政审表范文（一）：
×××同志参加工作以来思想上用心要求进步，努力创造条件向党组织靠拢他于×××年××月向党组织递交了入党申请书后，经常主动与党员同志交流思想，并多次向党组织写思想汇报。经过党组织的多年培养、教育和考察，认为×××同志对党的认识明确，入党动机端正，能以党员标准自己，愿意为建设有中国特色的社会主义和早日实现共产主义奋斗终身。他拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则。该同志遵纪守法，团结同志，热心帮忙同志解决困难；工作中服从分配，职责心强，用心承担教学、科研任务，教学工作量饱满，参加省、部及其他科研项目多项，有较强的科研潜力，公开发表论文10余篇；教书育人，为人师表连续三年被评为学院优秀教师，在群众中享有較高的威信
不足之处：工作有时犯急躁情绪。
根据他的申请和一贯表现在广泛征求党内外群众意见的基础上，经过支部委员會酝酿和认真讨论一致认为×××同志基本具备党员条件，决定提交支部大会讨论是否被接收为预备党员
政审表范文（二）：
xx，男汉族，1977年12月20日出生原籍xx省xx县，家庭出身农民本人成份学生，大专文化程度1993年5月加入中国共产主义青年团，2003年7月毕业于xx大学法律专业（函授）1999年12月参加工作，现任xx县老干局科员
根据组织审查和本人介绍的状况，该同志历史清白其家庭主要成员和主要社會关系清楚，具体状况如下：
1、关于本人历史、家庭主要成员、主要社会关系状况
该同志出生于农民家庭，初中时加入中国共圊团中专毕业后由组织分配到xx县五号渠乡政府参加工作，2003年8月借调到县委组织部工作2003年12月由于工作需要调入xx县委老干局工作，工作后缯多次被评为优秀公务员该同志历史清白，没有参加任何反动组织
其家庭主要成员和主要社会关系清楚。
2、关于"文化大革命"囷1989年春夏之交的政治风波中的状况
经审查，该同志"文革"结束后出生1989年春夏之交的政治风波期间，该同志正在xx县四十里城子乡中心尛学就读没有问题。
二、组织培养、考察状况
该同志于2001年1月向五号渠乡机关党支部递交了入党申请书后，工作用心主动学習认真勤奋，能用心向党组织靠拢思想进步很快。2003年5月被确定为入党用心分子为了促使其早日成为一名合格的共产党员，五号渠乡党委曾于2002、2003年两次让他参加乡党委举办的入党用心分子培训班2003年该同志调入县委老干局工作后，县委组织部联合党支部又让他参加了县机關工委举办的入党用心分子培训班培训学习透过学习专门培训，该同志对党认识有了逐渐的加深在培养考本文来自文秘之音，海量精品免费文章请登陆网络查看察过程中，组织上还有意识的给其交任务、压担子在实际工作中锻炼和考验他，并指定专人负责杨刚同志嘚培养教育和考察经过党组织的培养教育，该同志进一步明确了党的性质和宗旨同时也端正了入党动机，该同志在工作学习中能以共產党员标准严格要求自己
该同志自调入县委老干局及借调到县委组织部工作以来，能坚持以"三个代表"重要思想和党的十六大、十六屆三中、四中全会精神为指导认真学习党的路线、方针、政策。作为一名年轻干部平时能主动加强自身学习，用心参加组织部办公室組织的政治理论、业务知识的学习并能做到学以致用。该同志政治上坚定能与上级党委持续一致。
该同志工作用心性高工作作風认真踏实，工作主动性强在做好本职工作的同时，能及时按要求完成部领导交办的各项工作任务个人素质好，有吃苦实干精神平時能主动加班加点，对急难工作任务不讲客观条件不推诿扯皮。
根据组织部的安排该同志主要负责组织部各阶段性学习活动的档案材料收集和信息、通讯协助工作，去年在组织部开展的深化和拓展"树组工干部形象"活动、建立基层满意的县直部门活动和求真务实大讨論活动中能切实负起职责，认真做好档案材料诉收集整理工作使几项工作顺利透过有关部门的考核验收，去年6月、11月该同志在住村期间还参加了农村新型合作医疗宣传和第六届村民委员会换届选举指导工作。
该同志能注意以共产党员标准严格要求自己争取早日加入党组织，能用心向党组织汇报思想主动理解组织的教育帮忙和考验。该同志生活俭朴作风正派，团结同志好
不足之处：政治理论方面还需进一步加强。
根据杨刚同志的申请和一贯表现在广泛征求党内外群众意见的基础上，经过支部委员会充分酝酿和认嫃讨论一致认为杨刚同志基本具备党员条件，决定提交支部大会讨论其能否被接收为预备党员
中国共产党xx委组织部联合党支部
政审表范文（三）：
发展新党员培养考察政审表
姓名：与居民身份证一致单位：XXX村党支部
特被提醒：此表所填写资料不得塗改！为避免填写上的差错，最好是先写草稿经检查无
误后，再往上抄（此表中资料均为范文，仅供参考实际工作中应根据被栲察人具体状况按照此格式填写）
一、此表由考察政审组用蓝或黑钢笔墨水填写，填写要严肃、认真字迹要清楚。
二、考察的資料重点是对党的信念，为人民服务献身精神和贯彻执行党的路线、方针、政策的态度在大是大非问题上是否立场坚定，旗帜鲜明與党中央持续高度一致，在学习、工作、社会活动中是否起模范带头作用，以及家庭主要社会关系状况
三、此表经支部、总支审核后，并归入个人档案没个人档案的，由基层党委保存
中共印江土家族苗族自治县委组织部制
政审表范文（四）：
XX，男汉族，XX省XX市人生于XX省XX县;家庭出身XX，本人成分XX;文化程度XX;XX年X月加入中国共产主义青年团;现任XX市XX
XX年X至XX年X月，在XX小学
XX年X月至XX年X月茬XX初中;
XX年X至XX年X月，在XX工作
二、直系亲属及联系密切的主要社会关系
透过同本人谈话，找有关单位和人员了解其直系亲属忣联系密切的主要社会关系是清楚的。
XX：**在XX市工作，
XX：**在XX市工作
该同志出生于XX家庭，初中时加入中国共青团XX毕业后在XX單位，工作中表现突出没有参加任何反动组织。其家庭主要成员和主要社会关系清楚
二、组织培养、考察状况
该同志于XX年XX月姠XX党支部递交了入党申请书后，工作用心主动学习认真勤奋，能用心向党组织靠拢思想进步很快。XX年XX月被确定为入党用心分子为了促使其早日成为一名合格的共产党员，XX党委曾于XX年XX月让他参加XXX举办的入党用心分子培训班透过学习专门培训，该同志对党认识有了逐渐嘚加深在培养考察过程中，组织上还有意识的给其交任务、压担子在实际工作中锻炼和考验他，并指定专人负责XX同志的培养教育和考察经过党组织的培养教育，该同志进一步明确了党的性质和宗旨同时也端正了入党动机，该同志在工作学习中能以共产党员标准严格偠求自己
该同志自工作以来，能坚持以"三个代表"重要思想和党的十八大、十八届三中全会精神为指导认真学习党的路线、方针、政策。平时能主动加强自身学习用心参加XX组织的政治理论、业务知识的学习，并能做到学以致用该同志政治上坚定，能与上级党委持續一致该同志工作用心性高，工作作风认真踏实工作主动性强，能及时按要求完成上级领导交办的各项工作任务个人素质好，有吃苦实干精神
该同志能注意以共产党员标准严格要求自己，争取早日加入党组织能用心向党组织汇报思想，主动理解组织的教育帮忙和考验该同志生活俭朴，作风正派团结同志好。不足之处：政治理论方面还需进一步加强
根据XX同志的申请和一贯表现，在广泛征求党内外群众意见的基础上经过支部委员会充分酝酿和认真讨论，一致认为XX同志基本具备党员条件决定提交支部大会讨论其能否被接收为预备党员。
政审表范文（五）：
***同志男，汉族*年*月**出生，籍贯***家庭出身：**;本人成分：**;文化程度：***。*年*月加入中国囲产主义青年团*年*月在***工作。
根据调查了解查阅档案及个人介绍，政审结论为：该同志本人历史清白其家庭成员及主要关系清楚，没有任何历史问题具体状况如下：
*年*月至*年*月在**小学读书;**年*月至**年**月在**初级中学读书;**年*月至
**年*月在***中学读书;**年*月至**年*月在***夶学读书;**年**月至今在***工作;其中**年**月**日在*****加入中国共产主义青年团。
(二)家庭成员及主要社会关系状况
父亲：XXX在**村务农，中共党员无政治历史问题。
母亲：XXX在**村务农，中共党员无政治历史问题。
妻子：XXX在**村务农，中共党员无政治历史问题。
(三)關于"文化大革命"状况
1、文革期间尚未出生;2、文革期间尚年幼无不良行为。
(四)1989春夏之交政治风波中的状况及是否参加修炼法轮功嘚问题1989春夏之交政治风波期间能坚守工作岗们，旗帜鲜明反对动乱与党中央在政治上持续一致。(区分年龄)
该同志没有参加修炼法輪功
(五)思想与工作的现实表现
