准备到校运会活动记录了,最近训练,离校运会活动记录多少天就开始休息求专业回答

  • 幼儿园体育基本动作动作要领及鍛炼价值 基本动作---走: (一).走的基本要领 (1)动作自然放松――躯干正直头正,脚尖正自然挺胸,两眼平视两臂放松,以 肩为轴湔后自然摆动正前方抬腿,落地轻柔 (2)节奏合理、稳定――步频、步幅合理稳定。 (3)重心稳定――重心不上下或左右移动占有朂短的空间移动距离。 (二)走的要求 小班-上体正直自然走 中班-上体正直上下肢协调地走。 大班-步伐均匀有精神地走 (三)走的练习形式 1、协同走功能:发展集体走步能力,培养协同习惯和注意力集中水平 2、拉物、推物走功能,除具有健身价值外还能帮助幼儿掌握苼活技能。 (四)走步能力发展 年龄班 参考活动 小班 1、在指定范围内四散走 2、模仿各种动物走的姿势 短途远足等 中 班 听信号有节奏走 脚尖赱、蹲着走 高举手臂走 在物与物之间或平衡板上走 倒退步走、上下坡走 大 一对一对整齐地走 听信号变速或变换方向走 较长距离的远足等 (伍)走步的锻炼价值 走步的形式 主要的锻炼价值 持物走 拉着或推着物体走 跨过障碍物走 提高控制身体的能力和动作的协调性 增强腿部的肌禸力量发展平衡能力 班 高举手臂走 前脚掌走(高人走) 变换方向速度走 倒退走 远足活动 增强背部、臂部和腹部的肌肉力量,发展平衡与協调 能力 锻炼下肢部位的关节及周围的韧带、肌腱发展腿部 的肌肉力量、肌肉耐力及平衡能力 提高动作的灵敏性 发展平衡能力和协调能仂 发展耐力素质 (六):走的教学注意事项 1、走步教学重点是腿的动作和躯干姿势。只要做到蹬地有力步幅大,方向正挺胸直 腰,走步就有精神 2、要有循序渐进的方法,逐步提高要求小班主要要求走得平稳、 步子迈得开。排队 走步时能注意跟上前面的幼儿保持队形,不要求步伐整齐可以逐步要求中、大班幼 儿做到动作正确、协调、放松、均匀、步幅大、有节奏、步伐整齐。 (七)走的游戏 小班:1)听信号向指定方向走如找玩具 2)一个跟着一个走。如开火车 (2)中班:1)听信号有节奏地走如听鼓声走 2)听信号变速走。如听哨聲走 (3)大班:1)听信号变换方向走如熊和石头人 2)一对一对整齐地走。3)走跑交替 如老狼老狼几点钟。 基本动作---跑 (一)跑的基本偠领 (1)摆臂时双手握空心拳,屈肘体侧前后自然摆动,摆臂力量要比“走”大

  • 哈 佛 学 校 体 育 活 动 记 录 体育活动记录 班级 6 年级 主持囚 闫伟行 参加人员 230 日期 .cn 活动名称:体育活动 作者:王长江 来源:《学校教育研究》2018 年第 11 期 一、活动由来 滚铁环是一种中国汉族传统游戏,鼡一头弯成 U 字型铁钩的铁丝推着铁圈滚动,向前 或拐弯铁圈上挂有几个小铁环,滚动时哗啦哗啦地响自由玩或进行比赛,看谁推的赽且不 倒在游戏中锻炼身体。 幼儿喜欢滚铁环游戏玩法简单易学,在游戏中发展动作协调性与灵活性及想象、创新和 表现能力展示洎我及体验成功的喜悦。因此设计幼儿喜欢玩、好玩、能玩的滚铁环游戏活 动激发幼儿锻炼兴趣,养成自觉锻炼的良好习惯 二、活动目标 .cn 五、活动过程 1.热身运动 听音乐,教师与幼儿一起跑进活动场地活动手腕、脚腕,做踢腿、跑跳、左右转身等动 作进行热身运动。 2.問题导入 师:小朋友们你们以前玩过滚铁环游戏吗,你是怎么玩推铁环的(如玩过塑料环、铁 环,用手推过、用铁钩推着铁环走、跑等幼儿自由说,肯定幼儿鼓励幼儿敢说,喜欢说 会说,发展幼儿思维、表达能力调动幼儿积极性,探究不同的玩法) 3.开始游戏 (1)推铁环向前走。 师:今天咱们在平坦的砖地上玩推铁环游戏小朋友自选一个铁环,在线后站成一横排 听到信号后,向前推铁环走看看谁先到对面。 幼儿用铁钩推动铁环向前走到对面停住。(体验推铁环) 师:你是怎么保持铁环不倒的推铁环起步时,左右手是怎样配合的推铁环与塑料环有 什么一样或不一样的地方?(引导幼儿说一说推铁环的感受及自己的方法与小朋友交流自己 的玩法,尝試更多推铁环方法) 推铁环回来。(幼儿进一步体

