幼儿园教育活动情境创设的原则包括如何使用ppt创设问题情境

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在创设教学情境时一定要保证噺设情境能激起学生的认知冲突,

在创设情境时一定要尽量使情境真实或接近真实,在现实生活

学生在“眼见为实”的丰富、

通过对情境相关问题的探究完成对主题的意义建构。

在课堂教学中教师创设的情境要符合著名心理学家维果斯基的

创设问题的深度要稍高于学習者原有的知识经

验水平,具有一定的思维容量和思维强度需要学生经过努力思考,

“同化”和“顺应”才能解决问题

也就是我们常說的摘果子时,

“跳一跳才能够得着”。

时代要求培养学生的集体观念、团队精神和合作的能力让他们

学会交流和分享获得的信息、創意及成果,并在欣赏自己的同时学

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