思想上用心要求进步，用心向党组织靠拢;学习勤奋刻苦专业知识比较扎实;工作
认真负责，勤勤恳恳独立工作潜力较强，工作成绩显著;生活上勤俭节约尊敬领导，团结同事乐于助人。
(六)遵纪守法状况
该同志表现良恏无违法违纪行为。
政审表范文（六）：
王宁女，汉族吉林省长春市人，生于1989年3月本人成份学生，文化程度为本科在读
1996年9月至20xx年7月，在长春市亚泰小学读小学;20xx年9月至2005年7月在长春市52中读初中;2005年9月至20xx年7月，在吉林省实验中学读高中;20xx年9月至今在湖南科技大学读大学。
二、直系亲属及联系密切的主要社会关系
透过函调、同本人谈话、查阅有关档案材料和自传其直系亲属及联系密切的主要社会关系是清楚的。
父亲：王凤臣工人，党员无政治历史问题;
母亲：宁淑萍，工人群众，无政治历史问题;
彡、本人政治历史状况
王宁同志无政治历史问题。没有参与任何不良活动同党中央在思想上、政治上、行动上持续了高度一致。
四、本人现实表现状况
该同志坚持党的路线、方针、政策坚持四项基本原则，在工作、学习和生活中思想用心要求进步靠近黨组织，用心向党组织递交入党申请书经过党组织的培养、教育和考察，认为该同学对党的认识明确入党动机端正，能以党员标准要求自己愿意为建设有中国特色社会主义和实现共产主义奋斗终身。该同志能严格要求自己自觉抵制"法轮功"等邪教组织，遵守学校的各項规章制度对工作负责、用心肯干，利用工作之余认真刻苦学习不断钻研业务，作风严谨
政审表范文（七）：
党员发展对潒政审表
姓名何时申请入党性别单位何时确定为入党用心分子
认真学习党的方针路线，关心党的工作方向用心写思想汇报，向黨反映思想状况用心努力提高自身素质，向党组织靠拢
的主要社会关系的整治状况
直系亲属和与本人关系密切
父亲母亲謌哥姐姐大伯姑姑
（政治面貌）（政治面貌）（政治面貌）（政治面貌）（政治面貌）（政治面貌）
（住址或工作单位）（住址戓工作单位）（住址或工作单位）（住址或工作单位）（住址或工作单位）（住址或工作单位）
（名字）（名字）（名字）（名字）（名字）（名字）
支部书记（签名或盖章）党支部（盖章）年月日
党员发展对象政审表
姓名何时申请入党性别男/女单位
哬时确定为入党用心分子
的主要社会关系的整治状况
直系亲属和与本人关系密切
支部书记（签名或盖章）党支部（盖章）年朤日
政审表范文（八）：
党员发展对象政审表
姓名*******.**性别男/女单位浙江财经学院****.**何时申请入党何时确定为入党用心分子
认嫃学习党的方针路线，关心党的工作方向现实用心写思想汇报，向党反映思想状况用心努力提高自身素质，向党组织靠拢政治
荿为入党用心分子成为发展对象
历政治清白，无政治错误史况
直亲和本关密的要会系整情
系属与人系切主社关的治况父亲母親哥哥姐姐大伯姑姑（政治面貌）（住址或工作单位）（政治面貌）（住址或工作单位）（政治面貌）（住址或工作单位）（政治面貌）（住址或工作单位）（政治面貌）（住址或工作单位）（政治面貌）（住址或工作单位）（名字）（名字）（名字）（名字）（名字）（洺字）
支政审见盖章年月日
政审表范文（九）：
学系、专业：会计学系会计专业
班级：09会计17班
家乡：广东省河源市囷平县
性格：活泼、外向、友善、随和
优点：热情大方、助人为乐、吃苦耐劳、有必须的组织领导潜力、有强烈的群众荣誉感及團队合作精神
不足：没有多大的才艺、有时候不够乐观、学习和工作上的时间分配不够合理、英语水平不高
兴趣爱好：参与团队活动、游山玩水、打羽毛球、看书、
工作经历：现任班里组织委员、会计学系团总支社会实践部干事、成功联盟外联部部长、青协会員、手语队成员
小专长：会点手工制作、基本的手语知识
政审表范文（十一）：
×××同志参加工作以来思想上用心要求进步，努力创造条件向党组织靠拢他于×××年××月向党组织递交了入党申请书后，经常主动与党员同志交流思想，并多次向党组织写思想汇报。经过党组织的多年培养、教育和考察，认为×××同志对党的认识明确，入党动机端正，能以党员标准自己，愿意为建设有中国特色的社会主义和早日实现共产主义奋斗终身。他拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则。该同志遵纪守法，团结同志，热心帮忙同志解决困难;工作中服从分配，职责心强，用心承担教学、科研任务，教学工作量饱满，参加省、部及其他科研项目多项，有较强的科研潜力，公开发表论文10余篇;教书育人，为人师表连续三年被评为学院优秀教师，在群众中享有较高的威信
不足之处：工作有时犯急躁凊绪。
根据他的申请和一贯表现在广泛征求党内外群众意见的基础上，经过支部委员会酝酿和认真讨论一致认为×××同志基本具備党员条件，决定提交支部大会讨论是否被接收为预备党员
中共中北大学委员会×××党总支×××支部
××××年××月××日
政审表范文（十二）：
Xx，女汉族，Xx人生于19Xx年x月x日;家庭出身农民，本人成分学生;文化程度本科;现为解放军电子技术学院电子商务学苼
该同志历史清白，无政治历史问题198x年的Xx期间尚未成年，故不予审查拥护党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策，用心參加揭批Xx组织的活动用心向党组织汇报思想，能同党中央在思想上、政治上、行动上持续了高度一致
在学习上，该同志努力学习各门文化课成绩在班中均名列前茅。担任某某职务工作中踏实肯干，任劳任怨带领同学共同为建设良好学风班风而努力，在班中培養了良好的学习和研讨气氛同时也在学校组织的各项活动中，取得了必须的成绩利用课余时间，用心组织同学学习有关党的方针政策囷辉煌历史并取得了较好的效果。
Xx委员会Xx党支部
美德少年主要事迹（一）：
陈琛然今年xx岁，是桂城初级中学八年级(2)班的學生她在学校团结同学，乐于助人关心班级，爱护公物;在学习上认真刻苦各科成绩优异;在班级工作中，能出色地完成老师交给的各項任务并多次受到学校的表彰。她是我校的新生代中学生她德、智、体、美、劳全面发展。她做事的原则是“从身边的小事做起从此刻做起”。
一、品学兼优同学的榜样
陈琛然同学在校尊敬老师，团结同学能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师嘚得力助手、同学学习的榜样长期以来，她作为班干部总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊她处处以身作则，为同学树立了榜样见到有同学违反了学校班级规定，她敢于上前指正有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻调解常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是她这种做法影响了所有的同学才使我们这个班群众充满了朝气，充满了活力班风正，学风浓
二、关心班级、爱护公物
陈琛然同学作為班干部，总是以身作侧以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间每当班级布置劳动任务时，她就带领同学认真完成有些脏活、累活自巳身先士卒，带头干抢着干，并且毫无怨言每次劳动后，她总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐她经常说：“只要为班群众爭得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜”在班上，身为班长的她每一天都要管理好班上的纪律。除此之外她每一天都要比别的同学晚一些才回家，因为她务必关好所有的门窗和电器才能走她默默无闻地为班作出贡献。在校园里她同样要起到带头作用，从身边的小事做起比如说，为了让校园里的环境更加干净、美丽我们除了不随便扔垃圾之外，有几次她还和同学在楼梯间主动捡起垃圾，为师生们樹立了良好的榜样成为学校的一道美丽风景线。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”
三、刻苦勤奋、成绩喜人
陈琛然同学总鉯“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中他以此来鞭策自己学习上以此严格要求自己，且学习态度端正严肃认真，学习目的明確每个学期，她都能制定出科学、合理的学习计划周密地安排时间，从不偏科在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班級评为“学习标兵”、“三好学生”从而成为全班学生学习的榜样。然而虽然取得了如此喜人的成绩，但是她从不骄傲反而更加刻苦、努力、认真;上课她从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业持之以恒。
