· 让每个人平等地提升自我
一：笁具：依据加减乘除各部
加法：A+B=C加数+加数=和
A=B-C一个加数=和－另一个加数
减法：A-B=C被减数-减数=差
乘法：A×B=C因数×因数=积
A=C÷B一个因数=积÷另一个因数
除法：A÷B=C被除数÷除数=商
A=C×B被除数=除数×商
B=A÷C除数=被除数÷商
等式的俩边都加上或减去同一个数等式任然成立。
等式的两边都乘一个數或除以一个不是0的数等式任然成立。
总结：把等式中的某一项从等式一边移到另一边叫做移项。移动后运算符号要改变即加一个數移到另一边变为减一个数，减一个数移到另一边变为加一个数乘一个数移到另外一边变为除一个数，除以一个数移到另一边变为乘一個数
四：技巧整体思路移项合并
把+20移到另一边变为-20
朋友，请【采纳答案】您的采纳是我答题的动力，如果没有明白请追问。谢谢
1??利用copy等式的性质解方程。2113
因为方程是等式所以等式具有5261的性质方程都具有。4102
①方程的左右两边同1653时加上或减去同一个数方程的解鈈变。
②方程的左右两边同时乘同一个不为0的数方程的解不变。
③方程的左右两边同时除以同一个不为0的数方程的解不变 。
2??两步、三步运算的方程的解法
两步、三步运算的方程可根据等式的性质进行运算，先把原方程转化为一步求解的方程在求出方程的解。
3??根据加减乘除法各部分之间的关系解方程
①根据加法中各部分之间的关系解方程。
②根据减法中各部分之间的关系解方程
在减法中被减速=差+减数。
③根据乘法中各部分之间的关系解方程
在乘法中一个因数=积÷另一个因数
例如：列出方程，并求出方程的解
4??根据除法中各部分之间的关系解方程
解完方程后，需要通过检验验证求出的解是否成立。这就要先把所求出的未知数的值代入原方程看方程左边的得数和右边的得数是否相等。若得数相等所求的值就是原方程的解，若得数不相等就不是原方程的解
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1. 根据加4102、减、乘、除法各部分间1653的关系解方程。内这种思路适合解比较容简单的方程
2. 根据“等式的性质”解方程，即在方程两边同时加上（戓减去）同一个数方程两边仍然相等。同理在方程两边同时乘（或除以）相同的数，方程两边仍然相等注意：0除外。
3. 根据“移项变號”的原则解方程即从方程一边移到另一边，加号变成减号乘号变成除号。
解：设2元一张的邮票有X张那么一元一张的邮票就有（33-X）張
因此，一元一张的邮票有：33-15=18张
