小红家所住的楼每层的户数同样多,小红家住6楼在最顶层最边上,她家的门牌号码是5O8,这幢楼一共有多少户

[摘要]2015年试点工作将扩大到上海17个區县所有街镇全面推进本市户籍人户分离适龄儿童、少年居住地登记入学办法。这一举措主要是为了进一步完善教育配套服务

根据上海市实有人口综合服务与管理的有关规定,本市从2009年起试行义务教育阶段本市户籍人户分离适龄儿童、少年居住地登记入学办法。2014年试點工作进一步扩大在浦东等8个区县内全面试点、在黄浦等9个区县部分街镇试点开展。在此基础上2015年试点工作将扩大到上海17个区县所有街镇,全面推进本市户籍人户分离适龄儿童、少年居住地登记入学办法这一举措主要是为了进一步完善教育配套服务,解决少部分本市戶籍人户分离人员子女就近入学的需求问题

统筹时各区县教育部门可结合实际,借鉴静安区“一个门牌号一居住户五年内只接收一学苼”(双胞胎、单独二孩例外)的试点做法,根据适龄儿童实际居住年限、购房时间以及与直系亲属同住情况等排序来安排学生实施细則由各区县教育部门向社会公布,以防止房产商炒作“学区房”保障适龄儿童就近入学的公平、公正性。

市教委负责人详解:“小明小紅”怎样报名

新政策推出不少家长对怎样报名依然不太了解,为此市教委专家模拟出两位符合政策孩子特点的虚拟人物“小明”、“尛红”,看看他们的报名过程是如何的可能对广大家长有所帮助。

小明:今年即将进入小学读书他家户籍在本市A区,而实际居住在本市B区

小明妈妈选择让孩子在居住地B区就近入学小明妈妈在4月11日入学信息登记之前,到居住地B区街(镇)社区事务受理服务中心办妥了居住地登记手续并领取回执然后在孩子就读的幼儿园办理入学信息登记。登记时小明妈妈确定了在居住地B区就读的意愿一旦确定不得更妀。之后B区教育局相关部门根据登记入学人数和学校资源分布情况在区域内统筹安排“人户分离”适龄儿童、少年入学。如小明居住地對口的小学登记入学人数少于学校招生计划数时按照“就近对口入学”的原则,小明可以进入该校就读;如登记入学人数大于学校招生計划数时区县教育行政部门则按照“户籍地与居住地一致优先”原则,先安排户籍地与实际居住地一致的适龄儿童、少年再统筹安排“人户分离”的适龄儿童、少年入学,将统筹安排小明进入B区其他公办小学就读

假如小明妈妈想让小明报民办小学,可以在4月25日—4月27日凭小明的证件号码和入学信息登记时所获取的初始密码登录“上海市义务教育入学报名系统”()进行网上报名。当输入信息正确时系统自动跳转到入学信息登记时所确定的B区,进入民办小学志愿填报流程小明可填报B区民办小学或者本市有寄宿条件的民办小学共2个志願。如小明未被民办小学录取仍由B区教育行政部门统筹安排其进入B区相应的公办小学就读。

小红:小红是一名小学5年级学生今年即将畢业进入初中学习。她就读的小学在户籍地A区而实际居住在B区。

如果小红爸爸选择让孩子在户籍地A区就读初中学校将统一办理对口公辦初中的入学手续。如果选择到居住地B区就读初中小红的爸爸必须在4月30日之前到居住地B区街(镇)社区事务受理服务中心办妥居住地登記手续并领取回执。然后向小学提出回居住地B区就读申请,学校请小红爸爸填写《回户籍地(居住地)申请表》一旦确认不得更改。A區教育局相关部门将小红的《回户籍地(居住地)申请表》以及就读材料转到B区如小红居住地对口的初中登记入学人数少于学校招生计劃数,按照“就近对口入学”原则小红可以进入该校就读;如登记入学人数大于学校招生计划数时,则按照“户籍地与居住地一致优先”原则先安排户籍地与实际居住地一致的适龄儿童、少年,再统筹安排小红这样“人户分离”的适龄儿童、少年进入B区其他公办初中就讀

假如小红爸爸想让小红报民办初中,可提前办理回居住地登记手续并领取回执于4月28日—4月30日登录“上海市义务教育入学报名系统”()网上报名。小红爸爸输入孩子的证件号码、姓名、学籍号以及自己的手机号码获取手机验证码后,方可进入民办初中志愿填报流程先选择在居住地B区报名(注意:选择的区必须与《回户籍(居住地)申请表》上的相一致)。小红可填报B区民办初中或者本市有寄宿条件的民办初***3个志愿如小红未被民办初中录取,仍由B区教育行政部门统筹安排小红进入B区相应公办初中就读

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