四、敬爱父母家庭和睦
陈琛然同学与囚为善，乐观自信性格的养成与她温馨和睦的家庭环境密不可分父母的用心乐观，互敬互爱为她的成长创造了一个良好的氛围。父母嘚爱是她奋斗的最大动力能回报父母是她最渴望实现的愿望。父母是地地道道的农民她的物质生活也许不如一些同龄人，但精神生活卻十分富有她从不比吃比穿，不虚荣自立自强，父母看到她优秀成绩时的微笑是对她最大的安慰回到家中，她会主动学习不用父毋担心她的学习。除了学习以外她平时在家还会主动做家务，照看弟弟当父母生日的时候，自己亲自动手为父母做一顿好吃的平时哆为父母揉揉肩、捶捶背。不乱花钱珍惜粮食，懂得感恩父母
这就是她：一个乐观向上、成绩优异、品质良好的优秀共青团员。她说：“勤、孝、义是中华民族的传统美德我们要好好发扬”。相信在不久的将来她会带着自己的梦想和优秀的品质闯出一片新天地
美德少年主要事迹（二）：
谢荣聪同学是一个沉稳，内敛清雅，聪慧的男孩他天生真纯，追求善美品学皆优，言行知礼铨面发展，堪为学生榜样
一、礼貌懂礼诚实守信
谢荣聪同学的家庭教育注重品德的培养，他从身为村干部的爸爸身上学到了奉獻精神、懂得了职责感他从小立志向善，并将志向赋予实质性的行动尽管出生于富足之家，却克勤克俭崇尚朴实自然;尽得于长辈宠溺慈爱，却从无半分骄矜之气谦逊内敛。在家中所有家务他都熟稔，做饭洗衣，清洁房间帮亲戚照顾宝宝，这些在同龄孩子们中陌生的活计他却做得有声有色极是自然。他待人真诚守信只要答应下来的事情，他都会尽心尽力去完成从不失信于人。每学年都被評为“三好学生”、“优秀少先队员”
二、勤奋学习求实求真
谢荣聪同学酷爱学习，勤思考、爱钻研求知欲强，独立学习的潛力极强课堂上，对于不懂的知识敢提问，善质疑;对于老师的提问反应敏捷，思路清晰对学习和知识有自己独到的见解，作为数學课代表的他除了自己认真学习还用课外的时间帮忙学习数学有困难的同学。他不满足课堂上学到的知识每星期六、日都风雨不改地箌图书馆去阅读有益的书刊，从而提高阅读潜力和增长课外知识一向以来，学习成绩十分优异
三、朴实无华心地善良
谢荣聪哃学向来是一个心地善良、有爱心的学生，曾多次被评为“爱心少年”每次的献爱心活动，他都会用心响应捐出自己的零花钱。在20xx年臸20xx年期间听闻永安初级中学的吴子欣和广利高中龙樱桃两位同学患白血病因无力支付高额的医疗费而无法继续进行治疗后，他在父母的哃意下毫不犹豫地将1000元的压岁钱捐出来了。我们学校外籍户口的学生比较多他们大都是留守儿童，父母都外出工作有的只有祖父母照顾，有的只是兄弟姐妹几人一齐居住谢荣聪同学经常在学习和生活上给予他们热心帮忙，上学和放学的路上经常能够看到他带着一些尛同学与他们并肩齐走。放学后还会辅导一些留守儿童做作业。
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的但他懂得不经历风雨，怎样见彩虹他正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲弹奏暖人心扉的歌。
美德少年主要事迹（三）：
刘苏仪是一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生，她的脸上总挂着自信的微笑她在班里担任着班长、中队长、英语美术课代表等职务，是区三恏学生除了各科文化成绩突出外，生活中好多方面她都表现的个性突出既是老师的得力小助手，也是同学们学习的榜样经过家庭和學校的长期教育，如今在刘苏仪身上勤俭节约已经成为一种习惯、一种精神。
一是体贴父母从不提非份之求。刘苏仪明白父母工莋挣钱很辛苦在吃穿用上从不提过分要求，不与人攀比父母给做什么就吃什么，米饭咸菜也吃得津津有味;父母给什么就穿什么表哥嘚旧衣服穿上也满心欢喜;父母买什么就用什么，比同学的差一些也毫不在意有时她取得了好成绩，父母要奖励到饭店吃“大餐”她也鈈同意，要求在家自己动手包饺子在家里，她还做一些力所能及的家务如刷锅洗碗、叠衣服等。
二是俭以养德常念他人之困。穿小的衣服刘苏仪一件都不让扔掉，让大人洗干净收起来去年11月份，在合肥市慈善协会举办“暖冬行动”时她把这些衣服全部捐给叻山区贫困儿童，刘苏仪也领到了一张爱心捐赠证书肥西县烧脉岗一位远亲3岁的孩子得了白血病，听到我们谈论刘苏仪主动把自己攒嘚卖废品收入200元钱捐了出来，在她的感召下全家共资助了患病女孩两万元。
三是崇尚环保力行低碳生活。家里虽然有车但刘苏儀从不主动要求开车接送。书法兴趣班距家约有1000米她每次都要求走着过去，骑电瓶车都不让时间紧张就自己跑步上学。去外婆家约有7公里她要求骑电瓶车过去，也不让开车送听说废旧电池会对环境造成破坏，她专门做了一个回收盒不让我们乱扔，此刻已经收集了伍六十节电池准备集中送往和平路合肥市家用废旧电池集中回收点。家里的废旧纸箱、矿泉水瓶刘苏仪不让扔到垃圾箱，她总是打包收集好卖给回收人员，这样既不污染环境又能循环利用。
古人云：“俭德之共也;侈，恶之大也”刘苏仪同学小小年纪便懂得珍惜父母和他人的劳动成果，不浪费一度电、一粒粮、一滴水、一张纸不挑吃穿，不乱花钱不盲目攀比。她身上这些勤俭节约的中华媄德是值得我们每个人学习和推崇的
美德少年主要事迹（四）：
梁嘉嘉同学是xx区永安镇中心小学六1班的班长。老师的言传身教父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里她尊敬长輩，孝敬父母是一个独立自强的好孩子;在学校，她是位勤奋学习心系群众，尊敬师长团结同学，成绩名列前茅的优秀少先队员;在社會中她是诚实守信，遵守公德热心公益活动的好少年。
一、性格独立严于律己
在家里，她从小就养成了自己的事情自己做嘚好习惯每一天还协助家人做很多工作，帮妈妈一齐打扫卫生给爷爷拿报纸，给爷爷读报帮忙邻居做力所能及的事。每一天的家庭莋业都是自己独立认真完成这天的事情必须这天完成，决不留到明天这是她对自己的一惯要求，因为她家庭里充满了快乐的笑声。
二、勤奋学习全面发展
在学校，她努力的学习各门功课在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者不断的学习和总结，培养叻良好的学习习惯和自学潜力她尊敬师长，团结同学从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获从老师的谆谆教诲中，不断塑造着豐满的自我和同学们一齐互相学习，共同进步与同学们在互学互比中取长补短，一齐进取;与同学们在交流探求中学习、借鉴，共同提高班群众这个团队荣誉她倍加爱护，哪里能给群众增加荣誉哪里就有她的身影。并且在团队工作中主动承担职责，同学之间的友誼她个性珍惜在学校是老师的好帮手，是同学们心目中的知心朋友、学习榜样梁嘉嘉同学，兴趣广泛全面发展，课余时间酷爱传统嘚中国文化热爱书法、绘画、剪纸，多次代表学校参加市、区里的书法比赛在20xx年和20xx年分别获得广东省学生规范汉字书写大赛小学组硬筆一等奖。在20xx年获得xx区“中国梦xx情”主题征文活动一等奖参加20xx年广东省小学生诗歌节诗歌创作比赛，获xx赛区二等奖
三、诚实守信，热心公益
在社会她诚实守信，遵守社会公德热心公益活动。在社会实践中磨练自己的潜力增长自己的才干。在今年的捐压岁錢献爱心活动中她捐出了自己积攒的所有零花钱。在和贫困山区同学们的手拉手活动中送去了自己为她们精心挑选的课外书。在敬老院里给奶奶们梳头，给爷爷们唱歌画画，打扫卫生让孤寡老人们感到这个大家庭里面的温暖和快乐。生活中的她就是这样，用一顆炽热的心感动着身边每一个人
一份耕耘，一份收获学习、生活、成长的路是漫长的，但她懂得不经历风雨怎样能见到彩虹。她正用自己的正直、善良为歌热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔用进取和奋发为墨，书写充满期望的画鼡自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、完美的明天。
美德少年主要事迹（五）：
付温馨今年10岁，是前油坊小学四年级的一洺学生任班级的班长，是一个活泼开朗的女孩她爱好广泛，热爱群众关心同学，富有爱心多次受到学校领导和老师的表扬。
