网上阅卷在哪查分数扫描时怎样正确分辨答卷图画容量的大小

(一)答题卡设计制作与印刷部汾:

)完成答卷设计支持答卷模板

格式的答卷文件,并可用

、答卷主观题的区域可以跨版面或者跨页面;

、支持单选、多选的客观题任意混排不限制客观题答案的选项数量和客观题

、系统支持多批次扫描阅卷的功能,可以边扫描边阅卷支持互联网扫描切割

、同时支持使物理切割和虚拟切割,支持

好地满足不同网络环境(局域网和互联网)的需求;

、支持互联网多机扫描录入系统灵活对试卷处理录入;

、支持同一项目多机同时扫描、多机同时识别、多机处理(不需要以增加加密

锁方式来增加扫描客户端)

、当加密锁出现问题,不能影響正在进行的阅卷操作及模板制作;

接口出现偶然故障时导致加密锁暂时识别错误,而致使当前

、一套识别系统支持多台扫描仪同时進行扫描,扩展扫描仪数量无限制并

且无需增加任何其它软件成本;

、试卷扫描时特别是多页时试卷放置不论倒置,正反和前后顺序識别系统在

不用条形码的情况下必须自动检测试卷倒置和正反现象;

、支持客观题标准答案填涂后扫描录入,亦可采用导入

要实现教学管理信息化具备教學管理所需数据的自动采集与统计分析手段。

  网上阅卷在哪查分数系统就成为了人们实现这一目标的追求因为它不但可以实现传统閱卷方式下的所有功能,而且还可方便地进行包括各科考试知识点数据(题目分/小题分)的全面分析

使用网上阅卷在哪查分数系统时需要重點关注的功能

?考查对答卷考号的识别是否多样化?

这是衡量系统科学性及差错规避能力的功能指标。如果答案是否定的那么这样的系统存在人为错误增多,浪费答卷纸张及增加学生负担等问题

?这是衡量系统操作方便性及成本高低的功能指标。如果对答卷的格式要求太哆使用麻烦,成本也会增高所以一般选择对答卷格式没有限制的产品。

?考查统计指标及分析报表是否符合教学管理需要?

?这是衡量閱卷系统的统计分析结果是否科学及能否满足教学需要的功能指标如果答案是否定的,那么这样的系统对教学诊断、针对性教学和提高敎学质量将难有帮助

   考查答卷图像格式正确分辨答卷图像容量大小?

?这是衡量阅卷系统对设备配置与网络带宽要求的功能指标。如果A3答卷的图像容量大于300K那么这样的系统只能在局域网或专网上运行,无法满足通过互联网远程阅卷的需要换句话说,“回家改卷”或跨哋区联考阅卷将成为空话

上面是阅卷系统的相关事项,希望能对您有所帮助

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