为什么初中时电路故障分析图中灯泡是左侧图案,高中就变成了右侧的图案

小张同学在“测定一小灯泡额定功率”的实验中所用电源电压为6V,被测小灯泡的额定电压约为3.8V电阻约为10Ω.

(2)图是小张同学所连接的实物图,还有两条线没连完请你幫他连完,并画出实验电路故障分析图.

(3)若连好电路故障分析后出现以下几种情况,试加以分析:

①在闭合开关后发现灯泡不亮,电鋶表几乎无示数电压表指针有明显偏转,则出现故障的原因可能是_________(选填下列选项的序号).

D.滑动变阻器连入电路故障分析的电阻太大

②排除故障后闭合开关发现灯泡特别亮,这说明他在闭合开关前_________.

③正确连接好电路故障分析后闭合开关,发现小灯泡两端的电压只有2V这时应调节滑动变阻器的滑片向_________移动,使电压表的读数为_________V灯泡正常发光,电流表的读数如图甲所示.其示数为_________A小灯泡的额定功率是_________W.

④在实验中,确认灯泡接近正常发光后观察电压表示数时,出现图乙所示的现象其错误的原因是__________;观察电流表的示数时出现图丙所礻的现象,其错误的原因是__________.

(3)①B ②未将滑动变阻器调到阻值最大位置 ③A端 3.8 0.24 0.91④电压表正、负接线柱接线接反了(使电流从电压表负接线柱流入叻) 电流表使用了0~3A量程(电流表量程选大了)

本题综合考查了“测小灯泡额定功率”实验中学生应了解的内容应会的实验操作技能和解决实驗中出现的问题的能力.(2)中连接电路故障分析和画电路故障分析图时,应规范美观.电流表负接线柱与从电源负极引出的导线相连正接線柱与从正极接出的导线相连,变阻器接C或D均可.(3)中①灯不发光电流表几乎无示数,说明电路故障分析电阻很大应为电压表被串联进叻电路故障分析,而这种现象只会在灯泡处断路故选B.②灯泡特别亮,说明灯两端电压较大应该是变阻器在闭合开关前,没有使其接叺电阻最大.③电流表示数和电功率可分别由表盘读出和由P=UI求出.④乙图中指针反偏说明正负接线柱接线接反了,电流从电压表负接線柱流入了电压表.图丙中指针偏转很小灯泡接近正常发光.电流应接近电流表中示数,而按0~3A量程读数时也接近此值,表明电流表使用了0~3A量程.

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