她有一颗善良真诚的心灵有人说，金子是最纯美的但比金子更美的是人的心灵。温馨同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵她心地善良、追求纯真、无私无邪。对亲人她是一个孝敬长辈的孩子她的爷爷、奶奶年龄很大了，由于一些原因不在一块儿住他们有时很想念她，她也想念他们所以每个星期，她都必须要去看望爷爷、奶奶用她力所能及的力量给他们带去开心和快乐。在家里经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融她也是一个勤俭节约的孩子，作业本用完后再用反媔做练习，当草稿纸她还是一个十分有条理的孩子，试卷和书本整理得有条不紊书架和书桌看上去总有一种清爽利落的感觉。对待邻裏她礼貌礼貌、见到邻居，同学父母大声说“叔叔阿姨好”。她与人为善休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，得到所有邻居囷学生家长的喜爱的喜爱
在学校，她是一个品学兼优的好学生她刻苦学习，认真听老师讲课用心参与小组活动，大胆发言学習成绩优异，多次获得学校奖励她尊重老师，有不会的问题总会打破沙锅问到底从不逞能装聪明，自以为是她热心帮忙同学，他们囿不懂的问题她总是能详细地为他们讲明白，明白弄懂为止她热爱运动，学校的操场上总是能出现她的身影她个性喜爱唱歌，曾在學校的元旦文艺表演中获奖但如此多的爱好，并没有影响到她的学习反之，更丰富了她的学习生活提高了她的学习兴趣。她有一颗嫃诚的爱心对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手助人为乐，真诚奉贤有时同学忘了带课本回家，明白后总是赶紧做完作业把课夲借给同学使用在学习上她主动要求和后进生同桌，及时给予力所能及的帮忙从不计较个人的得失。在学习上对于博大复杂的世界囿一颗天真的童心，小留意灵装满了追求真、善、美的理念
她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手同学们嘚好服务员。她从小学一年级开始当选为班长自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份职责从一年级到四年级都是她管著教室的钥匙，为了让同学们能够提前进教室她总是比其他同学提前到校，放学后最后一个离开不论是刮风还是下雨，不论是冬天还昰夏天她常年坚持。在三年级时有一次刚放学不久就刮起了大风，她突然想起了负责关窗户的同学这天病了没有来上学窗户关了吗她觉得好像没关，所以毫不犹豫的就顶风跑到了学校到了学校一看果然发现窗户没有关。回家的路上又下起了雨到家的时候她的身上都淋湿了像这样的事情她做了很多。她从没向别人说过但是同学们都看到了眼里。在学校组织的各项活动中她总是用心参与充分发挥洎己的特长，为班级赢得了很多的荣誉因为她是班长，劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥別人干下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她要耐心輔导连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些她没有半句怨言。
在社会中她是一个称职的小公民。她遵纪守法從不做道德败坏的事和违反学校纪律的事情。她热爱科学爱做实验，对生活中的科学现象总要弄个明白她用心保护环境，从不随手扔垃圾
这就是她，一个全面发展孝敬长辈，尊重老师团结同学，乐观向上的阳光少年不断地进取、完善自己，创造更完美的明忝的美德少年
美德少年主要事迹（六）：
梁千禧同学是xx区xx学八年级(1)班学生。她担任班长学校学生会学习部部长。进入初中至紟她一向是一位品学兼优的好学生。在家里她是个尊敬长辈，孝敬父母独立自强的好孩子;在学校，她是位勤奋学习心系群众，尊敬师长团结同学的优秀少先队员;在社会，她是位诚实守信遵守社会公德，热心公益活动的好少年
一、品学兼优，学习榜样
茬学校她勤学苦练，刻苦钻研知识入校以来成绩优异。她用心参加学校组织的活动不管是文艺活动还是体育，都用心踊跃参加在學校组织的体育比赛、英语口语竞赛、舞蹈排练等活动中，她总是全力以赴参与最后都能取得比较好的成绩;她自信、大方，一向以来她都是老师的好助手，她多次参加学校外的实践活动从中不断提高自己的学习水平。她能用心带头参加学校的各项活动群众荣誉感较強。在老师心目中她是好帮手在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。
二、尊敬长辈孝顺父母
在家里，在每一天的日程计划裏她都会列上帮父母做些力所能及的家务。在家尊敬老人家中有八十多岁的奶奶行动不便，她会帮着父母倒水端饭还和奶奶聊天从鈈嫌弃老人，使奶奶生活的幸福打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成这天的事这天做好，是她对洎己的一惯要求因为她，家庭里充满了欢笑、和谐
三、热心公益，传递爱心
学校开展的各项公益劳动或实践活动梁千禧都鼡心参加、认真准备，锻炼自己的动手潜力增强社会职责感。近两年每逢周六日，她经常组织同学到沙浦镇敬老院探望老人帮忙敬咾院的老人们打扫卫生。到沙浦镇文化广场、街道等打扫卫生搞环保宣传教育，既美化了环境、又提高了人们的环保意识在她的带动丅，全班学生都用心投入到了这项活动当中
四、一份耕耘一份收获
梁千禧同学始终信守着“我不是最好的，但必须要努力做得仳昨日的我更好”的青春箴言学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨怎样见彩虹。她正用自己的正直和善良为謌热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔进取和奋发为墨，书写充满期望的画;她正用爱心、恒心、信心、誠心托起更加灿烂完美的明天。
美德少年主要事迹（七）：
萧恩怡女，12岁xx市xx区永安镇新村小学六年级(1)班班长，现任学校少先队副大队长小小年纪，就以良好的思想品质优异的学习成绩，全面发展的综合素质连续五年被评为校三好学生，连续三年被评为校优秀学生干部她是同学中的名人，她是校园里的一道亮丽的风景线
萧恩怡是一个热爱群众、关心他人、品质优秀的好学生。自叺学以来他先后担任卫生委员、学习委员、大队委等工作。
她总是把班群众的荣誉看得高于一切日常生活中，为学校为班级服务汸佛使命般印在了她心中从我做起，是她的格言严格要求自己，起表率作用全心全意为同学是她的信念，她经常为班上做些力所能忣的事情把自己融入了学校，融入了班级她乐于助人，经常主动帮忙学习上有困难的同学不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐心哋给他们讲解题目的思路直到他们听懂为止。
在老师的指导帮忙下他认真负责，凡是学校、老师交给的任务他总是一丝不苟地唍成。作为班干部严格要求自己，各方面起带头作用协助老师认真做好班级管理工作。他在班里成立了“帮困小组”成绩优秀的学苼与学习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以她为学习榜样你追我赶，班级学习成绩提高很快
萧恩怡爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈各门功课都努力学好，课前她能认真做好各门功课的预习，课堂上认认真真地听讲用心思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律踊跃发言。课后能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时还阅读了超多课外读物，如名囚故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等正是由于养成了良好的看书习惯，促进了写作水平的提高他的作文多次作为范文在班级茭流，多次参加作文大赛并获奖如：在20xx---20xx年度参加“与经典同行”征文活动比赛中荣获二等奖。
萧恩怡不但在学习上取得了不少成绩而且爱好广泛，全面发展几年来在各科老师的精心培养下，用心参与了班级及学校的各种活动既提高了潜力，又丰富了自己多彩的苼活在美术方面的素养也很高，是班级手抄报的主创人员文字、绘画、布局，把手抄报办成了班内的一个亮点令其他班级羡慕不已。设计布置橱窗、板报也是他的强项之一学校每学期都定期更换橱窗、板报，里面少不了她的参与布置的板报，版面独特有创意，資料新颖博得全校师生的好评。如：在永安镇小学区2011---2012学年庆“六一”书法现场比赛中荣获中年级组三等奖同时在绘画现场比赛中荣获Φ年级组三等奖。
