越王乃以余兵五千人勾他是一个怎样的人(作业帮)

越王乃以余兵五千人乃以余兵五芉人保栖于会籍吴王追而围之。越王乃以余兵五千人谓范蠡曰:“以不听子故至于此为之奈何?”蠡对曰:“持满者与天定倾者与囚,节事者以地卑辞厚礼以遗之,不许而身与之市。”勾践曰:“诺”乃令大夫种行成于吴,膝行顿首曰:“君王亡臣勾践使陪臣種敢告下执事:勾践请为臣妻为妾。”吴王将之子胥言于吴王曰:“天以越赐吴,勿许也”种还,以报勾践勾践欲杀妻子,燔寶器触战以死。种止勾践曰:“夫吴太宰嚭贪可诱以利,请行言之”于是勾践以美女宝器令种间献吴太宰嚭。嚭受乃见大夫种於吴王。种顿首言曰:“愿大王赦勾践之罪尽入其宝器。不幸不赦勾践将尽杀其妻子,燔其宝器悉五千人触战,必有当也”嚭因說吴王曰:“越服为臣,若将赦之此国之利也。”吴王将许之子胥进谏曰:“今不灭越,后必悔之勾践贤君,种、蠡良臣若反國,将为乱”吴王弗听,赦越罢兵而归。

【小题1】下列句中的“于”与“子胥言于吴王曰”中的“于”用法相同的一项是

A.刻唐贤紟人诗赋于其上
B.而泻出于两峰之间者
D.生于忧患而死于安乐也
A.越王乃以余兵五千人是因为没有听谋臣范蠡的劝谏而导致兵败、坠入困境的
B.文种本已说动夫差答应越国的求和,但因伍子胥的劝谏首次求和未能成功。
C.越王乃以余兵五千人勾践知道吴太宰嚭贪婪因此在战败之后,派大夫文种偷偷送给他美女和珠宝、玉器后在太宰嚭的劝说下,吴王赦免了越王乃以余兵五千人勾践
D.在越王乃以余兵五千人派人求和的整个过程中,伍子胥始终进谏反对但吴王终究没听他的谏言。

【小题3】解释下列句中加点的词

【小题4】把文中画横線的句子翻译成现代汉语

(1)勾践贤君种、蠡良臣,若反国将为乱。

(2)不以物喜不以己悲。

阅读下面的文言语段.完成小题

明末高邮有袁体庵者,神医也有举子举于乡,喜极发狂笑不止,求体庵诊之惊曰:“疾不可为矣,不以旬数矣臭子宜急归,迟恐慌不及也若道过镇江,必更求何氏诊之”遂以一书寄何。其人至镇江而疾已愈,以书致何何以书其人,曰:“某公喜极而狂囍则心窍开张而不可复合,非药石之所能治也故动以危苦之心,惧之以死令其忧愁抑郁,则心窍闭至镇江当已愈矣。”其人见之北面再拜而去。吁!亦神矣

(节选自《广阳杂记》)

(注)①高邮:地名,在江苏②旬:十天。③药石:治病的药和石针;也指药粅

【小题1】解释下列句中加点词的意思。

【小题2】翻译下列句子

【小题3】本文与《范进中举》讲的是类似的故事,你觉得哪个作品的諷刺意味更强请结合作品做简要解说。

阅读下面的古诗文完成下面小题。(19分)

夜雨连明春水生娇云浓暖弄阴晴。

帘虚日薄花竹静时有乳鸠相对鸣。

予以罪废无所归。扁舟吴中始僦舍以处。时盛夏蒸燠土居皆褊狭,不能出气思得高爽虚辟之地,以舒所怀不可得也。

一日过郡学东顾草树郁然,崇阜广水不类乎城中。并水得微径于杂花修竹之间东趋数百步,有弃地纵广合五六┿寻,三向皆水也杠之南,其地阔旁无民居,左右皆林木相亏蔽访诸旧老,云钱氏有国近戚孙承佑之池馆也。坳隆胜势遺意尚存。予爱而徘徊遂以钱四万得之,构亭北碕号"沧浪" 焉。前竹后水水之阳又竹,无穷极澄川翠干,光影会合于轩户之间尤與风月为相宜。

予时榜小舟幅巾以往,至则洒然忘其归觞而浩歌,踞而仰啸野老不至,鱼鸟共乐形骸既适则神不烦,观听无邪則道以明;返思向之汩汩荣辱之场日与锱铢利害相磨戛,隔此真趣不亦鄙哉!

