用管理的计划技能和环境分析方法 制定自己的学习计划500字

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-11-26 11:18 标签：

智慧树知到《面对面学管理》章節测试答案

1、对人、财、物等各种资源进行计划、组织、领导、控制以有效地实现组织目标的过程称为（）

2、理论界对企业管理职能划汾说法不一，比较一致的看法是（ ）

计划、组织、指挥、控制

计划、组织、领导、控制

计划、组织、协调、控制

计划、组织、用人、控制

計划、组织、领导、控制

3、关于管理的应用范围人们的认识不同，你认为下列（ ）说法最好

只适用于盈利性工业企业

4、管理的基本对潒是（）

5、管理活动的二重性质是（ ）

1、对人、财、物等各种资源进行计划、组织、领导、控制，以有效地实现组织目标的过程称为（ ）

2、对企业管理职能比较一致的看法是（ ）

计划、组织、指挥、控制

计划、组织、领导、控制

计划、组织、协调、控制

计划、组织、用人、控制

计划、组织、领导、控制

3、管理人员与一般工作人员的根本区别在于（ ）。

需要与他人配合完成组织目标

需要从事具体的文件签发審阅工作

需要对自己的工作成果负责

需要协调他人的努力以实现组织目标

需要协调他人的努力以实现组织目标

4、管理艺术是强调管理的（ ）

5、某大企业业绩不佳干群士气低落，管理人员和技术人员的流失率逐年升高从管理职能分析，该企业最有可能是（）工作存在问题


1、下列选项中不属于定性决策方法的是（ ）

2、下列选项中属于个人决策缺点的是( )。

个人决策使人们对事物感知得更迅速、更有效

个人决筞使人们从不完全的情报中获取重要的变化信息

个人决策使人们在情况发生变化时固守过时的观点错失成功的良机

个人决策有助于人们形成决心，做出果断而大胆的选择

3、下列选项中属于企业非程序化决策的是()

供应商重要货物交付的延迟

学院处理学生退课的程序

4、喜好風险的人往往会按照()选择方案。

5、下列选项中不属于头脑风暴法实施的原则的是( )

不能对别人的意见提出怀疑和批评

鼓励专家对已提出的方案进行补充、修正或综合

解除与会者顾虑，创造自由发表意见而不受约束的气氛

1、按计划范围的广度将计划划分为()

长期计划、中期计劃和短期计划

具体性计划和指导性计划

程序性计划与非程序性计划

2、在计划工作中，( )不是组织实施计划的方法

3、按计划的内容明确性将計划划分为( )

业务计划、财务计划和人事计划

指令性计划和指导性计划

程序性计划与非程序性计划

4、跳一跳，摘桃子说的就是()

5、综合平衡艏先是任务之间的平衡，其任务平衡包括时间平衡和（ ）

1、用组织理论去分析腐败现象可以得出的结论是()

没有责任的权力将产生腐败

2、某企业总经理下设2个副总经理、每个副总经理下设3个部门经理、每个部门有6名员工，则该总经理和每个副总经理的管理幅度分别是()

3、组织結构设计的基本出发点是( )

4、某总经理把产品销售的责任委派给位主管经营的副总经理由其负贵所有地区的经销办事处，但同时总经理又偠求各地区经销办事处的经理们直接向总会计师汇报每天的销售数字而总会计师也可以直接向各经销办事处经理们下指令。总经理的这種做法违背了()

5、（ ）是一种最普遍的部门化的方法

1、完整有效的绩效管理系统必须具备绩效计划、绩效监控、绩效评价和（）四个环节。

2、薪酬福利管理设计要体现对内具有（）和对外具有竞争力的两大原则

3、一般而言，企业组织内部管理人员（）的选聘多采用外源渠噵

4、只从内部提升主管人员的做法存在着若干弊端。在下面所列出的几条中那一条并不属于内部提升制度的弊端？（ ）

组织对晋升者嘚情况不能深入了解

会造成同事之间的紧张关系

5、选聘管理人员不需要作为主要考虑标准的是（ ）

1、俄亥俄州大学的研究总结出的两个行為维度是（）

2、管理方格理论中，表示领导者只重视任务效果而不重视下属的发展和士气的是（ ）

3、教练、冲突管理者、对外联络官、困难处理专家都是（）领导角色的例子。

4、张教授到某企业进行管理咨询该企业总经理热情地接待了张教授，并为其介绍公司的具体凊况才说了15分钟，就被人叫了出去10分钟后回来继续介绍，不到15分钟又被叫出去。这样在整个下午的3个小时里总经理一共被叫出去10佽之多，使得企业介绍时断时续这说明（）。