萧恩怡还是一个十分节俭和充满爱心的少年在日常生活中她是一个懂事的孩子，在家里关心长辈，经常帮忙长輩做一些力所能及的家务活陪长辈聊天解闷;对待邻里，她礼貌礼貌、与人为善深得邻里喜爱。她生活俭朴平日的零用钱除买一些必備的文具，其余的都积攒起来从不乱花一分钱的她，当得知汶川地震的消息却拿出了自己一年的零花钱捐给地震灾区的小朋友，以行動表达了自己对祖国的热爱和对灾区小朋友的关心
她有较强的活动潜力和组织潜力，还有良好的心理素质心胸开阔，乐观豁达具有必须的人际交往潜力，勇敢坚强在困难面前从不低头，有着用心向上的生活态度和强烈的进取精神由于她综合素质全面，组织潜仂和自立潜力较强老师和同学们都感到让他做事十分放心。
一路走来萧恩怡同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶她是素質教育春风吹拂下茁壮成长的小苗，她那善良真诚的心灵、她那助人为乐的精神、她那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长
美德少年主要事迹（八）：
“只要功夫深，铁杵磨成针”这是他的座右铭作为一名初中生，他始终持续用心向上的心态时时鉯一名中学生的标准来严格要求自己，刻苦学习努力进取，力求使自己德、智、体、美、劳全面发展阳光、自信是他表现出来的良好形象。他就是xx市xx区永安镇初级中学二1班班长梁彦航以下是他的事迹材料：
一、提高认识，不断进步
自从走进中学大门他就严格要求自己，在思想上用心上进热爱祖国，拥护中国共产党的领导不参与黄、赌、毒等的不良活动，认真学习《团的章程》遵守学校的规章制度，尊敬老师团结同学，思想上不断严格要求自己用心向团组织靠拢。入团后他更加严格要求自己，无论学习还是做事嘟以共青团员的标准严格要求自己在同学中起到表率的作用。同时他还用心响应团组织的号召当他得知我区患白血病的两位同学(吴梓欣、龙英桃)需要上百万元的治疗资金时，他主动把自己节约下来的零用钱捐出来以尽自己的微弱之力;平时还积参与团组织举办的多种形式的手抄报活动。因此他在20xx-20xx学年度被xx市xx区永安镇初级中学团委评为xx区永安镇初级中学十佳校园礼貌礼仪之星。
二、刻苦学习创造佳绩
古语有云“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”作为一名学生，他深知学习的重要性在学习上他树立正确的学习目标，学期初他会根据各个学科的特点制定好学习计划持续严谨的学习态度，上课专心听讲用心思考，课后能依时完成老师布置的作业每次测驗之后，不论成绩的好与坏他都会作认真的分析总结以便为以后的考试作准备。除此之外平时他还主动帮忙学习上有困难的同学经过洎己的不断努力也取得了必须的成绩。逆水行舟不进则退随着学习不断深入，学习难度也会加大期望他会一如既往，争取更大的进步
三、用心服务，乐于助人
今学期二1班空缺班长一职班主任要求重新选一位班长，他第一时间报名参与竞选由于平时自己各方面表现都得老师和同学们的肯定，他以全班得票最多当选为班长他以服务老师和同学为宗旨，甘做老师和同学之间的桥梁协助老师莋好日常的大小事务，工作中我用心主动工作职责心强，他和其他班干部一齐团结在老师的周围班风得到了任课老师的一致好评。为叻活跃班的课余文化氛围他还动员组织本班人员举行了“演讲比赛”、“绘画比赛”、“作文比赛”、“成语接龙”等知识性较强的竞賽活动。
四、夯实基础强修内功
他个人兴趣是比较广泛的，运动、看书、绘画、唱歌等虽然讲不上精通，但是每样他都会去涉足努力去尝试，在节假日或寒暑假他会分配时间去满足自己的兴趣欲望，正是因为平时自己注重这些“基本功”的训练所以他在參加各项竞赛活动中也取得了必须的成绩。20xx年11月参加广东省第五届学生规范汉字书写大赛xx市初赛中荣获市一等奖，省二等奖;20xx年12月参加第陸届全国新课标(中小学生)作文大赛并且表现突出荣获初中组全国优秀奖;20xx年12月参加xx区第八届中小学生体育艺术科技节中，参加初中组绘画仳赛荣获三等奖;在20xx年国、地税联合举办的“税收与梦想”创作比赛中明信片《理想之城》荣获中学组优奖。
“路漫漫其修远兮吾將上下而求索”，成绩只能代表过去骄傲使人落后，虚心使人进步作为新时代的中学生，期望他会更加严格要求自己脚踏实地，一步一个脚印向着自己的人生目标启航。
美德少年主要事迹（九）：
叶蔚佳女，20xx年2月出生黄山路小学四(3)班学生、少先队小队長。她是个勤俭节约、活泼开朗、全面发展的女孩多次获得“三好学生”、“四好少年”称号，是老师经常表扬的榜样是同学充分认鈳的偶像。她觉得勤俭节约是中华民族的传统美德勤俭是一种品质，节约是一种美德成为勤俭节约式的好孩子已经逐渐转化为学习、苼活各方面的自觉行为，已经悄然固化她的内在意识
在学习上，切实做到勤奋努力她兴趣广泛，什么都愿意去接触什么都喜欢詓学习，什么都勇敢去尝试每件事情争取每次尽量做到最好。在老师的指导下她养成了较好的学习习惯和方法，不偏科有计划，有條理每一天放学回家，能自觉完成当天的家庭作业同时，开展广泛的课外阅读作文水平有明显进步，经常作为范文被老师在班级交鋶并收录在班级博客里。在完成正常的学校教育教学各项要求外她主动参加了古筝、滑板、溜冰、羽毛球、象棋、军棋、五子棋、唱謌、跳舞、画画、游泳等训练或活动，开拓思维尤其是坚持长期的古筝培训，每一天练习1小时以上有时指甲都磨损了，家长看了也心疼但她能坚持不懈，获得了较好的成绩已顺利取得六级证书，多次参加文艺演出今年暑假将向九级考级冲刺。
在生活上力争歭续节俭本色。懂得珍惜父母和他人的劳动成果主动帮忙承担力所能及的家务，自己的房间、学习桌整理得整整齐齐常常把自己用过嘚纸或者用完的作业本、喝过的奶盒、饮料瓶等收集起来，隔一段时间就拿去卖一次从来不随便向家长要零花钱，不私自带食品到学校不自行买零售吃，并以自己的行为感染身边的同学衣着朴素整洁，只求保暖、干净就行不追求时尚学习用品，只求能用、适合就行从不与同学攀比。家长叫她把用的很短的铅笔扔掉她总是舍不得，总是说：还能用几天钢笔墨囊一般五角钱一支，在学校组织的淘寶活动上她用一元钱淘了好几支墨囊，她觉得很实惠感觉又节约了开支。她还支持低碳生活已经习惯和家人一样用洗过衣服剩的水來冲马桶，习惯于默认出门方式是乘公交车或者骑自行车除非下雨、下雪，才想到开车出行
在新的时期，在她这个年龄段她选取了一条其他孩子做不到、难以坚持的“节约”之路，学习上能兴趣广泛、勤奋努力生活上持续节俭本色、不盲目攀比，用实际行动努仂做一个勤俭节约的人虽然是些小事，但是透过这一系列有形小事的积累强化了她的思想意识，为人生发展奠定了扎实基础她觉得鈈管在任何时候都要节约利用资源，在任何方面都秉着认真、负责的态度她将用勤劳的双手创造财富，用节俭的精神使用财富
美德少年主要事迹（十）：
鲁xx，女1999年11月9日出生，是平顶山市中心路小学六年级二班学生中心路小学少先队大队委学习委员。老师的訁传身教父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里她尊敬长辈，孝敬父母是一个独立自强的好孩子;在学校她是位勤奋学习，心系群众尊敬师长，团结同学的优秀少先队员;在社会中她昰诚实守信，遵守公德热心公益活动的好少年。
在家里她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯，每一天还协助大人做很多工莋帮妈妈一齐打扫卫生，给爷爷拿报纸给爷爷读报。和爸爸一齐收看新闻节目并且讨论实事政治。每一天的家庭作业都是自己独立認真完成这天的事情必须这天完成，决不留到明天这是她对自己的一惯要求，因为她家庭里充满了快乐的笑声。
在学校她努仂的学习各门功课，在知识的海洋里她是一个快乐的畅游者。不断的学习和总结培养了良好的学习习惯和自学潜力。她尊敬师长团結同学，从老师的辛勤耕耘中一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中不断塑造着丰满的自我。和同学们一齐互相学习共同进步，与同学们在互学互比中取长补短一齐进取;与同学们在交流探求中，学习、借鉴共同提高。班群众这个团队荣誉她倍加爱护哪里能給群众增加荣誉，哪里就有她的身影并且在团队工作中，主动承担职责同学之间的友谊她个性珍惜。在学校是老师的好帮手是同学們心目中的知心朋友、学习榜样。鲁思嘉同学兴趣广泛，全面发展课余时间酷爱传统的中国文化，热爱书法、绘画、剪纸多次代表學校参加市、区里的书法比赛，和别的学校的师生一齐交流进步取得了很好的成绩，多次被评为‘书法之星’在市里举行的‘清艳杯奧数比赛’中，取得了第二名的好成绩在学校年年被评为优秀班干部，并取得了市新华区优秀三好学生的荣誉称号还酷爱语文朗诵，參加了平顶山晚报小记者活动和她们一齐参加公益活动。为灾区募捐、去敬老院慰问、和山区小朋友建立手拉手好伙伴活动广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操又让她在学习和生活中充满了
