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· 专注尛学初中数学教育
减的需向高位借1,依次计算可以得出结果,减数小于被减数将两数调换相减最后结果加个负号;小数部分相减可参照整数相減步骤;
根据以上计算步骤组合计算结果为217
扩展资料←验算结果:两个加数的个位对齐,再分别在相同计数单位上的数相加,相加结果满10则向高位进1,高位相加需要累加低位进1的结果。
根据以上计算步骤组合计算结果为900
存疑请追问,满意请采纳
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