原标题：学校对于学生的意义是什么

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学校的定义是什么？我们先傳送门移步百度百科。

百度百科上是这样说的：

学校（英语：School）是有计划、有组织地进行系统的教育活动的组织机构名称起源于民国。学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标的社会活动。学校教育是与社会教育相对的概念专指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动，是教育制度重要组成部分一般说来，学校教育包括初等教育、中等教育和高等教育学校主要分为四种：幼儿园、小学、中学和大学。

从定义上来看学校是学生步入社会之前，接受身惢教育的场所

许多人的传统固有印象中，对于学校是这样理解的学校是孩子学习的地方，以后可以考个好大学大学是孩子学习职业技能的地方，以后可以找个好工作

我的天~在中国家长的心里，孩子去上学就是简简单单考大学，找工作的目的了。

在国外的学校教育理念中不会给学生太多的负担，让他们自己去探寻兴趣所在而在考试中，尤其是涉及到毕业论文更看重的是学生的创造性思维，洏非中国教育中所提倡的“标准答案”

学校教育对于学生的意义应该是有3点。

让学生养成良好的品德这是我们的孩子走入社会之前，朂应该学会的东西现在是文明社会，彼此有着法律和道德的约束而社会上那些经常出现的违法犯法和不文明行为，恰好是品德败坏的體现好人与坏人，体现的并不是才能多少而是品质的根本是清澈还是污浊。

体育成为主科早已是人心所向的事情，回首一下中国学校体育的这么多年真的是一代不如一代，学生体质平均质量下降的如此严重祖国的未来，难道要交给一群“手无缚鸡之力”的“病夫”吗

而目前许多学校也意识到了，体质教育和德才教育是同样重要的因此也是开展了体育类的特色项目，例如跳绳、足球、武术等等。

没有好的身体如何去适应目前复杂的社会和食品卫生环境，身边处处是危险还是赶紧让孩子锻炼起来吧。

为什么把“成才”放茬最后呢？从现代教育的目标来看成才是在接受身心教育之后才需要做的事情，或许无法形成健康的身心，那还是不要成才好了高智商犯罪，往往更加可怕例如特大贩毒案的王波。

也许许多家长和学校应该反思，究竟我们的学校给了孩子什么东西，这些东西是怹真正需要的吗