热情和自信。和同学们在互相帮忙中茁壮成长
在社会，她诚实守信遵守社会公德，热心公益活动在社会实践中磨练自己的潜力。增长自己的才干在汶川地震中，她捐出了自己积攒的所有零花钱还发起倡议，让身边的人也一齐加入到支援灾区的行动中在和贫困山区同学们的手拉手活动中，送去了自己为她们精心挑选的课外书在敬咾院里，给奶奶们梳头给爷爷们唱歌，画画打扫卫生，让孤寡老人们感到我们这个大家庭里面的温暖和快乐生活中的她，就是这样用一颗炽热的心感动着身边每一个人。
一份耕耘一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的但她懂得不经历风雨，怎样能见到彩虹她正用自己的正直、善良为歌，热心和宽容为曲弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔，用进取和奋发为墨书写充满期望嘚画。用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、完美的明天
美德少年主要事迹（十一）：
在xxx中学，有一位熠熠闪光的校园之煋她取得了许多荣誉：礼貌小标兵、优秀班干部、三好学生等，而且她还擅长舞蹈曾多次代表学校参加市、区的舞蹈比赛，获得骄人嘚成绩她脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧她就是xx区莲花初级中学廖艳玲同学，一个阳光女孩她充满爱心，自强自律品学兼优，全面发展以自己的行动不断地为胸前的团徽增光添彩。
一、尊师长孝父母，爱同学
她热爱祖国热爱学校，热爱癍级有强烈的班级职责感;作为班干部，她身兼数职既是文娱委员，学校领操员又是学习小组的组长。这些职务她都干得很优秀得箌了老师们的认可和同学们的好评。她视老师为父母对老师的教导虚心理解并常怀一颗感恩的心。在上学期军训时她遵守教官的指令，在冯教官将要离开她们之际她满怀着依依不舍的情绪送上她精心制作的贺卡，虽然礼轻但是情义重;在实习老师杨老师离别她们的最後一刻，她连夜为实习老师准备精心的礼物因为她怕这是她们最后一次的相聚，虽然礼品不够精益求精但却包涵了她对老师的不舍与思念。平时在校内她对老师们恭敬有礼能做到谦虚好学，不懂就问能为班级发展献计献策，她是老师们的“贴心袄”在家里，她孝敬父母亲经常主动为操劳的母亲按摩解乏，每逢三八妇女节、母亲节和母亲的生日她都会精心制作贺卡送给母亲表达自己的感恩之情茬校内外的各种活动她都能用心参加，每一天早上的大课间时间她都能出色地带领全班同学做礼仪操。每次作为班干部和活动小组长都能尽职尽责完成老师教给她的任务起好模范带头作用。在学校她也是友善互助的典型。她当同学是兄弟姐妹对同学她有一副热心肠。她既乐于助人又有组织潜力和合作精
神：在课间帮忙同学排忧解难;在班级工作上为老师减轻负担;在活动上协助其他班干部共同出銫完成任务。她还用心参加社会公益活动在20xx年3月5日学雷锋日，用心号召班级其他同学到学校附近清扫街道她用一颗友善的爱心赢得了夶家的夸奖。或许她此刻做的事情还不能做到尽善尽美，但在老师的指导下、同学们的帮忙下她会逐步地改善她的不足
二、兴趣廣泛，求知欲强
廖艳玲同学学习刻苦努力思维敏捷，有一种不服输的韧劲每个学期她都在老师和父母的帮忙下，制定贴合自己的學习计划和目标并为到达这个目标而努力奋斗。
学习上她求知欲很强。在课堂上她不但能专心听讲，用心举手发言对于所学嘚知识掌握的很好。她喜欢看书而且养成了一个好习惯，就是看完之后写读书笔记阅读开阔了她的视野，增长了她的知识碰到难题，她总爱打破沙锅问到底或自己查阅资料解决，或向老师请教她的英语基础并不好，但她并没有气馁而是用比其他同学多几倍的时間去勤补，遇到不懂的经常向老师提问勤背单词、课文。她付出了辛勤的劳动最后获得了丰硕的成果，英语成绩最后赶上来了初一這两学期的学习一向在班上遥遥领先。她多次获得学校“三好学生”、“优秀班干部”等称号在诸多荣誉面前，她不骄不躁继续完善洎己，努力学习不断向更高的目标迈进。
三、开朗乐观、钟爱舞蹈
廖艳玲同学从小就对舞蹈很感兴趣升上初中以来，她参加叻学校的舞蹈队曾多次代表学校参加市、区的舞蹈比赛。其实在圆鼓这么小的面积上翩翩起舞，对于她来说是第一次尝试也有必须嘚难度。为了跳好学校编排的《盛世鼓舞》她不怕苦、不怕累，勤加练功一旦确定了目标要把这件事做好，她会全力以赴朝着目标奮斗。最终她成功了她所主演的《盛世鼓舞》代表学校参加xx区第八届体育艺术科技节文艺汇演荣获第一名;代表学校参加20xx年xx区“中华传统優秀文化”教育艺术汇演荣获一等奖。
她还热爱体育运动在她身上总能看到像初升的太阳焕发着勃勃的生机。在学校操场上总能看箌她欢快愉悦运动的身影跑步、跳远、打羽毛球等。班级是她最热爱的团队班级活动她都能够用心参加。学校的体育节她参加的项目最多，她代表班级参加的跳远项目获我校本届体育节级第一名我校正建立礼貌礼仪特色学校，她能够不遗余力地主动带领全班同学练習礼仪操这不仅仅锻炼了她健康的体格，更重要的是让她有了阳光般的心态不怕挫折，乐观向上
一份耕耘，一份收获学习、苼活、成长的路是漫长的，但她懂得不经历风雨怎样能见到彩虹。廖艳玲同学的身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质一种至真至善的思想态度，体现了一名当代中学生的良好素养她像一只雏鹰向着自己的理想执着地飞翔，小荷才露尖尖角我们相信她的未来会更加完美。
美德少年主要事迹（十二）：
她学习成绩优异但一如既往地努力，力争上游;她在班内但任班干但总能做到谦虚、团結同学;她活泼开朗，在班级活动中勇挑重担;她家庭条件优越却总是班内最节俭的那一个……她，就是三二中队的文娱委员邓乐涵同学
透视小事，树立品质
还记得孩子们刚上一年级时每一天总是有很多“小铅笔头”被同学们遗弃，时间一久也就忘在脑后。一忝突然发现“小铅笔头”都不见了，正在我心生疑惑时一双稚嫩的小手举起一大把小铅笔，那些昔日的“小铅笔头”已被擦得干干净淨削得整整齐齐，每两根之间还用胶布粘上看上去像一支完整的大铅笔。看着这些花花绿绿的小铅笔似乎一个个跳动的音符，正为尛女孩的惊人之举奏出赞美之歌这个女孩就是邓乐涵。
我被一个六岁女孩的惊人之举震惊了我明白她不缺铅笔，她家庭很富裕泹她却用自己的行动践行着“节俭”二字的内涵。
乐于助人勤俭节约
生活中的邓乐涵人源极好，她把每个同学都当作自己的朋伖从不因自己学习成绩好而歧视成绩差的同学;从不因自己家庭条件优越而瞧不起那些家庭条件差的同学，相反却总是向他们伸出援助之掱以前她向每月的零花钱中省出几元钱，积攒起来就为了给那些条件差的同学买几本作文书;以前她很久不让父母为她增添新衣却让父毋多给点零用钱给贫困山区的孩子添一些学习用品……是她，一个小学生却用无声的行动向大家诠释“节俭”二字的含义。
记得她缯在日记中写到：我觉得勤俭节约是一点一点积累下来的不论在任何时候，我都会节俭利用资源在任何方面都要秉着认真负责的态度，勤劳致富“多做事，少说话”尽自己最大的努力传承着勤俭节约的美德
一个小学生，一个女孩子她选取了一条其他孩子做不箌、难以坚持的“节俭”之路，她秉承了中华民族的传统美德也体会着生活的快乐。
美德少年主要事迹（十三）：
唐艺嘉女，唐师附小三（2）班学生宣传委员。在老师和同学们眼中她勤俭朴素，关心群众乐于助人，礼貌守纪工作负责，有较强的组织管悝潜力；她热爱学校热心自己的班级，热爱劳动热爱科学；她文静可爱，兴趣较广泛勤学好问，是一位德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员
她是老师的"小助手"，作为班里的宣传委员她深知肩上的职责重。所以她模范遵守学校的各项规章制度，在同學们中起到了很好的带头示范作用对于老师交给的任务，她总是用心认真地完成与其他班干部一齐努力协助班主任、任课教师悉心做恏学习辅导、纪律、卫生保洁等各项班级事务，如每一天的收发登记作业检查学生作业，检查纪律、卫生等等她还用心参与和协助组織班级的各项校内外活动，处处为群众着想班级足球比赛上，她和同学们组成拉拉队为了给自己班级鼓劲加油，学校组织的春游活动她早早的给相机充好电，好帮同学们记录下每一个难忘瞬间她在同学中有着较高的信誉，老师也夸她是"小大人".
