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考生注意:本试题的所有答案一律写在答题纸上否则不计分。
英语阅读(二)试题参考答案及评分标准
一、词汇 (每小题1分共30分)
二、阅读理解 (烸小题1分,共30分)
三、回答问题 (每小题10分共20分)
四、翻译 (20分)
人们一直对拓展其感知范围与增进智能很感兴趣。人们巳经发明了许多机器设备来帮助自己观察得更清楚了解得更多。例如人们发明了望远镜使之能看到远处的 物体。为了看清世界上极小嘚事物人又发明了显微镜。收音机电话和电报都是人们用以拓展其听觉和说话范围的手段和工具。
五年级英语下册期末复习资料
1.回答生日的两种表达:
2.注意区分两个句子:
When引导的特殊疑问句就别人什么时候过生日进行问答:
动词变为现在分词(加ing)的规则:
(1)一般情況下,在动词的后面直接加ing.
(2)以单个不发音的字母e结尾的动词去掉不发音的字母,再加ing .
注意:如果单词结尾的e发音则不能去掉,也直接加ing. 例如:see -seeing
(3)以重读闭音节结尾的动词如果词尾只有一个辅音字母,则要先双写这个辅音字母再加
What引导的特殊疑问句,谈论人或物的动作:
2. What引导的特殊疑问句直接提问对方正在干什么:
3. Is引导的一般疑问句,谈论单数的人或物是否正在进行某活动
4. Are引导的一般疑问句,谈论複数的人或物正在进行的活动:
现在进行时:现在进行时表示动作发生的时间是“现在”动作目前的状态是“正在进行中”。
现在进行時的构成是:主语+be+形式〔现在分词)
特殊疑问句:特殊疑问词相应be动词现在分词其他?