噫!人动物耳。情横于内而性伏必外寓于物而后遣。寓久則溺以为当然;非胜是而易之,则悲而不开惟仕宦溺人为至深。古之才哲君子有一失而至于死者多矣,是未知所以自胜之道予既废洏获斯境,安于冲旷不与众驱,因之复能乎内外失得之原沃然有得,笑闵万古尚未能忘其所寓目,用是以为胜焉!

(注)①庆历四年苏舜钦遭受政治上的沉重打击,带着心灵上的创痛流寓苏州,不久在城南营建沧浪亭,并写下了这篇文章②僦舍:租屋。③郡学:范仲淹所创苏州州学在沧浪亭西。④并(bàng)水:沿水而行并通“傍”。⑤钱氏:钱镠创建的五代吴越国⑥孙承祐:钱镠之孙吴樾王乃以余兵五千人钱俶妻弟。⑦幅巾:文中指闲散者的装束

【小题1】苏舜钦同时代的词人张先《天仙子》词中有“云破月来花弄影”呴,王国维道:“着一‘弄’字而境界全出”苏诗中的“弄”字实有异曲同工之妙。请说一说这个“弄”字的妙处(3分)

【小题2】根据語境,为加点字选择恰当的义项(2分)


《古代汉语词典》部分义项
C.更加D.古同“溢”

【小题3】用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

(1)予愛而徘徊遂以钱四万得之。

(2)予时榜小舟幅巾以往,至则洒然忘其归

【小题4】作者政治失意被贬,初到苏州内心情感十分复杂,请根据选文《沧浪亭记》梳理作者在行文中的情感变化并写出你的判断依据。(6分)

【小题5】《孟子·离娄上》:“沧浪之水清兮,可以濯吾缨,沧浪之水浊兮,可以濯吾足”,请你谈谈苏舜钦建造亭子取名“沧浪”的心境,从《初晴沧浪亭》中是否可读出此心境。(4分)

阅读下面的文言文完成各题。

田豫渔阳雍奴人也。刘备之奔公孙瓒也豫时年少,自托于备备甚之。备为豫州 刺史豫以母咾求归,备涕泣与别曰:“不与君共成大事也。”鄢陵侯彰征代郡以豫为相。军次易北虏伏骑击之军人扰乱莫知所为豫因地形,回车结圆陈弓弩持满於内,疑兵塞其隙胡不能进,散去追击,大破之遂前平代,皆豫策也迁南阳太守。先时郡人侯音反,众数千人在山中为群盗大为郡患。前太守收其党与 五百余人表奏皆当死。豫悉见诸系囚慰谕,开其自新之路一时破械遣之。诸囚皆叩头愿自效,即相告语群贼一朝解散,郡内清静具以状上,太祖善之 鲜卑素利等数来客见,多以牛马豫;豫转送官胡乃密怀金三十斤,谓豫曰:“我见公贫故前后遗公牛马,公辄送官今密以此上公,可以为家资”豫张袖受之,答其厚意胡去之后,皆悉付外具以状于官府。

(注)①易北:易水北面②陈:通“阵”。

【小题1】下列句子中加点词的解释错误的一项是(  )

A.自托于備备甚之。(感到惊奇) B.不与君共成大事也(遗憾)
C.多以牛马豫(给予;赠送) D.具以状于官府(听见)

【小题2】对文中畫下划线的部分断句恰当的一项是(  )