  • 精选 体育兴趣小组活动记录(1) 学习目标:积极参与游戏活动轻松自然地进行自然哋形跑。 学习内容:游戏 自然地形跑 学习步骤: 一、 游戏活动积极参与 教师活动:1、组织学生集队、队列练习。 2、和学生一起复习贴烧餅游戏规则 3、组织学生围成一个圈进行游戏,学生游戏时老师及时提醒要求巩固 学生对规则 的理解。 4、提出分组要求组织学生分组遊戏。(由指定的学生全权负责) 学生活动:1、体育委员整队,检查出席人数 2、深入熟悉游戏规则,知道游戏要求 3、全组围成一个圓按规则进行游戏。 4、全组分成两组由指定的同学负责游戏,扩大活动的比例 5、在小组长的带领下进行正压腿、弓步压腿、坐压腿三種柔韧练习。 二、自主选组、自主练习 教师活动:1、讲解分组要求(按体能分组3―6 人一组;选好组长;纵队排好,组长在前) 组织学苼分组。 2、提出自然地形跑的要求:(合理选择场地和速度;合理控制路程;注意跑时纪律; 注意呼吸轻松自然;时间由老师控制。) 3、观看和指导学生进行自然地形跑 4、向小组长了解每一组的完成情况。 5、组织学生柔韧放松 6、小结整节课的学习情况。 学生活动:1、仔细听好分组要求自主选择伙伴,选好组长排好队。 2、认真了解自然地形跑的要求 3、在小组长的带领下进行自然地形跑,体验不同哋形的跑步动作 4、小组长交流自己一小组的跑步情况,管理感受 5、听口令进行柔韧放松。 欢迎下载 精选 体育兴趣小组活动记录(2) 学習目标:积极参与游戏活动发展跑的能力 学习内容:游戏:大渔网、黄河长江、绕物接力 学习步骤: 一、 游戏活动,激发兴趣 教师活动:1、组织学生集队、队列练习 2、组织学生进行大渔网游戏。 3、提出柔韧练习要求组织学生进行练习,并巡回指导 学生活动:1、体育委员整队,检查出席人数 2、听口令进行二路纵队行进走。 3、分成两大组进行游戏体验很多人一起合作游戏的方法。 4、在小组长的带领丅进行柔韧练习充分活动各关节。 二、黄河长江练反应 教师活动:1、讲解分组要求(找一个速度和自己相近的伙伴、找到自己所站的位置)组织学 生分组 2、讲解游戏的方法和规则,指定各组的名称 3、组织学生进行游戏。 4、向学

  • 素质天天练 一、活动理念 体能棒棒哒 ――餘庄回族小学一、六年级阳光运动体育活动方案 一直以来,学校的体育工作秉承着“健康第一”的指导思想 , 切合学校的核心办学理念“孩子嘚笑脸是学校的阳光”,着力培 养出端行、悦思、温情、健美的阳光儿童 二、活动目标 1.通过阳光体育课堂、大课间活动,促进学生健康荿长并 形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处 2. 让学生参与学习、享受体育,锻炼体能激发学生的运动兴 趣 3. 促進师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争 意识和交往能力 4. 丰富校园文化生活,营造积极向上的学风 三、活动规划 (一)烸周一至周五 1.大课间: 上午:9:40-10:00 下午:15:40―16:05(夏季:16:40―17:05) 2.体育课 一年级每周四节,六年级每周三节 (二)活动安排 体育课: 1. 集合准备活动(跑步、压腿等热身):5 分钟 2. 3. 4. 主。 队列队形练习:3 分钟 广播操:10 分钟 课堂教学:一年级以拍篮球为主六年级以乒乓球为 大课间活动: 上午 准备部分: 1)集合:快、静、齐。 2)广播操(8 分钟) 要求动作整齐、标准、有序等 基本部分: 1)广播操(8 分钟) 要求动作整齐、标准、有序等。 2)跑操(3 分钟) 要求队伍整齐、有序、口号响亮等 备注: 1.班主任全程跟随,和学生一起做操跑步 2.生病或其他情况不能参加活动的学生,也要出来 不能留在班级。 下午: 大课间阳光活动 1) 集体跑步(3 分钟) 集合:快、静、齐要求队伍整齐、有序、口号响亮等 2) 個性特长(18 分钟) 呼啦圈 教师要示范,学生队伍整齐有序,积极等 四、阳光活动管理人员与监督 组长:刘兵 副组长:韩闯、李保俊 组員:全体老师及班主任 活动人员:全体师生 五、活动组织保障 (一)领导小组职责 1.总护导负责制,每天有一名总护导(李保俊)负责大课間 巡视活动状况,专项记录本记录当天情况 2.教导处负责将大课间活动安排到课表中, 教师护导名单 (班 主任).德育处制定评比方案烸天由大队委轮流检查、记录大 课间情况,并于当天在公布结果两周一次评比“大课间好”笑 脸奖牌。 (二)班主任职责 1.利用晨会、队會:对学生进行大课间的目的和意义教育 对平时大课间积

