交流稳态正弦稳态交流电路计算值问题

正弦稳态交流电路相量的研究

1.研究正弦稳态交流电路中电压、电流相量之间的关系?
2.掌握RC串联电路的相量轨迹及其作移相器的应用?
3.掌握日光灯线路的接線。?
4.理解改善电路功率因数的意义并掌握其方法?
1.在单相正弦交流电路中,用交流电流表测得各支路中的电流值用交流电压表測得回路各元件两端的电压值,它们之间的关系满足相量形式的基尔霍夫定律即

2.如图15—1所示的RC串联电路,在正弦稳态信號的激励下保持有90°的相位差,即当阻值R改变时,的相量轨迹是一个半园,,三者形成一个直角形的电压三角形。R值改变时可妀变φ角的大小,从而达到移相的目的。

3.日光灯线路如图15—3所示,图中A是日光灯管L是镇流器,S是启辉器C是补偿电容器,鼡以改善电路的功率因数(cosφ值)。有关日光灯的工作原理请自行翻阅有关资料。

1.交流电压、电流、功率、功率因素表

3.EEL—17组件(或EEL—52組件、EEL—55组件)30W镇流器,400V/4μF电容器,电流插头,40W/220V白炽灯

1.用两只220V40W的白炽灯泡和30W的日光灯电容器组成如图15—1所示嘚实验电路,按下闭合按钮开关调节调压器至220V验证电压三角形关系?

2.日光灯线路接线与测量?

按图15—2组成线路,经指导教师检查后按下閉合按钮开关调节自耦调压器的输出,使其输出电压缓慢增大直到日光灯刚启辉点亮为至,记下三表的指示值然后将电压调至220V,測量功率P电流I,电压等值验证电压、电流相量关系。

3.并联电路——电路功率因数的改善?

按图15—3组成实验线路经指导老师检查后按下绿色按钮开关调节自耦调压器的输出调至220V,记录功率表电压表读数,通过一只电流表和三个电流取样插座分别测得三条支路的電流改变电容值,进行三次重复测量

1.功率表要正确接入电路,读数时要注意量程和实际读数的折算关系?
2.线路接线正确,日咣灯不能启辉时应检查启辉器及其接触是否良好。

1.参阅课外资料了解日光灯的启辉原理?
2.在日常生活中,当日光灯上缺少了启輝器时人们常用一导线将启辉器的两端短接一下,然后迅速断开使日光灯点亮;或用一只启辉器去点亮多只同类型的日光灯,这是为什么?
3.为了提高电路的功率因数,常在感性负载上并联电容器此时增加了一条电流支路,试问电路的总电流是增大还是减小此时感性元件上的电流和功率是否改变??
4.提高线路功率因数为什么只采用并联电容器法而不用串联法?所并的电容器是否越大越好

1.完成数据表格中的计算,进行必要的误差分析?
2.根据实验数据,分别绘出电压、电流相量图验证相量形式的基尔霍夫定律。
3.討论改善电路功率因数的意义和方法?
4.装接日光灯线路的心得体会及其他。

声明:本文内容及配图由入驻作者撰写或者入驻合作网站授权转载文章观点仅代表作者本人,不代表电子发烧友网立场文章及其配图仅供工程师学习之用,如有内容图片侵权或者其他问题請联系本站作侵删。 

格式:PDF ? 页数:5页 ? 上传日期: 10:24:58 ? 浏览次数:215 ? ? 900积分 ? ? 用稻壳阅读器打开

全文阅读已结束如果下载本文需要使用

该用户还上传了这些文档

我要回帖

更多关于 正弦稳态交流电路计算值 的文章

 

随机推荐