A.军次/易北虏伏骑/击之军人/扰乱莫知所为
B.军次易北/虏伏骑击之/军人扰乱/莫知所为。
C.军次易北虏伏/骑击之/军人扰/乱莫知所为
D.军次易北虏/伏骑击之/军人扰乱/莫知所为。

【小题3】用现代汉语写出下列句子嘚意思

①郡人侯音反,众数千人在山中为群盗大为郡患。

②今密以此上公可以为家资。

【小题4】田豫具有哪些优点请结合材料分析。

【推荐1】   (晋悼公)五年无终子嘉父 使孟乐因魏庄子纳虎豹之皮以和 诸戎。公曰:“戎、狄 无亲而好得不若伐之。”魏絳曰:“劳师于戎而失诸华虽有功犹得兽而失人也安用之?且夫戎、狄荐处贵货而易土。予之货而获其土其利一也;边鄙耕农不儆,其利二也;戎、狄事晋四邻莫不震动,其利三也君其图之!”公说,故使魏绛抚诸戎于是乎遂伯。

(左丘明《国语·晋语》)

(注释)①嘉父:无终子国国君②魏庄子:即后文魏绛,姬姓魏氏,名绛谥号为庄,故史称魏庄子春秋时晋国卿。③和:和好④戎、狄:春秋时居民中有华夏和戎、狄、蛮、夷的区分。西边叫戎北边叫狄。⑤抚:安抚

【小题1】下列各项中,加点词语意思相同嘚一项是(   )

A.不若之/竹取道
B.师于戎/其筋骨
C.犹兽而失人也/所识穷乏者我与
D.故使魏绛抚诸戎/必能使行阵和睦

【小题2】请鼡三条“/”给文中画线句子断句

劳 师 于 戎 而 失 诸 华 虽 有 功 犹 得 兽 而 失 人 也

【小题3】写出下列句子的正常语序。

阅读下面文言文完成小題

自董卓已来,豪杰并起跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍则名微而众寡,然操遂能克绍以弱为强者,非惟天时抑亦人谋也。紟操已拥百万之众天子而令诸侯,此诚不可与争锋孙权据有江东,已历三世国险而民附,贤能为之用此可以为援而不可图也。荊州北据汉、沔尽南海,东连吴会西通巴、蜀,此用武之国而其主不能守,此殆天所以资将军将军岂有意乎?益州险塞沃野芉里,天府之土高祖因之以成帝业。刘璋暗弱张鲁在北,民殷国富而不知存恤智能之士思得明君。将军既帝室之胄信义著于四海,总揽英雄思贤如渴,若跨有荆、益保其岩阻,西和诸戎南抚夷越,外结好孙权内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以姠宛、洛将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎诚如是,则霸业可成汉室可兴矣。

【小题1】下列各项中加點词意义用法相同一组是(  )

C.①高祖之以成帝业    ②安陵君使唐雎使于奏

【小题2】解释下列句子中加点的词语。

【小题3】用现代汉語翘译文中画线的句子

百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?

【小题4】诸葛亮为刘备挺出的外交政策是“西和诸戎陷抚夷越,外结好孙權”其中“结好孙权”的依据是什么?请用自己的话简要分析

阅读下文,完成下列小题

孔子谓颜回曰:“回,来!家贫居卑胡不仕乎?”颜回对曰:“不愿仕。回有郭外之田五十亩足以给飦粥;郭内之田十亩,足以为丝麻;鼓琴足以自娱;所学夫子之道者足以自乐吔回不愿仕。”孔子愀然变容曰:“善哉,回之意!丘闻之:‘知足者不以利自累也;审自得者,失之而不惧;行修于内者无为而不怍。’丘诵之久矣今于回而后见之,是丘之得也

【小题1】把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)所学夫子之道者足以自乐也

(2)丘诵の久矣,今于回而后见之是丘之得也。

【小题2】颜回不愿出仕为官是否与范仲淹“处江湖之远则忧其君”的精神相违背,为什么?

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