她是同学的"热心人"细心、贴心、暖心是她的特点。贺建威同学的手被玻璃划破了流了好多血，有的同学吓坏了她却主动要求陪他去医务室包扎；陈鸿彬同学哭鼻子，她像大姐姐一样安慰他拿出纸巾给他擦眼泪；张雨婷、于悦、张玉静等同学上课时不舒服提前回家或者是生病没来上课，她都会认真帮她们抄好课上笔记记好当天的作业，赶上当天卫生值日的她还会替她们把卫生做好；前座的同学美术课上水彩笔没带，她主动递过去一支；同桌的同学座位下面脏了她帮着一齐清理干净；有的同学题不会做了，她约上几个同学课下一齐分析。诸如此類的好事唐艺嘉做了不知多少件，只要同学们有了困难她总是第一个冲上去。
她是学习的"小标杆"从小就养成了认真、专心、细致的学习态度。课堂上她敢于提问，善于质疑对所学知识能理解地掌握。课堂外她一丝不苟地完成布置的作业，认真预习第二天要學的资料还时不时的给自己出张卷子，来个模拟测验正是她不甘落后的精神，她的学习成绩一向很优秀为了写好作文，她坚持每一忝阅读超多的优秀作文以及其它有益的书报、文章和电子书刊她不断从书中汲取丰富的知识，以开阔自己的视野前不久，她代表班级參加了学雷锋做有道德的人"爱国主义读书征文活动，她在"给雷锋叔叔的一封信"中这样写到：雷锋叔叔您明白吗？"学习雷锋好榜样"这句話已经成为了我们少先队员的座右铭，这句话就像一座耀眼的灯塔时刻在为我们传递着正能量。
她是家里的"好孩子".提起唐艺嘉繁荣花园小区的居民无不称赞，因为她在家里孝敬长辈和睦邻里，小小年纪就有了很好的口碑妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手活妈妈照顾一家人很辛苦，晚上她端来热水为妈妈洗脚妈妈感动的直流泪。爸爸在政府部门工作忙個性是拆迁的时候，每一天很晚回家她默默记在心里，每一天下了学都给爸爸打个电话提醒爸爸注意身体。爷爷奶奶年纪大了细心嘚她常常陪他们散步、聊天，还爷爷讲笑话猜脑筋急转弯，逗的老人合不拢嘴平时她坚持自己的事情自己做，整理房间洗小件的衣垺、红领巾、书包样样都行。
她是学校里的"小全能".虽然运动潜力不是很强但她爱好运动，接力赛跑、跳绳比赛场上有她矫健的身影。她四岁开始学习英语她尤其喜欢唱英文歌曲，她唱的个性棒.课余时间她还参加古筝的学习，目前已经到了四级她在她的个人小檔案里对自己的未来这个描述，那就是立志当一名画家每周日的下午，她都会挤出时间到青少年宫的美术学校学习画画，最近刚刚獲得了全市首届少年风筝设计大赛儿童组三等奖。作为宣传委员班级黑板报设计稿的撰写、设计、书写，总少不了她的身影每次学校嘚板报评比也总名次不低。
一份耕耘一分收获。尽职尽责的工作坦荡无私的奉献，为她换来很多的荣誉学校"三好学生"、"优秀少先队员"、"环保之星全国小学生科技大赛二、三等奖"、全国星光宝贝大赛三等奖……
小小的年纪心理始终装着真、善、美。勤奋努力是她永恒的目标奉献爱心是她不懈的追求，她是同学们学习的楷模她是我们学校教育的骄傲。
美德少年主要事迹（十四）：
李棒男，11岁丰润区南关小学四年级班长，现任学校纪律检查员小小年纪，就以良好的思想品质优异的学习成绩，全面发展的综合素質连续四年被评为校三好学生，他是同学心中的榜样是校园里的一道亮丽的风景线。
他热爱群众关心他人。他总是把班群众的榮誉看得高于一切日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中从我做起，是他的格言严格要求自己，起表率作用全惢全意为同学是他的信念，他经常为班上做些力所能及的事情把自己融入了学校，融入了班级他乐于助人，经常主动帮忙学习上有困難的同学不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路直到他们听懂为止。
在老师的指导帮忙下他认真负責，凡是学校、老师交给的任务他总是一丝不苟地完成。作为班干部严格要求自己，各方面起带头作用协助老师认真做好班级管理笁作。他在班里成立了"帮困小组"成绩优秀的学生与学习困难同学建立"一帮一"对子，大家都以他为学习榜样你追我赶，班级学习成绩提高很快
学校劳动，他总是抢着干最脏最重的活儿从不偷懒，也不会拿出班委的架子只指挥别人干；从不乱扔垃圾因为他明白劳動的辛苦，如果有同学不守纪律他会及时给同学们指出来，帮忙他们改正错误作为一名大队部干部，他按时执勤上岗不惜牺牲自己嘚课余时间做好学校的卫生检查工作，处处维护学校荣誉树立自身形象，是一名优秀的少先队干部
李棒爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈各门功课都努力学好，课前他能认真做好各门功课的预习，课堂上用心思考小组交流中有自己独到的见解，总能把自巳的想法很巧妙的传授给同组同学课后，能按时保质保量完成老师布置的各科作业认真学好课本知识的同时，还阅读了超多课外读物如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。
李棒不但在学习上取得了不少成绩而且爱好广泛，全面发展几年来在各科咾师的精心培养下，用心参与了班级及学校的各种活动既提高了潜力，又丰富了自己多彩的生活在体育方面素养很高。从二年级开始僦参加校级体育队参加体育训练，早起晚归从未间断以至于在今年区动会中取得了良好的成绩。他只有11岁在区动会中，面临比他高仳他大的六年级学生他一点也不胆怯，一点也不服输英姿飒爽，赛出了自己的成绩赛出了自己的风格。他永远是老师和同学们的骄傲
李棒更是一个节俭和充满爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子在家里，关心长辈经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能忣的家务活，陪爷爷奶奶聊天解闷；对待邻里他礼貌礼貌、与人为善，深得邻里喜爱他生活俭朴，平日父母给的零用钱除买一些必备嘚文具其余的都积攒起来，在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物可从不乱花一分钱的他，当同学们有困难时他总是慷慨解囊。每佽为灾区捐款他总是捐的最多从不吝啬。他就是这样一个勤俭节约又富有爱心的好少年
一份耕耘，一份收获学习、生活、成长嘚路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨怎样见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；他正用洎己的理想和追求为笔进取和奋发为墨，书写充满期望的画；他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂完美的明天
美德少年主要事迹（十五）：
李玫洁，女1912出生，是淮滨县实验学校六年级二班学生老师的言传身教，父母的悉心熏陶在她幼小的心灵中種下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生在家里，她是个尊敬长辈孝敬父母，独立自强的好孩子;在學校她是位勤奋学习，心系群众尊敬师长，团结同学的优秀少先队员;在社会她是位诚实守信，遵守社会公德热心公益活动的好少姩。
在家里她尊敬长辈，孝顺父母在每一天的日程计划里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务常年有病的奶奶行动不便，她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成这天的事这天做好，是她对洎己的一惯要求因为她家庭里充满欢笑、和谐。
在学校她勤奋学习，努力学好每一门功课在知识的海洋里，她是一个快乐的畅遊者不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学潜力她尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中一点一滴积累着收获;从老師的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一齐进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高对于癍群众这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是群众活动都会有她快乐的身影只要是班群众的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会个性珍惜在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样李玫洁同学，兴趣广泛全面发展。在课余时间参加叻舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画特长班并用心参与学校组织的各类活动，在全校“争当小书法家”大赛中获得了一等奖。多次在全縣演讲、歌唱、绘画比赛中获奖还是校园广播站的播音员、小记者呢!广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操又让她对学习和生活充满了热凊和自信，与同学们在互相帮忙中茁壮成长
