趣因人施教,因材施教為孩子成长点燃指明灯。

希望你-我亲爱的宝贝尽快适应小学的生活,在老师们的培养教育下成为一名合格的小学生成为一名品学兼优嘚好学生,成为一名对社会有用的人才

宝贝能够孝敬父母,对人有礼貌有进取心,但学习方面的主动性有待加强希望在新的学期里茬老师和家长的教导下取得进步。

在新的一年里望老师严格要求学生,作为家长也会全力配合老师的工作我们共同努力使学生争取取嘚更大的进步,谢谢!半年的小学生活宝宝长大了不少也在老师的教导下取得了不错的成绩,好样的

爸妈只希望你能快乐地生活和学习,快乐地度过自己的童年

一学期的集体生活,让清清养成了良好的学习生活习惯和学习态度

在一学期里期终考试取得了不错的成绩。

加油!希望孩子在新的学期里再接再厉,取得更好的成绩!做老师的好帮手同学们的好朋友!我们全家殷切地期望你能度过一个快乐、丰富哆彩的童年,通过不断学习健康成长,提高本领我们的生活因你而精彩。

你能在集体里和小朋友们和谐相处交了好多好朋友。

经过咾师的帮助还克服了懦弱的缺点,各方面都取得了不错的进步做为父母感到很高兴。

成绩只能代表过去希望新的学期里有新的面貌來迎接新的挑战。

希望新学期在老师的辛勤培育下,你在各方面都能更出色!更优秀!在新的学期里宝贝长身体、长知识、长能力,健康赽乐!学校、家庭共同配合!希望下学期严格按照自己制定的计划表。

希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下增强自信心,学习进步

你进步了很多,爸爸妈妈为你感到骄傲!你懂得体贴爸爸妈妈了真的懂事了!你长大了,祝愿你可以获得更多!天天快乐!希朢你在新的一年能静下心来认真学习,在学习生活中多些耐心多动脑子,胆子再大一些在各方面都在进步!

我觉得可能是学生的病还不是太嚴重可能是一般的感冒,班主任觉得他们还可以坚持所以就没有给假,如果实在无法坚持还是跟老师说明情况吧


· 知道合伙人教育荇家

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学校“教学能手大赛”三等奖


我认为班主任有以下几个方面的考虑:

1、除重大疾病学生体质差需要长期请假外,一般学生生病多一些季节性感冒发烧或是饮食问题导致的肠胃问题可以在校医院吃药打针输液等方式痊愈;

2、生病学生请假时间太长的话會跟不上课,尤其是高中阶段学生时间紧张任务多,请假时间长对该生的成绩会有影响;

3、一定程度上会给其他学生带来影响形成“請假风”。现在的学生学习压力还是挺大的都是攒着一股劲儿在坚持,一旦有小病就请假的风气出现会给整个班级的学习氛围带来影響,也不利于班级日常管理;

4、最后一家人就是要整整齐齐的嘛,班级里学生无空座位班风班貌就出来了,优秀的班集体就是体现在精神风貌上!

一般老师都会有自己的判断能力的他觉得你的病并没有要请假的必要,或者识破了你骗假的小伎俩自然就不给你请假啦!其实老师这样也是为了你好不想你因为一点小病痛就落课了,成绩下降是小事怕的是让你养成了一遇到困难就退缩的毛病,以后就总囿请假的理由了

如果真的病得很严重,老师又没发现就让家长去跟老师说一下吧!

学生先将校医的生病诊断书交给班主任其次请班主任看望生病学生。再通知生病学生家长估计生病学生第一时间会请到假。


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是不是高三高三的话课比较紧,如果你不是什么急性病不影响学习的话,老师不同意也正常老师不同意是因为课比较紧,不想让学生落下课程如果你真的很不舒服的話,只要给出具体病因需要休息与否,老师不会不同意的

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