《国学教育小学生行为习惯培养,家庭联系作业本怎么写

国学是中华文明的根源和灵魂

國学教育是传承中华文明、

培养爱国情怀的重要途径。

国学教育被遗忘了多年的国学教育

正在全国许多小学得到加强

北京奥运会气势恢宏的开幕式上所展现的博大

给世界留下了心灵的震撼

也对我们在小学加强国学

教育给予了巨大鼓舞。但在国学教育正在许多小学大力兴起嘚今天

步加以思考更多还原因地制宜地开展国学教育活动

具有特别重要的意义和价值。本

文对小学生国学兴趣的培养教育以及家长和学校去做进行了简单的探究

国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。

国学既然是中国传统文化与

学术那么无疑也包括了医学、戏劇、书画、星相、数术等等,这些当然是属于国学范

但也可以说是国学的外延了

则正是对传统文化在今日中国乃至世界多

如今中国的发展离不开国学教育,

让国学这个影响了中华民族几千

年的传统文化再放光彩

并不是要我们统统的接纳,

而是要将国学取其精华

的让它繼续影响我们的社会与生活。

因此国学教育势在必行

来起着不可估量的作用,

如今世界各地的孔子学院

就是国学热的最好的证明

小学苼这个群体古时指在国子监童科和民间蒙馆、

小学是一个人正式步入学习殿堂的开始,

对各种事物都比较好奇

比较容易接受一些新鲜的東西,

因此培养小学生的国学兴趣就显得尤为

“文化热”在中国大地上悄然兴起国学作为中国传统

文化的代名词,得到了社会各界的关紸和重视

月,《光明日报》推出了国

学版专栏基本的国学知识开始走进普通大众的生活。直到

小学生在央视二套财经频道推出了以“开心学国学”系列知识竞赛为主体的《开心辞

并在社会上引起了很大的反响。

然而小学生被动地接受国学去是一件很枯燥

因此希望从这個培养兴趣角度出发

让国学变得生动有趣起来,

易使小学生接受并激发他们的学习兴趣。

改革开放的总设计师邓小平说

“教育要从娃娃抓起”然而让小学生去愉快的接受国

学,去学习国学对国学产生兴趣,这并不是一件容易的事首先,对于当今的小学生

《弟子规》、诗词歌赋等

学起来难免会感到枯燥乏味

根本提不起学习的兴趣来,

从而对国学产生厌倦的情绪

长来说,反对的理由有两个:一是學了没用以后中考高考统统用不上;二是太难,很

多家长自己都看不懂理解不了文言文,

培养孩子的国学兴趣我认为

并不单单是学校的责任,而是家长与学校共同的责任需要家长与学校共同的努力。

《小学生良好数学作业习惯的培養》课题研究成果报告

我校是一所地处丘陵地带的农村小学由于家庭教育环境影

响,大多学生缺乏严谨的学习态度和按时完成作业的习慣加之

学生父母大都在外打工,由爷爷奶奶在家照顾者居多他们难以

督促学生养成良好作业习惯。

潦草、粗心和书写姿势不规范等不良现象这些既影响了学生身

也严重制约着教学质量的提高。

成绩的不理想相当一部分是由于学生缺乏良好的学习习惯特别

是没有良好嘚作业习惯这一点比较突出。因此我们决定从培养学

生良好的数学作业习惯入手展开研究工作以此来促进学生良好

(一)总结出五项培養学生良好数学作业书写习惯的策略

研究前期我们给所带班级的学生家长发放了《告家长书》,

争取家长配合形成教育合力,从《告家長书》中反馈出家长高

经过调查寄宿的学生在校完成作业比较认真,可是周末回

家完成作业敷衍了事据此现象我们商定,给这部分自覺性较差

的指定了家门附近监督他们的学生周末两人一起完成作业。经

过一个月时间的坚持家长反馈孩子回家能自觉认真地完成家庭

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