62.39+27-32.5362×101简便计算算

利用乘法分配律进行62×101简便计算算

青岛版教材四年级数学下册第

.利用乘法分配律进行简便运算的试题的特点学会应用乘法分配律进行

.培养学生灵活运用乘法运算定律进行计算的习惯。

、让学生联系现实问题主动运用规律解决问题感受数学规律的普遍使用

进一步体会数学与生活的联系,

获得运用数學规律提高计算效率的愉悦感和

成功感增加学习的兴趣和自信。

加深对乘法分配律的理解能比较熟练地应用运算定律进行简算。

乘法汾配律的综合应用特别是反向应用乘法分配律。

教师准备:多媒体课件

昨天我们学习了乘法分配律,

什么叫乘法分配律用字

两个数嘚和与一个数相乘,

可以把这两个加数分别与这个数相乘

小学六年级数学上册计算题分类練习大全

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