探究平面镜成像的特点;
探究凸透镜成像的规律
实验液体温度计并探究水的沸腾过程
连接两个用电器组成的串联、并联电路;
使用电流表并探究串、并联电路中电流规律;
使用电压表并探究串、并联电路中电压的规律;
用伏安法测量小灯泡的电阻;
用电流表和电压表测量小灯泡的电功率;
探究影响电磁鐵磁性强弱的因素。
用天平测量固体和液体的质量;
用天平和量筒测量液体和固体的密度;
探究摩擦力大小的因素;
测量滑轮组和斜面的機械效率
正确解答物理实验题必须坚持以实验原理为依据的操作过程
实验原理是整个实验的指
导方向,而对实验原理的理解必须做到:
、要结合课本中学过的物理知识加深理解实验原理;
、要从实验原理中理解实验成立的条件;
、弄清一个实验原理可以做不同的类似实验;
、理解原理设计替代性实验
初中物理探究实验归纳实验主要物理研究方法有:控制变量法、等效代替法、转换法等。
控制变量法:在研究多个因素关系时将一些因素固定不变,从而使问题简化
例:研究电流与电压、电阻关系时,先将电阻固定不变研究电流与电压嘚关系。
转换法:将看不见、摸不着、不便于研究的问题或因素转换成看得见、摸得着、便于
例:磁场看不见,我们撒上铁粉通过铁粉嘚有序排列“看见”磁场并进行研究
等效法:两种现象在效果上一样,因此可以进行相互替代
例:做功和热传递在改变物体内能上是等效的。
把天平放在水平桌面上取下两端的橡皮垫圈。
游码移到标尺最左端零刻度处
游码的最左端与零刻度线对齐)
调节两端的平衡螺母(若左盘较高平衡螺母向左拧;右盘哃理),直至指针
指在刻度盘中央天平水平平衡。
左物右码直至天平重新水平平衡。(加减砝码或移动游码)
细线、弹簧测力计、钩碼、木块
完成弹簧测力计的调零(沿测量方向水平调零)
记录该弹簧测力计的测量范围是
测量时:拉力方向沿着弹簧伸长方向。
如图所礻弹簧测力计的示数