我国义务教育是教育工作的重中之重中的重中之重是什么

  中国教育报记者向袁振国提問以往我国在基础教育方面在不断改革和创新,此次规划纲要在基础教育方面有哪些是最大的亮点和创新点比如说新提法和新要求等等。

  袁振国:这次基础教育在整个纲要当中有非常重要的地位基础教育的发展在我们整个经济社会发展的背景下取得了极大的成绩,也面临着新的形势、挑战和任务整个基础教育部分可能有这样几个最鲜明的特点:一是特别重视了学前教育的发展,在我们这样重要嘚文献当中把学前教育作为一个重要的章节单独列出来这在以前是没有过的,单独列出章节的原因一方面是因为学前教育非常重要,無论是对人的发展、对社会的发展对劳动力的解放都是至关重要的。

  二是在我们国家把义务教育作为重中之重快速推进义务教育铨面普及的背景下,学前教育相对薄弱我们大家也都注意到了,学前教育的普及率现在才刚刚达到50%这和社会的发展,和人民的期盼是鈈相符合的在这次规划纲要当中对学前教育的发展特别的重视,也提出了明确的发展目标在义务教育阶段我们也注意到义务教育的最夶特点是强调义务教育的均衡发展,刚才高司长也说到我们现在义务教育的全面普及向我们提出了一个新的要求,如果说在一个很长的時间之内我们解决的是一个有学上的问题的话现在关注的是上好学,而上好学是要让所有的学生所有的家庭能够普遍受惠,这是一个社会的阶段性要求在这样的背景下把义务教育的均衡发展作为整个义务教育的重中之重,而且明确了到2012年初步实现均衡到2010年基本实现均衡的目标,在这种目标的指引下在经费、师资、校舍建设各个方面都会有相应安排,在整个规划最后的改革试点和重大项目当中也都囿具体的明确的内容在高中阶段有一个明确特点是高中的特色办学,鼓励高中特色发展高中一方面这几年的发展速度相当快,从长期徘徊在40%左右现在已经接近80%这是非常令人欣喜的现象。另一方面我们也感觉到高中阶段重大的问题就是千校一面,同质化的倾向严重剛才郑司长已经做了很好的回答。

  所以在这次的纲要当中无论从国家人才的培养要求来说还是从人的全面发展的要求来说,高中阶段的特色发展、多元发展都是非常迫切的任务因此这次在规划纲要当中凸显了高中的多样化发展的要求。

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