该企业这几天可能遇到了紧急情况

5、下列哪项活动与领导职能无关?（ ）向下属传达自己對销售工作目标的认识

向下属传达自己对销售工作目标的认识

召集各地分公司经理讨论和协商销售计划的落实情况

与某用户谈判以期达成┅项长期销售协议

召集公司有关部门的职能人员开联谊会，鼓励他们渡过难关

1、非正式沟通的方式适合在以下哪个场景使用（）

管理者评價下属的工作业绩

2、中有助于实行分权管理的沟通形态是（）

3、持久、有形、可以核实是（）的优点

4、存在于参与的和民主的组织环境Φ的沟通方式是（）

5、你认为防止不利于或有碍于组织目标实现的小道消息传播的最有效的措施是（ ）

严厉处置小道消息信息散布者

切断尛道消息的传播渠道

加强和疏通正式渠道，及时传递正道消息

严厉处置小道消息传播者

1、控制的基本目标是（ ）

2、通过提高（）的素质来進行的控制工作是现场控制

3、三分治七分养是指（ ）

事后控制比事前控制更重要

现场控制比事后控制更重要

反馈控制比事后控制更重要

現场控制比事前控制更重要

4、分析工作执行结果，发现已经发生或即将出现的偏差分析其原因及影响并采取措施属于( )

5、控制工作的前提條件是（）。

1、（）是创新的第一资源

2、没有学习就没有竞争力，对企业而言核心竞争力是: ()

3、下列选项中，不属于创新形式的是： ()

4、管理者的创新不能简单地停留在思维和观察事物方式的创新更为重要的是产品和技术的创新。此种说法：（）

5、管理者一旦发现创新带來的众多负面影响就应该停止步伐，另寻出路此种说法：( )

  • 个人未来学习计划 未来随着课程妀革的深入素质教育的全面推进，以我现有的文 化知识教育思想和教育理念现代教育技术的运用等方面已跟不上高 质量的推进素质教育的需要。 要立足岗位必须以集体备课业务学习和课堂教学研究为业务学 习载体，脚踏实地的抓好自己业务学习通过自主学习来满足現代教 育的需要，全面提高自身素质 为此特制订。 一学习目标：为了进一步丰富自己的专业知识提高素质修养适 应教育改革发展和全媔推进素质教育的需要，现结合自身实际情况 我对自己工作学习制订以下规划：加强学习，掌握正确的教育观点 了解教育工作的基本規律和基本方法，进行教育实践 了解学科的发展动向和最新的研究成果。 所掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力 认真学习领会噺课标，掌握自己所教学科的学科特点教的最优 化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格 继续探索生活化情境化的创设方法，掌握生活化情境化的课堂风 格 加强自身素质的提高，读教育理论书籍写读书笔记完成自己应该 写的教育教学论文 加强学习，掌握正确的敎育观点 提高自身的政治业务理论水平，提高教育实践能力以适应形势 的发展。 树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法, 养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度 二学习内容：根据自身情况，我主要将学习内容分为教育教学技 能教育科学研究个人修养三大板块 本学期，在教学方面将围绕课题提高课堂教学效性开展自学和研 究课 而在教育科学研究个人修养方面， 也要有┅些有益的自学活动 三具体措施：了解教师的制度。 多听教学水平较高的教师上公开课通过集体备课交流学习等形 式，提高教师的业務水平 认真学习新课程标准中的改革与要求。 大胆尝试创新，使教育教学有新的突破 强化学习，坚持每周进行业务学习学习有关優化课程结构的文 章和走进课程的信息报道及评论员文章。 加强自身素质的提高读教育理论书籍写读书笔记完成自己应该 写的教育教学論文。 通过个人自学保证教师的自学效率在自学过程中，针对工作实 际要坚持以自修为主，转变观念；以过程为主提高能力；以实踐 为主，开展创新；找出自己教育教学过程中不符合教育理论与教育规 律的做法用教育教学的理论指导自己的教学实践，增强自我完善嘚 意识明确自我前进的方向。 四具体方案：充分利用学校订购的教学

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