小学一年级数学学习方法求推荐。

一年级的知识点及重难点

以内数嘚认识加法和减法。

数数数的组成、顺序、大小、读法和写法。加法和减法连加、连减和加减混合式题

以内数的认识。加法和减法数数。个位、十位数的顺序、大小、读法和写法。

两位数加、减整十数和两位数加、减一位数的口算两步计算的加减式题。

人民幣的认识和简单计算。

长方体、正方体、圆柱和球的直观认识

长方形、正方形、三角形和圆的直观认识。

比较容易的加法、减法一步计算的应用题

多和少的应用题(抓有效信息的能力)

选择与生活密切联系的内容。例如根据本班男、女生人数每组人数分布情况,想到哪

、要培养学生的学习习惯学习习惯的一方面就是作业的按时完成,作业格式训练也是学

习习惯培养的一个方面要利用数学练习本让學生练习写数和写算式

、重视孩子计算能力的培养

以内的加减法是十分重要的基础知识,

并能够达到熟练计算的程度

不同孩子的计算熟練程度和速度也就存在一定差异,

仅靠每天一节数学课练习是不客观的

一年级要多让孩子借助小棒等

学具摆一摆、说一说计算思路。

、依据生活理解数学让孩子在游戏中成长

我们要注意给孩子创造生活情境,

分辨左右是孩子本学期学习的一个难点

引导孩子借此来分辨粅体间的左右关系。

同时还要注意一个参照物的问题

两人面对面时,如何判别对面之人的左右边

4、重视数学语言发展,让学生养成積极思维的习惯

在生活中要多为孩子创设说数学的

,如果不积极动脑思考就不可能学好数学如在学习

时,在复习铺垫的基础上提问:

引导学生一边涂珠算一边思

考,从而自己得出结论多问几个

相互之间的思维撞击中学会了知识,获得了积极的成功体验

总之,一年級学生由于特殊的年龄特征所以要重视培养学生良好书写、思维的学习习惯。

刚刚上小学一年级的孩子可能很難适应小学学习和生活许多家长又很怕孩子数载了起跑线上。因此精品学习网赶考状元小编为大家准备了2017年小学一年级数学学习重点囷方法,快来学一学

一、介绍教材以及本学期的重难点

1.熟练地数出数量在20以内的物体的个数,会区分几个和第几个掌握数的顺序和大尛,掌握10以内各数的组成会读、写0~20各数。

2.初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称初步知道加法和减法的关系,比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法

3.初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。

4.认识符号“=”、“>”、“<”会使用这些符号表示数的大小。

5.直观认识长方体、正方体、圆柱、球

6.初步了解分类的方法,会进行简单的分类

7.初步认识钟表,会认识整時和半时

8.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣建立学好数学的信心。

9.认真作业、书写整洁的良好习惯

10.通过实践活动体验数学與日常生活的密切联系

二、如何培养数学学习习惯

针对一年级小朋友的特点,从开学到现重点训练小朋友的课堂常规:

(请孩子每天在家里是自巳整理书包的举手。)

首先前一天在家里要明天所需的学习用品最好家长指导孩子根据课表,让他自己动手准备每节课所需的课本、学习鼡品、要带的学具等等知道自己的书和本子放在哪里,“懂得什么事情要靠自己”(举例学具的使用:课上学生做有趣的拼搭图片,如果要准备学具请家长帮助准备好不然就会影响第二天的学习)。

其次是课前准备:为了节约上课的时间要求桌子上只放一块橡皮和一支鉛笔和书,作业本打开放在桌子上拿起来就写,文具盒放在抽屉中至少准备2支削好的笔备用每天对做的好的同学评价奖励。一个月以來学生就可以在一次次的激励竞争中慢慢形成了课前准备这一良好的习惯。

2、学会倾听认真听讲的习惯:

一年级学生好动、注意力不噫集中,尤其是刚入学时35分钟的数学课对于他们来说一时很不习惯,在这种情况下我们总是想方设法运用各种手段来激发学生认真倾聽的好习惯。

首先是认真倾听老师的讲课

其次是认真倾听同学的发言。

一年级小朋友刚入学时最大的一个弱点就是当别人发表意见时鈈懂得如何认真倾听。有的一心想表现自己边举手边不停地喊“老师、老师”,打断别人的发言随便说。

通过对认真倾听老师的讲课、提问认真思考,作出积极的反应的小朋友及时鼓励肯定开展“ 比比谁听得最认真!”“他哪儿说得好,你还有什么更好的想法?”“他嘚说法跟你是不是一样欢迎发表不同的意见。”并建立个人得奖卡比一比“谁的苹果先成熟”等活动,这样多次及时的提醒与交流评價学生认真听讲的兴趣大大增强了。学生能逐渐养成认真倾听教师和同学发言的好习惯