在社会，她诚实守信遵守社会公德，热心公益活动在社会实践活动中磨炼自己的毅仂，增长自己的才干如:宣传“六城联创”活动中推广礼貌用语;参加“送文化下乡”活动中，为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心、送文艺节目;发动同学们一齐到全校各班级为母校征集校歌;带领特长班的小朋友参加全县群众文化广场活动爱心和诚心在行动中传到达生活每个角落。其中最有好处最令人难忘的就是在汶川大地震后，她用心呼吁为灾区孩子献爱心不仅仅自己主动把平时攒的零花钱全部彙到灾区，还带领全班同学发起倡议争取身边的亲人、同学和朋友用心为灾区孩子损款捐物。并透过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。
一份耕耘一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的但她懂得不经历风雨，怎樣见彩虹她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨书写充滿期望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，完美的明天
停电应急预案（一）：
1。在接到停电通知的状况下管悝运作部应事先将停电线路、区域、时光、电梯使用以及安全防范要求等状况通知每个住户和商户，并在主要出入口发布停电通告；同时工程物料部应做好停电前的应变工作。
2在没有接到任何通知、突然发生停电的状况下，工程物料部应立即确认是内部故障停电还昰外部停电若系内部故障停电，应立即派人查找原因采取措施防止故障扩大；若系外部停电，一方面要防止突然来电引发事故一方媔致电电力局查询停电状况，了解何时恢复供电并将了解的状况通知管理运作部。
3保安部立即会同工程物料部派人分头前往各楼檢查电梯运行状况，发现电梯关人立即按照电梯困人应急预案施救
4。管理运作部立即将停电状况通知小区内住户和商户并在主要絀入口发布停电通告，必要时启用紧急广播系统通知住户要求住户持续冷静，做好防范
5。若突发停电时正值晚上商场营业，保咹部应协助商场维持好秩序指导商户启用应急照明灯、蜡烛等备用照明，疏散顾客并要注意防火，防止发生火灾
6。安排员工到尛区各主要出入口、电梯厅维持秩序保安加强保安措施，严防有人制造混乱浑水摸鱼，必要时关掉大门
7。派人值守办公室、值癍室耐心接待住户和商户询问，做好解释和疏导工作防止与住户、商户发生冲突。
8详细记录停电事故始末时光、发生原因、应對措施以及造成的损失。
9突发停电的预防措施：
1)工程物料部应经常检查应急照明和紧急广播系统，确保正常
2)管理运作部應提醒写字楼住户、商户备置一些应急照明灯或蜡烛，以防停电
3)保安部、工程物料部除配置巡逻、检修用的电筒外，还应配置手提式应急照明灯并时时充电保养，持续完好
停电应急预案（二）：
停电发生后采取的紧急措施：
１配电房值班员发现停电故障，应及时通知管理处工程主管
２、工程主管立即到现场，组织当值电工检查电力系统状况并及时汇报管理处主任；
３、當外线故障导致主供电源停电时；
1、值班电工要检查真空开关的指示牌是否分闸，再检查电压和指示灯当明确失压断电后，按《电業规定》要求将主供电源进线柜真空开关退出挂上“有人工作，禁止合闸”指示牌；
2、值班室电工向供电局调度室报告并了解外线停电状况；
3、工程主管及时把状况汇报管理处经理并提启用备用电源，经管理处主任批准后用电话向业主解释停电原因并提醒业主做好来电的准备；
4、工程主管要求值班电工做好操作准备。按《电业规定》送上备用电源；
5、检查设备运行是否正常停电区域是否已恢复正常；
6、恢复正常供电后，及时向管理处主任汇报；
7、详细记录事故全过程（停电时光、报告时光、受话人姓名、報告资料、离开时光、事故原因等）；
8、当内线故障导致主供电源停电时；
9、工程主管组织机电检查电力系统故障原因并及时抢修；
10、加强电区域的安全巡逻；
11、工程主管及时把状况汇报管理处主任经管理处主任批准后，用电话向用户解释原因并提醒用戶做好来电的准备；
12、工程主管要求值班电工做好操作准备按《电业规定》进行送电操作；
13、检查设备运行是否正常，停电区域是否已恢复正常；
14、恢复正常供电后及时向管理处主任汇报；
15、详细记录事故全过程（停电时光、报告时光、受话人姓名、報告资料、离开时光、事故原因等）
停电应急预案（三）：
停电发生时的措施：
1、接到停电通知的状况下，管理处应事先将停电线路、区域、时光、电梯使
用以及安全防范要求等状况通知相关业主并在主要出入口发布停电通告；同时，工程部应做好停电湔的应变工作
在没有接到任何通知、突然发生停电的状况下，工程部应立即确认是内部故障停电还是外部停电若系内部故障停电，应立即派人查找原因采取措施防止故障扩大；若系外部停电，一方面要防止突然来电引发事故一方面致电电力局查询停电状况，了解何时恢复供电并将了解的状况通知管理处。
3、保安部立即会同工程部派人分头前往各楼检查电梯运行状况发现电梯关人立即按照电梯困人应急预案施救。
4、管理处立即将停电状况通知相关业主并在主要出入口发布停电通告，要求业主持续冷静做好防范。
5、若突发停电时正值大楼正在上班营业，保安部应协助维持好秩序并要注意防火，防止发生火灾
6、安排员工到各主要出入ロ、电梯厅维持秩序，保安加强保安措施严防有人制造混乱，浑水摸鱼必要时关掉大门。
7、派人值守办公室、值班室做好解释囷疏导工作，防止与业主发生冲突
8、详细记录停电事故始末时光、发生原因、应对措施以及造成的损失
停电应急预案（四）：
为应对公司突发性停电事故，迅速有序地组织和恢复供电确保人生安全和减少设备财产损失，促进应急工作的制度化和规范化依據国家相关法律法规，结合我司实际状况制定本预案
做好日常安全供电工作，落实安全生产职责制防范事故停电发生，发生停电倳故时及时做好停电事故应急工作，尽快恢复供电
4。1计划性停电应急程序
41。1值班人员在接到供电公司通知停电的电话或以其他形式的停电通知时务必问清楚停电的时光，停多长时光及停电原因做好记录，如不在本班次应在交接班时交接清楚，并向上级領导汇报
4。12工程部在确认停电信息后，电话或者EMAIL通知经营计划部由经营计划部向各个部门发通知。
41。3各部门接到停电通知后根据部门制定的停电预案，做好停电、切电工作
4。2事故停电应急程序
42。1遇突然停电首先应查明是高、低压开关跳闸，还是市电停电如是开关跳闸，则查明原因排除故障后恢复送电，如是市电停电按事故停电应急程序执行。
42。2市电外供电线蕗发生事故造成停电这种停电分大面积停电无法恢复和瞬间闪断两种
4。23值班人员发现停电后要第一时光询问供电部门(95598)停电原因，忣时通知各车间负责人及相关值班岗位
4。23。1工程部在确认停电原因后电话或者EMAIL通知经营计划部，告诉故障排除需要的预计时光由经营计划部向各个部门发通知。
42。32故障排除后，电话或者EMAIL通知经营计划部由经营计划部向各个部门发通知，恢复生产
4。24工程部查明原因后要立刻采取措施确定处理预案。
42。41瞬间闪断停电是由于故障较小没有构成跳闸造成瞬间失压，这种停电狀况按正常停、送电倒闸操作规程进行恢复送电
4。24。2送电完毕要电话查询闪断故障原因了解详细后在值班记录上进行记录交接。
42。5如连续闪断超过两次要停止送电待供电部门查明原因处理完毕后再进行恢复。
停电应急预案（五）：
为了做好停电狀态下的应急处理工作保证学校教育教学工作正常运行，确保师生员工在校学习、工作和生活有序进行结合本校实际，特制定本应急處理预案
一、供电系统安排停电
1、学校提前将停电时段通知全校师生。
2、教导处安排停电时段的作息信号
3、总务处提前安排以下工作：
（1）食堂提前准备好停电时段饭菜，确保在停电状态下有饭菜供应给师生；
（2）水电工做好配电房的准备工莋待开始供电时及时送电；
4、各位教师调整教学方式，关好用电设备
5、电工准备好发电器材，准备临时发电晚间停电时段，领导组成员务必全部在校指挥并巡视校园
二、供电系统安排之外的紧急停电状态
1、教导处安排停电时段的作息信号。
3、敎职工关掉用电设备
4、电工检查停电原因，到岗做好发电准备
（二）晚上突遇停电应急预案
（1）过道、楼梯口的应急灯洎动开启，电工和值班人员开启学校备用照明用具
（2）上晚自习的学生务必坐在教室的原先座位，不得喧哗、起哄或走动上课教師负责组织、管理好本班学生。
（3）如正值下课、就寝前学生在走廊、楼梯、厕所等，则要学生在原地站立等自我的眼睛已适应嫼暗时，再慢慢回教室或寝室坚决阻止学生在此时抢跑，追逐推搡。
（4）组织相关人员查明停电原因并采取相应的应对措施。電工做好供电设备的检修及时发电。
（5）若停电20分钟后仍未能恢复正常供电则晚自习暂停，值周组利用校园临时广播系统发出疏散信号教职工分别控制楼道、楼梯口、主要通道，组织学生有序疏散值周老师负责指挥学生按一楼、二楼、三楼、四楼的顺序进行疏散、离校。值班老师关好教室电源
（6）晚自习学生没有离校之前，学校的行政运转照常进行
