性格、个性、气质和性格都有好坏之分对不对属于心理,对不对

分析判断对错简要说明理由:

、性格有好坏之分,所以教师应该培养学生的良好性格

、教师满足学生的一切需要,就能够激发学生的学习动机

、教师对学生的关心愛护,能够激活学生的智力提高学生的学习成绩。

、学生的学习困难往往是由于其智力差、比较笨引起的

、学生对知识的概况能力越強,越有利于知识的迁移

、组织策略就是要求学生对学习的内容进行概况、整理。

题答案:正确性格有好坏之分,教师应该培养学生嘚良好性格

题答案:不对。教师满足学生的一切需要不一定能够激发学生的学习动机,

因为学生还有学习的主动性问题

题答案:正確。这个是心理学实验证明的

题答案,不对有的学生学习困难不是智力造成的,而是其他原因

题答案。正确贾德的理论证明正确。

题答案:正确组织策略就是对学习的东西进行整理加工,进行梳理

、训练小学生的元认知策略方法有哪些?

儿童心理发展的特点是什么

、如何理解遗传、环境和教育三者之间的关系?

、如何促进陈述性知识的迁移

、教师如何根据小学生的气质和性格都有好坏之分對不对特点因材施教?

首页 文档 视频 音频 文集

点击文档標签更多精品内容等你发现~


VIP专享文档是百度文库认证用户/机构上传的专业性文档,文库VIP用户或购买VIP专享文档下载特权礼包的其他会员用戶可用VIP专享文档下载特权免费下载VIP专享文档只要带有以下“VIP专享文档”标识的文档便是该类文档。

VIP免费文档是特定的一类共享文档会員用户可以免费随意获取,非会员用户可以通过开通VIP进行获取只要带有以下“VIP免费文档”标识的文档便是该类文档。

VIP专享8折文档是特定嘚一类付费文档会员用户可以通过设定价的8折获取,非会员用户需要原价获取只要带有以下“VIP专享8折优惠”标识的文档便是该类文档。

付费文档是百度文库认证用户/机构上传的专业性文档需要文库用户支付人民币获取,具体价格由上传人自由设定只要带有以下“付費文档”标识的文档便是该类文档。

共享文档是百度文库用户免费上传的可与其他用户免费共享的文档具体共享方式由上传人自由设定。只要带有以下“共享文档”标识的文档便是该类文档

还剩19页未读, 继续阅读
首页 文档 视频 音频 文集

点击文档標签更多精品内容等你发现~


VIP专享文档是百度文库认证用户/机构上传的专业性文档,文库VIP用户或购买VIP专享文档下载特权礼包的其他会员用戶可用VIP专享文档下载特权免费下载VIP专享文档只要带有以下“VIP专享文档”标识的文档便是该类文档。

VIP免费文档是特定的一类共享文档会員用户可以免费随意获取,非会员用户可以通过开通VIP进行获取只要带有以下“VIP免费文档”标识的文档便是该类文档。

VIP专享8折文档是特定嘚一类付费文档会员用户可以通过设定价的8折获取,非会员用户需要原价获取只要带有以下“VIP专享8折优惠”标识的文档便是该类文档。

付费文档是百度文库认证用户/机构上传的专业性文档需要文库用户支付人民币获取,具体价格由上传人自由设定只要带有以下“付費文档”标识的文档便是该类文档。

共享文档是百度文库用户免费上传的可与其他用户免费共享的文档具体共享方式由上传人自由设定。只要带有以下“共享文档”标识的文档便是该类文档

还剩12页未读, 继续阅读

我要回帖

更多关于 想一出是一出的人性格 的文章

 

随机推荐