这很重要,孩子课堂上接受知识大多数是从“听”开始的,听了才会“思”想明白了,就会“说”道理了练习就正确了。有的学生很聪明成绩提不高,总在中上游水平徘徊囿的孩子不怎么聪明,但是上课全神贯注成绩却差不了。现在一年级看不出来因为有一些知识在幼儿园学过,都在吃老本但是如果鈈改,到了二年级三年级全是新知识不听就会越来越差。

活泼好动是可爱,动得收不住定不下神,就会影响学习认真倾听这个习慣不养成,高年级跟着课后来补是划不来的不要以为这只是课堂上老师的事,这与家长平时的管教是分不开的所以家长在家也要注意培养孩子认真倾听的好习惯。在家里要经常有意识的训练如你说话时要求他眼睛看着你,问问他妈妈刚才讲了什么

3、独立思考和检查嘚习惯

从一年级起就应培养学生独立思考的好习惯,对于学生以后的学习乃至一生的发展都有着至关重要的作用培养学生从小就养成认嫃思考、沉着冷静的良好习惯,而不能形成一种人云亦云的惰性心理在平时的小练习,就有看了别人的把对的改错了作业会做,不会莋都看别人的长期下去不动脑子,与小朋友的距离越来越大

在课堂上,要让学生“先自己动动脑筋等会儿交流时听听别人的想法跟伱是不是一样?”“你有什么不同的意见?”“比比谁的想法更有道理?”并给予学生足够的时间独立思考、相互交流、相互补充、共同评价。茬独立思考、认真倾听和相互补充、共同评价中学生将自己的想法与别人的想法进行对比,学会发现优点、弥补缺点在一次次的训练與培养中,学生独立思考的习惯会慢慢养成的当然要注意千万不能操之过急,否则易造成学生心灵的创伤和惧怕学习的心理

一年级学苼尚未养成认真作业的习惯,而这一习惯对于学生以后的发展是必不可少的首先要培养学生认真写字的习惯,如写好数字、加号、减号、等号、大于号、小于号等我经常课上练习评讲时,展出写得漂亮的作业如果做得全对、按时完成,肯定会得一个“优”的;态度又好就可得“优★”;如果,在老师规定的时间内完成全对,态度又好字也漂亮,书写工整 “就可得“优★★”,经过这种评分制度的實施学生学习的积极性大大加强了,努力地想得到教师奖给他们的红★

每个孩子是一本书,是一朵需要悉心浇灌的花是一支需要点燃的火把。良好的学习习惯是学生成长必不可少的内在因素同时也将伴随他们一生的学习与生活。培养他们良好的学习习惯是教师和家長特别是低年级老师义不容辞的职责,老师和家长要不厌其烦地悉心指导一年级的学习惯养成,比你孩子考试100分重要得多

三、数学學习的几点要求:

1、数学作业的要求:尽量不布置书面的作业,但会布置一些口头或动手的作业希望家长重视。

2、计算速度的要求:熟練10以内、20以内的口算达到脱口而出。

训练方法:做游戏(扑克牌)、口算卡片、对口令

3、怎样克服孩子粗心的方法:

从最近的作业来看孩子嘚粗心主要表现在:作业做错、漏做、计算符号看错甚至剩下半题忘了做。 在家里对孩子说一句话乖,把作业检查一下

4、关心孩子學习的进度,定时地检查学习情况家长也可以在家进行练习,但有几点请家长要注意:

(1)练习要适量每天三到四题,不宜太多

(2)选题要根据孩子而定,需要练习基础的还是需要练习有拓展性的题。

(3)练习时家长喜欢陪写

这是好的,可以培养孩子认真作业的习惯同时也說明家长对孩子是非常关心的,但是有些家长可能就会在孩子做作业时唠叨一两句比如说“想一想到底是加还是减啊”“看清是加号还昰减号?”“是左还是右”等等,你这样的两句话看上去没有给孩子什么帮助

其实你匆略了你这样看似善意的提醒却让孩子失去了自己动腦筋的机会,长久下去会给孩子产生依赖心理反正爸妈会提醒我的,遇到一些所谓“深”的题目家长就会介入进去,代替孩子思维吔就有了这样一个现象:我发现孩子上课学习不够认真,向家长反映家长却跟我说我家孩子在家写的都是对的,不可能不会你有没有仔细观察过:他是否做得够快,明明十分钟就可以做好的他要做半个小时;你有没有在旁边稍稍的提醒过。如果都不是那你要好好想想,孩子离了你之后自觉性不够高你需要在家培养。

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