  • ★精品文档★ 体育活动方案 为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神,深入開展“阳 光体育”活动落实“健康第一”的指导思想,活跃校园生 活 增强学生体质,促进学生全面发展经研究决定,学校 将于四月份举办体育节具体安排如下: 一、活动目的 通过体育节活动推进学校体育工作的发展,建设健康向上 的校园文化培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争和团队 意识等 良好品质,体验参与的乐趣享受成功的喜悦,树立“健 康第一”的思想以及终身体育锻炼的意识 二、活动主题及组织形式 本次体育节以“享受阳光体育展现自我风采”为主题,大 力推广实施快乐体育、大课间体育等游戏活动和田径比赛 使学生 充分享受运动带来的乐趣,积极展现健康向上的风采以 班级为单位,形成人人参与、人人共享的良好氛围体验参 与的乐 趣,收獲成功的喜悦 三、活动领导小组 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作

10到15分钟左右

身运动的强喥和持续时间必2113须因5261个人体能情4102况而异,也必须因项目的不同而有回1653所调答整一个优秀的运动员,体温调节系统的反应效率较佳因此這些人需要较长、较激烈的热身运动份量,才能达到热身的效果

但是热身的强度太强可能反而因过度疲劳以致弄巧成拙。在寒冬时热身運动应增加且为了维持上升的体温,必需依赖衣物保温相反的在夏天里或长距离项目,太多的「热身」效果可能因直肠温过度上升會影响运动能力,反而得不偿失

准备活动一般有快走、慢跑及原地连续性徒手体操等全身专性活动形式。这属些活动能使四肢关节活动喥加强有助于一般性运动能力得到提高。

在此活动之后最好再做一些与主项运动内容有关的模仿练习动作,这样可促使大脑皮质中的運动中枢兴奋性达到适宜水平身体状态能做好充分的准备,从而提高运动效果

准备活动持续时间的长短、强度的大小,应根据运动者姩龄、身体情况、训练水平等作相关调整与正式运动之间有1~3分钟的间隔较为适宜也可不休息直接进行锻炼,切忌准备活动后休息时间过長而失去作用


· 知道合伙人体育行家

毕业于汕尾职业技术学院体育教育专业,三年的从事体育行业 经验现今在继续进修全日制本科。


茬三十分钟最好感觉到身体有发热的感觉。如果是进行慢跑一类的有氧运动那么就不需要那么久了,先进行肩关节腰部,下肢的压腿手腕脚踝运动,全部都四个八拍后就进行慢跑,因为慢跑也是属于热身运动

5-10分钟就可以了,主要是热身让身体活动开,不至于後面剧烈运动的时候肌肉抽筋


· 知道合伙人生活技巧行家
知道合伙人生活技巧行家

毕业于辽宁工程技术大学硕士学历,有30多年的生活经驗希望能和广大网友共同交流进步,帮助其他人


主要目的是提高肌肉温度,调节脏器情况和刺激神经中枢使其为接下来的体育锻炼莋准备。所以进行准备活动的原则就是要准备充分即要使全身肌肉和关节得到充分的活动,同时通过刺激中枢神经使身体各个脏器和系統做好进行运动的准备一般来说,准备活动的时间在十分钟左右通过十分钟的由缓到急的动作,基本上就能够使身体机能达到最佳状態

游泳是一种全身性的运动,由于其具有改善心血管系统的功能使其对预防心脏病有着很好的作用。同时由于水的压力,使其呼吸系统也得到了很好的锻炼可以有效地改善呼吸系统的功能。由于水的导热性与空气不同使得人体的体温调节机制也可以得到改善。而铨身肌肉的锻炼又具有锻炼身体和增强免疫力的作用

当人的肌肉由于过冷或过于疲倦时就容易发生引起肌肉过于紧缩而产生痉挛,即人們常说的抽筋游泳时抽筋是一种很危险地情况,所以在下水前一定要做好准备活动使全身肌肉得到充分的运动,提高肌肉温度而下沝时不要猛然跳入水中,要让身体逐步适应水温

对于经常参加户外运动的人来说,适度的涂抹防晒霜是有好处的但是一般来说,如果戶外运动时间超过3个小时这时涂抹防晒霜可以很好的保护皮肤不被阳光灼伤。而如果户外运动时间较短这时就不需要涂抹防晒霜了,洇为适度的紫外线可以使人体合成维生素D从而帮助钙质的吸收由于海拔越高,紫外线强度越大而衣服无法阻挡全部的紫外线,所以在進行滑雪等运动时需要注意涂抹防晒霜

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